【精選】說明文的作文匯編九篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的說明文的作文9篇，希望對大家有所幫助。
說明文的作文 篇1
手機是現(xiàn)在人們生活必不可少的東西，手機里內(nèi)容豐富，功能多樣，因此手機成了人們依賴的對象。
從以前按鍵手機，慢慢發(fā)展到觸屏手機；從剛開始只能打電話的手機到現(xiàn)在功能齊全的智能手機；從小手機逐漸變?yōu)榇笫謾C。可以說，手機發(fā)生了重大的改進和變化。
在去年暑假里，媽媽給我買了一部手機。我打開設(shè)置，看到了這部手機的一些功能。存儲空間為32g,手機是4G網(wǎng)。使用這部手機時，感覺比以前的手機好多了，只需觸摸屏幕即可。亮度很高，可以隨時調(diào)整。我可以用手機購物，聊天，聽音樂，也可以下載游戲來放松自己。
我的手機對我最大的用處是：不會的'題可以上網(wǎng)搜索，把題弄清；如果我累啦，我會打開音樂，聽著音樂玩游戲。
我的爸爸經(jīng)常出差，很久不回來。我和媽媽經(jīng)常和爸爸視頻溝通。在視頻溝通時，既可以見到他本人，又可以在一起說話。使得我們相隔千里之外，也有一種家的感覺。
假期假如去遠(yuǎn)方旅行，必須要帶上手機，把最美的畫面記錄下來。當(dāng)你累了，想吃東西的時候，可以在手機上點擊你想吃的東西，外賣人員就會把食物送到你的身邊。手機還可以預(yù)定你想去的飯店、賓館等。極大地方便了你的出行。
我們要利用手機做一些對自己有意義的事情，少做一些對自己不利的事。要合理利用手機網(wǎng)絡(luò)，不要讓網(wǎng)絡(luò)主宰了我們。
總之，手機功能多樣，已被廣泛應(yīng)用。它讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。現(xiàn)在，我們的生活已經(jīng)少不了它了！
說明文的作文 篇2
教室是學(xué)生們的知識天堂；是老師們教授媒介；是全體班的另一個家。教室里的`不同猶如工廠。
一個個瘦得皮包骨的學(xué)生，手顫顫地拿著筆在黑白相間的試卷上不停得揮筆。書本堆積得像一個城堡，怎么也攻不破的城堡。教室里除了筆的磨擦聲就是打不破的沉寂。在他們和腦海里沒有時間的概念，只有做、看、讀這三個字占據(jù)了他們的身體。
教室里只為讀、看、做，努力學(xué)習(xí)。沒有合理休息時間。因為他們知道時間就是生命。
說明文的作文 篇3
科學(xué)無處不在，在我們生邊就有許多人類無法了解的科學(xué)。但是，這些不為人知的科學(xué)秘密，都被智慧的人類發(fā)現(xiàn)著，了解著，認(rèn)識著。
大家想一下，“萬有引力”，這個路人皆知的現(xiàn)象。可是，在牛頓發(fā)現(xiàn)這個定理之前，又有誰會問：“為什么蘋果和一些重的東西或輕的東西，都會從空中掉下來，而不是從空中往上掉或是在空中飄著?”這些事物在人們眼中已習(xí)以為常，而且人們就不會像牛頓一樣會思考種問題，所以牛頓會發(fā)現(xiàn)這其中的奧秘讓人類更加深刻的了解和認(rèn)識。
而且在生活中，科學(xué)在生活中是無處不在的。比如人了發(fā)明的電燈、電視、手機……它們都是人類經(jīng)過思想、發(fā)明、制作中所得來的。這些都是人類智慧的結(jié)晶。
大家想一下，如果沒有電腦，我們將無法更簡單的'查資料，和遠(yuǎn)方的朋友視屏聊天……
沒有電視，人們的生活中將失去一個讓人娛樂的平臺。
而燈呢?燈，已經(jīng)是人類生活中必不可少的一種物品。沒有燈，晚上將一片漆黑……
這些都是我們身邊不可缺少的東西。
而最總要的東西是什么呢?是電。電是人類已經(jīng)必不可少的一種能源。路燈需要電，電視需要電，電扇也需要電……
聰明的人類也會如何發(fā)電了。所以說，科學(xué)在我身邊，愛科學(xué)的人也在我們身邊。
這就是科學(xué)，這些都是在我身邊的科學(xué)。
關(guān)于科技的說明文：科技，究竟給我們的生活帶來了什么?
科技，人文究竟給我們的生活帶來了什么?
有時候，我總是在想：科技給我們帶來了什么?帶來了智能手機?帶來了電腦?帶來了一棟棟高樓大廈?還是飛馳的汽車，在天空翱翔的飛機?但我認(rèn)為給我們帶來的最多的不是這些實物，而是一種前衛(wèi)的思想，一種創(chuàng)新的思想，一種可以用“大膽”來形容的思想。
說明文的作文 篇4
‘和平’兩個字，顧名思義就是沒有戰(zhàn)爭，平平安安。我想他們把這座橋取名為‘和平橋’就是有此之意吧！
和平橋，坐落在李市鎮(zhèn)的交界地帶，溝通公路與城鎮(zhèn)，使得交通便利，經(jīng)濟發(fā)展，它又屹立在秀水河之上，多少個日日夜夜，多少輛車從它身上穿行，連它自己也記不清了，但它從未抱怨過，從未后悔過。河水如江南水鄉(xiāng)的水般幽靜，淡雅。周圍垂柳的影子倒影在水中，使得橋更美麗誘人了。我曾獨自一人步行于和平橋的橋頭，一切是那么安靜，頭腦中浮想聯(lián)翩，那一幕幕畫面在頭腦中閃現(xiàn)，它的美已經(jīng)存在了我的腦海里。和平橋，長達(dá)10米，寬約8米，周圍刻有一些微小的花紋，雖不像盧溝橋上的獅子那樣千姿百態(tài)，也不像趙州橋的刻工那么精細(xì)，但在我心里它是最樸實，美麗的。我體會到了建筑橋梁工人的用心和努力，一朵朵花紋，似真非真，給人以朦朧的`感覺，仿佛夢境一般。和平橋只有一個不大的橋洞，是規(guī)則的半圓形。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，與水面的倒影，形成一個整圓，很像水面上托起的一輪明月，又似玉盤，漂浮在水面橋上有8個大小相等的橋拱組成，橋橫對稱排列，從遠(yuǎn)處看，很有氣勢。橋墩是用鋼筋混泥土澆鑄而成的，外面覆似大石塊，很結(jié)實。小車，汽車，貨車，從上面穿行都很順利，路面依舊平坦，橋的左右兩邊特地增高了大約5分米，路人行走也很方便，減少了人車事故的發(fā)生，為安全增加了一份保障，大家心理也踏實多了。
夜幕降臨，大地披上了一件黑衣，路燈亮了，橋獨自在河面上，顯得格外安靜，不時傳來幾聲鳥叫，調(diào)節(jié)沉寂的氣氛，月色撩人，卻讓我平靜了。
和平橋，和平橋，愿您的存在，使家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)和平，幸福！
說明文的作文 篇5
美麗的牡丹江像一條玉帶，通過寧安這座小城的南部。牡丹江上，有一座橫跨南北的大橋——工農(nóng)兵大橋。今天，爸爸帶我去觀看它。
微風(fēng)吹來，兩岸柳枝輕輕擺動，好像在向我們招手，歡迎我們的到來。
大橋建于1979年，有11個橋墩，12個橋洞，橋長200多米，寬約6米，高約10米。每隔20多米就有一個路燈，他們筆直地站在橋面上，像等待檢閱的隊伍。建橋的材料是石塊和水泥板，非常堅固，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大橋像一條灰白色的巨龍橫臥在江面，非常氣派。
我們站在大橋上，俯視江面，江水唱著歌，歡快的向前奔流。放眼望去，兩岸楊柳依依，田野碧綠，此情此景，構(gòu)成了一幅美麗的`風(fēng)景畫。
每天，行人和車輛在橋面上川流不息，熱鬧非凡。行人的臉上洋溢著快樂，他們在為美好的生活而忙碌著。
家鄉(xiāng)的橋，雖然沒有武漢長江大橋那樣雄偉、壯觀，也沒有趙州橋那樣古老、著名，但他為我們提供了很多方便，見證了家鄉(xiāng)日新月異的變化。
說明文的作文 篇6
大家好！我是一只機靈可愛天真活潑的小白兔，我全身長著雪白的絨毛，就像穿上了雪白的棉襖，又清潔，又美麗。我有兩只長長的耳朵和一雙像紅寶石的眼睛。我還有一條短尾巴，走起路來一蹦一跳的，但是我有個缺點，就是吃東西很慢，而且我吃東西是非常挑剔的，我只吃青菜和胡蘿卜，我的前腳很短，后腳很長，跑起路來非常快。
記得有一次，主人帶我出去散步，我很高興，跑著跑著我也不知道跑到了哪里，結(jié)果我迷路了，四處找主人，找著找著天黑了，我又餓又渴，于是我找了個茅草堆，在里面睡了一個晚上，早上起來的時候發(fā)現(xiàn)我 已經(jīng)到了家里，后來我才知道，原來是晚上主人打著手電筒出來才找到我的.，起來以后，我像瘋了一樣跑道自己的小碗前，發(fā)現(xiàn)里面有幾根大胡蘿卜，我津津有味地吃了起來。
聽了我的自述，你們應(yīng)該知道我是一只什么樣的小白兔了吧。
說明文的作文 篇7
葛嗎蘭人就是太自由樂天，善良憨直，才會被奸詐的人騙，荷蘭人蓋安平古堡，因為向葛瑪蘭人借土地，所以就對頭目說：“我們只要借兩塊牛皮大的土地來蓋房子就好。”頭目馬上答應(yīng)，但隔天一早起來，就看他們用牛皮圍一平方公里，不過既然答應(yīng)就無法收回，因為這樣，所以他們的田地年年少，收成年年壞，人口年年少。
少年葛嗎蘭里說：“老陳空手到葛嗎蘭，只憑他一張嘴，鹿皮和土地?fù)Q來換去，他帶一扁擔(dān)的鹿茸和銀子回去。”還有“葛嗎蘭人對敗神很熱中，忌諱當(dāng)然也多，漢人知道他們怕死尸，就在田頭和圳溝丟棄貓、狗遺體，算準(zhǔn)了他們不敢再要那塊地，不敢取用那條圳溝的水。葛嗎蘭地再寬闊，哪禁得起多少分割。”可見漢人是多么的.奸詐，也可見葛嗎蘭人對神的虔誠。
加禮遠(yuǎn)社的女子最懂得打扮，也是最善于整理家務(wù)的美麗女人；加禮遠(yuǎn)社的男子最勤勞，酒量也是最好的；加禮遠(yuǎn)社的孩子，承傳這樣的血統(tǒng)和好教養(yǎng)，當(dāng)然也是最健康，最活潑的；加禮遠(yuǎn)社的七個女個女巫師，謙虛又明了禮節(jié)，除了頭目外，是最受人尊敬的。
上帝創(chuàng)造出的萬物都是平等的，為什么少數(shù)民資是比我們低等，論品行方面，我們比他們還要差，而且遇到挫折不逃避，反而開朗的少數(shù)民族，是否真的跟我們差很多?其實，這些可愛的少數(shù)民族人，還有許多優(yōu)點呢?
說明文的作文 篇8
大家好，我是蚊子，今天我又重返“江湖”了。
我有一雙美麗的翅膀，一身黑色的衣裳，有六只腳，還有一個“利針”般的嘴巴，它呀，非常鋒利，高興時常常唱著“嗡嗡”的小調(diào)呢!
我的愛好有許多，喜歡在骯臟、潮濕和陰暗的地方生活。我愛吸人們的血，夜里是我覓食的最佳時刻，把那些毫無防備的人們的鮮血吸走，還把許多疾病傳播給他們。人們因此厭惡我們，把我們列入四害之一。
瞧，前面有個胖嘟嘟的小男孩，看著他那細(xì)皮嫩肉，我的口水就不住地往外流，就迫不及待地飛過去，剛想用“利針”扎進去，我突然眼前一黑，一只大手撲了過來，我趕緊逃了出去，幸虧我逃得快，才逃出了“魔掌”。我仍不死心，過了一會兒，又飛了過去，趁他沒注意，在他身上飽餐了一頓。不一會兒，他身上起了一個包，癢得他不停地抓撓，哈哈，沒想到我這只小小的蚊子，竟有這么厲害，我不禁得意起來。
不過，我也不是什么都不怕的'，我的天敵——燕子、蜘蛛、蜻蜓、青蛙常常吃掉我們，我的同伴昨天就被吃掉了幾百只，有著這么厲害的天敵，我也時時不能安寧。
啊，不好，小學(xué)生滅蚊小組又來了，他們噴灑的滅蚊劑可厲害了。我得走了，咱們下次再聊吧。
說明文的作文 篇9
我原本是一塊白色的棉布，一點兒也不招人喜歡。但自從經(jīng)過那件事后，我的生活便有了很大的改變。
那次，我剛被老奶奶用靈巧的雙手織好不久，便被一些人拿走，扔上一輛車，向城里開去……過來很久，我和兄弟姐妹們一起送到了一個我從沒去過的地方--少年宮。然后，便被一名教師搬到了一個班級。
一到班級，那位老師給坐在下面的小學(xué)生講一個叫什么扎染的東西。然后，我看到了很多兄弟姐妹的圖片，一個個都這么華麗、這么精美！我的心里一下子高興起來，我也要變成一塊這樣的布嗎？想到這里，我的心里美滋滋的，終于要變成一塊美麗的布了。
但這種興奮很快被擔(dān)憂所代替，因為那位老師抓起一位我的兄弟，用一根橡皮筋五花大綁。聽著他的一聲聲慘叫，我的心里不禁害怕起來：我也會是這種下場嗎？被幾根橡皮筋活活勒死？但是，我還是被發(fā)給了一位學(xué)生。
這位學(xué)生用一雙眼睛打量著我，然后拿幾根橡皮筋往我身上扎。我痛苦萬分，不禁尖叫出了聲。但那位學(xué)生并沒有發(fā)覺我的慘叫，繼續(xù)往我身上扎橡皮筋。我的呼吸越來越困難，身體越來越痛……最后，我暈了過去。
等我醒來時,我被那個學(xué)生圍成一個很小的.正方形，并掛上了她的姓：高。我想，痛苦已經(jīng)過去了，應(yīng)該不用再干一次了吧？但是那個學(xué)生把我扔進了一個“大海”，“大海”是滾燙的。我尖叫著，但不濟于事。我想：我再也不想這樣了，我還不如當(dāng)一塊普通的白棉布呢？
終于，老師把我撈上來了。我從昏迷中醒了過來，但還沒有完呢。老師又把我放在自來水底下沖洗、擠壓。最后，我身上的橡皮筋被剪掉，我的呼吸通暢了，我大口大口地呼吸著新鮮空氣。那位學(xué)生打量著我，臉上露出來滿意的笑容。
我打量著自己，發(fā)現(xiàn)自己身上有了一朵朵白色的大花被深藍(lán)色襯著。我成了那位學(xué)生的寶貝，從白棉布變成了藝術(shù)品。
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