燈說明文作文集錦八篇
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的燈說明文作文8篇，希望能夠幫助到大家。
燈說明文作文 篇1
在我的一片小天地里，首先映入眼簾的就是我書桌上那一盞精致的粉紅色的小臺燈了。
這盞粉紅色的臺燈，燈身是兔子形狀的，長長的耳朵挺立著，黃色的鼻子小巧玲瓏，兩顆黑豆似的眼睛鑲嵌在粉嘟嘟的臉上，十分惹人喜愛。如果你想開燈，就按一下它那黃色的小鼻子，房間里頓時充滿了明亮而溫馨的光。
這盞臺燈已經陪伴我五年了，五年的風風雨雨，燈身華麗依舊，它不光漂亮，更可貴的是每天晚上都在那里默默地陪伴著我學習，尤其是在我不想寫作業時，還會悄悄地提醒我呢！
記得那是去年秋天，天陰沉沉的。放學回到家，我立刻打開臺燈，專心致志地做作業，做著做著，一道攔路虎出現了，我想了一會兒也沒有頭緒，愁眉苦臉的我站了起來，透過窗戶向樓下望去，有一些人正在院子里玩，我心動了，想把這道題放棄，于是隨手去關臺燈，就在我要關臺燈的一剎那，臺燈似乎更明亮了，臺燈上的`小兔子仿佛也在堅定地看著我，我突然感到慚愧，打消了玩耍的念頭，決定把這道題做出來，絕不知難而退，半途而廢。在臺燈的陪伴下，我靜下心來看筆記，查資料，不到二十分鐘就把這道難題解決了，心情格外舒暢，再看看臺燈，它的燈光也顯得格外柔和。
想知道這盞小臺燈是怎么來到我家的嗎？那還是我一年級的第一次月考，我考了三個100分，給了媽媽一個驚喜，媽媽高興地問我想要什么禮物。“一盞漂亮的小臺燈！”我脫口而出。于是，這盞漂亮的小臺燈就來到了我家。
小臺燈是我學習的好伙伴，它伴我讀書，伴我成長，照亮我前行的道路，我一定會珍愛它。
燈說明文作文 篇2
燈在我們的生活中，是再普通不過的工業產品，但是如果我們肯發揮無限的智慧想象力并且敢想敢做的話，在不遠的未來，連燈都會變得多種多樣，饒有趣味。
那弦月燈來說吧，它就是人們揮灑智慧與想象力的成果。在晚上打開弦樂燈，就能看見如小船般彎彎的月牙就在眼前，既能照明，又能感受到“床前明月光”的濃濃的詩意。多好��！
有沒有想過閃閃發光的氣球飄在天花板上是一種什么樣的感覺？毋庸置疑，那種感覺一定如同置身于夢幻般的童話世界當中，光是聽著，就令人神往。只要有了“氣球燈”，我們就不必只躺在床上幻想了。拉一下開關——“氣球”的.線，“啪”的一聲，氣球燈亮了，發出五顏六色的光來�？吹竭@樣的燈，所有的煩惱都會煙消云散。
是什么力量讓人類發明出這些新奇的燈呢？很顯然，僅僅有一個如愛因斯坦般聰明的大腦是遠遠不夠的，還要有豐富的想象力和敢于思考，敢于創新的精神。不是嗎？
燈說明文作文 篇3
正月十五鬧花燈，吃過晚飯，我們全家人和姥姥去公園觀燈。
到了晚上，我們看見街上真是人山人海，我們邊走邊看煙花，有紅的、綠的、黃的、白的、還有粉的五顏六色，真是美麗極了。
到了公園我看見公園里燈火通明。首先映入我眼簾的是天下第一關這五個大字，啊，真美呀！金壁輝煌，雄偉壯觀，我被深深吸引住了，我還沒有看夠就被人群擠走了，然后我們看見了“鳳凰展翅”這些鳳凰一動一動的，有嘴里噴氣的、有嘴里吐泡的、有嘴里噴水的`，不小心就會噴上一身水，不過我們小孩才不怕，在那哈哈大笑，又好玩又新奇………
那邊還有我最喜歡的福娃，有貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮五個福娃正好組成了“北京歡迎你”這五個大字！然后我往前面走了走看見了“一頭金�！�，全身上下除了眼睛是紅色的，剩下的都是金色的，我讓媽媽拿出手機為我照相，我跑到金牛的前面喊了一聲“茄子”咔嚓一聲就照好了。我跑到媽媽跟前，看了一下照片，覺的還滿好看的嗎？我本身還想去看別的花燈呢，只是媽媽說：“呀，天不早了，我們也要回家了”。但是我還沒看夠呢，我依依不舍地離開了，我安慰自己說：“沒事沒事明年還有呢，明年在看也行。
我回到家后就睡覺了，不過晚上做夢都做的是我觀燈的事情呢！
燈說明文作文 篇4
在我們家，我最喜歡的燈就是窗邊的那盞小臺燈，它的有點可多啦！讓我給你細細道來……
形狀美
在我家，最漂亮的就要數那盞小臺燈了。看他黃黃的外衣里有一個綠色的開關，青色的鬧鐘裝飾在旁邊，鮮黃的桿上裝有套燈管的黃色絨邊，一抹軟軟的，可舒服啦！絨邊下面裝有燈管，那可不是普通的燈管，那是由三條小燈管焊成的，比一般燈管要亮三倍呢！臺燈后面有一個卡通動物抱著皮的尾巴——插頭。怎么樣！我家的臺燈漂亮嗎？
臺燈上的鬧鐘
臺燈上面有一個可愛的小熊。看那小家伙圓頭圓腦，穿著一身黑白相間的休閑服，可帥了！他圓圓的肚子中間就是一個小鬧鐘，兩連個眼睛總是看著你，好像對你說：“小主人，可別偷懶哦！”每天一早5：30分就聽見小熊的鬧鐘叫開了：“懶蟲起床，懶蟲起床，啦啦……�！彼f話的.語氣輕快悅耳，真是與眾不同啊！而且眼睛還一閃一閃的，你看見他那可愛模樣，一定會喜歡是那個他的�。�！
最亮的燈
我家的臺燈不但美，而且燈光還特別亮，只要你把尾巴和插座連接在一起，打開開關，整個房間猶如白天一樣亮。每當我寫作時，都會打開它。它的光灑下來，靜靜的陪伴著我，讓我把題目看得一清二楚，催我細心答題。
我愛我家的小臺燈�。�！
燈說明文作文 篇5
今天晚上是正月十五，吃過晚飯，我們全家去看一年一度的燈展。燈展在巴丹吉林廣場舉行，老遠我就看到了這里已經成了燈的世界、光的海洋。只見到處星星點點、金碧輝煌、色彩斑斕，一片富麗繁華的景象，給游人帶來了濃濃的年味兒。
到了廣場門口，首先映入眼簾的是一條蜿蜒盤旋的金色巨龍燈，它有兩顆閃閃發光的大眼睛，嘴里含著一枚圓圓的金球，騰空而起的樣子非常威武，媽媽說：我們中華民族是龍的傳人，龍代表著我們的民族精神，這只巨龍象征著咱們中華民族的崛起和興旺。走著走著，聽到了一陣笑聲，我有些納悶：是不是我產生的幻覺呢？或者說是其他的什么原因？
這么一想，我三步并作兩步迅速走到燈前仔細地觀察起來。這是一座酷似大肚彌勒的燈。大肚彌勒肥嘟嘟的肚子前有一個百寶袋，只要能將硬幣投入到百寶袋中，立刻就能聽到大肚彌勒悅耳而爽朗的笑聲。再向右一看，是一種會說話的燈，只要走過去輕輕碰一下，它便像復讀機一樣一遍又一遍地說，真是有趣極了，我情不自禁地輕輕撫摸著它。燈都看完了，媽媽忽然神秘地說：這下我們要自己制造燈了。
說著，媽媽變魔術似的變出了一個孔明燈，我禁不住歡呼起來，樂得一蹦三丈高。我們首先把紙拉寬，然后在中間放上蠟塊，再讓媽媽把蠟點著，等孔明燈膨脹起來后，我趕快松開手讓它緩緩地升上天空�？粗斤h越高的.孔明燈，我內心的喜悅之情簡直無法用語言來表達。五彩紛呈的燈展給人們的生活增添了色彩，真是讓人留戀往返。我期待著下一次美麗的燈展，那天一定會有更有趣的花燈等著我！
燈說明文作文 篇6
我很喜歡看多啦A夢，因為里面有一些來自過去或未來世界的稀奇東西，于是，我就想起了我每天都要用的臺燈，能不能讓它也變成多功能的呢？我便拿起紙筆，描繪出了我想像中的臺燈。
我設計的這種臺燈是三合一的，它有臺燈、復讀機和電話的功能。
這樣的臺燈是專為小朋友設計的，燈的顏色有粉紅色（女生），和淡藍色（男生）兩種，燈管采用的是最新的護眼燈管，燈的底座上有許多深受大家喜愛的卡通造型。燈的開關是一只小青蛙，在它的右邊就是小電話機，數字都寫在了HelloKitty的臉上，小朋友可以用它打給爸爸媽媽，在電話的旁邊還有一個復讀機，每一個按扭都是一個米老鼠的頭，而且旁邊還有耳機，可以聽音樂，如果要出走，只要按一個按扭，復讀機部分就會立刻變成一個小巧輕便的隨身聽臺燈的.每一個部分都是防水的，可以任意拆洗，用錘子捶也沒有關系。我設計的臺燈點舊了也不會燙，一只燈管一般情況下至少可以用50年以上，在燈的底座的下面有一個小抽屜，小朋友們以放筆、橡皮等一些小東西。
我的這個設計將會在不久的將來實現，挨家挨戶都會用我設計的臺燈。
燈說明文作文 篇7
燈，是代表光明和溫暖的象征，是一種能夠夠賦予人們力量的發明，沒有了燈的照明作用，我們就只能在每個黑黢黢的晚上，陷入一片黑暗之中，不能做任何的事情，即使有月光的照耀，我們也只能等待第二天太陽的升起，等待太陽帶給我們的光明的出現，想想看，如果沒有燈，我們的夜晚又該怎么度過?
除了照明的作用以外，我覺得燈帶給我們的'，還有生活中的色彩與快樂。沒到了晚上的時候，我們走出家門，來到喧鬧的大街和廣場，看到的就是五顏六色的霓虹燈裝扮的世界。本來了無生機的夜晚，在一盞盞燈光的照耀下，顯得是那么的有生機與活力，整個世界就因為燈光的存在而變的有趣。人們在燈的作用下，可以在潛意識里，沒有白天和夜晚的區別，因為一天中的每個時刻，我們都可以盡情的做著自己想做的事情。
燈光的魅力真的是無窮無盡，讓我們感謝這個偉大的發明吧 。
燈說明文作文 篇8
每當我回到家，坐在書桌旁，就會打開我的小臺燈，它用那明亮的光伴我學習、伴我成長。
我的小臺燈戴著藍色、亮麗的帽子，彎著乳白色的身體，穿著深藍色的“漂亮鞋子”，每當我打開開關，明亮、柔和的`光就會陪伴我一起學習、讀書、畫畫……
記得剛剛從范公小學轉入實驗一小的時候，我對新學校、新班級的各方面都不熟悉，也不適應，那段時間心情一直感覺比較沮喪，學習成績也沒有以前理想，我甚至要求爸爸把我調回原來的學校。一天下午放學回家，我靜靜的坐在書桌前，而我的小臺燈依然不辭勞苦的照著我，照的它“頭”都熱乎乎的，它仿佛在對我說：“新學校、新班級并不是真的不好，只要你再熟悉幾天，堅持幾天，就會慢慢適應的，我相信你有戰勝苦難的勇氣�！蔽液鋈桓杏X自己的心也熱乎乎的我暗下決心：小臺燈你放心吧，我會努力的，相信我的成績會不斷提高，你就等我的好消息吧。
以后的日子里，小臺燈天天陪伴著我，在我學習疲倦時，在我心情低落時，在我作業不認真時……它都會耐心的安慰我、鼓勵我，我在不斷進步，不斷適應新的班級，我對自己充滿了信心。
我愛我的小臺燈，它明亮、柔和的燈光一直伴我前行、伴我努力、伴我成長。
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