讀書(shū)為題作文
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。讀書(shū)為題作文怎么寫(xiě)？相信很多人都想知道吧？以下是小編為您整理的讀書(shū)為題作文相關(guān)資料，歡迎閱讀！
讀書(shū)為題作文1
在我 小的時(shí)候，就非常喜愛(ài)讀書(shū) ；如今，讀書(shū)更是我的一大愛(ài)好。我喜歡 在書(shū)的海洋中的那種時(shí)而激潮澎湃，時(shí)而平靜 如水。讀書(shū)真好！這是我內(nèi)心 的真切感受。書(shū)，陶冶著我的情操；書(shū)，讓我與偉人對(duì)話(huà)；書(shū)，讓我知事明理或許，我在書(shū)中的到的，還遠(yuǎn)不止這一些！
書(shū)是傳播人類(lèi)文化的使者，從印刷術(shù)發(fā)明以來(lái)，它就在履行著這項(xiàng)光榮而偉大的`使命，并且這項(xiàng)使命必將隨著人類(lèi)文明不斷發(fā)展繼續(xù)下去。用思維接觸文字 ，用大腦去想象 ，用心 靈去感受，這種全身心的投入到書(shū)中的境界，是每一個(gè)讀書(shū)人所向往的。書(shū)貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜 。
小時(shí)候我鐘情于那精彩紛呈的漫畫(huà)書(shū)，隨著年齡的增大，我讀的書(shū)也越來(lái)越多，內(nèi)容也愈來(lái)愈豐富。讀到灰姑娘的的遭遇，我時(shí)而悲憤，時(shí)而欣喜；在《紅樓夢(mèng)》中我看到了林黛玉的無(wú)奈 與絕望 ；在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)中，我知道了什么叫堅(jiān)強(qiáng) 。我對(duì)書(shū)的喜愛(ài)逐漸在加深。
我愛(ài)讀書(shū)愛(ài)的無(wú)法自拔，升入初中 的我，功課多了重了沒(méi)有了那些時(shí)間 ，可是為了讀書(shū)犧牲課余時(shí)間，晚上急急忙忙跑回宿舍洗刷完后，趁還沒(méi)熄燈趕快再看一章，就這樣我看完了《魯濱遜漂>游記 》；將《海底兩萬(wàn)里》變成了我的美夢(mèng)
我還喜歡反復(fù)讀書(shū)，像四大名著，我認(rèn)為看一遍根本就看不懂，更何況理解 其意思呢。讀書(shū)就像吃飯 反復(fù)咀嚼，把其中的韻味滿(mǎn)滿(mǎn)的嚼出來(lái)，然后才能吸收。不能像豬八戒那樣囫圇吞棗，什么滋味 都嘗不出來(lái)。
書(shū)以它那獨(dú)有的魅力吸引著我，啟發(fā)著我、熏陶著我、感悟 著我，載我揚(yáng)帆起航，帶我搏擊風(fēng)浪，領(lǐng)我經(jīng)歷 風(fēng)雨 ，伴隨我萌發(fā)、成長(zhǎng) ！讓我愛(ài)它愛(ài)的愈來(lái)愈深！
讀書(shū)為題作文2
我愛(ài)書(shū)，特別是好書(shū)。應(yīng)該說(shuō)，每一本出自不同作者的書(shū)，都自有它獨(dú)特的風(fēng)格，或深沉、或輕快、或悲傷、或歡愉。
是書(shū)讓我慢慢認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，是書(shū)使我懂得了做人的道理，是書(shū)讓我開(kāi)闊了視野，也是書(shū)教了我無(wú)數(shù)的知識(shí)。我和書(shū)之間的>故事也隨著讀書(shū)數(shù)量的增多而漸漸增多。
自從上了三年級(jí)我們學(xué)習(xí)了作文以后，爸爸媽媽就給我買(mǎi)來(lái)了好的好作文書(shū)，讓我從中受到啟發(fā)。我從此以后便愛(ài)上了作文書(shū)。不久，從《小學(xué)生作文寶典》中我懂得了寫(xiě)作文不能搬硬套，要靈活應(yīng)用。一天，媽媽出去了，叫我如果下雨就收衣服。我正拿著一本作文書(shū)津津有味地讀著，我在書(shū)里遨游，完全忘記了自己，忘記了周?chē)浟?/p>
所有。當(dāng)我看見(jiàn)一篇描寫(xiě)悲慘的作文時(shí)，真如身臨其境，耳邊還響起了凄涼的哭聲，我被這一切感動(dòng)了，我也哭了
媽媽回來(lái)了，走到陽(yáng)臺(tái)去了，衣服已經(jīng)濕得能出水了，我依然在看書(shū)，“啊，怎么啦？衣服怎么濕透了！你是怎么搞的？”這時(shí)我才恍然大悟，“我，我我忘記了。”我搔著頭說(shuō)。弄得媽媽哭笑不得：“你呀！不知道怎么說(shuō)！”我不好意思地笑了笑。
是啊，書(shū)，畢生是我的至愛(ài)，它讓我擁有了一份最恬靜的情感和一個(gè)最原始的興趣。
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