【必備】書(shū)信格式作文錦集五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的書(shū)信格式作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
書(shū)信格式作文 篇1
媽媽：
你好！
其實(shí)我有一些心里話想對(duì)你說(shuō)，可我卻不敢。今天我要用寫信的方式告訴你，你會(huì)接受嗎？
媽媽，人人都有一個(gè)美好的童年，你也有吧，在我的童年里，你總是以美好的形象出現(xiàn)，可在這燦爛的陽(yáng)光下卻出現(xiàn)了幾個(gè)抹不去的陰影，記得一年級(jí)的第一節(jié)美術(shù)課，老師叫我們畫(huà)房子，我畫(huà)的滿頭大汗，畫(huà)了好久，終于畫(huà)好了，雖然畫(huà)得不大好看，可它卻是我上小學(xué)以來(lái)畫(huà)的第一幅畫(huà)，所以我把它當(dāng)成寶貝一樣看待。回家后，我小心翼翼地把畫(huà)放到“百寶箱”里，隨后和小伙伴一起出去玩了，可回家后，卻發(fā)現(xiàn)“百寶箱”已是空蕩蕩一片。我著急地問(wèn)你，你卻輕描淡寫地說(shuō)扔了，只不過(guò)是一張紙而已。我看見(jiàn)垃圾筒里的.畫(huà)孤零零地躺在那兒時(shí)，我的心像針刺一樣難受。是，它的確是一張沒(méi)用的紙，可這里面凝聚著我多少的心血，這可是無(wú)價(jià)之寶呀。我什么也沒(méi)說(shuō)，撿起我的鉿，擦了擦，藏在床下。
有一次，我無(wú)意間打開(kāi)你的柜子，只見(jiàn)柜子里有一個(gè)漂亮的小盒子，我的好奇心讓我忍不住打開(kāi)了它，呀，里面裝著的是你兒時(shí)的回憶：一條紅領(lǐng)巾、一張畢業(yè)照，一本練習(xí)本……這時(shí)你走了進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我的打開(kāi)你的盒子，立馬火冒三丈，把我說(shuō)了一通。
媽媽，人人只有一個(gè)童年，你有你童年的回憶，我也有，你將心比心，不要把我的回憶當(dāng)成垃圾，它們都是無(wú)價(jià)之寶呀！
祝你身體健康！
此致
敬禮！
你的兒子：張**
書(shū)信格式作文 篇2
(1)稱呼 寫一封信，先要把收信人的稱呼頂格寫在第一行，然后，再在后面加上冒號(hào)，表示下面有話要說(shuō)。
(2)問(wèn)候語(yǔ) 問(wèn)候語(yǔ)要寫在稱呼的下一行，空兩格。它可以獨(dú)立成為一段。
(3)正文 正文一般分為連接語(yǔ)、主體文、總括語(yǔ)三個(gè)部分。每一個(gè)部分開(kāi)頭都應(yīng)另起一行，空兩格落筆。
(4)祝頌語(yǔ) 祝頌語(yǔ)是表示致敬或祝賀一類的話，另起一行，空兩格寫：如“祝”“祝你”“敬祝”等。另外，在寫“身體健康”和“學(xué)習(xí)進(jìn)步”等一類表示具體祝愿的話語(yǔ)時(shí)，一般要另起一行頂格寫。 祝福語(yǔ)和署名之間空一行!
(5)署名 寫完信之后，在信的右下角寫上發(fā)信人的姓名叫做署名。在署名的前面一般還可以加上合適的稱謂，如“你的`同學(xué)”、“需要幫助的**”等。
(6)日期 寫信的日期另起一行，靠右。
書(shū)信格式作文 篇3
親愛(ài)的媽媽：
光陰似箭，歲月如梭，一個(gè)只會(huì)咿咿呀呀，小手牽著你的大手的孩子長(zhǎng)大了。
我是一個(gè)嘴笨的孩子，從來(lái)沒(méi)有對(duì)您說(shuō)過(guò)‘?huà)專覑?ài)你’請(qǐng)您不要抱怨，請(qǐng)靜靜的聆聽(tīng)我心。
您總是說(shuō)我懶，但是您并不知道我在學(xué)校做事一板一眼，在家里您總是幫我把所有事都安排好，我早已習(xí)慣了您為我做的所有，早已認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)。
我總是經(jīng)常拉您的手，是因?yàn)槟氖中氖悄前愕臏嘏诶氖謺r(shí)我總是在想，您的手為何比我的手粗糙，后來(lái)我漸漸的懂了，您的手以前一定很細(xì)膩，一定很柔軟，但是每天的洗衣做飯，騎車接送我每天放下學(xué)，讓您的手變粗了。
我總是喜歡踩您的腳印，下雪的時(shí)候您總是喜歡走在我的前面，用力的踩下每一個(gè)腳步，然后我總是偷偷的在后面踏著您的腳印，在您后面偷偷的笑，也許您并不知道我在笑什么，小時(shí)候我總是笑您傻，傻傻的`走在前面，現(xiàn)在每每想起，我總是在笑我自己，笑我自己當(dāng)時(shí)想的好簡(jiǎn)單。
人間四月，如沐春風(fēng)的感覺(jué)，我之所以喜歡四月的感覺(jué)，是因?yàn)槟呛芟窈蛬寢屧谝黄鸬母杏X(jué)，那般的自然舒適。
我喜歡對(duì)您撒嬌，喜歡對(duì)您發(fā)脾氣，喜歡對(duì)您傻笑，那讓我感到了媽媽的溫暖，媽媽的關(guān)愛(ài)。
一封信，怎能寫出我內(nèi)心的千言萬(wàn)語(yǔ)。一封信，怎能寫出您的不易。一封信，怎么能夠表達(dá)我的愛(ài)。
媽媽，謝謝您，整整陪伴了我十四個(gè)春秋，媽媽，我會(huì)拉著您的手到永遠(yuǎn)。
媽媽，祝您身體健康
您的女兒：XX
書(shū)信格式作文 篇4
文言書(shū)信格式主要分為七部分，分別為：提稱語(yǔ)、啟辭、正文、結(jié)語(yǔ)、祝辭、署名、附候語(yǔ)及補(bǔ)述語(yǔ)等。
一、提稱語(yǔ)
提稱語(yǔ)是附在稱謂后面，提高稱謂的語(yǔ)詞
提高稱謂，也就是對(duì)受信人進(jìn)行尊敬抬舉的意思，如“希圣老師尊鑒”；再如，運(yùn)使學(xué)士閣下(王安石《上杜學(xué)士言開(kāi)河書(shū)》)、某公道席、 某先生臺(tái)鑒、母氏慈鑒、賢弟如晤，等。
有的提稱語(yǔ)除提高稱謂之外，還有請(qǐng)受信人察閱此信的意思，如“賜鑒”、“青鑒”等。
我國(guó)傳統(tǒng)書(shū)信中常用的提稱語(yǔ)很多，使用時(shí)要特別注意與稱謂的配合。
在禮儀簡(jiǎn)化的現(xiàn)代生活中，提稱語(yǔ)常常被省略。省略提稱語(yǔ)后，在稱謂下加冒號(hào)“：”，如“希圣老師：”。
應(yīng)用對(duì)象及常用敬語(yǔ)
尊長(zhǎng)：尊鑒、賜鑒、鈞鑒、崇鑒
師長(zhǎng)：尊鑒、臺(tái)鑒
平輩：臺(tái)鑒、大鑒、惠鑒
晚輩：青鑒、青覽、收覽
政界：鈞鑒、臺(tái)鑒、勛鑒
女性：芳鑒、淑鑒、懿鑒(年高者)
夫婦：儷鑒
宗教：道鑒
常用禮告敬語(yǔ)的應(yīng)用對(duì)象及常用敬語(yǔ)
直系尊親：謹(jǐn)稟、敬稟、叩稟、叩上
上輩：謹(jǐn)上、敬上、拜上、敬啟、謹(jǐn)啟、謹(jǐn)上、謹(jǐn)肅、肅上
平輩：敬啟、拜啟、謹(jǐn)白、上
晚輩：手書(shū)、手諭、字示
傳統(tǒng)稱謂敬語(yǔ)的應(yīng)用對(duì)象及常用敬語(yǔ)
祖父母、父母：膝下、膝前
長(zhǎng)輩：尊前、尊右、尊鑒、慈鑒、賜鑒
老師：函下、帳下、左右、吾師
兄弟、姐妹：手足
平輩：閣下、足下、臺(tái)右、臺(tái)鑒、惠鑒、大鑒、執(zhí)事、同志
平輩年幼者：青覽、青盼、如握、如晤、如見(jiàn)、如面
同學(xué)：研右、硯席、文幾
小輩：知悉、見(jiàn)悉、閱悉、親閱、親覽、收回、收覽
長(zhǎng)輩女性：懿鑒、懿座
平輩女性：妝閣、妝次、繡次
文人：史席、著席、撰席
新進(jìn)：英鑒、偉鑒、臺(tái)席
這里再對(duì)較常見(jiàn)的提稱語(yǔ)約略作些解釋。
足下古代最初用為下對(duì)上的敬稱，后來(lái)書(shū)信中多用于同輩之間。
膝下舊時(shí)子女致父母的信，多以“父母親大人膝下”起首。人幼時(shí)常依于父母膝旁，家書(shū)中用“膝下”，既表敬重，又示出對(duì)父母的親愛(ài)、眷依之情。
垂鑒賜鑒 鈞鑒 尊鑒 臺(tái)鑒 鑒，即古代鏡子，有審察的'意思。用作書(shū)信提稱語(yǔ)，就是請(qǐng)閱看的客氣說(shuō)法。垂，含居高臨下之義。賜，上給予下叫做賜。鉤，古以鉤陶喻國(guó)政，后稱宦官多冠以鉤宇。垂鑒、賜鑒、鈞鑒，多用于對(duì)上、致年高德韶者的信中。尊鑒，可用于尊長(zhǎng)，也可用乎輩。臺(tái)鑒適用較廣，“臺(tái)”有“高”義，對(duì)熟識(shí)或不熟識(shí)的尊長(zhǎng)、平輩，皆可使用。
勛鑒道鑒 大鑒 英鑒 偉鑒 雅鑒 惠鑒 對(duì)身居高佼、有功勛業(yè)績(jī)者，可用“勛鑒”。對(duì)道德君子、望重學(xué)者，可稱“道鑒”。大、英、偉、雅，含高尚、美好、不凡、不俗的意義，宜用于友朋往來(lái)書(shū)信。“惠鑒”，就是賞閱的意思，但語(yǔ)意分量較“賜鑒”為輕，適用于一般書(shū)信，師長(zhǎng)對(duì)已獨(dú)立的后輩學(xué)子，也可用此客套。
慈鑒愛(ài)鑒 雙鑒 芳鑒 致母親，可稱“慈鑒”。夫妻，或情意親密的男女之間，可用“愛(ài)鑒”。給友朋夫婦二人之信，可用“雙鑒”。女子間往來(lái)書(shū)信，可用“芳鑒”。
禮鑒給居喪者信，用“禮鑒”。如，愛(ài)國(guó)之士李公撲遇害后，周恩來(lái)等致其夫人唁函即稱“張曼筠女士禮鑒”。
公鑒共鑒 同鑒 用于致團(tuán)體或多人的信函，可于所列人名之后，書(shū)“諸先生共鑒”等。
道席講席 教席 撰席 著席 史席 席，席位。道席，多用為學(xué)生對(duì)師長(zhǎng)的尊稱。講席、教席，也是對(duì)從事教育、講學(xué)者的敬稱，但用于平輩間，寫信人與受信人不必有師生關(guān)系。撰席、著席、史席，都用作對(duì)文士的敬稱，文人間也常互用。撰，即著述。史，指有著作傳世垂史。
書(shū)信格式作文 篇5
各位災(zāi)區(qū)的朋友們：
你們好！
我們雖然沒(méi)見(jiàn)過(guò)面，但是我很同情你們，因?yàn)槲覀冃氖窍噙B的！
5月12日下午2：28，一場(chǎng)突如其來(lái)的.大地震奪去了你們的親人，這場(chǎng)８級(jí)大地震給你們心中埋下了悲痛的種子。我知道你們的悲痛，我心里也很難過(guò)，因?yàn)榇蟮卣饖Z去了那么多同胞的生命。每當(dāng)在電視上看到你們那血肉模糊的傷口時(shí)，我都禁不住流下同情的眼淚。
親愛(ài)的朋友們，你們不要難過(guò)，一定要堅(jiān)強(qiáng)，有黨和政府以及我們這些關(guān)心你們的人在你們身后，相信一定能戰(zhàn)勝困難！相信已經(jīng)去世的親人能看到我們能堅(jiān)強(qiáng)地活著，也會(huì)感到欣慰和驕傲！
我相信你們一定會(huì)不怕苦難，能勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，重建美好家園！
你們的朋友：**
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