實(shí)用的水果作文600字3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的水果作文600字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

水果作文600字 篇1
十八般武藝,樣樣是好戲。我的拿手好戲,你一定猜不到。人家都是唱歌跳舞,琴棋書畫。而我的不一樣,我的拿手好戲是——挑水果。
說起挑水果這一本領(lǐng),也是無意中養(yǎng)成的。主要一句話,就是:水果吃多了,吃出經(jīng)驗(yàn)來了。
每一種水果,都有不同的方法,但是,我總結(jié)出來一種“萬能公式”,三招搞定,口訣是:“一看,二捏,三聞。”
有一次,我家買回來了,一大堆的水果,我眼咕轆一轉(zhuǎn),靈機(jī)一動(dòng),對(duì)著身旁的弟弟說:“嘿!弟弟,比賽嗎?”
“比什么?”弟弟漫不經(jīng)心的說。
“比個(gè)簡單的,吃水果怎么樣?”
“來就來,誰怕誰?”
“規(guī)則是我們每個(gè)人輪流挑一個(gè)水果,嘗嘗甜不甜,更甜的那個(gè)人獲勝,拴著一個(gè)人要把水果吃了作為懲罰。敢嗎?”
好,那本大爺就陪你玩玩。
“開始!”一聲令下,我和弟弟挑起芒果來。我可是有絕招的。一看:看芒果的顏色,當(dāng)然不能是青色的;二捏,芒果要捏起來是軟的',才好吃;三聞:如果要是微微帶著香味,如果沒氣味,那就是酸的。我們各自開吃,弟弟面部猙獰,一看就很難吃。第一輪,姐姐勝。
第二輪挑蘋果,蘋果的方法和芒果的方法相似,看,蘋果的紋理清晰,看起來美觀。聞,蘋果帶著特殊的氣味,味道特別濃。再次開吃,不出所料,我又贏了。
第三輪挑火龍果和橘子,聞,橘子中流露出甜,清香,捏,還是要捏起來軟軟的。哇,出奇的甜。再挑火龍果,我按著步驟進(jìn)行。看,火龍果的葉葉排列整齊。捏,捏起來軟軟的,再次開吃,嗯?火龍果怎么是酸的?這輪弟弟贏了,他喜笑顏開,看來我的拿手絕活也不是很拿手啊,我的拿手好戲還要再勤加練習(xí)才行。
這就是我的拿手好戲,你們想學(xué)嗎?我可以悄悄告訴你們喲!
水果作文600字 篇2
早上,和以往一樣被爸爸送到學(xué)校之后,來到學(xué)習(xí)的教室,等待著上課的“標(biāo)準(zhǔn)鈴聲”。可能這次來的比以往要在那么幾分鐘,等待的過程似乎也長了不少,無聊了不少,發(fā)呆的時(shí)間多了不少。
第一節(jié)課是奧數(shù)。我坐在位置上,聽著任課老師那句“經(jīng)典臺(tái)詞”-——“是不是這樣?”時(shí)不時(shí)地沖從她的嘴里中跑出老,算是慰問了一下我們這幫被老師那句臺(tái)詞茶毒中的可憐人士。
時(shí)間無論怎么說都是過得很快的,從來都是不等人的。一晃,今天的奧數(shù)課結(jié)束了,等待我的便是素描課,需要把心絕對(duì)靜下來的',呃,課程。
走到一樓,來到科學(xué)實(shí)驗(yàn)室(話說這可是不知換了多少次終于固定下來的上課地點(diǎn)啊)。剛走到門口,在黑板前站著一位對(duì)于我來說相當(dāng)陌生的老師,她正在整理著講臺(tái)。因?yàn)榭吹接型瑢W(xué)在教室,我才確信自己沒有走錯(cuò)教室,也在放書包時(shí)想起了上節(jié)課原來的老師說要找另外的一位老師來代課,現(xiàn)在很顯然代課老師就是之前的那一位。
上課了,那位老師自我介紹了下,說我們以后可以叫她王老師。這位王老師身上可能是噴了香水,所以每當(dāng)她“飄”過我們身邊時(shí),那“飄”的不是人……的氣味,而是一股甜甜的水果味。這股水果味也成了她給我的第一印象。
上課仍在繼續(xù)。王老師不同于原來的柳老師,她并沒有叫我們臨摹,而是直接叫我們畫石膏體,說是看看我們素描的底。這可讓同學(xué)們愣住了,拿著畫板、筆不知從何下手。氣氛可謂是十二萬分的尷尬!其實(shí)也對(duì),臨摹出來的畫畢竟是別人的作品,我們可以說是畫了也白畫。
在第二節(jié)課時(shí),老師讓我們不必拘謹(jǐn),可以和她隨便聊。可能這句話同學(xué)們已經(jīng)等了很久,不約而同地與老師如朋友般聊起。氣氛不知不覺地緩解了。
今天的課結(jié)束了,而我則記住了那股甜甜水果味和它的主人。
水果作文600字 篇3
有人喜歡色澤鮮艷、清香撲鼻的蘋果;有人喜歡晶瑩剔透、碩果累累的葡萄;還有人喜歡香甜可口、沁人心脾的香蕉……而我卻對(duì)鮮嫩欲滴、皮薄肉厚的荔枝情有獨(dú)鐘。
春天,荔枝園里只不過是滿枝繁花,可一到秋天,園里再也不是滿枝繁花了,而是碩果累累。那紅紅的荔枝猶如千千萬萬盞小燈籠,紅彤彤,在墨綠的樹葉下灼灼閃光。有的七八個(gè)擠在一起,好像是在竊竊私語,有的三五個(gè)一堆好像是在做游戲,還有個(gè)別不合群的',獨(dú)自站在枝頭。
看著那“美麗的荔枝”,我實(shí)在忍無可忍,跑過去輕輕地剝開紅紅的荔枝殼,就會(huì)露出半透明的荔枝肉,流出透明的果汁。圓鼓鼓的荔枝,瓤肉飽滿、晶瑩,就像雪白的糯米湯圓。咬上一口,甜津津的,別提多好吃了。“一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來”,唐朝的楊貴妃就如此喜愛這種水果;“日啖荔枝三百顆,不辭長做嶺南人”,大詞人蘇東坡只要能吃到荔枝,就甘愿生活在貧瘠的嶺南,可見荔枝的影響。
荔枝不僅美味可口,還有著珍貴的營養(yǎng)價(jià)值與作用
荔枝有著珍貴的營養(yǎng)價(jià)值與作用:荔枝可以補(bǔ)充能量,益智補(bǔ)腦。荔枝果肉中含豐富的葡萄糖、蔗糖,總糖量在70%以上,列居多為水果的首位,具有補(bǔ)充能量,增加營養(yǎng)的作用。研究證明,荔枝對(duì)大腦組織有補(bǔ)養(yǎng)的作用,能明顯改善失眠、健忘、神疲等作用。還能增強(qiáng)免疫功能。荔枝肉含豐富的維生素C和蛋白質(zhì),有助于增強(qiáng)機(jī)體的免疫功能,提高抵抗能力。自古以來,一直被視為“珍貴的補(bǔ)”。
朋友,你現(xiàn)在知道什么水果,看起來是紅的,吃起來是白的,吐出來是黑的了吧。
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