有關描寫遇見陌生人作文
導語：望著他們遠去的背影，我心里酸酸的，從此下定決心要向那位小同學學習，一定要樂于助人。接下來是小編分享的有關描寫遇見陌生人作文，歡迎借鑒。
有關描寫遇見陌生人作文一
今天，我走在大街上，看到了一個小學生助人為樂的事。那個小學生，我與他從來沒有見過面，也不認識，估計是三年級的，但是他讓我從他身上找到了一種美。
今天，天氣十分炎熱，街上有一位老奶奶進入了我的視線。他單手拄著拐杖，戴著一個墨鏡，手上的拐杖不停地向前面的地面點著，看情形那位老奶奶好像是眼睛看不見了。
她滿頭白發，看上去有七八十歲了，眼睛又看不見，怎么能一個人在街上走呢?我不禁這樣想著。
忽然，有一位小學生也正巧走過這，他對那位老奶奶說“我來帶你走過去，到對面的人行道上去吧!”“好!謝謝你，你真是個大好人，你幾歲了?”奶奶問道。那位小學生說：“我10歲。”老奶奶說：“你真乖。”說著說著，他們已經走到對面了。小學生向奶奶說了一聲“再見”后就走了。
小學生剛走不久，老奶奶自己走著一會兒就摔倒了。那個小學生正好又看到了，就回頭迎了上去關切地問：“老奶奶，沒事吧?”那小學生剪著小平頭，烏黑的頭發，一張瓜子臉，脖子上戴著紅領巾。老奶奶說：“沒事，你走吧。”說完要送他一個蘋果，可他說：“不，這是我應該做的。”聽了他的.這句話，我心里感到很內疚，我從一年級到五年級一直沒有做過什么好事。可那個小學生還說：“老奶奶，你家在哪?我扶你回去吧。”老奶奶說：“好!你跟我來吧!”就這樣，這一老一小慢慢地向前方走去了……
望著他們遠去的背影，我心里酸酸的，從此下定決心要向那位小同學學習，一定要樂于助人。
有關描寫遇見陌生人作文二
他，是我最敬佩的一個人，但我卻從未跟他說過一句話，甚至連他的名字都叫不出。
今年寒假，爸爸每天傍晚都帶我去櫸仔洲公園運動。當我走到公園的大門時，忽然看見有個人正艱難地向我走來。我打量了一下他：是個學生，大眼睛，扁鼻子，寬嘴巴。長得還算可以，不過就是走路時，身體會左右傾科，手也會左右地歪……總而言之，他走路時的動作不像正常人那樣放松，那樣自然，而是走得很慢，很吃力。爸爸悄悄告訴我，他患有腦偏癱，不會走路，所以才來練習走路。原來是個腦偏癱患者，走得不像個樣兒，我覺得他真令人同情。
此后的幾天，他照樣天天來，他的媽媽攙扶著他走路。有一次，他媽媽讓他轉彎，可他就是轉不過去。他急得臉漲得通紅，眼里還閃著亮晶晶的小淚珠兒。看他的樣子，怎能不令人同情呢?
隔了一個學期，暑假我又去公園運動。啊，我又看見了他。他跟以前沒兩樣，只不過走路變快了，比正常人都快。雖然走時的動作很不自然，至少他已經會走了，走得是那樣快。
周末，我去公園時又看到了那熟悉的身影─是他，是他!他可以自已爬上樓梯了。此時此刻，他在我心中是那么高大。同情，現在都灰飛煙滅了，我心是油然而生出一種敬佩之情。我敬佩他敢于和病魔作斗爭的堅強意志，敬佩他堅持不懈的精神。我仿佛看見，他那顆火熱的心，放射出燦爛的光芒┄┄
“人不是因為美麗才可愛，而是可愛才美麗”。陌生大哥哥，你的意志，你的精神，都令人敬佩。我現在才覺得你是那么的可愛。
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