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    閱讀伴我成長初三作文

    時間:2021-01-13 20:35:15 閱讀

    閱讀伴我成長初三作文

      導語:閱讀,是靈魂的盛宴;悅讀,是精神的享受。從閱讀到悅讀,寂靜成長,默然堅強。下面是閱讀伴我成長初三作文,歡迎閱讀!

    閱讀伴我成長初三作文

      閱讀伴我成長【一】

      小時候,我像個無憂無慮的精靈,整日穿梭在大街小巷,活脫脫一個天不怕地不怕的搗蛋鬼。母親說,要做一個安靜的女孩子,便把我的零花錢變成一本本素不相識的書籍,我哪里看得懂那些文字,即使注了音,我也不認識他們。我只好看插圖,有時在上面信筆涂鴉,不亦樂乎。母親大人發現那面目全非的書,怒火中燒,我一時急中生智,繪聲繪色地講起《孟母三遷》的故事,好在先前看過完整的插圖,母親似乎很高興,我心里暗自慶幸。那時候,閱讀是用線條勾勒出的桅子花,在我的腦海中盛開。

      小時候的作文,大多都是聽著老師念范文,然后自己復述,那時候,全班同學寫出來的作文幾乎千篇一律,經常出現的題目大多與讀書有關,翻開作文本,不知寫了多少次“廢寢忘食看書”,多少次“因刻苦閱讀而有所收獲”。但現實卻并非如此,我的生活很少和書有交集,每次老師要求看書都是囫圇吞棗,一目十行。那時候,作文的內外都是不同的我,閱讀是那轉瞬即逝的煙花,匆匆而過。

      慢慢地,我們的長大了,開始明白我們對世界的意義,開始懂得命運是不可推測的怪物,開始在不經意間被遺落在某個角落里。于是,寂靜間,開始躲在閱讀中沉醉,在書本中閱讀,在手機上閱讀,在電腦上閱讀;開始想方設法地利用任何閱讀方式進行閱讀;開始學著品味人類文明傳承下來的喜怒哀樂;開始將閱讀與生活融為一體。生活中,自己長了顆《紅樓夢》的心,卻生活在《水滸》的世界里,想交些《三國》里的桃園兄弟,卻總遇到《西游記》中的白骨精。生活中,習慣于品味著“花自飄零水自流”的安謐,領略著“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的春意,如今,閱讀是一枝凌寒的梅花,傲于枝頭,也在我心中搖曳著

      我想用歲月煮一壺清酒,敬當年沾沾自喜的小聰明,敬那年在空格紙下的“天馬行空”的勇氣,敬現在用青澀一點點交換而來的輕狂,敬一路走來的磕磕絆絆卻又碩果累累的閱讀,最后,我想說:閱讀永遠伴隨著我成長。

      閱讀伴我成長【二】

      高爾基說:“書籍是人類進步的階梯!鄙勘葋喺f:“書是人類的營養品”,歷代古人也說過“讀書破萬卷,下筆如有神”,“開卷有益”……可見閱讀在人的一生中舉足輕重。∵@一點,我早早地認識到了。在閱讀中,我一點一點地長大。

      閱讀讓我的生活妙趣橫生

      七八歲,是連狗都嫌的年齡。同齡的孩子愛在大街小巷嬉戲打鬧,在田野上追逐玩耍,我也一樣,不過我更喜歡看書。那時,我喜歡看連環畫?粗切┥鷦佑腥さ.人物,我愛上了畫畫。也學會了擺弄小玩意:折船、折飛機、折小鳥……在書上我學到了許多好玩的東西,也因為這樣,我比他們會得更多,他們見我這么有能耐,都吵著讓我教他們,我就成了小伙伴中間最多才多藝的那個。

      閱讀讓我學會了許多,讓我的生活充滿了歡聲笑語。

      閱讀讓我明白為人處事。

      隨著年齡的增長,閱讀的書籍也不同了。我開始讀名著,讀報紙,讀雜志等等,涉獵的范圍廣了,學到的東西也就多了。在書的汪洋中,我明白了高爾基的童年是充滿挫折的,是坎坷的;貝多芬的成功是來之不易的,是艱難的;居里夫人的成就時浸泡在汗與淚水中的,他們之所以為世人所知曉,都是因為他們具有頑強的生命意志和不言敗的偉大精神,從他們身上,我找到了自己生活的方向和動力。

      閱讀,讓我在閱讀他人的一生時,看清了自己一生的方向與自身存在的價值。

      因為閱讀,我才能成長為一個明事理,有理想的人,閱讀讓我受益匪淺,它給予我的,將是我用一生的時間去估量的。

      閱讀伴我成長【三】

      我們的成長離不開書,書就像是走向光明的大道,是實現理想的捷徑;書是人生路上照亮我的燈塔,知識更豐富,路上的燈塔就越多,離成功之路就越進。

      書中的人物、情節常常使我充滿信心,使我勇敢,使我憤怒,使我沉思……說起這些我又想起了堅貞不屈的保爾.柯察金,身世曲折的高爾基,孤身一人在荒島生活的魯濱孫……他們用自己的每一句話,每一個動作告訴我們:遇到挫折并不可怕,怕的是一個人沒有一顆堅強的心。記憶又定格住了頑強的安妮,堅持自我,追求自由的簡愛……他們并沒有被他們的生活束縛,而是在昏暗的生活中尋找那一抹微弱的亮光。

      從不理解到理解,從安徒生到奧斯特洛夫斯基,這中間是有許多故事的。

      讀《灰姑娘》、《白雪公主》……知道童話世界是無窮無盡的,所有的美好可以在童話里實現,每個女孩的公主夢和每個男孩的王子夢都可以在童話世界中實現。但童話世界并不都是美好的,后來讀《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》……才知道童話也是殘酷的,有排斥也有社會的不公。書給我插上了翅膀,讓我飛上天空,認識了更多!短詺獍R小跳》中淘氣、聰明的馬小跳;《愛的教育》讓我認識了一個意大利男孩成長的故事……

      人與人之間的喜怒哀樂之后又去讀動物之間的悲歡離合。

      動物大王沈石溪的《殘狼灰滿》使我對狼有了新的認識。狼,是一種群體動物,是雪地上的精英,它們團結,聰明從來不打無準備之仗。但有些狼群不可預料的事也在所難免。比如,在某次獵食中四足或身體哪個部位導致殘廢,無法行走,大部隊就只能丟下它。這并不是狼無情無義,而是為了生存!稓埨腔覞M》中最讓我感動的是母狼黃鼬,它沒有放棄殘狼灰滿,即使灰滿無法行走,它也不嫌棄,畢竟灰滿還是條狼,是我們的同伴。它把灰滿背在肩上行走,成了“雙體狼”它們漸漸變得默契,可以一起奔跑,捕獵。黃鼬雖然一日不如一日,但它也沒有怨言。在它的幫助下灰滿成了高高在上、威風凜凜的狼首領。

      在閱讀過程中我漸漸找到樂趣,提高了表達能力,豐富了想象力。我愛閱讀,閱讀伴我成長。

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