有關說明文作文集錦6篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的說明文作文6篇，希望對大家有所幫助。
說明文作文 篇1
還是那個七月，天熱的發了狂，地上像生了火爐一般，天上一點兒風也沒有。一連幾天的高溫把人們攪得睡不安寧，吃飯不香。爸爸知道我特別愛吃西瓜，就買來了一大箱西瓜給我解渴。
我見這么多大大小小的西瓜，忍不住笑出了聲。我問爸爸：“爸爸，你知道這些西瓜哪個甜？”爸爸聽了，就選了一個又大又圓的西瓜，他看了看瓜柄，用手指彈了彈，又把西瓜捧起放在耳旁，用手敲了敲，然后胸有成竹地說：“這個西瓜是甜的。”爸爸的話音剛落，我就拿來一把刀，把西瓜切開，嘗了一口，“哇，好甜呀！”我情不自禁地說。爸爸說：“其實，要知道瓜甜不甜，你只要用小刀在西瓜上面挖一個小三角，然后取出一塊嘗一嘗，就知道了”
第二天，爸爸上班去了，我想：爸爸下班回家一定很熱，吃西瓜可以解渴。想著，我拿來水果刀，在每只西瓜上挖了一個小三角的洞，一個一個嘗了嘗，將甜的瓜挑了出來。晚上，爸爸一到家，我就從冰箱里拿出冰凍西瓜給他吃。爸爸吃了一口，說：“這只西瓜很甜，比爸爸選的還要甜，你是怎么選的呢？”我得意極了，指了那箱瓜，對爸爸說：“我就按你說的，在每只西瓜上都挖一個小洞，分別嘗了嘗，把甜的`放在左邊，把不甜的放在右邊。”爸爸聽了，哭笑不得，他摸著我的頭說：“小傻瓜，西瓜一定要隨開隨吃，否則會壞掉的。現在這么多西瓜都打開了，一下子怎么吃得完？冰箱里又放不下，你說該怎么辦？”我聽了，只覺得臉上火辣辣，羞得說不出話來。
這件事使我懂得一個道理，做事不僅要靠平時積累生活經驗，更要多動腦筋，這樣才能把事情辦好。
說明文作文 篇2
咖啡好苦，雖然它不濃，但我依然體味到了他的苦。那天我把水放多了，本認為它不會再苦的我喝了一大口，頓時我感到它和我以前喝到的同樣苦。我突然感悟到了什莫
一個事物不論它在那里，他的本性總不會變。他堅信自己是對的，不能因為一個小小的挫折，而不表現出自己原有的魅力。
人難道不也是這樣嗎？偶爾的一次沒考好，不能代表什莫，要堅強起來。不能因為這個原因，而不再自信。要永遠堅信自己是對的，好的！！
對呀！雖然水放多了，但咖啡本身所帶的香味卻并沒有變。他無論身處怎樣的環境，自身的那種淡淡清香卻無論如何也不會變！人大概也是如此吧！
本身的'那種美沒有變，變得只是心情，認為自己不再行，后果只是一敗涂地。人要充滿自信，無論何時！只要相信自己，就一定能做到最好！加油！
我覺得我從今以后應該可以做一個堅強的女孩了吧！我以后不會在如此脆弱了吧！？不經歷風雨怎樣見彩虹？這是我最喜歡的一句話。可能這就像荷花一樣，出淤泥而不染，總是那樣純潔那樣讓人向往！美麗的彩虹也永遠在雨后，只有雨的印襯才更能體現出彩虹的美！
加油相信自己才能做得更好！
說明文作文 篇3
今天是星期天，鄒老師要求我們班同學寫一篇關于科學的作文。媽媽說生活像一個萬花筒，多姿多彩。里面藏著許許多多鮮為人知的秘密，只要細心觀察就會發現，它會給你帶來無窮樂趣。所以我和媽媽準備做個小實驗，媽媽說要讓我親眼目睹科學的魅麗。
我們分別拿了一個罐子、一只雞蛋和一袋鹽。媽媽讓我先往罐子里注了一半水，再把那只雞蛋放進水里，“嗖~~”的'一聲，雞蛋沉進了水里，媽媽再把鹽袋打開，倒了適量的鹽在水里，媽媽讓我再用棍子在鹽水中輕輕攪拌，不一會鹽就溶化了。“哇塞!奇跡出現了，雞蛋竟浮了上來。”我百思不得其解，扯著嗓門叫道：“什么?為什么會浮起來呢?”這時媽媽問我：“你知道為什么會這樣嗎?”我一下子安靜了下來，左思右想，對著媽媽直搖頭，瞪著我的大眼睛看著她，等待著媽媽的回答。媽媽掐了一下我胖乎乎臉蛋，說道：“因為鹽水的密度遠遠大于水和食用油，浮力大于雞蛋的重力，當我們把鹽倒進水里的時候，雞蛋在受到鹽水的擠壓和托力的雙重作用下，鹽水就慢慢地把雞蛋往上托起來了。所以你看到的這一幕就是科學的魅麗與奧妙。哦，原來是這樣啊!我恍然大悟，突然明白了。”
啊!大自然的奧妙真是太有趣了，只要我們細心觀察就會發現無窮的奧妙，科學中的魅麗實在是太神奇了。只要我們認真探索，仔細觀察，就會有更多的發現。啊!我愛科學!
說明文作文 篇4
在每個人的身邊，都有著愛自己的父母，然而嘮叨卻是不可免的。有人說，媽媽的嘮叨像長江；有人說，媽媽的嘮叨像織不完的絲錦，可我卻認為，媽媽的.嘮叨像銀河。年復一年，日復一日，這嘮叨沒完沒了。其實。我也知道嘮叨是媽媽對我的愛，這可沒個頭兒也不行啊！一個字：煩
從早晨開始睜開眼睛，便聽到那再熟悉不過的聲音——老媽的嘮叨。
“快點，這都幾點了。快起床。哎呦，你能不能快點啊？看看，又過了5分鐘，快點！”
本來簡簡單單的叫我起床，被老媽這么一說，搖身一變，變成了這么一大串的話語。
“我的小祖宗啊！快點穿衣服啊！今天天涼兒，多穿點！啊，對了你該換條褲子了，還有啊，這件衣服別穿了，換件。你這衣服兜里沒東西吧？我給你洗了這衣服！”
“老媽，您別說了行不？這些我都知道。那件衣服里沒東西，你洗吧。”
“你這孩子，快點穿衣服。我去做早飯，你要是晚了，看你怎么辦？”
我從睜開眼睛時，媽媽就開始嘮叨，這不，又開始了：
“王美婧……吃早飯了。今天早晨的牛奶有點燙，慢點喝，面包是果醬的，你最喜歡的。”
我斜看了老媽一眼，愛搭不理地說了句：“恩。” 一切收拾ok了。我便對老媽說：“媽，我走了啊！”
“王婧啊，早晨騎車子慢點，過馬路要小心，昨晚剛下了雪，有點冷。把帽子戴上，小心點啊！”
“走了。”
飛快的把門關上，走出了家門，也告別了老媽的嘮叨，呼吸著新鮮空氣的我，甩甩腦袋地細細想了想，媽媽這樣做是為什么？是愛我，是關心我。
自己14了，媽媽也嘮叨了14年。在我成長的道路上，離不開媽媽的嘮叨。是嘮叨伴我成長，它讓我的人生光彩奪目；是嘮叨伴我成長，它讓我的生活有滋有味。嘮叨是我的七彩光石！嘮叨伴我成長。
說明文作文 篇5
當“春潮帶雨晚來急”時，我可以是那個“野渡無人舟自橫”的船夫；當“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”時候，我可以是那個“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”；當“白露橫江，水光接天”時候，我更可以“縱一葦之所如，凌萬頃之茫然”。
這，就是我追求的精神生活——不管庭前花開花落，淡看天上云卷云舒，追求心境的平和與安寧。
我的精神空間，是祥和的，安靜的，像一條河流，在陽光的照耀下顯出粼粼波紋；但它不是枯燥乏味的.，這里充滿了精彩，就像河流成為了瀑布，就會顯出無限雄姿。
這里有大漠，有江南，有高聳入云的狼山，有夢吟低語的水榭，有“戰士百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的豪言壯語，也有“江南無所有，聊贈一枝春”的吳儂軟語……這里有激情，有柔情，有執鐵板而唱的關西大漢，也有衣袖輕揮，團扇亂舞的江南女子，這里的一枝一葉，一草一木都有中華五千年的烙印，這里的精彩世界帶給你無限的遐想與樂趣。
在這個“世人熙熙，皆為利來；世人攘攘，皆為利去”的時代，要堅守這么一個心靈的花園談何容易。其實，每個人的心中都有一頭貪欲的惡狼，一旦你放了松，他就會掙脫鐵枷反噬于你，只有用感性而溫暖的力量才能牢牢地縛住這頭惡狼，不讓它沖破精神空間。
而這種力量，只有在書中才能尋到。
沐浴在午后的陽光中，執一本《大唐西游記》，隨玄奘法師堅定的腳印游歷高昌突厥、天竺吧，飲一口恒河水，端坐于莊嚴高貴的菩提樹下，聆聽著美妙而神奇的梵音，咀嚼著苦而甘的桫欏葉，心中必滿了憐憫萬世的慈悲心。
在萬法空寂之時，燃一束檀香，擰開陪伴多年的臺燈，雖無“紅袖添香夜讀書”的浪漫，卻有“閑敲棋子落燈花”的閑情雅志，此時此刻，心中一定充滿了幸福與快樂之感，而我的精神空間，也在不知不覺中升華了。
每個人都有自己的精神空間，精神空間需要自己用愛心和平常心去呵護去營造。
我的精神空間，我的心靈花園，給我帶來了許多美好與希望。
說明文作文 篇6
“快來看哪！活潑可愛的小金魚！”街道一旁傳來了一陣吆喝聲。我和媽媽懷著一顆好奇心走了過來。原來是小攤販在那里賣金魚，在我的再三要求下，媽媽答應給我買五條小金魚。
回到家，我便細細地觀察起來．一條是孩子型的金魚，渾身雪白雪白的，偌大的肚子一個勁兒的向垂。一條是特殊型的金魚，兩只燈籠泡似的眼睛最為奇特，身子是橙色的，十分討人喜歡。兩條是普通型的，因為它們最普通，其它三條金魚就欺負它們，因此，它倆就成了成知己．還有一條最大，可以說是魚群中的大王，其它的魚都不敢冒犯它。
一天，普通型的金魚向其它三條金魚發戰爭：“我們要比賽！”“行！一群無知的蠢魚！”大王發狠說．可是，它們比賽的.是最簡單的捉迷藏。“游戲規則是：我們藏，你們抓，抓到就你們蠃！”普通型魚異口同聲說好。哪知，普通型魚兒悄悄對我說：“你快把我們移到另一個魚缸中去。謝謝！”為了替它們做主，我只好照辦了。最后，魚大王找了半天還沒找到，便大吼一聲：“我投降！”普通型魚又游回魚缸中，魚大王賴皮說：“找到了！我贏了！”普通型魚只好乖乖落入魚大王的手中。唉！我真替普通型魚感到悲哀！
感謝你們，魚兒！你們是我的課余生活多姿多彩，生活充滿生機．謝謝！
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