【精品】瞬間的美麗作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的瞬間的美麗作文4篇，歡迎大家分享。
瞬間的美麗作文 篇1
天空澄澈，微風(fēng)和暖。三月的黃昏，氤氳著冬日的疲倦。殘陽(yáng)慵懶，輕柔地在面頰上摩挲，也喚醒了塵封的舊事……
那日，因未達(dá)到父母的期望。一番爭(zhēng)執(zhí)后，心情陷入泥淖。我開(kāi)始置疑生活，開(kāi)始懷疑自己。
上學(xué)途中，再次走到那熟悉的切糕攤旁，還是那輛老舊的自行車(chē)，一塊歷經(jīng)刀痕的木板，還有那位賣(mài)切糕的男子。他的容貌我早已熟稔，皮膚黝黑，稠密的皺紋緊貼臉廓，最顯眼是那件黑皮衣與白圍裙，透著股濃濃的異域氣息，和藹而不生疏，稍帶滄桑。我向他預(yù)定塊切糕后，便匆匆離去。
傍晚散學(xué)，天色未暗，太陽(yáng)的輪廓清晰可見(jiàn)。街道上行人來(lái)往，已不復(fù)午后的寧?kù)o。
待我再尋得那街，往日停駐在街邊的小商販都銷(xiāo)了聲，匿了跡，熟悉的切糕攤也如風(fēng)吹般沒(méi)了影跡。回過(guò)神來(lái)，終見(jiàn)得賣(mài)切糕的男子，獨(dú)坐人行道旁，鬅鬙的灰發(fā)撒落，脫了圍裙，皮衣也不復(fù)光亮。他雙手搭在兩腿中央，額頭低垂，眼角泛紅，露出一絲黯然。看到我走近，便吆喝了一聲，邀我過(guò)去，隨及把先前約定切糕遞于我。切糕已經(jīng)有點(diǎn)涼，他的手也一樣。
為了緩和冰冷的氣息，我開(kāi)口問(wèn)他車(chē)哪去了？他嘆了口氣，“還不是給那幫人逮了。”語(yǔ)畢又長(zhǎng)嘆一聲。
“哪一幫人？”
“城管……”他頭低了下去，口中念念有詞，“我一會(huì)得去城管大隊(duì)處理這事情，看來(lái)真得找個(gè)店面什么的……”過(guò)了一會(huì)兒，我又問(wèn)他：“現(xiàn)在店門(mén)租金可不少。”他起身望著遠(yuǎn)方，“有失必有得，咱也得與時(shí)俱進(jìn)啊，說(shuō)不定生意會(huì)更好。”他臉上突然漾起一絲笑靨，就像《飄》里的郝思嘉說(shuō)完“明天又是另外一個(gè)天”那樣的從容鎮(zhèn)定。
此刻，斜陽(yáng)浸潤(rùn)了彤云，晚風(fēng)和暢沁涼，似乎夾雜了幾許春的'韻味。他的側(cè)影裝點(diǎn)著街道，多么普通，猶如風(fēng)中一粒微塵，卻晶亮又透明。
我們行于同一條街，他憂愁此刻似乎全無(wú)，我心緒也漸漸明澈。這幾分種不過(guò)是生命中飄渺一瞬。可就是這短暫的一瞬，卻蘊(yùn)含了一個(gè)人的掙扎與進(jìn)取。
記得一位教過(guò)我語(yǔ)文老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活的本身不涉及美好與痛楚，讓生活美麗的是一種心態(tài)和境界。”
這事情后，每逢遇到愁憂之事，也會(huì)想起這一瞬間。心情會(huì)豁然開(kāi)朗，那濕漉漉的春天，就在那大風(fēng)吹來(lái)的路上……
瞬間的美麗作文 篇2
轉(zhuǎn)眼，懵懂的初春漸褪顏色，悠遠(yuǎn)寧?kù)o的天空正顯露出暮春的色彩。不知不覺(jué)間，半載已過(guò)，然而，美麗的校園成為了我記憶中最美麗的風(fēng)景，點(diǎn)滴雨露讓瞬間變成永恒……
每天清晨，我總會(huì)踏著第一縷晨光走進(jìn)校門(mén)，沿途采擷每個(gè)角落的美景，點(diǎn)滴珍藏心中。清晨的校園，清晨的夢(mèng)。白茫茫的水霧漸漸地散開(kāi)了，水晶般晶瑩的露珠，成了點(diǎn)綴花瓣和綠葉的花邊，宛如珍珠，在晨風(fēng)吹拂下像一個(gè)個(gè)水晶玻璃球在滾動(dòng)。一陣陣淡淡清香從花圃中飄然逸出，撲鼻而來(lái)，讓人心曠神怡。轉(zhuǎn)角回首處，一潭碧水，小橋石板正傾聽(tīng)著柳樹(shù)飄飛的愁絮。閃爍著細(xì)碎磷櫛清澈見(jiàn)底的水與斑駁彎曲的石橋給人的是一種古老的平靜與祥和。每次駐步停足都席卷著幾許的歡喜與惆悵，我只得往前邁步，不愿在滿地落葉前沾染半點(diǎn)哀傷與愁情。于是，我加快了腳步，卻又在瞬間止住，因?yàn)橛幸惶幖澎o的蔥綠在生長(zhǎng)，在訴說(shuō)著生機(jī)無(wú)限。
無(wú)限的活力讓每一片樹(shù)葉都綠得發(fā)亮，這種綠是嫩綠，不摻雜任何雜色，綠得無(wú)法形容。草坪里的小草顏色有深有淺，嬌小的是黃綠，成熟的是青綠。這時(shí)還沒(méi)有深綠的草，因?yàn)槟捍旱牟菀琅f是孩子，等待著在夏天里長(zhǎng)大。我禁不住仰天嘆一聲，在蒼翠的葉片中看到自己混濁的眼睛和憔悴的面容后便有了“人無(wú)再少年”的無(wú)限感傷與愁情。
沿著小道向前，揮手作別那些蔥綠，我走了，一切將折疊成回憶，珍藏成心中最美的畫(huà)卷。當(dāng)太陽(yáng)把第三道霞光投向了教學(xué)樓，金色的霞光把它從背景——廣闊的'天空中勾勒出來(lái)，好巍峨！透明潔凈的窗玻璃映襯著初升太陽(yáng)的光華，明敞的空間洋溢著活力與溫暖。瞬間襲來(lái)的讀書(shū)聲浪在教室里沖擊回蕩，無(wú)限激情潛藏在一江春水中奔涌向東，激昂的音符閃爍在生命最美的角落。就在這樣的環(huán)境中，辛勤的“園丁”引領(lǐng)著我們，完成著知識(shí)的傳承與人性的提升。
校園的氣韻色彩美得讓人動(dòng)容，讓人充滿動(dòng)力。在一眼就花落的暮春色彩中，我找尋到了散落在校園四周的美的碎片，片片撿拾，讓記憶永恒，青春不老。
瞬間的美麗作文 篇3
早上起床，天空烏云密布，媽媽突然進(jìn)來(lái)說(shuō)：“小徐，媽媽前幾天發(fā)了工資，很開(kāi)心，這段時(shí)間也沒(méi)給你買(mǎi)什么東西，今天給你買(mǎi)個(gè)禮物，看你需要什么禮物？你說(shuō)了算。”
“包子。”我按了按空空的肚子說(shuō)。“好。”媽媽爽快的答應(yīng)后，便向樓下走去，很快不見(jiàn)了蹤影。
我飛快地整理了床鋪，急忙去刷牙洗臉，我把臉洗得特別干凈，也洗了很久。這時(shí)我往窗外看看天空，天空正下著淅淅瀝瀝的小雨，好像越下越大，我心里一驚，媽媽沒(méi)帶雨傘，淋雨會(huì)感冒的。我要給媽媽送雨傘。
媽媽一定在早餐店里，我要去接?jì)寢尅Ｕ?dāng)我要下樓時(shí)，我往窗外看了一眼，看見(jiàn)一個(gè)和我媽媽穿的'衣服一樣的人，那個(gè)人也是短發(fā)，我覺(jué)得不是媽媽?zhuān)驗(yàn)閶寢屟劬Σ缓茫箫L(fēng)吹眼睛時(shí)，她的眼睛就會(huì)流眼淚，經(jīng)常要戴眼鏡，可那個(gè)人沒(méi)戴眼鏡，但她有向我們這棟樓跑過(guò)來(lái)。
我走出門(mén)，看著電梯，電梯從一樓向上升，二樓、三樓……六樓。我還在想，真有這么巧嗎？這時(shí)電梯門(mén)開(kāi)了，我發(fā)現(xiàn)真的是我親愛(ài)的媽媽。媽媽微笑地看著我說(shuō)：“小徐，你最?lèi)?ài)的大包子給你買(mǎi)回來(lái)了。”
雖然天氣寒冷，但這句話讓我全身溫暖。我接過(guò)熱乎乎的包子，看了看媽媽?zhuān)难劬芗t，看著好像在流淚水，一定是媽媽的眼睛吹了風(fēng)，不舒服。這時(shí)我的眼睛也紅了，淚水在眼眶里涌動(dòng)，心里有說(shuō)不出的滋味。
就在這一瞬間，媽媽像微風(fēng)，像暖流，像太陽(yáng)，溫暖了我汩汩涌動(dòng)的心田。
瞬間的美麗作文 篇4
“生活中并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”這一次，我就發(fā)現(xiàn)了同桌的美。
上午第一節(jié)課，同桌不小心超過(guò)了“三八線”，闖入了我的地盤(pán)，他一點(diǎn)兒也沒(méi)發(fā)覺(jué)，照舊寫(xiě)著自己的作業(yè)。要知道，平時(shí)只要我一超線，他就會(huì)欺負(fù)我，今天，我也要教訓(xùn)教訓(xùn)他。想到這里，我用鋼筆在他手上畫(huà)了一下。同桌一下子抬起了頭，看到手上的鋼筆印，生氣了。也用鋼筆在我手上畫(huà)了一下。
我立即報(bào)復(fù)：伸手狠狠地在同桌的手臂上掐了一下。要不是在上課，我估計(jì)他早就會(huì)疼得“嗷嗷”直叫了。但此時(shí)是在課上，他敢怒不敢言，只能沖我瞪眼睛。
“哼，小樣，和我斗你還嫩了點(diǎn)。”我頭往上一翹，輕輕拍了拍手，繼續(xù)低頭寫(xiě)作業(yè)。
寫(xiě)著寫(xiě)著，我的鋼筆突然罷工了——沒(méi)墨。“啊呀！我昨天粗心，忘記幫鋼筆喝水了，它現(xiàn)在正口干舌燥呢！”看看低頭寫(xiě)作業(yè)的同桌，我心中暗自叫苦。
找他借，肯定沒(méi)門(mén)！我推了推前面黃禹的'凳子，輕聲地說(shuō)：“借我一支鋼筆，我的鋼筆沒(méi)墨了。”她冷冷地回了我一句：“我的鋼筆也快沒(méi)墨了，你還是向別人借吧。”
我又向身后的肖杰丹發(fā)出了“求救”。“我今天就帶了一支鋼筆，借你我就沒(méi)有了。”依然是一句冷冰冰的話。
眼看時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我的心一下子沉重起來(lái)。就要下課了，再借不到鋼筆，今天的作業(yè)我怎么能完成呢？看來(lái)只能向同桌借了，不過(guò)我剛和他鬧了矛盾，他肯定還沒(méi)消氣呢！怎么會(huì)借給我呢？快來(lái)不及了，不管了，還是試一試吧！
想到這里，我搖了搖同桌的胳膊，面帶愧色地說(shuō)：“你能借我一支鋼筆嗎？我的鋼筆沒(méi)墨了。”我原以為同桌不是拒絕就是不理我，沒(méi)想到他竟然向我伸出了援助之手：“你明明知道我天天都會(huì)帶兩支鋼筆，為什么不先向我借呢？”“因?yàn)椤浴蔽矣玫偷貌荒茉俚偷穆曇粽f(shuō)著。
“之前的事我早就原諒你了，下課之后正準(zhǔn)備跟你和好呢！”同桌從筆盒里拿出了一支鋼筆，微笑著遞給了我。
“謝謝！”我手里抓著的這支鋼筆雖然很普通，但我分明能感受到鋼筆上還留有同桌手里的余熱，我的心里也在翻騰：前二十分鐘我還在為了丁點(diǎn)小事跟同桌吵得不可開(kāi)交，沒(méi)想到這么快他就原諒了我，他的脾氣真好！
這個(gè)世界上處處都有美，可不是嗎？就像同桌用他的寬容和大度原諒了我，他滿臉的笑容不是很美嗎？
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