關于讀后感的作文集合七篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的讀后感的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀后感的作文 篇1
讀了《與命運搏斗的貝多芬》這本書，我深深地被貝多芬頑強的意志打動了，貝多芬在失去聽覺的情況下，創作出了膾炙人口的音樂作品，這是常人難以想象的事情。他沒有向命運屈服，終于成為了一位舉世聞名的音樂家。
在我的印象中，中國體操隊的桑蘭和他一樣用驚人的毅力和不屈的精神給所有殘疾人做出了榜樣。在“中國達人秀”的舞臺上，出現的那位沒有雙臂卻用雙腳彈奏鋼琴的.小伙子劉偉，他的琴聲征服了所有的觀眾。在殘奧會上那些拿到獎牌和沒有拿到獎牌的所有的運動員們，他們的每一場比賽都讓人震撼……這一個個感人的場面，動人的故事，他們的不幸并沒有打垮他們，卻造就了他們不屈的精神，偉大的人格。
雖然這些人的身體并不健康，但是他們比正常人做得更加出色。但是成功的背后，他們又付出了多少汗水和心血啊！
想到這些，我真的覺得慚愧。飯來張口，衣來伸手，什么都要爸爸媽媽幫忙做。遇到有困難的時候總是想著依賴大人。有時候遇到難題不會做，不想自己動腦，先想著去問爸媽。
讀了這篇文章，我一定向他們學習：自己的事情自己去完成，做一個敢于面對困難的學生。
讀后感的作文 篇2
“珍惜眼前，不要等到失去后才后悔。”這個道理是我讀完《你是我的哥》這本書后明白的。
《你是我的哥》這本書的作者是伍美珍，這本書的主人公是可小如，她從小就失去了父親，和媽媽、哥哥相依為命。四年后，小如的繼父帶來自己的兒子魯奇。魯奇長得又酷又帥，但性格十分桀驁不馴。小如每天都要和這樣的人相處一室，忍受他的種種壞毛病，這令小如心生煩惱。因為小茹十分討厭魯奇，所以，和魯奇的斗爭便成了小如日復一日的生活內容。后來，魯奇被迫離家，魯奇的離開終于給這個家帶來了平靜，但小如的心情卻久久不能平靜，總覺得生活中好像少了點兒什么。其實，在無數次的爭吵中，小如已經和魯奇建立了深厚的.情誼。
讀完這本書，我懂得了什么是親情，什么是懷念，還有什么叫作珍惜。就像書中的小如，之前不知道珍惜和魯奇之間的親情，直到魯奇走了以后，才知道珍惜，但是已經晚了。所以，我們應該珍惜眼前，不要等到失去后才后悔，才懷念。或許你討厭的人就是你最懷念的人。
通過讀這本書，我還懂得了：每一個人在堅強、固執、樂觀的背后都藏著一顆敏感的心，這顆心需要別人的關心，難過時會需要別人的安慰，所以當我們在與他人相處的時候，一定要將心比心。
“珍惜眼前，不要等到失去后才后悔。”這句話將會永遠刻在我的心里。
讀后感的作文 篇3
寒假中，老師推薦我們讀了《做對夢想負責的人》這本書，當看到“地板上的尊嚴”這個標題的時候，我就覺得很吸引人，迫不及待想看，尋思著：地板上能有什么尊嚴啊？讀完以后，我才知道這個尊嚴就是我們每個人的自卑情結。短文寫了著名的翻譯家傅雷小時候由于家庭清貧，有一次受邀去一位有錢的同學家玩，發現別人家的地板既高檔又閃亮，他怕踩壞地板賠不起，竟然連步子都不敢邁。而對比自己家巴掌大的地方，強烈的自卑感油然而生。在傷心的哭訴后，母親就告訴他：再漂亮的地板，也是被人踩的，不要自卑，要有尊嚴的活著，任何漂亮的地板都可以踩在腳下。傅雷在母親的教導下，終于成為了有名的翻譯家。讀完以后我感同深受，十分理解他的心情。因為在生活中，我也經常會感到莫名的自卑。
記得有一次我去參加一個親戚的婚禮，其中有一個節目是邀請十幾個小嘉賓上臺表演，我本來不敢去，可是同桌的家人都鼓勵我，于是我鼓起勇氣登上了夢想中的舞臺，可是當四面八方的燈光向舞臺中央射來，四周響起相機的咔嚓聲時，我突然就腦中一片空白，情不自禁的`啃起了手指，我手足無措不知該做些什么。主持人讓我們兩人一組手拉手一起走臺步，走到最前面擺個pose，然后轉一圈再回來。我排在最后第二組，看了前面幾組小朋友的精彩表演，大家的呼聲越來越高，而我卻越來越緊張。我的搭檔是個比我小的妹妹，可是看她很熟練的挽起我的手，昂首挺胸的就大踏步走了出場，而我卻只是被她拉著走，緊張的忘了步伐的協調性，始終也不敢抬頭，只是看著腳尖，匆匆的往臺下四周掠過幾眼就趕緊再收回視線。勉強擺了一個姿勢，來不及笑又被妹妹拖著回頭了，反觀小妹妹一直非常淡定，挺胸收腹臉上掛著甜甜的笑容，一點不怯場，落落大方，這種反差讓我非常自卑，心里可郁悶了。大家的掌聲聽在耳中也覺得像嘲笑聲。婚禮結束后，沒想到大家居然都夸我勇敢：說我第一次敢登臺表演了，以后要更自信些。聽了他們鼓勵的話語，我暗暗下定決心：我要趕走自卑，找回自信！
自卑不可怕，是金子總會發光的！同學們，氣餒的時候鼓勵一下自己，及時調整好自己的狀態，這樣才能遇見更美好的自己。讓我們以此共勉！
讀后感的作文 篇4
假期里，我讀了不少書：《草房子》、《青鳥》、《金銀島》、《童年》、《長襪子皮皮》等，但是我最喜歡的是《金銀島》，我最喜歡這本書了，讀的時候恨不得一口氣把它讀完，《金銀島》讀后感。
《金銀島》從航海、海盜、冒險，到神秘、陰謀、恐怖，再到兇殺、惡戰、奪寶，冒險小說中的.噱頭幾乎都具備了。
該書開始講了“本葆將軍”客棧里來了一位叫比爾的老海員，他整日酗酒，直到一個叫黑狗的人送給比爾一張黑卷，他看完就一命嗚呼了。吉姆打開比爾的水手箱，發現有好多金幣，吉姆馬上就明白晚上可能有海盜來打劫，迅速和她媽媽提前逃了。這讓我非常佩服吉姆的臨危不亂、機智勇敢。
吉姆和沃西大夫、鄉紳特里勞尼組織了一次尋寶，他們找了一艘大船，找了一位船長和一些水手就出發了，小學生作文《《金銀島》讀后感》。然而水手的頭領西爾弗想帶頭造反獨吞寶藏，他們密謀時被小吉姆聽見了，于是上岸時雙方展開了一場激戰。吉姆在追擊時被水手捉住了，但是他的勇敢使西弗爾十分佩服而放了他、并跟他和好，最后大家齊心協力找到了寶藏。這讓我明白了，如果熱愛生活、感謝生活的賞賜、盡力超越自己，那么就會發現自己的能力其實會大大超出想象。
讀完這本書，我收獲了：只要努力，任何奇跡都有可能出現；頑強的精神和勇氣才是生活中的寶藏，遇到困難一定要知難而進，當然勇敢并不是輕率魯莽行事。
讀后感的作文 篇5
在家里，我是小公主，爸爸媽媽的疼愛，爺爺奶奶無微不至的關懷，使我很自然地接受了這些來自親人的關愛；在學校，我是小樹苗，老師的諄諄教導，同學的純潔友誼，使我獲得了許多成長中的樂趣。
少年的我居然被大家稱作了“90后”。我從沒有想過：什么是脆弱敏感的`神經；什么是孤傲自私的性格；什么是個性張揚、追求時尚、標新立異；什么是迷惘的一代……這些與“90后”相關的描述，對于我們這群與90擦邊的小小少年來說，真是太遙遠了。因為單純的我們在快樂幸福地生活、學習，這些特點對于我們來說真是無法理解。當我閱讀完《我是90后》這本書后，我找到了答案。第一，對于作為90后的我們最重要的是對自我的認知。學好功課固然重要，但更重要的是提高自己的道德水準。第二，我們應該擁有關愛之心。愛是相互的，當我們獲得別人的關愛時，我們也應該付出：分擔父母的家務勞動，關心爺爺奶奶的身體健康，多一句問候，多一份付出，回報愛自己的人將會獲得雙倍的快樂。第三，我們還應該擁有團結之心。學校是個大家庭，團結友愛才能讓這個大家庭和睦向上。你幫我，我幫你，在幫助中才可能共同進步。第四，我們還應該樹立獨立之心。只有獨立的人才可能做生活中的強者。作為獨生子女的我們更應該做到自己的事情自己做，自立才能自強。第五，我們要有對社會的關注之心，不能狹隘地活在自我的世界里。關注地球，保護環境，只有世界“綠”色了，我們才可能有美麗的家園。
我是“90后”，我沒有“70后”的抱怨，沒有“80后”的張狂，但我有自己的生活準則，我能正確地看待我的智商和情商。我相信：我們一定會把21世紀書寫得更為完美。
讀后感的作文 篇6
持，這個詞讀起來簡單，做起來難。世上有幾個人能做到呢？沒幾個人能做到。這項艱巨的任務，居然被一個女子完成了，她叫瑪麗居里。
居里夫人和她的丈夫皮埃爾居里一起在兩年后發現了釙，接著發現了鐳。后來，皮埃爾不幸早逝，加重了她的負擔，但她還是默默工作著。一直工作到67歲去世。她的'一生都在工作，不論遇到了什么困難，都不退縮，總是堅持著。我們要向居里夫人學習，為人民、為科學獻出自己所有的力量和堅持不懈的精神。居里夫人不顧別人的嘲笑，和皮埃爾一起提煉出了鐳。因為她總是堅持著，所以獲得過兩次諾貝爾獎，但她視名利為糞土，我們還要向她學習這種淡薄名利的精神。在這么多的精神中，堅持不懈才是她最大的特點。
平時我一遇到困難就退縮。就像那次做泥人，我把形狀捏出來之后，總是雕不好它的五官，過了一會就放棄了。但我讀了《跨越百年的美麗》這篇文章之后就決定以后遇到困難不退縮，勇往直前。
《跨越百年的美麗》讓我懂得了堅持，讓我以后遇到困難不再退縮了。
讀后感的作文 篇7
在一個你想要的東西面前，它，也許在天涯海角。在不耽誤學業的情況下，你會選擇努力爭取還是直接放棄呢？可能你讀了《我盡了最大的努力》這篇文章后你就會知道。
這篇文章主要講了，開始競選學生會主席時，父親鼓勵我去競選學生會主席，還幫助我宣傳。在我一度迷失自己時，父親鼓勵我認真讀書，最終獲得了獎學金。
在這里可以看出來，這位作者如果沒有父親的教育，他一定會一事無成。
“在你的人生中，如果你想著別失去什么，就什么也不會得到。老是怕失敗，也就會一事無成。努力了，失敗了，沒有什么丟人的……”這位父親說的話多么有道理啊！你不能想著“我不能失去它”的思想。想要那件東西不但要會說，還得用實際行動去表現你不想失去它。老是怕自己失敗，倒不如咬牙堅持走下去。你只要努力了，就算失敗了，也不會丟人。劉曉慶說過：“世上除了生死，沒有什么不可逾越的困難。”從哪兒跌倒，就從哪兒站起來的人，他的'人生會一片光明。
可是，在身邊的每一個人，他可能也有作者的這種情況。比如說我們班的小新，在四年級競選班干部的時候，她并沒有參加，老師也勸她參加，可她自己認為班干部沒有什么好干的。最終，她連競選的機會都沒有了。
東西，不是想要就有的，要靠自己的努力才有可能得到。讓我們付出辛勤的汗水，去收獲那豐收的糧食吧！
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