日記作文400字八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的日記作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
日記作文400字 篇1
今天，媽媽給我買(mǎi)了許多小金魚(yú)。媽媽找來(lái)一個(gè)魚(yú)缸，把小金魚(yú)放進(jìn)魚(yú)缸，小金魚(yú)在魚(yú)缸里游來(lái)游去，多可愛(ài)呀，媽媽說(shuō)：“你觀察一下，它跟我們?nèi)祟?lèi)有什么不同？”
我急忙跑到魚(yú)缸前面，開(kāi)始認(rèn)真觀察小金魚(yú)。觀察了一會(huì)兒，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)〗痿~(yú)跟我們沒(méi)有什么不同的呀？”媽媽說(shuō)：“你沒(méi)有仔細(xì)的觀察，你必須得仔細(xì)的觀察，這樣才能發(fā)現(xiàn)出來(lái)小金魚(yú)跟我們的不同之處！”
到了中午，媽媽叫我去吃飯，我邊吃飯邊想，小金魚(yú)跟我們不同的地方是什么地方呢？吃完了飯，我又跑去觀察，突然，它不動(dòng)了，我敲了敲魚(yú)缸，小金魚(yú)連忙又游了起來(lái)，它轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，轉(zhuǎn)的我頭都暈了。一直觀察到了晚上，媽媽叫我去吃飯，我連忙跑到飯桌前吃飯，吃完了飯，該睡覺(jué)了，我跑到魚(yú)缸前面，見(jiàn)小金魚(yú)還睜著大大的眼睛，心想：它應(yīng)該睡著了呀？可它為什么是睜著眼睛呢?我就跑去問(wèn)媽媽?zhuān)覍?duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)〗痿~(yú)睡覺(jué)的`時(shí)候?yàn)槭裁词潜犞劬δ兀俊眿寢屨f(shuō)：“這就是它跟我們?nèi)祟?lèi)不同之處的地方！”我說(shuō)：“哦，我知道了，它跟我們?nèi)祟?lèi)不同的一點(diǎn)就是它睡覺(jué)時(shí)是睜著眼睛的，可是為什么它睡覺(jué)時(shí)不閉著眼睛呢？”媽媽說(shuō)：“它睡覺(jué)的時(shí)侯沒(méi)閉上眼睛，就是因?yàn)樗鼪](méi)有眼皮。”
這個(gè)觀察是不是很有趣呢？
日記作文400字 篇2
每當(dāng)上體育課時(shí)，在自由活動(dòng)時(shí)，我只會(huì)在在樓梯旁看著他們開(kāi)開(kāi)心心的在玩耍著，打鬧著，這時(shí)你就會(huì)問(wèn)：你為什么不敢他們?nèi)ネ婺兀坎皇俏也幌胪鏁r(shí)他們不跟我玩，因?yàn)槲沂桥肿樱�帶著娘娘腔，他們除了會(huì)排擠我門(mén)之外也沒(méi)什么可做的了。
游戲時(shí)，如果是你一定會(huì)爭(zhēng)取得冠，而我只會(huì)讓我們組丟分自然就會(huì)被罵出去，不讓你參加，而體育老師雖然表面上很冷漠，好像不會(huì)笑。我看得出心里很關(guān)心我們這些人，好想他輕身經(jīng)歷過(guò)似的，我只好用作文來(lái)表達(dá)我的內(nèi)心，但我作文很差，只好用大概的來(lái)表達(dá)。
就像我寫(xiě)的《無(wú)聊日記》里的局外人，這也跟表明了我就是其他人的局外人，我在一些人眼著好像一點(diǎn)都不存在，而有些人就在那把我當(dāng)做靶子似的，見(jiàn)到我就打，每天見(jiàn)一次打一次，我干嘛換手，反正我就是靶子。
有一次上體育課發(fā)呆時(shí)，我看見(jiàn)了我們學(xué)校的一個(gè)呆子，好像跟我一樣是個(gè)“孤兒”不一會(huì)兒，有幾個(gè)同學(xué)去找他玩，我馬上傻眼了，原來(lái)我是個(gè)真正的“孤兒”啊！在回家的路上我看見(jiàn)那個(gè)呆子和她媽媽在那，他媽媽馬上跑來(lái)問(wèn)我：“你上幾年級(jí)的`啊！明天要不要掃地。”我心里又在想了，他媽媽這么關(guān)心她，他還若無(wú)其事的站在那。開(kāi)門(mén)時(shí)只見(jiàn)一只黑白相間的貓咪，喵喵的叫著，好像我們心里相通似的，好像在說(shuō)我被同伴拋棄了，原來(lái)他和我的處境一樣我們才會(huì)心靈相通，我跟他“聊”了很久才進(jìn)屋去………………
這次的好嗎？
日記作文400字 篇3
今天，我在爸爸單位里觀察了電子天平，那是一個(gè)神奇的天枰。天枰的前面有一個(gè)防風(fēng)罩，爸爸說(shuō)：如果爸爸的實(shí)驗(yàn)室里有一絲風(fēng)吹過(guò)，就會(huì)影響天秤的準(zhǔn)確性。后面有一個(gè)水平儀，那個(gè)水平儀里面有一個(gè)小球，表面有一個(gè)小玻璃，小球是和小玻璃對(duì)齊的，這時(shí)候，天枰才可以稱(chēng)重。如果，小球和小玻璃不是對(duì)齊的，那么這時(shí)候，天枰的準(zhǔn)確性就會(huì)大大降低（秤不準(zhǔn)了）。
天平里面有一個(gè)小圓形的'秤盤(pán)，那個(gè)秤可神奇了，我剛開(kāi)始觀察它的時(shí)候，還覺(jué)得，它沒(méi)什么特別的，后來(lái)，聽(tīng)爸爸說(shuō)，這東西連張小紙皮的重量都可以秤的出來(lái)！剛開(kāi)始，我還不相信他的話(huà)，后來(lái)，我撕了紙巾的一角，重量是：0。0163克！居然真的稱(chēng)出來(lái)了，很神奇吧！我還發(fā)現(xiàn)，不同的硬幣，有不同的重量，我爸爸拿的硬幣重量是——6。0006克，可我拿的硬幣重量是——5。9984克，我把兩枚硬幣換了一下，發(fā)現(xiàn)，我的硬幣在爸爸那兒秤，重量是——5。9986克，爸爸的硬幣在我這里秤，居然是——6。0005克！原來(lái)同樣一元的硬幣重量還不一樣啊！哈哈！
這個(gè)天平真神奇啊！
五年級(jí):王卓凡
日記作文400字 篇4
20xx年X月X日 星期X 晴
我最喜歡猴子，它在動(dòng)物中恐怕是最聰明的。當(dāng)我們來(lái)到它們跟前時(shí)，一只猴子用明亮的眼睛盯著我們。它的長(zhǎng)相很奇特：一個(gè)很小的鼻子向里凹著，一張凸起的小嘴發(fā)出‘吱吱’的叫聲，渾身的毛不但亮而且黑里透黃。小耳朵豎著，兩只小爪子不時(shí)撓著頭皮，做出怪模樣，使人發(fā)笑。我掏出一塊面包丟給它，不料，它沒(méi)有接，只是先用爪子試探了一下，又縮了回去，還用眼晴看看我。過(guò)了一會(huì)兒，它抓起面包，狼吞虎咽地吃起來(lái)，吃完后又用央求的目光看著我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔一塊糖給它。它迅速地剝開(kāi)糖紙，放入口中大嚼起來(lái)。讀了這篇片段作文，小猴子的可愛(ài)的形象會(huì)栩栩如生地展示在我們面前。所以產(chǎn)生這樣感人的.效果，是由于小作者從靜態(tài)_外形樣子，動(dòng)態(tài)_生活習(xí)性?xún)煞矫孀屑?xì)觀察，認(rèn)真描寫(xiě)介紹的結(jié)果。
在描寫(xiě)介紹外形樣子的時(shí)候，作文先用“長(zhǎng)相很奇特”一句，概括了總印象，然后依照次序描寫(xiě)介紹了它的凹著的鼻子，凸著的小嘴，黑里透黃的毛色和不斷撓著的小爪。讀到這里，我們一定會(huì)對(duì)小猴子產(chǎn)生喜愛(ài)之情。然后筆鋒一轉(zhuǎn)，寫(xiě)了小猴子吃面包的情景。作者扔給它一塊面包，小猴子先是“沒(méi)接”，只是用“爪子試探”，還用眼睛看著我，最后才是“狼吞虎咽地吃起來(lái)。”這樣一步步地描寫(xiě)介紹，寫(xiě)得細(xì)致，寫(xiě)得具體，產(chǎn)生了感人的效果，也把小猴子可愛(ài)之處，真實(shí)地展現(xiàn)在人們面了。
日記作文400字 篇5
從記事到現(xiàn)在，我見(jiàn)過(guò)的花不計(jì)其數(shù)，但均不曾給我留下太深的印象，但今年春天我在田邊地埂上見(jiàn)到的那株野花，卻使我難以忘懷。我敢說(shuō)：這朵野花雖然不太漂亮，卻是我見(jiàn)過(guò)的最美麗的花兒。
當(dāng)春姑娘飄然來(lái)到人間的時(shí)候，天氣還有點(diǎn)寒意，這種野花就發(fā)芽了。一陣陣春風(fēng)，一場(chǎng)場(chǎng)春雨，野花的小芽就慢慢長(zhǎng)高了，接著，她的小小的花兒就開(kāi)放了。在其他花兒草兒剛剛探出腦袋還驚疑不定時(shí)，她的淡紫色的小花顯得格外耀眼。她使我不由得停著了腳步。
這朵花的莖像針一樣細(xì)，葉子小小的，綠綠的，像一塊塊綠綠的小橡皮，花瓣是淡紫色的，薄薄的，顯得十分嬌嫩，花蕊是淡黃色的，散發(fā)著一陣陣淡淡的清香。
一天清晨起來(lái)，天上忽然下起雨來(lái)，我又想起那朵野花來(lái)。雨后，我沿著泥濘的小徑去看她時(shí)，見(jiàn)她和其他小草一樣，被這場(chǎng)雨打的'倒臥在爛泥里。我想扶起她，但我又停著了手，因?yàn)槲蚁嘈牛遣粫?huì)被打敗的。果然，第二天，我再去看她時(shí)，見(jiàn)她已經(jīng)向著太陽(yáng)，昂起了頭，并且精神抖擻的挺立著。不久她又開(kāi)放出來(lái)那美麗的淡紫色的小花。
媽媽告訴我，這種花叫紫花地丁，她不怕春寒料峭，早早的開(kāi)花了，不管是田間地頭還是荒郊野地，她都能茁壯的生長(zhǎng)，她還是一劑清熱解毒的中藥呢！
我愛(ài)這種野花。愛(ài)她的美麗，更愛(ài)她的不向任何困難低頭的頑強(qiáng)品格。
日記作文400字 篇6
暑假，媽媽和爸爸帶我來(lái)到虹橋機(jī)場(chǎng)，準(zhǔn)備坐飛機(jī)去南寧旅游。虹橋機(jī)場(chǎng)真雄偉啊!寬敞美觀的候機(jī)大廳，一流的先進(jìn)設(shè)施，跑道上一架架即將騰空而起的飛機(jī)，都深深的吸引著我，看的我眼花繚亂。
我們做好各項(xiàng)登機(jī)準(zhǔn)備工作后，乘著電動(dòng)扶梯，來(lái)到一個(gè)登機(jī)口前，穿過(guò)通道，登上了飛往南寧的飛機(jī)。我的心情又緊張又興奮。興奮的是幾分鐘后我將像小鳥(niǎo)一樣飛向天空，與天空來(lái)一個(gè)親密接觸。緊張的是飛機(jī)起飛時(shí)，耳朵會(huì)不會(huì)嗡嗡作響。正在這時(shí)，飛機(jī)在跑道上滑行，漸漸的速度加快，我雙手抓住椅子的.扶手，閉上眼睛，不停地嚼口香糖，心里砰砰直跳，手心里都是汗。只聽(tīng)“轟”的一聲，飛機(jī)離開(kāi)地面飛向天空。隨著平穩(wěn)的飛行，我的心慢慢平靜下來(lái)，睜開(kāi)眼睛欣賞祖國(guó)的美景。通過(guò)小窗看見(jiàn)飛機(jī)在白云間穿梭。只見(jiàn)白云千姿百態(tài)、變幻無(wú)窮，有的像綿羊，有的像老虎，還有的像奔騰在白云中的駿馬。而乘坐的飛機(jī)就像小鳥(niǎo)一樣在捉迷藏。在低頭一看，祖國(guó)的大好河山盡收眼底，像一塊各色的積木拼湊起來(lái)的，正是太不可思議了，太壯觀了!我看的入了迷。
日記作文400字 篇7
清晨，我準(zhǔn)時(shí)的在5點(diǎn)鐘醒來(lái)，外面還是黑夜，一切還沒(méi)有蘇醒。
過(guò)了大約45分鐘天蒙蒙亮了，那是一個(gè)有雨的清晨，雨在嘩嘩的下著，雨滴打在窗戶(hù)的'玻璃上，發(fā)出啪啪的聲響，讓人當(dāng)心這玻璃能否撐住雨滴的攻擊。
我透過(guò)窗戶(hù)看外面，只看到灰蒙蒙的一片，偶爾看見(jiàn)有車(chē)從學(xué)校旁邊的柏油路向北或向南開(kāi)去。那些人真勤勞啊！才不到6點(diǎn)半他們就已經(jīng)急匆匆的去上班了。要是我也有那么勤奮的話(huà)，我的成績(jī)肯定今非昔比了，但是我總是想玩，可能是因?yàn)槲也幌矚g學(xué)習(xí)的原因吧。
突然，“嘩”的一聲，雨勢(shì)突然加大了，這時(shí)我看到一個(gè)路人正在路上狂奔，我看不清他的表情，但是我看得出他現(xiàn)在極其狼狽，因?yàn)樗弥哪前褌阏阉笸希溃陝?shì)從大雨轉(zhuǎn)到了暴雨，就不是雨傘可以抗衡的了。
我突然想起，今天還要上課呢！要是雨一直下，不就不用去上課了嗎？想到這里，我高興的手舞足蹈。可是，暴雨在下了十分鐘后，便漸漸停歇。這時(shí)，我的心情萬(wàn)分低落，因?yàn)槲矣忠ド险n了。
雨停了，遠(yuǎn)處隱隱約約傳來(lái)了幾聲?shū)B(niǎo)叫，空氣像打了清新劑一樣，令人神清氣爽，樓下又傳來(lái)食堂大媽的說(shuō)話(huà)聲和搬早餐的聲音。
作文點(diǎn)評(píng)：觀察細(xì)致，加入感悟，情感真實(shí)！
日記作文400字 篇8
沒(méi)有膠帶的日子真是苦到頭了！不管是一份作業(yè)，還是一張?jiān)嚲恚蚴且黄魑模蜷_(kāi)一看，到處都是錯(cuò)別字，到處都是小叉，到處都是修改符號(hào)，這日子“沒(méi)法兒過(guò)”。
自從新的學(xué)期開(kāi)始后，我們一直用著各種各樣的膠帶，來(lái)維持我們的功課，無(wú)論是上課，還是下課，總之無(wú)時(shí)無(wú)刻都能聽(tīng)到膠帶“滋滋滋”的聲音，一會(huì)兒把本子粘破，一會(huì)兒又在作文紙上拉破一個(gè)大洞。雖然我們這種“技術(shù)”的.確不太好，可是又不給膠帶過(guò)日子，那就實(shí)在是太難過(guò)日子。一會(huì)兒把“竹”字寫(xiě)成“饤”，甚至把“今”字寫(xiě)成“令”……這不，一會(huì)用叉叉，一會(huì)兒用修改符號(hào)，一會(huì)兒又用交換符號(hào)，本子失去原本那潔凈的面孔，不被批評(píng)才怪呢！
有一天，班主任終于忍無(wú)可忍了，把同學(xué)們的膠帶統(tǒng)統(tǒng)沒(méi)收。膠帶離開(kāi)我們班級(jí)即將兩個(gè)月了。同學(xué)們已習(xí)慣了沒(méi)膠帶的日子，無(wú)論是我的作文本，作業(yè)本錯(cuò)別字少了，干凈了。我的好習(xí)慣多了。
膠帶雖然能幫我們隱掉錯(cuò)字或者錯(cuò)詞，但是沒(méi)改正我們馬馬虎虎、粗心大意的壞習(xí)慣。讓我們一起說(shuō)：“讓膠帶滾蛋吧！”
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