【實用】讀后感的作文集錦9篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的讀后感的作文9篇，希望對大家有所幫助。
讀后感的作文 篇1
張達的外婆家有一只幸福的鴨子，麻花兒。麻花兒是一只胖胖的，走起路來一搖一擺的母鴨子。每一天，村子里的人都要往麻花兒的脖子上套茉莉花環，便讓麻花兒的脖子上每一天都有七八個茉莉花環，一向頂到她的下巴。
這時她是快樂的，是一只充滿幸福感的鴨子。
除了陪村子里的人套花環，麻花兒還要和張達的爺爺套花環。爺爺的智力只有三四歲的兒童，沒有什么事情做，每到麻花兒來和他玩的時候，爺爺總是高興地“哇哇”亂叫，迫不及待地想要開始玩。
為了讓爺爺高興，麻花兒每次都撲騰來撲騰去地接花環，盡量接到爺爺投的每一個花環。爺爺一見投中了，就更加開心了，手舞足蹈。開心極了!
忙完了一天，麻花兒獨自走在鄉間的小路上，伴著茉莉的花香，螢火蟲閃著幽幽的綠光，伴著麻花兒走向回家的路。雖然很累，可她卻累的快樂!
<幸福的鴨子>這本書，是一本溫暖著我的心靈的.書，麻花兒那毛茸茸的臉龐，讓我的心也被映照的暖暖的。
其實，幸福就在身邊，只要我們一伸手，就能夠碰到。如果你能更多得為別人付出，那么，你就是一個幸福的人了!
認識一只幸福的鴨子，讓我也感到幸福!
讀后感的作文 篇2
先說說我是怎么看這本書的吧！剛開始拿到這本書，我以為我會用一個月，兩個月甚至三個月的空閑時間來看完它�？墒菦]想到，234頁的實質內容，第一天我就看了129頁，內心一種特別的動力，在讓自己看這本書，我想從書中找到答案，"書中自有黃金屋，書中自有顏如玉"這兩項沒有發現。這本書前半部分用生活來分析，后半部分用經濟學來分析，里面大量的數據和艱澀難懂的術語，看得讓人頭疼。
看完這本書，仔細想想，這本書表達了我們的行為和心理決定著我們的"貧窮"。例如：人腦會以不同的方式對現在和未來進行處理，本質上，我們似乎可以預見自己的將來的行動，但這常常與我們今天的行為方式不一致，這種時間矛盾的一種表現形式就是，我們在花錢的同時，也計劃著將來省錢。換句話說：我們希望明天的自己比今天的自己更耐心。你認為這可能嗎？也不是說完全不可能，這也就引出后半部分的觀點：改變自己。這本書研究的都是發展中國家，這也包含中國。生活分析里的結論好像和高曉松贊同的"地理環境決定論"很相似。人生來無差，只是后天環境的改變了。首先生活在同一個環境里，做事受到同樣的思維、風俗影響，更主要的是你生活在其中，你的習慣思維已經決定了你的一切。另一方面就是心理環境，對于人們自己能做什么或不能做什么，最終常變成自我實現的預言。改變人們的期望不容易，卻并不是不可能，因為人們常常放棄。身處環境的漸強，對于一件事不可能，人們自身被潛移默化的認為不可能，當你自己的內心認為不可能的時候，潛意識的不可能變成真的，這種情況常常受到一種心理過程的強化。失去希望，感到沒有出路，這會大大降低人們渡過難關所需的自控力。面對風險，會使我們為此擔憂，而擔憂會給我們帶來壓力產生抑郁情緒。我們感到壓力時更難集中注意力，這可能降低我們的效率。書中的實驗表明：身體所分泌的皮質醇水平標志著壓力大小。將實驗對象置于實驗室的壓力環境下，面對不同的選擇時，我們不太可能會做出理智的決定，充分認識自己潛力的能力也會受到影響。
有時候，人們獲得更多的資助時，不是先購買與生產力和生產資料相關的物品，而是購買他們認為"重要的"奢侈品。逃出"貧窮陷阱"的"提子"是存在的，但并非總是放在正確的地方，而是人們不知道怎樣踏上"梯子"，或者他們根本不想那樣做。這時候是你需要改變自己，無法改變環境就改變自己，讓自己變強大。人拖延的習慣會把事情搞砸。很多情況"時間矛盾"會阻礙我們將目的轉化為行動。當你想要的一切看上去很遙遠時，你很難感受到動力，將目標設置得更近一些，或許是我們實現這些目標的有效方式。但是更多時候，我們不愿承擔風險，或者說逃避風險。有時當我們需要選擇時，往往都是認為這個失敗了，還可以保留另一個，沒有真正的全力以赴去做一個選擇，去做一件事。在啟動一個良性循環時，人不應害怕必要的付出。
后半部分的經濟學知識，貸款利率、存款利率、保險算法，這些似乎離我們很遙遠，其實我們應該關注一下身邊的.經濟發展，利益＝收入－成本，這是顛不破的真理，至于總體利益，邊際利益的具體關系，則要更多考慮市場經濟。這些數字相關函數圖形，只能淺解，深解需要更多的時間。書中所提的成功者，從零到無窮大，也算是是一種指引方法，敢于承擔風險，勇于拼搏努力，有時我們害怕失敗。
想說，不要過于消極，你的消極思考并不是這個世界的真實寫照，嘗試從積極的方面思考問題，你會發現你看問題的角度，是如此深刻地影響著你所得到的成果。我們并不是真正的貧窮，貧窮的是自己的思想和行為，做行動者。
讀后感的作文 篇3
讀了這篇課文后，我想起了一個關于誠信的故事。北宋詞人晏殊，素以誠實著稱。在他十四歲時，有人把他作為神童舉薦給皇帝�；实壅僖娏怂�，并要他與一千多名進士同時參加考試。結果晏殊發現考試是自己十天前剛練習過的，就如實向真宗報告，并請求改換其他題目。宋真宗非常贊賞晏殊的誠實品質，便賜給他“同進士出身”。晏殊當職時，正值天下太平。于是，京城的大小官員便經常到郊外游玩或在城內的酒樓茶館舉行各種宴會。晏殊家貧，無錢出去吃喝玩樂，只好在家里和兄弟們讀寫文章。有一天，真宗提升晏殊為輔佐太子讀書的東宮官。大臣們驚訝異常，不明白真宗為何做出這樣的.決定。真宗說：“近來群臣經常游玩飲宴，只有晏殊閉門讀書，如此自重謹慎，正是東宮官合適的人選�！标淌庵x恩后說：“我其實也是個喜歡游玩飲宴的人，只是家貧而已。若我有錢，也早就參與宴游了�！边@兩件事，使晏殊在群臣面前樹立起了信譽，而宋真宗也更加信任他了。
《中彩那天》這篇課文，使我受益匪淺。讓我明白到一個人的誠實和真誠是無價的重要;面對并不屬于自己利益的誘惑，都能像本課文的主人翁“父親”把汽車歸還給庫伯先生無私的情操學習。學習他的誠實與守信的行為;讓我們在人生的道路上綻放誠實美麗的花朵!不該讓自私自利來蒙蔽我們純凈的心靈和高嵩的思想。
讀后感的作文 篇4
本書寫了一個對主人百分百忠心，百分百誠意的黑奴——湯姆大叔。湯姆的忠心使喬治·謝爾比先生把農場都托付給了他；湯姆的誠意使他在面對像勒格里·賽門那樣的暴主時都不會逃跑。湯姆大叔太忠心、太誠意了，忠心的讓人覺得他笨，誠意的讓人對他肅然起敬。
湯姆最早在喬治·謝爾比先生家，但因主人破產，他被賣到了一個奴隸販子手里。幸運的'是，他被好心的伊娃一家買下了，但不久，伊娃和她的父親奧古斯丁先生先后去世�，旣惏褱泛颓f園上的其他黑奴一起賣了，湯姆被賣到了一個暴主——勒格里·賽門手里，當喬治少爺終于湊足了錢，來替湯姆贖身時，他卻被主人折磨得只剩下最后一口氣了。最終，喬治·謝爾比先生把他厚葬了。
湯姆的結局是一個灰色的結局，也是一個紅色的結局。因為，他對勒格里·賽門說過：“你只買走了我的肉體，而我的靈魂已經被一個最有錢的人買走了�！辟I的人，就是他一直敬仰的上帝，他的肉體被折磨死了，而他的靈魂，則是去天國享福了！喬治·謝爾比回去以后，給每個黑奴發了自由證書，他在湯姆大叔墳前發過誓，不再養一個黑奴。
湯姆大叔雖然逝去了，但他的精神卻值得世界上所有的人尊敬和學習。
讀后感的作文 篇5
今天，我終于把《在印尼的小島上》這本書讀完了。
這本書主要講的是趙小敏老師和他的兒子星杰在印尼的打拉根小島上教書所遇到的很有趣的事。了解到了很多與我們不同的上課方式和印尼的風土人情。
我覺的這本書非常好看。通過這本書，讓我知道了在太平洋和南中國海之間，有一個沒有地震、沒有火山、沒有海嘯、沒有臺風，年均氣溫25度和29度之間的小小美麗海島——打拉根。穿著“廣州包子、廣州饅頭”制服的員工而餐廳里卻偏偏沒有“包子”和“饅頭”的怪事。特別的張老師，73歲了還在教書，她可比我的爺爺奶奶還要老呢。
印尼的小朋友學寫漢字——“批發”寫字、印尼的'小朋友不知道什么是“河”令我很驚奇；白屁股的牛、水泡樹公園、吃自己幼子的科莫多巨蜥都令我感到很新奇。最令我感動的是中文在打拉根的流行以及印尼小朋友學習中文的熱情，和對老師的熱愛。趙小敏老師是從廣州到打拉根教中文的，感覺特別親切。
長大了我也想看看趙小敏老師教過的學校，看看這個世界上的小小美麗海島。
讀后感的作文 篇6
在這個熱鬧的假期里，《莫莉的假期》這本書給我帶來了開心和悲傷。
莫莉的假期是一個多姿多彩的假期，和好朋友一起談天說地，一起進行一次華麗的`冒險，一起去偶像的書店打工……可是，這個暑假與以前又有點不同，感覺大家一下子都長大了，有了這樣那樣的煩惱和秘密。媽媽的愛有時會覺得是種甜蜜的負擔，與好朋友的相處彼此溫暖又彼此傷害，心里藏著一個關于男孩子的秘密……
我覺得我很幸運，因為我是獨生子，沒有弟弟妹妹，哥哥姐姐，如果我有弟弟妹妹，就會感到爸爸媽媽不再那么疼愛我了。如果我有哥哥姐姐，他們肯定會欺負我的。
唉，看來，沒有煩惱的成長，那是到不了的彼岸……
讀后感的作文 篇7
讀了《難忘的一課》一文后，我深深地覺得田老師是一個口才、文筆都很好的老師。
在那破舊的廟里，他既是校長，又是老師，一人身兼幾職，同時教四個年級，我真佩服田老師，他真是太有才了。
作者在四十年后回到家鄉，遇到頭發已花白的田老師正拄著拐杖散步，作者仍舊恭恭敬敬的'行禮。我想，如果我是劉紹堂先生，我會感謝田老師的，因為田老師在我那幼小的心田里播下了文學的種子�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句名言深刻地表達了人民教師這個職業的偉大。
是啊，在我們的成長歷程中，如果沒有老師的教導，我們就不會成材，如果沒有老師的教誨，我們就不會成人。所以，我要衷心的向老師說一聲：“老師，您辛苦了。十年樹木，百年樹人，您的教誨之恩，我終生難忘。”
讀后感的作文 篇8
我今天把《列那狐的故事》讀完了，知道列那狐是一個什么樣的人，他沒有真正的'朋友，我不喜歡列那狐，因為列那狐為了尋找美食，坑、蒙、拐、騙、偷，無所不用，范圍遍及親戚朋友，甚至連獅王和獅后都沒能幸免。
我們不能像列那那樣，為人要真誠，盡可能幫助別人，多交好朋友。
讀后感的作文 篇9
英國著名兒童文學大師羅爾德達爾是一個瘦瘦的，總是笑著的老頭兒。在他的作品中，有一部讓小朋友邊看邊流口水的書—《查理和巧克力工廠》。
這本書講述了一個貧苦人家的小孩查理，因為一次偶然的幸運機會——獲得了他家附近的世界上最大的巧克力工廠老板的金獎券，從而與其他四位幸運兒：小胖子奧古斯塔斯、小姑娘維魯卡、不停嚼口香糖的莉特和淘氣小男孩邁克一起踏上了奇特的巧克力工廠參觀之旅，最后意外獲得了整個巧克力工廠的幸運故事。故事人物描述活靈活現，情節引人入勝，巧克力工廠描寫像我在里面參觀一樣。老板威廉旺卡制造巧克力和他為了尋找合適的巧克力工廠接班人而施展的聰明才智；貪吃的'小胖子奧古斯塔斯，驕縱的小姑娘維魯卡，愛使壞的莉特，對電視入迷的邁克和平時對他們放縱，嬌生慣養的父母。雖然貧窮但從小懂事，懂得和家人分享，熱愛家人的查理及給予查理良好教育的爸爸媽媽爺爺奶奶。巧克力工廠中飛流直下的巧克力瀑布、流著棕色糖漿的河、大片大片的口香糖草地還有牛奶堆成的山、來自蠻荒叢林酷愛可可豆的小矮人，像放電視節目一樣一幕幕展現在我眼前。讓我看了還想看，讓我著迷、開心。
為什么查理會是最后的幸運者？看完這本書，讓我體會最深的是：只有爸爸媽媽從小給予良好的教育，才能得到別人的信任，自己才會收獲幸福和快樂。就像文中查理一樣，因為他參觀巧克力工廠時，從小接受的良好教育使得他遵守參觀規則，最終幸運地成為了巧克力工廠的主人。查理是幸運的，但奇跡的發生不完全是因為幸運，而是因為查理有良好的行為習慣。我們應該學習他的善良、他的自律，我們應該改掉身上或多或少存在的壞習慣，不自私貪婪，不任性，遠離電腦游戲，多讀有益的書，做一個行為規范的好少年。
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