有關同學作文600字四篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的同學作文600字4篇，歡迎大家分享。
同學作文600字 篇1
我見過許多人，交過許多朋友，但從未碰到過一個像他這么特別的人。
有一天，我剛來到班級，他就忽然從門后“嗖”的一聲跳了出來。“啊”這是他嚇唬我的聲音，“呀”這是我被嚇得一蹦都快頂到天花板時的大叫。我回過神來，才發現是他。我忍了好久，才強忍住心中的怒火，坐到位置上。
有一回上課，舒涵打了個噴嚏，于是她伸長了身子去講臺桌拿紙巾。這時，他拿出了一個小紙盒，悄悄地放進了舒涵的口袋中，舒涵大概是感覺到口袋里的異樣，伸手一掏，掏出了盒子，拿出來打開一看，又是“呀”的一聲大叫，然后舒涵已經嚇得摔了一跤，鞋子飛到哪里去都不知道了。我看了一下打開了的盒子，里面竟然躺著一堆毛毛蟲的尸體。大家笑了個底朝天，我也笑得捂住了肚子。只有老師板著一張臉，然后他就悲催地被罵得淚水亂下，被打得兩手發紅。可一下課他又開始鬧了，似乎剛才那個挨訓挨揍的家伙并不是他。唉！他可真是個頑皮的男孩！
班里有個破球，課間我們經常拿來踢，有次我和他踢球，我一直在進球，他越踢越生氣。然后他就較上了勁，紅著眼要扳回一城，最后終于被他抓住了機會。我一個失誤，球溜到了他腳下，他開始狂轟濫炸，一腳一球進，我的.腳都被踢紅了，他才肯罷休。
我發現，他不單單是在運動時會較真，做起他喜歡的事，也會一絲不茍的。他喜歡“樂高”，一次課上，我帶了“樂高”前去，不料被他發現了。他趁我不在，偷偷拿出了一小盒，在柜子里慢慢拼，拼得昏天黑地的，連我來了也不知道。等我發現了，他也拼好了，拼得細致極了，沒有一絲縫隙。我呆住了，他扭捏地朝我笑了笑，認真時的他還真是有點特別。
然而他更多的時候是個頑皮蛋，一個讓人開懷大笑，又讓人無奈的頑皮男孩。
同學作文600字 篇2
同學，你好。你是我最好的朋友，我喜歡你的大方。每次課間餐時間，你都會把點心分享給我們；你還是我們年級最棒的'足球守門員，跑步、壘球、跳遠樣樣精通，我們都喜歡和你一起玩耍。可有時候一到上課時間，你就會情不自禁地在課堂上做各種動作，不但影響老師上課，還影響其他同學學習。作為你的好朋友，我看在眼里急在心里，我想對你說：“同學，你不能這樣了！”
記得有一次語文課，曹老師正在講評我們的周記，我看見你低著頭看課外書，完全不聽老師講評。這時我看見老師快要走到身邊了，我很急，可是你一點都沒有發現，仍舊低著頭看得津津有味的。老師發現后，讓你到教室后面站著。當老師講到“跳遠”時，你開始在后面示范跳遠的動作，因為聲音很大，同學們都不由自主地回頭看你，害得老師的課沒法繼續下去。當時我真想對你說：“你干嘛要在課堂上跳遠？這個動作我們都會的，害得老師都沒法上課了！”
還有一次數學課，我在b組，在本班教室上課，曹老師在一旁改作業。突然張老師怒氣沖沖地走進教室，生氣地對曹老師說：“曹老師，我那數學課沒法上了，有個同學居然在課上大聲唱歌。”曹老師趕緊放下手里的筆，跟著張老師一起去數學a組教室。后來在曹老師的語文課時，她對大家說：“剛才數學a組上課時有位同學在大聲唱歌，我過去找他，可他不肯向張老師道歉，還一直僵持到下課。我希望大家在學校都要好好學習，不要學他。”
同學，作為你的好朋友，我有些話想對你說。有一句古話：愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。老師不僅傳授我們知識，還關心我們每個人，我們要尊重老師，遵守校規，你要改掉前面我提到的壞習慣，你一定會更加出色的！
同學作文600字 篇3
我們班有一個調皮搗蛋的“活寶”男生——宋雄偉，人稱一級保護動物“宋熊貓”，他之所以被我們起名為活寶，正因為他有著一個像熊貓一樣的臉蛋和一個塞滿“鬼點子”的小腦瓜，所以每次，只要他拋給我們一個“媚眼”，或者做一個搞笑的動作，就會令我們笑得合不攏嘴。
記得，有一次我們上英語課，我們正在學幾種動物的英語單詞，老師問我們，說：“我們班上有動物）嗎？”同學們開頭都說NO，可是我想了想，我們班不是還有個國家一級保護動物“宋熊貓”嗎，于是我就對英語老師說我們班有個熊貓）！”大家好像都聽懂了我說的熊貓是誰似的，就不約而同地用眼睛望著坐在我后面的宋雄偉，只見“熊貓”撓了撓后腦勺，說：“你們怎么能說我是熊貓呢？我可是著名的宋大仙啊！”老師一時愣了起來，最后還是忍不住和同學們一起笑，原本嚴肅的教室，一下子變得熱鬧。
所以，他給我的第一印象就是——幽默、風趣！
有一次，我的'鉛筆忘帶了，他看見了，便對我問：“咋了，有什么事需要我宋大仙幫忙嗎？”一看他那疑惑的表情，我對他笑了笑，連忙說：“我的筆忘記帶了，你能借我一支嗎？”他聽后，爽快地說：“行，這是小事。”說完，就從文具盒里拿出一支筆給我。我連忙道謝，可是，他卻挑了挑眉角，聳了聳肩無所謂地說：“不用謝，要我宋大仙幫忙的，那是有眼光，來者不拒！”說完，我笑了笑，便開始認真做起作業來。
因此，我對他的第二映像是——善良、有愛心。
你們看，這就是我們班的一個不折不扣的活寶男同學——宋雄偉，一個幽默又善良的男孩！大家一起來和他交朋友吧！
同學作文600字 篇4
想起這個約定，總覺得有點兒不好意思。一個約定實行了不久，就因為各種原因而沒法再執行下去。
在上個學期，我和一個同學約好。在每個周二的下午一起打球。當時，我們倆就寫下姓名做保證：周二我們一起打球。定下合約，我們倆都很激動，就差下周二的嘗試了。
到了周二下午，放學的鈴聲一響，我們就像蓄勢待發的箭一般，沖向操場，放下書包就開打，我們邊打邊說笑。一切的煩惱都拋在腦后，無憂無慮，這種感覺很美妙，結束后，我們都感嘆道：很久都沒有這種感覺了，拋開煩惱，輕松地玩耍。我們一同走出學校，買了個冰淇淋，在夕陽中揮手分別。
就這樣，我們持續了一個多月，我們都覺得這是一種快樂的經歷，對心的洗練。直到有一天，媽媽突然告訴我說她幫我報了一個學習班，時間剛好在周二下午四點半。我當時一聽就愣住了，周二不就是我和同學打球的時間嗎，我趕緊問道：“能改時間嗎？”媽媽一口咬定：“不行！”我還想說什么，就被媽媽揮手阻止了。我心想：哎，真倒霉，這下沒法打球了。
第二天去學校，我找到他，支支吾吾地說：“我以后可能沒法和你一起打球了。”他眼中帶著幾絲疑惑，問我：“為什么？”我不好意思回答，卻又必須回答，猶豫了好一會兒才告訴他：“我要參加一個學習班培訓，時間有沖突。”我看得出他眼神中的.悲傷，聽完我說的話后，他也沒說什么，徑直往班級里走去，看著他的背影……的確，曾經的周二下午我們都很開心，可做了約定，才過了一個來月，卻因為我的原因泡湯了。不知道以后，還能不能重新再想起這條約定，他還會等我嗎？
真應該早點將周二的學習換個時間才好，希望可以吧！
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