【熱門】小學動物作文匯編五篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的小學動物作文5篇，歡迎大家分享。
小學動物作文 篇1
新年快到了，動物們都在準備什么呢？瞧，小兔正在搬蘿卜，大老虎國王正在幫大熊搬蜂蜜……最懶散的就要數烏龜了，他這看看，那看看，時不時地還偷吃些食物。
“叮當，叮當”新年的鐘聲響起來了，大家涌入森林大會堂，買了票，舒舒服服地坐在自己的座位上。小松鼠主持人神情凝重地走上舞臺，對大家播報了一個不好的消息：新年的大鐘被另外一個森林的黃鼠狼一家偷走了。沒有了鐘，新年禮物禮花、禮物都打不開呀。就在大家垂頭喪氣準備離開時，烏龜站起來對大家說：“你們用我的殼來當做新年大鐘吧。”小松鼠說：“那你不冷嗎？”“沒關系，我還有一個備用的哩。”烏龜一邊說一邊把殼拆下來，遞給了鼓手：大象。
新年的鐘聲敲響了，禮花、禮物一起被放飛。演員們也陸續表演了一個個精彩的節目，大家開心極了。
該回家的時候到了，烏龜拿起自己的`殼，發現里面有許許多多禮物和賀卡，烏龜的眼睛濕潤了。
動物們都覺得過了一次特別有意義的新年。
小學動物作文 篇2
上個星期，媽媽給我買了兩只小鴨子。
我飼養兩只小鴨子，從嫌棄小鴨子的骯臟到現在喜歡跟它們玩。小鴨子一身都是黃黃的，好像是披上了一件黃色的外套。兩只眼睛烏黑發亮，像是黑寶石閃閃發光。它的嘴巴扁扁的，嘴尖上有小小的鼻子。它還有一副獨特的'歌喉，叫起來“嘎嘎”可好聽了，就像催眠曲一樣。小鴨子喜歡是米飯，每次我把小鴨子抓出來，它看見有米飯，立馬過來，嘴巴觸到地上吃，看上去餓極了。等它吃飽后，我就給它裝了一點水，端到它面前，它咕嚕咕嚕一下子就把水喝完了。它看見地上還有一些米飯，嘴巴又觸到地上吃，吃了又喝水。就這樣幾次過后，它就把米飯和水都吃到一點都不剩。每到周末，我和我的朋友都會跟這兩只小家伙玩。我們看見它們身上臟兮兮的，就決定跟它們洗個澡。我們先把水盛滿，然后把鴨子放到水里，它們倆不知多高興，一邊“嘎嘎”叫個不停，像是在唱歌，一邊不停地擺動這像船槳一樣的小腳，快活地游來游去。它們玩得很快活，還要故意整我們似的，把水濺到我們的臉上。我們倆你看我，我看你，都哈哈大笑起來。我們也用手把水濺到小鴨子身上，我們和小鴨子就這樣玩了很久，非常地開心。
我真是越來越喜歡這兩只小鴨子了。
小學動物作文 篇3
我住的小區里有一些小螞蟻。它們生活在草叢下，全身都是黑乎乎的，頭和屁股大大的，腰卻很細，身上長著一對觸角和三對足。
小螞蟻幾乎什么都愛吃，只要在它的旁邊丟一塊糖或者一粒瓜子，它就會叫來朋友一起搬。有一次，一只小螞蟻出來找糧食。我拿出山楂片，掰成碎片，撒在它的.旁邊。過了一會兒，它叫了許多小伙伴來搬山楂碎片。螞蟻們有的拉、有的推，使勁地把山楂碎片抬進洞里。
你們看螞蟻多么團結啊！
小學動物作文 篇4
寒假里，我和爸爸媽媽去合肥野生動物園游玩。
來到動物園門口，我看到長長的階梯旁畫著許多動物：有班馬、企鵝、大象等等。它們姿態不一，或奔跑，或嬉戲，看得我興奮極了，迫不及待地往動物園里奔去。穿過走廊，我首先看到了斑馬。斑馬們正在低頭吃草。它們悠閑自在地邊吃邊甩著尾巴。我看見斑馬身上的斑紋，很奇怪，便問媽媽：“媽媽，斑馬身上的條紋是干什么的？”“是用來保護自己的。如果有蚊子在它身上，不一會兒就頭暈眼花了，昏倒了。”媽媽說。我點了點頭，沒想到，斑馬身上的斑紋還有這種功能呀！
我們又來到企鵝館。我看到了許多可愛的小企鵝。它們穿著黑色的禮服，挺著白白的肚子，走起路來搖搖晃晃。它們在水里自由地穿梭著，尾鰭在水中靈活動地擺動著。有時像火箭一樣向前游，有時翻著跟頭，像跳著漂亮的芭蕾舞。我看了好久，才依依不舍地離開。
我們還觀看了海獅表演。可愛的海獅表演了頂球、鉆圈、頂傘、水上芭蕾舞等，最令我喜歡的，還是海獅鉆圈。訓練員拿起一個圓環放在水面上，向海獅發出了指令，只見海獅高高躍起，倏地一下，飛快地從圓環中鉆了過去，而且一點兒也沒碰到圓環。它爬到岸上，向我們揮“手”致敬，搖頭晃腦的`樣子可愛極了。我們被海獅精彩的表演震撼了，拼命地拍手，大聲地叫好。
那天，我們還看了威武的大象，兇狠的老虎，“國寶”熊貓等，一整天，我都樂在其中，不忍離去。現在想起來，還回味無窮。
小學動物作文 篇5
奶奶家養了一只母雞。一天，我回奶奶家，發現那只母雞的臉紅紅的。我問奶奶：“那只母雞的臉為什么那么紅？”
奶奶說：“雞要下蛋了。”果然，第二天一早，那只母雞“咕咕噠，咕咕噠”地叫個不停，好像在炫耀自己：“我是最能干的`母雞，我生的蛋大大的，誰也比不過我。
快獎勵給我一些好吃的吧！”我抓了一把米，喂給它吃。母雞馬上跑過來啄米吃，一會兒就把米給吃光了，又開始“咕咕噠”叫了起來，恨不得讓全世界都知道他的這點成績。
我不喜歡驕傲的母雞。
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