如果我是作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的如果我是作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
如果我是作文1
如果我是一顆閃閃發(fā)光的小星星，我會飛到黑暗的小巷，飛進那沒有沒有燈光的舊路燈中，讓那個無家可歸的小孩子不再害怕，不再悲傷。點燃它心中的光明，照亮他通往快樂道路…我如果是一顆自由自在的小星星，我要飛到我最想去的地方——絢爛的天空。看啊！遠處就是牛郎織女的家，一陣童孩的笑聲在我耳邊回響，著一定是牛郎織女的兩個孩子，我要和他們一起做游戲！望著美麗的月亮，我想去嫦娥姐姐家，帶給她愛吃的月餅，帶回一縷美麗的月光。可愛的.玉兔蹦跳著，也想和我一起快樂的嬉戲…
如果我是一朵美麗的迎春花，吮吸著春天的乳汁，聽著鳥兒快樂的歌唱。在陽光中，在天空下，生生懶腰，打打哈切，舒展枝葉，綻放花朵，迎接美麗的春天。在春風中，我是多么美麗，粉紅色的花朵被嫩嫩的枝葉捧著，顯得多么嬌艷，可能沒有別的花比我更美了吧！我如果是一朵美麗的迎春花，被人們喜愛，為人們貢獻。我會散發(fā)淡淡的花香，讓人們沉寂在沁人心脾的花香中，忘掉煩惱，舒展身心去感受美好的生活。我也會呼吸美好的氧氣，讓人們每天都有新鮮空氣，讓人們更加喜愛花，關愛植物。
如果我是許許多多的東西，我會用我的所有能力去實現(xiàn)美好的夢想！
如果我是作文2
如果我是位小魔仙，我要把全世界的窮人都變成富人，然后變上一座大房子，讓他們都住進新房子，再給他們創(chuàng)造工作機會，讓他們用自己的雙手去創(chuàng)造美好的生活，用自己的汗水換來幸福的生活。那么大街上再沒有日曬雨淋、沿街乞討。挨餓受凍的可憐人說：這樣的生活誰不想要呢？
如果我是一位小魔仙，我要把全世界的壞人變成好人，這樣一來，我們就不用再擔心什么銀行搶劫案、珠寶店失竊等一些讓人擔心的事情了，警察叔叔在管理交通以外，就可以好好地輕松一下，減少身上的重擔，和家人一起外出旅游散心，痛痛快快地度過美好的`每一天。
如果我是一位小魔仙，我要把全世界的殘疾人變成健康的人，讓他們有能力踏踏實實地去做好每一份工作，不再為身體的殘疾而苦惱傷心，不再為做不好一件小事而擔心，可以大膽地去努力追求自己的未來與夢想，可以和我們正常人一樣去勇敢地克服生活中的困難。
如果我是一位小魔仙，我將讓每個人幸福快樂!
如果我是作文3
如果我是一只蝸牛，雖然我沒有蝴蝶那樣漂亮的外表，也沒有駿馬飛奔的極速，但我有一顆永不服輸，勇往直前的心。
如果我是一只蝸牛，就不用每天聽到父母說過千百遍的叮嚀，囑咐。和小伙伴們一起去沙灘曬太陽，找些美味可口的食物飽餐一頓，每每的睡上一大覺。聽不到吵人的鬧鈴和父母的督促。就不用在堆積如山的作業(yè)中煎熬。
如果我是一只蝸牛，我要和我的小伙伴們，在我們的領地上舉行一次屬于我們的賽跑運動會。請你不要笑……因為在我們這里永遠不會有得不到成績后的責備與嘲笑，有的只是你自己復出后的'表揚和掌聲。
背上的“家”成了我的負擔，父母、老師的教誨都堆積在里面，那些逆耳的話語一次次回響在耳邊。使我喘不過氣來，但我只能默默的忍受著。一步步緩慢的向前爬，這就練就了我堅強的毅力和勇氣。我知道我的付出總有一天能得到回報，到達勝利的彼岸。
請不要嘲笑我們每天背負著重重的“家”緩慢的爬行，一但離開家的保護，我那柔弱的身軀怎能經(jīng)得起外面世界的風風雨雨!!
如果我是作文4
如果我是蒲公英
如果我是蒲公英，我會把快樂的種子播種到全世界，讓全世界的人們每天都快快樂樂的生活。我不要悲哀的哭泣聲，我要歡樂的笑聲，人們的笑聲是世界上最美妙的音樂。
如果我是蒲公英，我會把“希望之花”帶給青海玉樹地震遇害者的家屬們，讓他們勇敢堅強的活下去，等著希望之花的到來。
如果我是蒲公英，我會把“螞蟻”帶到高高的天空，去觀賞美麗的地球，讓他知道地球是多么廣闊，有多么善良，他們會幫助你度過最困難的`時期，我相信愛心組一個溫暖的“洞穴”給“螞蟻”一個溫暖的家。
如果我是蒲公英，我會把聰明草的種播種在小朋友的心里，讓他們永遠聰明，次次考試都考滿分。
如果我是蒲公英，我會把美麗草送給學舞蹈的姐姐們，讓她們跳出世界上最美的舞蹈，一定會得到世界人民的強烈掌聲。
如果我是蒲公英，我會把搖錢樹送給窮人們，讓他們也能過上舒服的日子，能吃上好食物，穿上好衣服。
如果我是蒲公英，我會把孩子們的愿望帶給太陽鳥幫他們實現(xiàn)。
如果我是作文5
如果我是神筆馬良，我要畫出許多的河流，使人們賴以生存的水資源得到解決；如果我是神筆馬良，我要畫出一片郁郁蔥蔥的森林，使肆虐的沙塵暴被抵擋住了；如果我是神筆馬良，我還要畫出一些……
如果我是神筆馬良，我要畫出一些國寶大熊貓，現(xiàn)在國寶大熊貓因生存環(huán)境惡劣，瀕臨滅絕了。
如果我是神筆馬良，我要畫一些糧食，使解決不了溫飽的人可以向我們一樣吃香噴噴的`飯。
如果我是神筆馬良，我要在四川畫出一座座房屋，使他們不用再住帳篷了。這時我還會畫出一所小學，使在地震中受難的學生們也可以向我們一樣在寬敞明亮的教室里學習。
如果我是神筆馬良，我要在每個人的家門口畫出一棵樹，讓它吸附空氣中的有害氣體。
如果我是神筆馬良，我要畫出一些器官，是得力重病的人可以換上患上器官，重返家園。
如果我是神筆馬良，我要畫出一些像諾貝爾、居里夫人、林肯。羅斯福……這樣的人，好為祖國事業(yè)作出巨大的貢獻。
現(xiàn)在，我們就要踏踏實實地學本領，為了實現(xiàn)夢想而奮斗。
如果我是作文6
一提起《哆啦A夢》這部動畫片，我就立刻想起了那永遠裝不滿的口袋，那許許多多奇怪的工具，那些讓人不可思議的事件……想著想著，我仿佛變成了機器貓。
如果我是有大口袋的哆啦A夢，我會拿出“行為相反劑”把他噴在壞人身上，讓他們變成一個為人民服務的好心人。
如果我是有大口袋的哆啦A夢，我會拿出“臭氧吸回車”，把它放在每個垃圾堆﹑化工廠﹑下水道里。因為人們太不愛護我們40多億歲的地球媽媽了，每天把很多臭氧氣放出來，讓地球媽媽呼吸不通暢，身體不舒服。所以我要拿出“臭氧吸回車”來幫地球媽媽身體健康。
如果我是有大口袋的哆啦A夢，我還會拿出“自動清除垃圾車”，因為人們總是把大量的垃圾扔在地球媽媽身上，使地球媽媽變成黑糊糊，臭氣熏天的.大怪物了，而且地球媽媽整天哭個不停，埋怨人類不知道干凈，把它變成一個大怪物，沒人和他聊天。所以我要拿出“自動清除垃圾車”，給地球媽媽換來美麗的臉龐，換來地球媽媽的快樂生活。
如果我是有大口袋的哆啦A夢，我會拿出……
雖然這些都是如果，但是我相信，只要努力奮斗，所有的如果都會變成一定。
如果我是作文7
每一個人小的時候都有一個理想，我的的理想就是：長大后成為一個發(fā)明家，這時，你會問，我為是么會有這樣的想法呢？這是因為人類應該節(jié)約用水，當前在中國的`云南正發(fā)生嚴重的旱災，水是人類生命的源泉啊，如果世界沒有了水，那里還有樹木，哪里還有動物？更別說我們人類的生存了。說不定再過一定時間水將成為奢侈品，在印度的一些地方水已經(jīng)成為奢侈品。所以我要當發(fā)明家來解決這一問題。
我要發(fā)明的東西是一個節(jié)水或水物轉換器，它可以將洗過碗、衣服或其它東西的水，只要放到我的機器里面就可以轉化，首先把污水送到分子分離區(qū)，把油污的分子和洗潔精的分子分離，并將水、油污、洗潔精等的分子送入不同的地方，最后再將水分子重組，這樣水、洗潔精就都是新的了，這些東西就可以再次使用。還有就是雨和雪，這些水可不能白白浪費，可以用容器將雨水或雪儲存起來，并通過我的發(fā)明使水分子和污漬的分子分離、重組，得到干凈的水，供我們使用。
我的發(fā)明雖然只是理想，但我覺得在將來一定會實現(xiàn)，我不希望人類最后一滴水是我們的眼淚。
如果我是作文8
如果我是神筆馬良，我要給那些窮人畫一些食物，一口井、一些衣服，讓他們不用再為沒有吃穿而煩惱。
如果我是神筆馬良，我要給那些災區(qū)人民畫幾座舒適的房子，讓他們擁有一個完整的家，我要給那些沒有父母的孩子畫一個爸爸、媽媽，給他們個完整的家，撫慰他們幼小的心靈，讓他們能快樂的成長。
如果我是神筆馬良，我要畫一個自由吸收對人類有害的各種污染物凈化器，不再聽到大地媽媽的哭泣，給小鳥兒一個快樂的家園，希望魚兒能回到大海媽媽的懷抱，到處充滿歡聲笑語，充滿生機。
如果我是神筆馬良，我要給那些沒有學校上的孩子畫一所學校，讓他們也能像我們一樣坐在舒適的教室里，也能學到知識。
如果我是神筆馬良，我要畫臺太陽能熱水器，只要有陽光，它就能流出源源不斷的干凈水，讓那些沒有水喝的.人也能喝到水，使他們不再因為沒有水而發(fā)愁。
如果我是神筆馬良，我要畫一種糖果，如果讓人們吃了，可以會各種語言，不會再為那討人厭的字母而發(fā)愁了，也可以讓人們的腦袋變得聰明、靈活，發(fā)明出各式各樣的先進武器，使我們的祖國變得更加強大。
如果我是神筆馬良，我要讓那些……
讓我們?yōu)槔硐攵鴬^斗吧！加油吧！朋友們！
如果我是作文9
如果我是爸爸，我會以身作則，給孩子好的榜樣，要求孩子做到的，爸爸要首先做到。不能像有些爸爸，要求孩子早睡早起，自己卻常常愛睡懶覺；要求孩子多看書，自己卻從來沒讀過一本書；要求孩子語言美，自己卻時時出口成“臟”。
如果我是爸爸，我會曉之以理。孩子若做錯了事，我會給孩子改正錯誤的`機會。不能像有些爸爸，孩子犯了錯，不是打，就是罵。如果我是爸爸，我會動之以情，孩子取得了進步，哪怕只是一點點，我都會及時地、真誠地給予表揚，給孩子充分肯定，而不能像有些爸爸，僅僅應付幾聲“好、好、好”，就沒有下文了。
如果我是爸爸，我會盡力多抽時間和孩子一起玩，帶孩子周游整個世界，還孩子一個自由的環(huán)境，輕松的空間，放飛的心情。而不能像有些爸爸，盲目地給孩子增加那么多所謂的家庭作業(yè)，報這樣那樣孩子并不喜歡的“興趣班”，甚至給孩子施加壓力，讓孩子沒有快樂。
如果我是作文10
我有一個夢想，如果長大以后，我成為了一名光榮的科學家，我一定要改善人們的生活，帶來更多的方便，同時讓科技變得更發(fā)達可以隨時保衛(wèi)祖國的邊疆。
以現(xiàn)在的生活來看，有些問題是我們解決不了的'事：
1、現(xiàn)在有些人患上了重病沒錢來醫(yī)治的這些人只能等死了，就算是找到了藥，也只能維持半個月。
2、飛機的噪音很大擾民，而且還污染環(huán)境。
3、現(xiàn)在又些人愛造假，把假的貨物賣給了顧客，從而騙取顧客的錢。
但如果我當上了科學家，我就會把這些問題一一解決掉。對于問題一，我覺得應該把專門治那種病的藥做成藥丸，在藥店以低價出售，如果需要做手術，那么就要派幾十位技術精湛的醫(yī)生去那位病人家做手術，這樣，我們就不用擔心沒錢治病的人了。對于問題二，我們可以改裝一下飛機的發(fā)動機將它具有自行車鏈條，這樣，既不會擾民，也不會污染環(huán)境了。對于問題三，我們可以造一個很大的制造廠，讓所有制造商品的人都到這個制造廠，把那些私密的制造廠封查掉。這樣以來，就不會有假商品了。
如果我真正的當上了科學家，我會盡自己所有的智慧來解決人們的煩惱。
如果我是作文11
如果我是河流，上下五千年的歷史文化，從我開始訴說。炎黃子孫奉我母親河，我想我是幸福的……
如果我是河流，我一定很快樂。我哺育了一代代優(yōu)秀的中華兒女。他們堅定的信念，推動著歷史的車輪滾滾向前，正如我義無反顧的腳步……
如果我是河流，我不會感到寂寞。雨雪給了我生機，山川與我攜手，共同譜寫壯麗的祖國……
如果我是河流，威嚴是我的本色。人類屢屢的不敬，曾幾度觸怒我的平和……
如果我是河流，有時我也很欣慰。我聽到了河邊捶衣者，在對河流垃圾投放者的斥責，也看到了在一個小鎮(zhèn)一角，豎立著一塊小小的'牌子：“珍惜水源，保護母親河。”還是有太多的人，在用心愛著我……
長長的憂患，大聲呼吁：“保護母親河，拯救我們自己。”
如果我是作文12
在考試的前一天，我忙得不可開交。我突然有個設想：如果我是小鳥，該有多快樂啊！
如果我是小鳥，我要飛向廣闊的天空，飛到世界的天涯海角：飛到北京，觀看祖國首都的風采；飛到海南，欣賞美麗的海景；飛到內蒙古，觀看綠油油的大草原；飛到長城，欣賞祖國的壯美河山；飛到長江，看天塹變通途……
如果我是小鳥，就不要再學習得這么辛苦，被作業(yè)壓得喘不過氣來；可以盡情玩耍，享受歡樂的童年；可以不聽家長的嘮叨，也不用應付考試，或因為成績不好而被老師責備，那該有多好啊！
如果我是小鳥，我要用自己的'美麗羽毛，愉悅人們的眼睛；我要用明亮的歌聲，帶給人們歡樂；我要用自己的利嘴，把全世界的害蟲都消滅，讓花草樹木過上安心的生活。
如果我是小鳥，我要用自己的行動告訴人們，環(huán)境需要保護，如果破壞了，世界就要毀滅再人類的手里。我要呼吁他們，要保護環(huán)境，愛惜生物。
我看看時間，已經(jīng)不早了，我把自己從冥想中拉回現(xiàn)實。我現(xiàn)在還是個學生，還是要努力學習知識，掌握本領，將來才能成為有價值的人。所以，我還是要好好學習，爭取考個好成績，不辜負爸爸媽媽的期望。
如果我是作文13
我的理想是當一名作家，一名專門寫科幻小說的作家。
我從小就喜歡看一些科幻武俠小說，覺得里面的那些大俠、英雄的功夫招式都很帥。但我每次看完以后，都會覺得有些地方不足，所以，我立志要當一名作家，自己來描繪自己的天空。
如果我是一名作家，我就要把我玩的游戲編成一個故事，把我玩的《賽爾號》編成一本科幻兒童書，就叫《賽爾歷險》。如果這本書出了名，那我就要把這本書全都翻譯成各國語言，讓全世界的.小朋友都看到我的成果。
如果我是一名作家，我就舉辦一個一年一度的“想象作文大賽”。讓同學們發(fā)揮他們的想象力，展現(xiàn)他們的寫作水平，從而提高他們的作文水平。讓他們都成為一流的寫作高手。
如果我是一名作家，我就要寫很多科幻故事，再在其中加入幽默的語言，和一個關于人生的道理，這樣，小朋友們就可以從歡笑聲中明白一個個道理，也好讓他們度過一個快樂的童年。
如果我是一名作家……
一個人有了理想，就該朝著這個理想前進，直到把它實現(xiàn)，我相信我一定能實現(xiàn)我的理想。
如果我是作文14
星期天，我望著那堆積如山的作業(yè)，嘴里咬著鋼筆套，腦子里想著美好的而又立刻實現(xiàn)不了的事情。我心里想......
如果我是老師，我一定不會讓我的學生將一個詞，一句話，一篇課文……抄上十遍八遍，因為只要學會了。記住了，能考出好成績，將來能付諸于工作，這樣一切都免了1當然我也不會一點作業(yè)都不留，那樣學生們學到的知識就不會得到一定鞏固，這樣學生知識就不扎實了，成績也就上不去了。
如果我是老師，就要激發(fā)學生的學習興趣，帶他們到美麗的大自然中去，讓他們感受大自然的風采。
如果我是老師，我一定不會面無笑容的對待我親愛的學生，因為那樣會讓他們失去信心：老師總說我，即使我已經(jīng)很認真很努力的做得很好了，可老師還是說我，我做不做都挨訓，干什么費那功夫呢？我當然也不會當一名只有夸獎沒有批評的老師，那樣學生們就會越來越不聽話，也就越來越不好管理！
如果我是老師……
“快點寫作業(yè)吧！”媽媽的叫聲把我從美麗的遐想中拉了回來，可擺在我面前的`依然是那堆成小山似的作業(yè)，美麗的遐想結束了。老師在我們的身上費了多少不為人知的苦心。
在現(xiàn)實中，我們還是要自身的努力，為明天的更美好而努力！使我們的人生更加輝煌！
如果我是作文15
如果我是一顆小星星，我就是那最亮的啟明星。
每天夜晚，當我的朋友還在玩耍時，我已經(jīng)出現(xiàn)在天空中照亮大地，我告訴正在玩耍的小朋友，天晚了，快回家吧！我也給下班的叔叔、阿姨照亮了回家的路，在夜晚迷路的人見到我，我會給他一盞信念之燈，他就知道了回家的路。每天清晨，我的朋友還在熟睡時，我又出現(xiàn)在天空中，叫來夢精靈，喚醒熟睡的人們：一天的忙碌又開始了。看著匆匆的人流，我為能照亮他們前進的路感到幸福。
我有時會去汶川，去看望還在為災民重建房屋的叔叔們。送去我對汶川人民的祝福，送去對參加重建的叔叔們的敬意。有時我也會去西南旱區(qū)，給受災的人們帶去我的心愿和鼓勵，用我的光明支持抗旱的人們。
每天夜晚，我都用自己全世界身的力量，讓自己發(fā)出更多的光，讓自己更亮。和我的.朋友一起，將夜晚裝扮的更美麗，更燦爛。為了天空—我的母親，貢獻出自己最大的力量，盡一個孩子的責任。
我是一顆星星，我是一顆啟明星，雖然我很平凡，很渺小，但是我相信，我只要盡自己最大的能力，貢獻自己的光和熱，我就能做出不平凡的事。
【如果我是作文】相關文章：
那天如果我作文05-26
如果我是家長作文04-20
如果我是春雨作文03-20
如果我是天使作文01-03
如果我是志愿作文07-10
（精選）如果我是蒲公英作文11-22
如果我是雨作文11-28
如果我是蒲公英作文12-03
如果我是月亮作文04-12