【精選】同學作文600字5篇
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的同學作文600字5篇，歡迎大家分享。
同學作文600字 篇1
“都給我閉嘴，講什么講！都把改錯本交上來！”如雷聲四起，一聲大吼把全班人嚇了一跳，所有人都被這聲音鎮住了，大地也微微發起了抖。這就是我們的英語課代表周瑩。
不得不說，在我眼里，脾氣最爆的也就她了。像是火柴一觸就燃，一摸就烈，時不時地毀了所有人，時不時地又被他的熱情吞沒。
說說那一次吧。有一天我的改錯本沒有寫完，但又懶得去補，直勾勾地盯著某一處發呆，心中猛的升起一股煩燥，隨之噴涌而出。因為懶得補，所以我去找查英語改錯本的周瑩求情，畢竟七年同學啦，應該會放過我的吧�！艾搩何业母腻e本沒寫完，放我一馬好不好？”嘖，真的好不要臉，好丟人啊，只見她眉頭緊皺，雙眸堅定，嘴角抿動著，仿佛時間靜止了，我們倆就互相看著，空氣中彌漫著尷尬，突然她開口了，給我嚇一機靈�！安恍�，你把我的本拿回去然后照著補了！”咔嚓，哦，是心碎的聲音，這么多年的感情都不能放我一馬，我的微笑里寫著無奈，拖著沉重的步子回到了座位上。猶如玻璃杯摔在地上，我的心從高處落到了谷底，還真是有那么點小恨意呢，真是個不好融化的冰塊呢。
過了一段時間，我被病魔饞了身，整天臥床不起，無聊到數羊，數著數著沒意思了又盯著天花板看，今天的天花板化了妝，特別有看頭，我就盯著看啊看，然后莫名其妙就睡著了。醒來已經是放學的點了，我決定去班級群里看看留了什么作業。結果一打開手機就是周瑩一連串的長語音，她說她把我的作業和書本帶回來了，還問我好沒好。我愣住了，如四月微風，夾雜著些涼意，卻又如此溫暖動人。沒想到一個表面冷冰冰的人內心如此熾熱溫暖。像冬天里的一把火，秋天里的一壺茶，夏天里的`一支冰棍兒。我感受到了前所未有過的，同學對我的關心，不知什么時候，我又一次愣住了。
“這是誰的作業本？為什么不寫名字？”又是熟悉的話，又是熟悉的身影，又是熟悉的兇，但為什么覺得，有這樣一個同班了七年的同學兼朋友，真好。
同學作文600字 篇2
有一次，我和他坐公共汽車出去玩，車上人很擠。車到站時，上來了一位白發蒼蒼的老奶奶，正巧站在他的身旁。我拽了拽他的衣服，示意讓他別讓座兒，他卻好像沒感覺到似的，仍然站起來說：“老奶奶，您坐吧�！蹦俏焕夏棠踢B聲說“謝謝�！边@時，我在心里卻說：唉，你真傻啊，有做兒還要讓給別人。
另一次，他和我出去玩，在分別時，他突然對我說：“糟糕，今天我要快點兒回家了，我家下午還有點兒事……”他還沒說完，便一溜煙似的跑回去。我在那里望著他遠去的背影笑了笑，可沒想到他那熟悉的身影又向我這邊返回，當他來到我前方時，我看見了他正和一個陌生的`人說話。我仔細的看了看，原來那時一個外地的老人。我又看了看他，只見他從老人手里接過大包小包的東西……我心里想：唉，把自己的事給耽誤了，真笨。
又有一次，我的數學作業本丟了，那可是剛發的，沒了本子回家可怎么寫作業��！我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。細心的你發現了，幫我找�？煞榱藭�是找不到。見我心急如焚，你靈機一動，把自己的新作業本，趁我不注意的時候悄悄地塞在我的書包下。他裝作東看看、西看看的樣子，又低著頭往課桌里看，故意驚訝地喊了起來：“咦，這不是你的本子嗎？”我看到自己的本子失而復得，頓時欣喜若狂�？晌一氐郊抑校瑴蕚涑瓕懽鳂I時，卻發現我的數學作業本夾在了里面。我才知道這本子是你給的。
我的小伙伴，我的好朋友，經過類似的事他做了一件又一件。我終于明白了：原來，他是在學雷鋒，助人為樂，怎能說他“傻”呢！
同學作文600字 篇3
我有這樣一個既暴力又細心的同學，她是個女生，一頭烏黑的短發，把那對靈敏的耳朵遮擋住了，她有著水靈靈的眼睛和小巧的鼻子，高高的個兒，不胖不瘦。每天清晨，我都能看到她邁著輕盈的步伐走向教室，那股自信與朝氣讓她像個下凡的仙女。
別看她長得漂漂亮亮，很淑女的樣子，性格那可就有翻天覆地的變化。瞧，這不，又把我“逼進”了男廁所。你可別誤會，我真沒招惹她。剛剛，我的腳只是不小心輕輕碰到了她的褲腿，還沒等我察覺到，就被她一個“鐵虎重破拳”打到了眼睛，這可傷得我不輕，過半天才恢復好。心想報仇的時候終于到了，我使出我的大招“葵花寶點”，奮力一點，她身體驚地一抽搐，轉過身，露出一個意味深長的邪惡笑容。下課鈴一響，她便使了一招“連環踢”，還好我急中生智地躲進了男廁所，免了她的一頓拳打腳踢，她只好在男廁所門口守著我出來，直到上課鈴響……
雖然她是我的一個“小冤家”，但她也是我心里的好朋友。有這樣一件讓我印象深刻的.事。那天課下，我本來沒有奔跑嬉鬧，但有一位同學硬是緊追著我，不依不饒，我不得不躲開，到了老師過來的時候，他才肯放過我，我去了一趟廁所回來，便聽到“告狀大王”把我給告上了“法庭”。于是老師開始“審問”我，就在我面露難色覺得百口莫辯時，她出現了，而且把她知道的實情告訴了老師，老師繼續問了問其他同學，也許是我平時比較頑皮，有幾個同學都說只有我在教室跑。最終，老師并沒有聽她的話，而是把我打了三棍子，還讓我抄課文。之后，她關心地問我痛嗎，我當時沒有回她，覺得很委屈，跑進了男廁所洗了把臉�；貋淼臅r候，我看見課桌上放了一個蛋撻，我帶著疑惑的眼神問她這是誰給的，她說這是給我吃的，吃完手就沒那么痛了，頓時我心里暖暖的。
這就是我的同學，也是我們的班長——魯芷涵。
同學作文600字 篇4
提起友誼這兩個字，就讓我想起了曾經原諒過我的好朋友――王金笛。他不僅讓我懂得了什么是誠實。還是我們的友誼更加深厚了。
上周三，我去找老師批作業，回班的時候，正好經過王金笛的座位，無意中看到了他桌子上有一根嶄新的藍黑碳素筆。我謹慎地墻四周看了看，班里一個人有沒有。于是，我一邊環顧四周，一邊將王金笛的藍黑色碳素筆裝進了我的鉛筆盒里。忐忑不安的走出了教室，跑出去上體育課了。
課間，我看到了王金笛急急忙忙的，似乎在找著什么，他在筆袋里找了找、翻了又翻，這是，他抬眼看到了我，焦急地問道：陶星倫你看到了我的桌子上的那根碳素筆了嗎？”我緊張的說：“我……我……我沒有看見。”王金笛聽了后，焦急地撓了撓了頭，自言自語道：哦！那就怪了，怎么會不見了呢？明明上節課還在呢！”他一邊說一邊轉過身。這時，他的目光落在了我的那個打開的鉛筆盒上�！斑@支筆，是你的`嗎？”他用懷疑的口氣問道，我不敢正視王金笛的眼睛。
我不禁很慚愧，平時，他對我那么好：在我不會做題時，他耐心的教我題；在我犯錯時，他在一旁安慰我。而現在，我卻偷了他的碳素筆。我慚愧的將碳素筆還給了王金笛，向他承認了錯誤。
王金笛接過筆，用異樣的目光看著我，半信半疑地說：啊？怎么是你？”看著他那要發火的樣子，我的心里忐忑不安，緊張的說“對不起，，我以后再也不偷你的東西了�！蓖踅鸬延謱⒐P遞給了我，用信任的目光看著我，對我說：“這支筆，你想要就拿走吧，我們以后還做好朋友�！�
現在，這支筆還在我的鉛筆盒里，雖然不能用了。但是，這支筆代表我與王金笛之間的友誼，我要把這支筆珍藏下去。
同學作文600字 篇5
親愛的小伙伴們：
當我們坐在寬敞明亮的教室里讀書、寫字；當我們課間奔跑在操場寬闊的跑道上；當我在肯德基、麥當勞吃著美味；當我們在六一節收到豐富的禮物……，你們可知道在一樣的天空下卻有很多和我們同齡的、貧困地區的`孩子們因為家庭經濟困難上不了學，有的上學后又失學了。
我從網上看到貧困地區的兒童十分可憐，有的在炎炎烈日下種地，有的在崎嶇的山路上背柴。有的雖然在讀書，但那兒的學校也只有兩棟破破爛爛的舊木房、十幾個學生。他們的學校雨天漏水，冬天很冷，夏天很熱，沒有電，也沒有燈。他們吃的是粗茶淡飯，穿的是破衣舊鞋，大部分還是好心人捐贈的。而我們是大魚大肉還嫌不好，不好好吃飯。他們的生活與我們相比真是天壤之別。
看到這里，我被深深地震撼了。這些貧困的孩子們讓我想到我們這些生在福中不知福的同學，生活在這么好的學習環境下，卻不知好好學習，而貧困山區的兒童，卻因無錢讀書而失學。
我們要關注貧困失學兒童，我們可以少吃點零食，把省下來的零花錢捐給他們；我們可以把課外書、鋼筆、書包等捐給他們，讓他們多學點兒知識。在這是我要對全班同學說：“請大家獻出一片愛心，盡自己的能力，關心失學兒童，資助失學兒童，讓他們有一個美好的未來！”
我只希望失學的兒童能夠象我們一樣在充滿著知識、愛心的學校里讀書、寫字，我們大家只要有一顆寬容的心，就能實現我這個愿望，實現大家的這個愿望。我們自己也要珍惜現在的幸福生活，努力學習知識，讓自己成為對社會有用的人。
【同學作文600字】相關文章：
新同學作文_我的同學作文01-09
同學小傳作文|同學小傳11-27
同學的作文05-13
同學的作文05-13
同學的作文05-13
同學的作文05-13
同學的作文05-13
同學的作文05-13
同學的作文05-16
同學的作文05-16