想象的作文（合集9篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的想象的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
想象的作文 篇1
未來，會有非常多的高科技，而我，想發(fā)明會飛的木屋。因為，我想去天空看看。
會飛的木屋樣子很奇特。兩側(cè)有可以像鳥一樣拍打的`翅膀，可以自動伸縮。木屋下面有四個輪子可以活動。木屋的身體像小船一樣，前面是露天的，可以種花，可以曬衣服。中間是一個屋，可以居住也可以觀景。后面是一個大棚，種植蔬菜的。既美觀又實用。
對了，還有木屋里面的構(gòu)造。只要你一進門，就有個機器人會對你說：“歡迎主人回家！"去廚房做飯時，只要一進廚房門，就一秒鐘換裝，戴上一次性手套，穿上圍裙，還會給你打開電磁爐。
做完飯后，會有納米機器人運到餐桌上去。擺放好碗筷。吃完飯后，機器人會幫你清理手和嘴，并啟動除塵功能，一秒鐘除塵。
如果你吃飽了飯想看電視的話，只要喊一聲“開電視”它就自動開了。如果你工作了一天腰酸背痛的話，你就坐在納米按椅上，它就會自動為你按摩。晚上你睡覺時，它還會根據(jù)需要隨時給你按摩。
納米機器人還會趁著你上班的時候干家務，然后再充電。你一回到家，它正好充滿電，為你工作服務。
怎么樣，這種木屋神奇不？我想只要好好學習，掌握先進的科學技術(shù)，在未來，我的夢想一定會實現(xiàn)的！
想象的作文 篇2
我是被丟棄在學校籃球場臟水堆積處的名牌籃球，我是從著名的奧特萊斯工廠里生產(chǎn)的黃蜂牌籃球。可是，身價如此昂貴的我，如今卻要和污水作伴，又臭又黑的污水淹沒了我漂亮的外表，也淹沒了我的實力。真的好想回到我的伙伴身邊，快樂地奔跑啊！
我在污水處滾來滾去，我異常狂躁，很想立馬離開這鬼地方，看著遠處小朋友們開心地打球，我不禁陷入了幻想。
我被奧特萊斯工廠的員工回收到工廠，員工把我的內(nèi)部打的圓鼓鼓的，我激動地跳了一下。砰！原來我都砸到天花板了。我又被員工涂上了華麗的顏色和煥然一新的標志，被送出庫了。
“耶！……”一陣歡呼聲讓我從沉思中驚醒，我仔細一看，原來是在一旁打球的小學生一隊進球了，我也在一旁給他們加油吶喊。
看著那時進球留下的空中弧線，我的腦海中浮現(xiàn)了那時精彩的一幕：
我被飛機運到了美國NBA聯(lián)賽的夏洛特黃蜂隊，蒂尼·伯洛斯手中，激動人心的場面還是1：1，比賽只剩下最后一分鐘，場面仍然很僵持。突然，他帶球沖鋒，直接一個完美過人和一套左手胯下加一個后背運球，用力一投“漂亮，三分球進了，耶！”觀眾歡呼道。掌聲，全場雷鳴般的'掌聲，如潮水般滾動的掌聲！他歡樂無比地在我身上簽了名，拋到空中……
咚！一陣雷聲打斷了我的思緒，原來要下雨了，頓時狂風暴雨，我依舊寂靜地躺在了污水里。
我永遠都不會忘記被蒂尼·伯洛斯投進籃筐的那一刻，真希望他的美名是因為我而流芳百世的啊！
想象的作文 篇3
隨著科技的發(fā)展，科學家發(fā)明了時空穿梭機。由于不知道實驗是否穩(wěn)定，所以沒人敢進去。
一天晚上，科學家又出去討論拿誰做實驗了。我輕手輕腳地走到時空穿梭機旁邊，不小心，按了一下一個紅色的按鈕。突然，所有東西在我身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我眼花繚亂，暈了過去。
等我醒來的時候，發(fā)現(xiàn)一切都變了：房子變成了大蛋糕；汽車變成了長方形的餅干；這個世紀甚至有了皇宮，但是它的樣子只是一個放大的櫻桃……我看到每個人手里都拿著很多顆糖：有棉花糖、有牛奶糖、還有旺旺糖……我?guī)е闷嫘娜栆粋�老爺爺：“老爺爺，您好！你們手上這些糖果都是什么啊？這個城市又叫什么呢？”老爺爺奇怪地看了我一眼，回答道：“你不知道嗎？糖果就是我們的'錢，這里是食物果啊。”我疑惑地摸著腦袋，問：“不是中國嗎？”老爺爺摸著他長到地上的胡子，說：“中國是我們的祖先啊！我?guī)闳ヒ姽靼桑 ?/p>
來到皇宮，公主愛麗絲。柔情激動地握著我的手：“瑪麗亞。血影，你終于來了！”我疑惑不解地問：“我們認識嗎？還有，你怎么知道我的名字？”柔情笑著脫下了面具：啊，原來是在時光穿梭機上按了粉紅色按鈕的柔露。“柔露，你怎么在這里？”我奇怪地問。“咦？”柔露問，“你沒有看到嗎？紅色按鈕下寫著：按了這個按鈕，你就會成為普通貧民；粉紅色按鈕下寫著：按了這個按鈕，你就會成為高貴的人物啊。”我剛想說什么，突然一道光把我和柔露送回了現(xiàn)實世界。原來是科學家發(fā)現(xiàn)我和柔露，便把我們送回了真實世界。
想象的作文 篇4
“叮”，我乘坐的“UFO”牌飛行器到站了，我馬上從微縮床上起來，吃好早餐，走出飛行器，吞下微縮版的放大丸，背好書包，走向?qū)W校。
我在校門前停住了，衛(wèi)生掃描器對著我的身子上上下下左左右右前前后后都轉(zhuǎn)了一圈，說：“衛(wèi)生指數(shù)82，可以通過。”如果只有50的話，對不起，請再去整理衣冠，直到達標才能放行。
我坐著按摩椅到了9樓，這是專門給我們上課用的樓層。我走到班級門口，心情機器人對我說：“你有點緊張，心情指數(shù)38.2。”剛才害怕遲到，再加上今天考試，心情的確有點緊張，于是心情機器人開始給我講笑話，直到我笑得喘不過氣來才讓我進教室。
我走到座位上，不傷眼電腦自動開機了，把昨天的課堂作業(yè)讀取出來，全對。這時，電腦發(fā)話了：“作文一篇，主題是我的家人，完成《新課標》語文園地。”
語文課上完了，現(xiàn)在上體育課。可惜天公不做美，下起了雨。只見操場四周長了一層透明殼，把整個操場都罩住了，這樣我們就可以上體育課了。
上數(shù)學課了，我們到十五維立體房里，數(shù)學一下子變得好簡單，大家都沉浸在數(shù)字和圖型的海洋里，享受它們帶來的樂趣。
……
放學的`鈴聲響了，未來的學校是沒有家庭作業(yè)的，十分輕松快樂。我和幾個同學約好晚飯后一起制作一部主題是保護環(huán)境的動畫片。按照預定的時間，飛行器在那等我了，我按下了“回家”的按鈕，五十九秒后我就順利到達了我家的后花園。
想象的作文 篇5
大家好！我是一個小小的鬧鐘，我的家是干凈的櫥窗，每天可以看到來來往往的路人；在一個陽光普照的星期天，有對父母親帶一個小男孩把我買走，我離開和我相處好長一段時間的兄弟姐妹，好期待小主人會帶我去什么地方？心中充滿開心、興奮的心情。
我的新家是在小男孩的.房間，里面有很多玩具陪我。有一天，他在擦桌子的時候不小心把水打翻了，身體里泡滿了水，我的身體不能動了，小主人馬上找醫(yī)生替我治療；一開始小主人非常害怕我因此生重病，幸好那一位醫(yī)生醫(yī)術(shù)高明，經(jīng)過了醫(yī)生的巧手，才讓我起死回生；經(jīng)過了這一次的意外，小主人常常告訴自己要好好愛惜我。
有一次，我像平常一樣認真的工作，可是主人他太累了，沒有起床，結(jié)果他遲到了。放學后，他留著眼淚回家，我想他的心情一錠很不好；果然他一進門，用力的把我摔在地上，我的眼淚跟著流了出來，小主人一直摔我；當小主人的爸媽聽到他在摔東西的聲音，生氣地跑到房間，他們看到我的身體四分五裂，于是憤怒的罵了主人。經(jīng)過了這一次的經(jīng)驗，小主人告訴自己要早睡早起，從此之后就不再遲到。
謝謝你，我生病的時候你找醫(yī)生醫(yī)治我，我真的好喜歡我的小主人，我也會每天認真的叫小主人起床；小主人，也請你多多愛惜我！
想象的作文 篇6
我，是一只小小的螞蟻，我的家在公園里一個長椅的旁邊，每天，我都會有一段時間出來看看人們。當然了，我我會看見形形色色的'人。
“媽媽，我今天考了一百分哦！”“真的嗎？寶寶真棒！媽媽帶你去吃好吃的好不好？”“太好了，謝謝媽媽！”
這是一對母女，女兒今年上二年級，女孩學習成績很好，在班上每次考試都名列前茅，不要問我為什么知道，因為我每天出來玩都能看見她們，自然就清楚啦！她們這對母女，每天我看見她們都是說說笑笑的，從來都不會吵架。
“寶寶，今天學校老師布置的作業(yè)多嗎？”“嗯，有點多，但是呢，我在學校就已經(jīng)做完了！”“寶寶真棒！那我們走吧，現(xiàn)在就去吃好吃的吧！”“好啊！出發(fā)咯！”“嗯！”說完，兩人就開開心心的蹦向公園旁邊的餐廳去了。
這對母女真幸福啊！
“爺爺，我想吃糖！”“好啊，給你糖。”“謝謝爺爺。”
這是一對爺孫，孫女今年5歲，馬上就有上幼兒園了。
老爺爺?shù)膬号荚谕獾毓ぷ鳎荒曛兄挥羞^年的時候能回來，所以只剩爺孫倆相依為靠。
今天，遇到四位熟人，她們都是倆組非常幸福的家庭。
好了，今天就聊到這里了，拜拜！
想象的作文 篇7
20xx年到了，這時，我已經(jīng)實現(xiàn)了我的夢想————當上了一名穿著潔白、漂亮的護士服的護士。
雖然，我的這份工作很辛苦，白班、晚班輪流上，而且責任很重，工作時要高度集中思想，出不得半點差錯。每天要打針、登記、送藥、量體溫、配合醫(yī)生檢查身體。。。。。。但是，我很樂意干這份工作，因為，我可以通過這份工作讓病人早日恢復健康，給他們帶來春天般的溫暖。
一位母親帶著一個可愛的小女孩來了，我問：“她得了什么病？”那位母親說：“發(fā)燒，醫(yī)生說她要肌肉注射先鋒三號。”我聽后，看了注射單，說：“那現(xiàn)在就打一針吧！”然后，我就把小女孩帶到兒童注射室———一個里面有幾個卡通動物，整個房間象童話故事里的情景一樣的房間，把她抱到一個袋鼠卡通機器的育兒袋里，接著先按動按鈕，袋鼠帶著小孩一起輕輕搖晃起來，一邊搖，一邊講著故事。然后，我在卡通動物機器的“尾巴”上打開一個蓋子，輸入先鋒三號的`編碼，按了一下確定鍵，育兒袋的小洞里便伸出一只注射器，不到一秒鐘，就完成了肌肉注射，小女孩一點也沒感覺出來，正玩得起勁呢！
這就是我想象中的20xx年！
想象的作文 篇8
可愛的螞蟻，總能引起我極大的興趣。我總想抓著它們，扮演老師的角色。今天終于逮到機會了。
“同學們，老師來給大家‘量身高’！”我對螞蟻軍團發(fā)布了天字第一號命令。沒等我的“學生們”反應過來，我便隨手抓起一只，希望它能配合我的“教學工作”，可它卻寧死不屈。
“學生不聽老師的話是不對的'啊，老師這么做也是為你好！”我溫柔地對螞蟻進行“思想教育”。但螞蟻似乎并不領情，還猖狂地在我手上進行絕地反擊。
學生怎么能如此反抗老師呢？我粗魯?shù)匕盐浵亯涸诔咦酉拢蛔屗鼊訌棧茨氵�敢逞能！0.5厘米——我一本正經(jīng)地把數(shù)據(jù)記錄在紙上。那只螞蟻如逃離魔掌般迅速爬走，哪有學生對老師這么恐懼的呢？難道我這個老師做得不好嗎？
“下一個！”我搜索到了又一個目標——一只體型碩大的螞蟻。還沒等我靠近，那只“大個子”便聞風喪膽地逃跑了。好不容易把它“請”了回來。好家伙，還是個“犟脾氣”！無論我怎么“行刑逼供”，它都不肯低頭折節(jié)。看來我非拿出自己的殺手锏不可了。在距離它不遠處的空地上我撒下一些餅干屑，就等“愿者上鉤”了。
看看老師的厲害吧，它一見有吃的，果然什么東西都忘了。當它完全沉浸在“美食”的喜悅之中時，我趁其不備，一把將它按在尺子下——0.8厘米！不愧是“大個子”！
一整天我都對著螞蟻進行“思想教育”，做足了老師的樣兒。螞蟻們也很“合作”地陪我消遣了一天。
“同學們，你們的身高我都測出來了。下面，我給大家報一下各自的數(shù)據(jù)！”我一本正經(jīng)地清了清嗓子，大聲地說道：“1號，0.7厘米；2號，0.2厘米；3號，0.5……”我的腳下仿佛踩著一朵幸福的云……可當我低頭細看學生們的表現(xiàn)時，它們居然趁我不備玩起了“勝利大逃亡”。那朵幸福的云轉(zhuǎn)瞬間消失了。
“唉，你們別走啊，我會好好教你們的！”“Ant們，我們接下來可是要學習English的！”“嗨，失敗是成功之母，下次我定會做個更稱職的老師！”……
想象的作文 篇9
隨著現(xiàn)代科學的不斷發(fā)展，月球上成了人類第二故鄉(xiāng)，許多人搬上了月球，我也不例外，我在月球上擁有了一個全新的家，而且是我自己做的.。我把房子建成南瓜頭形，從房子的“嘴巴”進入里面，下面是客廳和飯廳。二層是溫泉，三層是臥室，四層菜地，樓頂是花園和魚。
我還在門前的院子上栽了幾棵高高的大樹，還有一棵假的大樹，其實它是一個機器，把外面的月球空氣轉(zhuǎn)為人類適合的氣息。
在月球上生活，真是多姿多彩，我坐著自己做的飛船去其它星球旅行，如果想家了就坐飛船回地球中國，看著淡藍色的星球離我家越來越近了，我就想說：“地球母親”我回來了。
就這樣我有時在地球生活，有時在月球上生活，浩瀚宇宙隨我行，這才是美妙的生活。
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