【精選】偶像的作文合集4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的偶像的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
偶像的作文 篇1
我最喜歡的科幻小說(shuō)是《哈利·波特》。曾經(jīng)多少次起了想把整套都買(mǎi)下來(lái)的沖動(dòng)，每次都是以被媽媽扼殺在搖籃里的悲劇而終場(chǎng)。
也許有人認(rèn)為它很無(wú)聊，也許因?yàn)樗俏铱吹牡谝徊块L(zhǎng)篇大作，但我真的很喜歡它。喜歡它驚險(xiǎn)刺激的場(chǎng)面、迂回曲折的情節(jié)以及主人公的愛(ài)恨情仇跟蘊(yùn)含的深刻哲理。
自然，作者羅琳便成了我的偶像。我驚嘆她豐富的想象力，我驚嘆她優(yōu)美的文筆，更驚嘆她在娛樂(lè)大眾的同時(shí)教會(huì)人們?cè)S多做人的真理。
這就是天才么？我想，天才就是能輕而易舉地轟動(dòng)全世界的.人么？直到那一刻，我了解到偶像的創(chuàng)作背景，我才明白：即使是天才，有些事情也并不是輕而易舉的。
羅琳從小就喜歡講故事，創(chuàng)作的欲望從沒(méi)離開(kāi)過(guò)她。1983年春天，羅琳大學(xué)畢業(yè)，在母親督促下，學(xué)習(xí)文秘課程，掌握生存技能。對(duì)于叛逆的羅琳來(lái)說(shuō)，這種專(zhuān)為傳統(tǒng)女性和低收入職業(yè)而設(shè)的文秘課程極大地傷害了她的自尊。不過(guò)羅琳并不是第一位為別人做過(guò)秘書(shū)的作家。在文秘學(xué)校，她學(xué)會(huì)了打字，這項(xiàng)技能在她今后打手稿時(shí)派上了用場(chǎng)。不久，她成為替補(bǔ)秘書(shū)。她還做過(guò)出版社派送退稿信的工作。但她一直把寫(xiě)作愛(ài)好堅(jiān)持下來(lái)。
午餐，她不跟同事結(jié)伴去小酒館，而是前往咖啡館等安靜場(chǎng)所寫(xiě)小說(shuō)，任憑同事調(diào)侃取笑。除了午餐時(shí)間寫(xiě)作外，她還會(huì)在上班完成必需的工作后，偷打一些小故事，上級(jí)毫不知情。24歲那年，在火車(chē)上，一個(gè)瘦弱戴著眼鏡的黑發(fā)小巫師闖進(jìn)了羅琳的腦海。哈利·波特的形象形成了。我常常按照書(shū)中哈利的形象去想像羅琳看到那個(gè)黑發(fā)小巫師的那一剎那，我想，那一定是一個(gè)非常神圣的時(shí)刻。
作為一個(gè)靠微薄失業(yè)救濟(jì)金養(yǎng)活自己和女兒的單身母親，生活極為艱辛。她開(kāi)始寫(xiě)《哈利·波特》時(shí)，因自家屋子狹小又沒(méi)暖氣，她常到附近咖啡館把故事寫(xiě)在小紙片上。《哈利·波特》轟動(dòng)世界，創(chuàng)下了用46種文字在全世界發(fā)行3500萬(wàn)冊(cè)的驚人紀(jì)錄。
偶像成功的背后是辛酸的煎熬，沒(méi)有那番磨難，哪來(lái)日后的輝煌？李陽(yáng)說(shuō)：沒(méi)有人能不勞而獲。沒(méi)有付出，就一定沒(méi)有收獲。如果你想成功，總要強(qiáng)迫自己多做一點(diǎn)。只有這樣才能進(jìn)步。“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出。”要把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，就得努力，就得奮斗。
偶像的作文 篇2
我有一個(gè)偶像，她就是我們的班主任張老師。
張老師有一頭烏黑的頭發(fā)，眼睛像葡萄一樣又大又亮，嘴唇像櫻桃一樣紅，皮膚像白雪公主一樣美，配著苗條的身材，張老師完美無(wú)缺。
張老師非常有學(xué)問(wèn)，她看過(guò)很多很多的書(shū)，也每天帶領(lǐng)著我們一起在書(shū)的海洋里遨游，讓我們自由享受閱讀的.樂(lè)趣。
上課時(shí)，張老師笑盈盈地走進(jìn)教室，她用動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言給我們講課，用和藹可親的目光看著每一位同學(xué)，如果哪個(gè)小朋友做小動(dòng)作了，老師會(huì)用犀利的目光盯著他看，好像在說(shuō)：“上課要專(zhuān)心啊！”
張老師對(duì)我們要求很?chē)?yán)格。她說(shuō)過(guò)不讓我們照抄，那是為我們好。如果有的同學(xué)照抄了，張老師就會(huì)讓他坐在講臺(tái)上寫(xiě)作業(yè)。
下課時(shí)，張老師會(huì)變成小朋友和我們一起高興地玩耍，總是逗得我們開(kāi)懷大笑。
我們非常愛(ài)張老師，張老師也很愛(ài)我們，最后祝愿我們親愛(ài)的張老師青春永駐，虎虎生威，天天快樂(lè)，萬(wàn)事如意!
偶像的作文 篇3
“周杰倫今年拍的新電影叫《熊貓人》。”閑聊時(shí)，好友無(wú)意中提到了周杰倫。她說(shuō)她記得我很喜歡周杰倫，可連我自己都快忘了。
我開(kāi)始收集他的資料，知道了他艱難的成名經(jīng)歷。他是單親家庭中成長(zhǎng)起來(lái)的少年，從小學(xué)習(xí)鋼琴，飽受病痛折磨，參加選秀節(jié)目被吳宗憲發(fā)現(xiàn)，在不被看好的情況下發(fā)行了第一張個(gè)人專(zhuān)輯，出道后漸漸受人矚目。知道他的星座是摩羯座，最大的愿望是周游世界，缺點(diǎn)是害羞和想太多，喜歡鴨舌帽，心儀的女孩是古典美女……學(xué)唱他的每一首歌，努力記住那些別口的長(zhǎng)歌詞，甚至能記住每張專(zhuān)輯里每首歌的順序，在班級(jí)聯(lián)歡會(huì)上唱了他的好幾首歌也不覺(jué)得累。后來(lái)也喜歡過(guò)不少歌手，卻再也沒(méi)有這樣全身心投入過(guò)。
后來(lái)的周杰倫開(kāi)始斬露頭角，特別是《七里香》的發(fā)行，使他成為了每個(gè)少年少女的偶像。大街小巷都在放《七里香》和《我的地盤(pán)》，打開(kāi)電視，每個(gè)頻道都在放他的MTV和采訪(fǎng)。連我們班的課前合唱，音樂(lè)課代表都會(huì)領(lǐng)唱《七里香》。就是這樣的瘋狂，每個(gè)人都在談周杰倫，每個(gè)人都在唱周杰倫。
然后是《十一月的肖邦》、《依然范特西》、《牛仔很忙》。周杰倫的`歌迷越來(lái)越多，每張桌子上都能看見(jiàn)他的貼紙和海報(bào)，每個(gè)MP4里都有他的歌。他開(kāi)始拍電影，并且一發(fā)不可收拾，甚至自導(dǎo)自演了《不能說(shuō)的秘密》。他成為大眾偶像，名副其實(shí)的華語(yǔ)樂(lè)壇小天王。同學(xué)們下課都在討論他的新歌，他的新電影，他的緋聞女友，我卻越來(lái)越沉默。
偶像的作文 篇4
我身邊有這樣一個(gè)她，她像清晨的雨露滋潤(rùn)我們的心田，又像金色的太陽(yáng)給予我們溫暖，她就是我心目中的超級(jí)偶像—陳老師。
陳老師很漂亮。長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下兩顆炯炯有神的大眼睛，閃爍著智慧的光芒，一頭秀發(fā)如潑墨一般烏黑亮麗，一陣風(fēng)兒吹過(guò)，“沙沙沙，沙沙沙……”頭發(fā)奏出了美妙的交響，在高空跳起舞來(lái)，這時(shí)，你從陳老師身邊走過(guò)，你可要小心點(diǎn)，小心被陳老師迷倒哦！
一節(jié)語(yǔ)文課上，為了讓我們對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的認(rèn)識(shí)更深一層，陳老師特意編了一個(gè)寓言故事，這對(duì)我們果然有效果，可是劉東豪卻一直拼命的啃手指頭。老師看見(jiàn)了，微微一笑，風(fēng)趣地說(shuō)：“最近我發(fā)現(xiàn)了一種新零食，它攜帶方便，不會(huì)過(guò)期，原味保鮮，百吃不厭，那就是大名鼎鼎，越嚼越有味的東豪牌手指頭。”我們聽(tīng)后都捧腹大笑，連劉東豪自己也被逗樂(lè)了，從此以后，他再也沒(méi)有咬過(guò)手指頭。
“叮鈴鈴……。”下課了，我的超級(jí)偶像搖身一變，變成了一位活潑可愛(ài)的大姐姐，參與到我們的活動(dòng)中來(lái)。女孩玩的東西，她樣樣精通。她的拿手絕活，要數(shù)跳繩了，“預(yù)備，開(kāi)始”老師立刻跳起來(lái)，我們也跟著數(shù)起來(lái)，“1、2、3、4、5……”哎呀！把我們都給數(shù)糊涂了。你瞧，陳老師跳的速度可真快，似一呼而過(guò)的疾風(fēng)；陳老師跳的花樣可真多，似一位神奇的'魔術(shù)師；陳老師跳出的聲音可真好聽(tīng)，似一首美妙的踢踏舞曲……
陳老師的QQ空間是我們班的秘密基地，珍藏了很多不同風(fēng)格的照片：雪地里，我們擺出了各種搞怪造型；同學(xué)的生日會(huì)上，有楊樂(lè)的調(diào)皮蛋糕臉；拔河比賽中，記錄了我們同心協(xié)力的瞬間；六一活動(dòng)時(shí)，大家的臉上都洋溢著幸福的微笑……這一份份記憶，也永遠(yuǎn)珍藏于我們心底。
我的超級(jí)偶像——陳老師，她就是我們的知心好朋友，有了她的陪伴，我們就是天底下最幸福的孩子！
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