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    難忘的小學(xué)生活作文

    時間:2025-12-17 06:11:13 [第六單元]難忘小學(xué)生活

    難忘的小學(xué)生活作文 15篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的難忘的小學(xué)生活作文 ,希望能夠幫助到大家。

    難忘的小學(xué)生活作文 15篇

    難忘的小學(xué)生活作文 1

      過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧,被初陽蒸融了。我們的小學(xué)生活也將過去,在這六年中我忘不了的太多太多了。

      難忘我的老師。在三年級的時候,我們原來的語文老師因為種種原因不教我們了,之后就新來了一位王老師。她看到我們的.語文成績不是很理想,就讓我們每天讀課外書,并且嚴(yán)抓我們語文學(xué)習(xí)的點點滴滴。一個學(xué)期過后,我們班的語文成績史無前例地成為了全年級第一名。這樣的好老師,我怎么能夠忘記呢?

      難忘我的同學(xué)。我們班同學(xué)的性格都各具特色,有的暴跳如雷,有的溫文爾雅,還有的敦厚老實。盡管大家的性格各不相同,但學(xué)習(xí)的動力和熱情卻不曾減少,使得我們班的各科成績連續(xù)幾年都是名列前茅。在一次體操比賽中,一開始我們名落孫山,但我們心有不甘,我們一起努力,不但在學(xué)校認(rèn)真練習(xí),甚至回到家也會練一練。在比賽當(dāng)天,我們以響亮的口號、整齊的動作奪得了第一名的榮譽(yù)。

      難忘我的校園。我們的校園陪我們度過了寶貴的六年。在這里,我們認(rèn)真學(xué)習(xí);在這里,我們盡情歡樂;在這里,……

      在我六年的小學(xué)生活中,有位最要好的朋友——韓一瑋。我們剛認(rèn)識時,互相打鬧,到了現(xiàn)在我們努力學(xué)習(xí),都想超過對方。我們不僅是玩耍時的朋友,更是學(xué)習(xí)中的對手。

      現(xiàn)在六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我們也即將分離。但這段美好而快樂的時光,我會永遠(yuǎn)記在心里的。

      再見了,我的母校。

    難忘的小學(xué)生活作文 2

      歲月匆匆,時光飛逝。一晃就要畢業(yè)了,在這六年里,發(fā)生了許許多多的事情。有開心的,有難過的,有搞笑的,也有嚴(yán)肅的……但最讓我難忘的,莫過于與班主任朱老師之間發(fā)生的一些小插曲。

      記得有一次我上課不認(rèn)真,還講小話,朱老師一生氣,一把把我拎到了辦公室。讓我對著墻,面壁思過,并開始嚴(yán)厲的批評我。我不服氣地頂了幾句。只見朱老師順手揀起一把戒尺,向我揮舞過來。我嚇得魂飛魄散,心想這次得挨一頓飽打了,肯定會被打得皮開肉綻。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站在那,大氣都不敢出。對于上課時的表現(xiàn)和剛才的頂嘴,腸子都悔青了。只聽見“啪”的一聲,我習(xí)慣的`做了個手擋的動作,尺子卻落到了墻上。朱老師嘆了口氣,搖搖頭,開始苦口婆心的跟我講道理。驚魂未定的我連連點頭,生怕惹怒了她手中的戒尺。

      時至今日,我才真正明白:戒尺,不過是老師的一個道具!一個促進(jìn)我們成長,催化我們成才的道具!

      謝謝您,親愛的朱老師!是您教會了我讀書寫字,是您教會了我為人處事。您是我人生的燈塔,為我照亮前方的路;您是我人生的指南針,為我指引著正確的方向;您更是我人生的導(dǎo)師,為我在知識的海洋中導(dǎo)航。

      親愛的朱老師,我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬,最難忘的老師!難忘的老師,難忘的小學(xué)生活,這是我人生的起點,更是我人生的基石,我將永遠(yuǎn)銘記于心!

    難忘的小學(xué)生活作文 3

      轉(zhuǎn)眼間,五年的小學(xué)生活就匆匆地流走了。在這五年間,我飽經(jīng)了多少酸甜苦辣,多少喜怒哀樂,多少風(fēng)風(fēng)雨雨,但在我的記憶深處,打下了深深的烙印的只有一件事……

      那天是星期三,外面下著大雨,我和同學(xué)們在教室里一起玩,正當(dāng)我們玩在興頭上時。突然,一個同學(xué)從后面撲到我身上,把我撲倒在木地板上,只聽“咔”的一聲,我只感到一陣疼痛,當(dāng)我起來時,看到旁邊地板有半顆門牙,馬上知道發(fā)生了什么事,我撿起那半顆牙,捂住嘴,回到座位上,我嚇呆了,同學(xué)們都圍到我身邊來。這時,老師走進(jìn)教室,周圍的`同學(xué)告訴了老師,老師說:“怎……怎么搞的?”“我不知道。”我輕聲說。老師立即打電話,讓我爸爸來領(lǐng)我去醫(yī)院檢查檢查。

      檢查后的結(jié)果讓我十分傷心,我的這顆門牙神經(jīng)已損壞,需要燒掉,以后也許永遠(yuǎn)會這樣,也許會做種植義牙,也許……

      不過,在后面的第三個月里,醫(yī)院找到一個公司,這公司有進(jìn)口的特種膠水可以粘牙,就這樣我那半顆門牙,終于回到原位了。

      在這里,我先要感謝我的爸爸媽媽,是他們給我鼓勵;我還要感謝老師,是他們給我生活上的關(guān)心;最后,我要感謝同學(xué),是他們給了我平時的幫助。

      小學(xué)的五年生活是我們學(xué)習(xí)的第一階段,這期間我們學(xué)會了尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛集體,從小做個誠實誠信的孩子。我經(jīng)歷了許多挫折、許多歡樂、許多成功和許多喜悅,這都離不開老師的辛勤教誨,在我即將離開母校的時候,我想對你們說聲:“再見了。”

    難忘的小學(xué)生活作文 4

      “尊敬的六年級乘客,您所乘坐的小學(xué)客車即將到站,下車時請再回頭看一看您的老師,您的校園和您的同學(xué)吧!”

      第一次走入學(xué)校,第一次推開教室的門,第一次學(xué)完一本書,第一次寫完作業(yè)……這些第一次都在六年的時光里飛奔而去。

      我還記得那個推開大門,就映入眼簾的大花壇,那里有一棵大松樹,是你陪伴著我們度過寒冷的冬天。在你的四周有許多花,比如漂亮的玫瑰,潔白的百合花和沁人心脾的菊花等等。我還記得夏天的時候,女生在那里賞花,男生們在那里觀賞蜜蜂采蜜,有趣極了。

      我還記得那個和我一起上下學(xué),一起寫作業(yè),然后一起幫助同學(xué)們的那個好朋友——劉夢璐。我們一起打掃衛(wèi)生,一起在元旦晚會上唱歌,一起背著那位受傷同學(xué)去醫(yī)務(wù)室。我們共同進(jìn)步,共同努力,這所有的一切我都還記得呢!

      我還記得,那個“人見人愛花見花開”的老師,那個普通話說的不怎么樣的老師,那個每天教給我們知識的老師。我知道那次我受傷,是您把我送到醫(yī)務(wù)室的,您還去那么遠(yuǎn)的地方給我買藥,您的恩情我一輩子都不會忘記的。

      我還記得,有一次我的'腿在樓梯上碰到,受傷的時候,我的同學(xué)每天去我家看望我,給我?guī),給我補(bǔ)習(xí)功課,我也不會忘記你們的。

      雖然這六年的時光就像流水一樣快,但是,我永遠(yuǎn)都不會忘記我們在一起的那些快樂的時光!

    難忘的小學(xué)生活作文 5

      過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了。六年啊,從昨天與父親一同牽手走入校園,到獨自一人跨出校門,轉(zhuǎn)頭看看這扇門,多少故事在這扇門后啊

      “嗒,嗒,嗒”夕陽西下,眼中看到的只有黑色與黃色,枯燥無味黃昏下行駛的自行車,車鈴不斷響起的聲音能聽得十分清楚,淡黃色的云朵隨著它,越飛越遠(yuǎn)。唯有高樓上不斷匯聚的云一動不動,遮住了夕陽,遮住了心

      這一天,我正與我要好的朋友談?wù)撘徊啃滦≌f的主人公,起初是開開玩笑,可誰知他動了真和我對罵了起來。

      “唉”我踢踢路邊上的小石子,眼里滿是那淡黃色的云朵。

      “媽,我回來了!”到了家,我就扔下了自己的憂愁,“嗖”的一下,打開了電視機(jī)。“不能讓他壞了我的好心情啊!今天可是會更新《假面騎士》的。 蔽疫呎f邊點著手上的遙控板。我雖然是那么說,但打開電視那一刻,我還是想到了當(dāng)時的場景,只不過,夕陽前那一團(tuán)云朵消失了

      “蓋茨和月讀都走了,你一定很寂寞吧?既然寂寞,就不要說是沒事。要說出來,要去大膽地行動!”電視中常磐莊吾的叔公大聲、嚴(yán)肅地說。

      我呆住了。對!如果沒有朋友,那還去找誰對罵呢?作為六年的.好同學(xué),經(jīng)六年交情不能就這樣毀于一旦!坝龅绞虑椴荒茏源龜!”我自言自語,明天一定要去道歉。窗外的夕陽又放出淡淡的光,映照出小學(xué)生活中與他的點點滴滴。

      雖然很美,但它就要落下了

    難忘的小學(xué)生活作文 6

      日月如梭,小學(xué)六年的生活眨眼之間就結(jié)束了,但是這六年之間發(fā)生的許多事情仍歷歷在目,讓我難以忘懷。

      難忘那次春游的情景。那次,在老師的組織下,我們一起去了路園。一路上我們盡情地嬉戲玩鬧,好不快樂。一到那里,同學(xué)們立刻安靜下來,目不轉(zhuǎn)睛地看著石碑上的內(nèi)容,都在專心致志地做著筆記。游覽途中我們盡情享受著踏園的過程,感受著生活的美好。

      難忘去年的田徑運動會,當(dāng)時同學(xué)們個個精神飽滿,信心十足。賽場上賽跑的同學(xué)鼓足了勁兒,拼命地跑;投實心球的同學(xué)使出了吃奶的勁兒,將球使勁兒的.向外投;加油的同學(xué)破著嗓子喊“加油,加油!”那場面絕不亞于電視上的運動會……盡管那次比賽我們沒有取得很好的成績,但我們卻并不后悔,因為我們盡力了。

      剛剛結(jié)束的“少年軍體操”比賽尤其令我記憶猶新。雖然我們班以前參加過軍訓(xùn),但還是不能掉以輕心。同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真排練,老師也耐心地指導(dǎo)我們。雖然我們頭頂烈日,汗水將我們的衣服打濕,但是同學(xué)們沒有一個喊苦叫累的。到了比賽的時候,我們個個精神抖擻,認(rèn)真做好每一個動作。功夫不負(fù)有心人,最后我們班技壓群雄,取得了年級第一的好成績,班級的凝聚力在這次活動中得到充分地體現(xiàn)。

      小學(xué)生活像花兒一樣,五彩斑斕,散發(fā)著芬芳……

    難忘的小學(xué)生活作文 7

      時間來得快,走得也快。當(dāng)我們還不知道要做什么時,時間已悄悄地溜走了。

      ——題記

      俗話說“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”隨著時間的流動,不知不覺中,我已經(jīng)成了即將面臨著上初中的六年級的學(xué)生了。時間過的如此之快,我也會面臨著與同學(xué)、老師分開的痛苦。而此時,我回憶起了小學(xué)生活的點點滴滴。

      記得我剛上一年級那會兒,我的周圍都是一些不認(rèn)識的人,想主動去交個朋友,但怕別人不接受?墒悄,上了二年級,大家互相也都認(rèn)識了,我終于可以敞開心扉與好友肆無忌憚地聊天了,我特別高興。低年級的時候,教室里充滿朗朗讀書聲,課堂上還有一只只小手積極踴躍地舉起?缮狭烁吣昙,看不到小手了,只能看到幾只大手舉得高高的。

      第一次的餃子節(jié),同學(xué)們都在議論誰包的好,誰包的不好。當(dāng)時的我們,一不注意就會弄得滿臉面粉。餃子不是這個衣服掉了,就是那個衣服太松了。雖然在包的過程中不怎么樣,但是每一個人都樂得不亦樂乎。

      每一次的春游,每一次的'秋游,大家都是在一起的。我們的六(6)班就像每一位同學(xué)的第二個家庭。

      每一次的運動會,都靠的是我們6班團(tuán)結(jié)的力量。每一個榮譽(yù)都是我們班每一個運動員用汗水換來的。

      是我們這50個同學(xué)的緣分,上帝才把我們安排到一個班級。

      小學(xué)生活即將結(jié)束,難忘的小學(xué)生活也即將畫上一個完美的句號。

    難忘的小學(xué)生活作文 8

      轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了,就要與四年來一直朝夕相處的同學(xué)們和老師們說拜拜了,就要和母校告別了。四年來,我們從互不相識到親密無間,建立了深厚的友誼。在學(xué)習(xí)上,我們互相鼓勵,互相競爭;在生活中,我們互相關(guān)心,互相幫助。

      記得在三年級時,那是我剛來學(xué)校,誰也不認(rèn)識,而全班只有我一個轉(zhuǎn)學(xué)生,一張張陌生的'面孔。使我感到非常緊張,而班主任李老師叫我作自我介紹,使我更加緊張,只說了名字就趕緊回到了座位上,全班同學(xué)都笑了起來,我連忙趴在桌子上不說話,好不容易熬到下課,忽然坐在我前面的那位女同學(xué)轉(zhuǎn)了過來問我叫什么名字,說她剛剛上課沒聽清楚,因為我說得太快了。我一直沉默不語,她問了我好多遍我都沒有回答她,因為我不知道該怎樣回答她,然后有好多同學(xué)都走過來問我,因為上課時我說得太快了,我只好回答她們。她們也做了自我介紹,我知道了坐在我前面那位女同學(xué)的名字叫做黎容,同學(xué)們對我很好,當(dāng)然除了那些男生,經(jīng)過一段時間之后,我和好幾個同學(xué)做了死黨,無話不說的好朋友。

      如果還想和她們在同一個班,和她們做好朋友,對母;貞浭菧剀岸篮玫,對同學(xué)們一起的時候是快樂的。

    難忘的小學(xué)生活作文 9

      “夕陽無限好,只是近黃昏。”坐在草坪上的我一邊欣賞暮色,一邊不禁感嘆,光陰似箭這成語果然如實,時間真如箭一樣快。

      時間一去不復(fù)返呀,我從那個只會1、2、3的小孩子,變成了一個博學(xué)多才的大同學(xué);從那個咿呀學(xué)語的孩童,變成了展翅高飛的雄鷹;從那整天似懂非懂的孩子,變成了一個好學(xué)上進(jìn)的大同學(xué)。這些都是母校教給我的,正因為她,才使我學(xué)會了寬容,學(xué)會了珍惜生命,珍惜現(xiàn)在的美好時光。

      我忘不了老師的教誨,因為在我的小學(xué)生活中,我曾犯過一些錯誤,而老師對我刻骨銘心的教誨,讓我終身難忘,如果沒有那些教誨,就不會有今天的我。

      我也忘不了和同學(xué)在一起的時光,和同學(xué)們在一起玩,總是能把不快樂的.事丟到一邊。我忘不了受傷時,同學(xué)那關(guān)心的目光;排練時,同學(xué)那關(guān)切的樣子;比賽時,同學(xué)那期待的眼神,同學(xué)那振奮人心的加油聲,那舉起為我們加油的小紅旗,這些都是我的動力。

      百年修得同船渡,我們又是修了幾輩子的緣分,才能在同一個集體中朝夕相處?在這個集體中,我享受了快樂,收獲了喜悅,體驗了憂傷,經(jīng)歷了痛苦。

      我的校園是一個五彩繽紛的世界,是我們生活學(xué)習(xí)的天地,校園里將永遠(yuǎn)留下我們的歡聲笑語,永不褪去。

    難忘的小學(xué)生活作文 10

      手里的熱水滾燙,一絲絲熱氣在上升上升,直到完全蒸發(fā)掉。我抬起頭,望著學(xué)校那顆(棵)樹枝茂盛的樹,綠的發(fā)亮,我便知道夏天就要到了,過了這個夏天我們就要離開母校升入初中了。

      這棵樹記載著我成長的點點滴滴,想到這里,難忘的小學(xué)生活,就像一幅幅畫面浮現(xiàn)在眼前。

      記得有一次我和同學(xué)開玩笑,把她給弄哭了。過了兩天才低下頭自責(zé)的向他(她)道歉,說:“對不起,我不應(yīng)該這樣做,不應(yīng)該和你開玩笑,不應(yīng)該把你弄哭不應(yīng)該……"她說:“不,應(yīng)該說對不起的是我,我明明知道那是個玩笑,卻偏偏要生氣,其實那天我先用臟話罵你的,請你原諒……”在那兩天我倆一直都沒有說話,心里總覺得少了點什么,在這一點上我倆都有同感。她還說過我是開心果,沒有我,沒有我的胡言亂語,沒有我的玩笑,在她的生活中總是空蕩蕩的……

      記得那是個夏天,蔡依林與周杰倫剛剛紅了的時候,我與幾位非常好的同學(xué)總是無聊的.時候邊聽紅星的歌,邊吃著零食,有時還會唱上幾句。在早自習(xí)的時候,總是有些討厭的男生一邊跳一邊唱:“快使用雙截棍,哼哼哈兮……”雖然他們很讓人討厭,但他們這個樣子既可愛又笑得令人難以忘懷。

      望著這顆(棵)樹,我沉默了許久許久,想了許多許多,想想以前,想想現(xiàn)在再想想將來“以前"與“現(xiàn)在”,我已很清楚,惟獨“將來”,它還是個未知數(shù)……

      難忘的小學(xué)生活,我會把它永遠(yuǎn)的珍藏在心里!

    難忘的小學(xué)生活作文 11

      小學(xué)生活是我成長和學(xué)習(xí)的搖籃,小學(xué)生活是美好的天堂,轉(zhuǎn)眼間,短暫的小學(xué)生活就接近尾聲了,一去不復(fù)返……

      六年的小學(xué)生活,留下了許許多多歡樂的記憶。就快要結(jié)束了,心里還是挺不舍的。畢竟我們在這里一起學(xué)習(xí)、玩耍、寫作業(yè)、做游戲、打鬧嬉戲,快樂的、傷心的、得意的、難過的,一幕幕呈現(xiàn)眼前,仿佛就發(fā)生在昨天。

      六年呀!十二個學(xué)期,一個學(xué)期除去放假還有一百天,十二個學(xué)期就是一千二百天,在這個地方呆了一千二百天,你覺得我會舍得走嗎?

      除了學(xué)校,我還特別舍不得我的同學(xué)們和老師們。

      每次,當(dāng)我傷心的時候,總有那么幾位同學(xué)在安慰我。每次下課的時候,也會有幾位同學(xué)把我拉出去透透氣,溜達(dá)溜達(dá)一起玩耍。我們一起分享快樂的事,分享好吃的零食,還一起吐槽某個人,某件事。

      我們班的三位主課老師,我也很舍不得離開他們。他們講的.課繪聲繪色,幽默風(fēng)趣,他們對我學(xué)習(xí)進(jìn)步總給予表揚(yáng)、鼓勵。他們是培養(yǎng)我學(xué)習(xí)興趣的引路人。

      一眨眼的時間,我已經(jīng)上到了六年級的下學(xué)期了。我的小學(xué)生活也只有短短的二三個月了,馬上就要告別母校了,告別同學(xué)們和老師們。心里萬般不舍,所以我決定要好好珍惜這二到三個月學(xué)習(xí)時間,爭取小學(xué)畢業(yè)有優(yōu)秀的成績回報給我的老師、我的父母、我的同學(xué)。

    難忘的小學(xué)生活作文 12

      時光像一支箭,“嗖”地一聲向前飛去,無論是誰,都抓不住它。于是,轉(zhuǎn)眼間,我們到了六年級,即將畢業(yè)。這代表著,我們即將分離。這里面,有說不出的難過。

      一年級,我們?nèi)齻便認(rèn)識了。二年級,我們就結(jié)成了“鐵三角”,四處游蕩,四處搗亂。那只皮球是誰扔的?是我們!那只蟲子是誰踩爛的?是我們!那只陶瓷是誰砸碎的?也是我們!我們干這些事時很隱密,人家總也查不出是誰干的。碎瓷片被我們砸了一遍又一遍,不亦樂乎!

      至今我還清晰地記得,三年級時,我們?nèi)齻踩著墊腳石,從圍墻上探出腦袋,正好瞧見了一只狗它正在睡覺,太陽照在它身上,暖烘烘的。我拿起一塊磚頭,對準(zhǔn)那只狗。知道嗎,我并不想砸它,只想砸它身旁那攤水,讓水濺臟它那雪白的外衣。我在同伴們的鼓勵下,使勁一掄,磚頭在空中劃過一道優(yōu)美的`弧線,向它飛了過去。不料,那塊磚頭并沒有砸中水?dāng),而是直直地落在了它的身上。我和同伴們頓時呆在了那兒。那只狗痛苦地叫了一聲,將它那雙亮晶晶的小眼睛轉(zhuǎn)向我。我至今都無法忘記它那痛苦的眼神。我心里不禁一陣自責(zé)。

      轉(zhuǎn)眼間,我們一起度過了一個個春夏秋冬,我們一起度過了喜怒哀樂,我們一起挨過老師的批評和表揚(yáng)。如今,就要畢業(yè)分別了,我永遠(yuǎn)不會忘記我們一起度過的美好時光!

    難忘的小學(xué)生活作文 13

      時光飛逝,時過境遷。轉(zhuǎn)眼間,我已是將踏上初中之旅的畢業(yè)生了。我翻開了我這六年的照片,思緒不禁回到了從前。

      第一張照片是我一年級在B棟教學(xué)樓前整年級一起拍的照片。當(dāng)時是學(xué)校剛開的第一年。因為是新學(xué)校沒有什么名聲,只有很少的人來,所以一整年級只有40多個人。而且整個小學(xué)部只有50多個人,并且只有一棟教學(xué)樓。而現(xiàn)在學(xué)校越辦越好,有著3000多個人,兩棟教學(xué)樓,四棟宿舍樓,環(huán)境也越來越好。

      翻動著相冊,我的目光也來到了第二張照片,上面的我和同學(xué)坐得端端正正,高高地舉起小手,而老師面對著我們神采奕奕地講著課。原來,學(xué)校的老師較少,一個人教好幾個班,但老師們非常用心地給我們講課,使出渾身解數(shù),讓我們在快樂中學(xué)習(xí)。然而不知何時,老師那滿頭烏黑的'長發(fā)也爬上了幾根白絲,那白皙修長的手指,也因為改作業(yè)而長出了老繭,F(xiàn)在師資力量增多,學(xué)校也開展了“123課堂”讓老師減輕了許多負(fù)擔(dān)。

      翻著,翻著,來到最后一頁。照片上面的我和我的舍友,肩并著肩站在落日下的足球場,紅色的余暉灑落在我的肩上,把我們的影子拉得很長很長。那是在我小升初考完后拍的,我們即將各奔東西,去到不同的中學(xué),過著不同的生活。

      這六年來我從一個懵懂孩童變成一個知識豐富的少年。從一個矮小的孩子到一個一米六幾的少年,這中間經(jīng)歷過很多,也感慨過很多。我的初中生活即將開始,而小學(xué)生活已經(jīng)過去了,所以我希望我的初中生活會越變越好。

    難忘的小學(xué)生活作文 14

      六年的小學(xué)生活像是一片大海,“大海”中有著許許多多的“貝殼”。六年里我與朝夕相處的同學(xué)之間發(fā)生了許多令人難忘的故事,就是這“大!敝忻利惗滟F的“貝殼”。

      記得有一次,我不小心把手劃了一道口子,葉芷看見了,連忙走過來幫我止住血,還囑咐我說:“這傷口千萬不能凍了,要不就不能好了!

      長跑時間到了,同學(xué)們都帶上手套,來到操場上排隊。我早上忘記了戴手套手凍得通紅,葉芷看見我沒戴手套,走過來問:“謝露,你沒帶手套嗎?”我點了點頭。她看了看我的手,一邊摘下她的手套一邊對我說:“來戴我的吧!”我連忙把手插進(jìn)衣兜里,推辭說:“不用,不用,我的手被風(fēng)吹慣了,再說,跑了多長時間就回來了!薄澳悄闶稚系膫谠趺崔k呢?”她不由分說,就把我的手拉過去,硬把手套戴在我的手上。

      我們排著隊跑出了校門。風(fēng)呼呼地刮著,刮在臉上像刀割一樣。我的手卻暖烘烘的,看著這雙手套,我心里真的有說不盡的.感激。我回頭看看葉芷她的手凍得通紅,兩只手攥得緊緊的。她發(fā)現(xiàn)我正在看她,她沖我笑了笑,好像說“我不冷”。

      我的“大!崩镞有許許多多的“貝殼”,我要把“大海”中最美麗珍貴的貝殼穿成一串串項鏈送給我一起學(xué)習(xí),一起歡樂的同學(xué)!

    難忘的小學(xué)生活作文 15

      難忘的小學(xué)生活時間過得真快啊,轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的光陰即將流逝,我們即將離開我們親愛的老師了心里真舍不得,也忘不了在小學(xué)生活的一分一秒。啊,忘不了,忘不了那一張張熟悉的臉龐,忘不了母校的一磚一瓦,一花一草,忘不了那蕩漾在臉上慈祥的微笑。

      忘不了,在我二年級時,一位臨時的代課老師崔老師給過我鼓勵。那時候,我的英語水平很差,當(dāng)上英語課時,我都聽不懂老師講的知識,每次上課崔老師都要叫會讀英語課文的人上講臺領(lǐng)讀課文,因為可以得到小紅花。每個學(xué)生都想要小紅花,包括我也不例外,在讀課文時,我在這些英語單詞上加上拼音,在課下讀熟,當(dāng)老師又一次讓同學(xué)領(lǐng)讀那篇課文也正好是我能勉勉強(qiáng)強(qiáng)的讀下來,老師似乎看懂了我的心思,走過來對我說:“你來讀吧,老師相信你能讀下來!”我慢慢走上講臺,讀了下來那篇課文。至今想起,我都記憶猶新。

      忘不了,我的啟蒙老師郭老師給我學(xué)習(xí)上的激勵。從一年級開始,我的學(xué)習(xí)成績一般般,課堂也是出了名的小啞巴。在一個星期的語文課中,我連3個問題也回答不了。但老師卻一而再再而三的.把我叫起來回答問題,當(dāng)時我覺得很尷尬,但現(xiàn)在想想?yún)s是老師給我的一種激勵,我很感激老師,老師這是在教我在社會的一種生存的方法。我永遠(yuǎn)也不會忘記。

      再見了母校,再見了,即將分離的老師,我將永遠(yuǎn)記住在小學(xué)六年中難忘的事。

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