閱讀伴我成長200字作文
讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才敢！下面是寫閱讀陪伴成長的作文，歡迎大家閱讀了解。
閱讀伴我成長200字作文1
書是一把鑰匙，為我打開知識的大門；書是一條小船，帶我登上知識的彼岸；書是一位老師，帶領我走向新的人生道路。
從我上幼兒園開始，書就一直伴在我左右。每天晚上媽媽都會讀童話故事，每次我聽得不過癮，只好自己找來書看。小時候我最愛看《安徒生童話》，但因為還小認識的字不多，所以得找幾篇簡單的看。長大了，我迷上了沈石溪的動物小說。他筆下的動物感覺各個都有靈性，讓我感覺我就站在日曲卡雪山上，看著下面栩栩如生的動物們……閱讀的感覺真是奇妙，讀的好像不是一排排字而是一種滲透人心的情感。
記得有一次媽媽又給我買了本沈石溪的書叫《狼國女王》，我樂顛顛地抱著書坐在床上看。別林斯基說過：“好的書籍是貴重的珍寶”，我抱著一大塊鉆石一般，迫不及待想要驗真假了。一打開書我就被書中的故事吸引住了，書中的人物一個個浮現在我的腦海里。我看得如癡如醉。不知過了多久，我抬頭一看鬧鐘，哇12點多了。我趕忙跑上樓，媽媽生氣地望著我，我解釋我是因為看書才忘了吃午飯。媽媽馬上開心地說：“以后要看好時間”。
讀書多好，它讓我們增長知識，可以了解很多大人也不懂的事情。所以我也很愛《竊讀記》中的一句話：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的。”
閱讀伴我成長200字作文2
那一次，我在書店看到了一本校園小說《巧克力味的暑假》，看了這本書，我發現里面好多老師講過的修辭手法。比如比喻、擬人、舉例，好多好多。還有一些老師沒有講過的，而且這些手法運用的都非常恰當，語句也非常通順，不會像我一樣了是吧作文寫得云里霧里的。還有這本書里有很多很多的成語，還有很多我不認識的字，這些知識都是我從未得到過的，因此我喜歡上了看書。
從那天起我接受了這位從我身邊路過無數次的益友，它教給了我數不勝數的知識。它讓我的作文有了很大的進步，在作文本上，老師把越來越多的波浪線劃在我的作文上，把更多的教導寫在了我的作文本上這都讓我無比的'開心。還有，我看了大量的書后我的作文不再前后不通了，不再被爸媽成為流水賬了我的作文變得通順，精彩了。雖然還沒有寫的能比過我所有的同學那么好，但對我來說我已經超越了以前的我。
閱讀伴隨著我的成長，是它伴著我從丑陋的毛毛蟲蛻變成一只多人眼球的蝴蝶，我愛書籍，因為它是我最值得永遠珍惜的益友！
閱讀伴我成長200字作文3
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”從小好書就陪伴著我長大。
一本好書就如同一位好朋友，默默無聞，卻教會了我很多知識。《中國上下五千年》教會了我中國悠久的文化歷史。《中國國家地理》讓我足不出戶領悟了美麗的風景。《安徒生童話》讓我明白了童年是人一生最美好的時間。
《皇帝的新裝》給我的道理讓我記憶深刻。告訴我：虛榮心是不好的。人大了往往被一些顧慮和威迫所控制住了，不敢把自己內心的想法和看法說出來。只有一個天真無瑕的小孩，腦中沒有半點邪念和顧慮，反而在看待事情的方面比大人更加真實，并能表達出這種想法來。
好書伴我成長。
閱讀伴我成長200字作文4
自從我參加學校的讀書活動以來，每天堅持讀書半小時以上，使我漸漸愛上了讀書，因為通過讀書讓我學到了很多知識，也從閱讀中獲得了很多快樂。
每天當我讀書的時候，我都感覺很快樂。通過讀書我學到了很多課本中沒有的知識，也從中認識了許多生字，還有一些精彩的詞語、句子。有時我會不知不覺把自己當成書中的人物，跟著“主人公”去歷險，比如我正在讀《獅子歷險記》，我會跟著獅子和皮珀斯還有金姆一起去冒險，一起尋找回非洲家鄉的路，同時我也很佩服它勇往直前、樂于助人的精神。我會堅持讀書，養成每天讀書的好習慣。
是閱讀帶給我知識、帶給我快樂，我希望閱讀永遠伴我成長。
閱讀伴我成長200字作文5
我是個小書迷。
在我上大班時，就能看注拼音的書了。隨著年齡的增長，我看過的書越來越多了，不管是《十萬個為什么》，還是《格林童話》，我都喜歡看。慢慢地，家里的書已經能堆滿一箱子了。
有一次，媽媽要出去買菜。她讓我看著妹妹，不要讓妹妹亂跑。媽媽走后，我看妹妹挺乖的，就拿起一本書上樓津津有味地看了起來。馬小跳可真調皮，他聯合小伙伴們胡作非為，鬧出了很多笑話。看著看著，我就入了迷，完全忘記了媽媽的囑咐。等我想起來了，跑到樓下一看，啊，妹妹拿著臉盆到處潑灑，弄得滿地都是水，真是慘不忍睹！
這就是我，一個不折不扣的小書迷！
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