一句話的啟示作文(通用15篇)
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的一句話的啟示作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一句話的啟示作文1
學(xué)校是接受教育的重要場所：那里有學(xué)習(xí)的環(huán)境、學(xué)習(xí)的氣氛、還有老師給予你的指導(dǎo)，在那里我們既能獲得知識，又能學(xué)會做人。但是，那次校外經(jīng)歷，卻也讓我受益匪淺!
前一陣子，我在家里悶得很，總想出去玩兒玩兒，可又不知道要干什么。俗話說：“母子連心”嘛，媽媽看出了我的心思。一天，媽媽對我神秘地說：“閨女，想出去放松放松不?”，我聽了兩眼放出光來：“真的假的，跟你去!”我和媽媽收拾好了，沒幾分鐘就登上了一輛公交車。上車后，我向周圍看看，拉著媽媽走到一個座位旁，媽媽非讓我坐下，她自己站在我旁邊。
過了一會兒，人越來越多，我在小縫隙中看著車上的人：前邊的那個阿姨正在抱著一個淘氣的小孩兒，聽那個小孩兒唱著五音不全的歌，在一旁笑呵呵的看著他，旁邊有幾個農(nóng)民工，正在大聲的談?wù)撝衲曩嵉墓べY，抱怨著不滿，后邊有幾個青年人，其中一個戴著耳麥，搖頭晃腦的哼哼著歌，在我的左手邊，有一位大哥哥正在低著頭認真的玩兒手機，司機也在聚精會神的開車……
突然，我看見戴著耳機的那位青年漸漸的靠近那個正在大聲談話的農(nóng)民工，在其他同伙的幫助下，對著農(nóng)民工的衣兜伸出了自己的“魔爪”。我向他旁邊的看了看：和那個農(nóng)民工一同來的幾位都閉上了嘴，不做聲。我旁邊的那位低頭玩兒手機的大哥哥把頭低得更低了，司機也默默的`把后視鏡悄悄地壓下去了，車上的人都把像若無其事的向窗外看……車里一片寂靜!我著急了，剛要張嘴提醒，媽媽卻用手拽了一下我的衣角。我抬頭一看，媽媽那雙嚴厲的眼睛分明在告訴我：“別多管閑事!小心事后報復(fù)!”頓時，我想要說的話又都咽回去了。“是啊!怎么辦呢?我要是明目張膽的阻止，他一定會記恨在心的。”我焦急的想著……
突然，我的思緒被一陣稚嫩的歌聲打斷了。“喜羊羊，美羊羊……”“嗯?”我猛地抬頭一看——是剛才那個淘氣的小孩兒。這歌聲打破了車里的寂靜，只見那個戴耳麥的青年一愣，手一抖，剛從那個農(nóng)民工兜里拿出來的錢“嘩”一聲散落在地面上，耳麥也掉了，車上的人“哈哈”的樂了起來，那幾個青年也灰溜溜的下了車。被偷了錢的那個農(nóng)民工這才醒悟，他的朋友們都過來安慰他。我看了臉也變的一陣白一陣紅的：“對呀!老師說見義勇為也要講究一定的方法，我為什么當時沒想到呢?”
等我回到家，回想剛才發(fā)生的事兒，突然領(lǐng)悟到：生活不是一條單行線，一條不通，還可以走另一條路嘛!
一句話的啟示作文2
我知道一句話，這句話對我來說實在印象太深刻了，下面我就通過一件事來寫一寫這句話對我的啟示與幫助！
這句話是一句名言“失敗乃成功之母”還記得四年級下冊的一次考試。有一天，我與平時一樣在輔導(dǎo)梁正彥數(shù)學(xué)題，而莫老是正向我這邊走來，揮了揮手示意要我過去。
于是我開開開心心的迎了上去，我以為是要說我考試考的好，而莫老師卻一臉嚴肅的對我說：“陳軒言，你這次考試怎么考的，咋只考了70幾分呢？梁正彥的事搞完來我辦公室！”老師說完，我愣住了。眼淚都在眼框里打轉(zhuǎn)了。
我教完梁正彥，我躡手躡腳的'來到老師的辦公室，心里怦怦直跳。莫老師先開口了：“你去吧，找出你的試卷來”我望向老師手指指的地方，看見了一大疊改好了的試卷，我找呀找，終于找到了。72。8分，作文作文扣了20分！
經(jīng)過與老師的一番談話，我要回家了，回家的路上，我的心情一直是非常沉重的，一路上都在想自己怎么考的那么差。
回家后，家里一個人都沒有，安靜有點恐怖，我顧不上這么多了，我放聲大哭，淚流滿面，希望讓自己輕松一點，突然爸爸一個電話說要我下去，可我不希望讓爸爸看到我這個樣子，更不想讓他知道我考的那么差，可我還是怎么也掩蓋不住我哭過的痕跡，我想了想還是和爸爸說了吧。
下去后，我一五一十的跟爸爸說出了實情。爸爸非但沒有生氣，反而安慰我：“失敗乃成功之母這句名言軒言，你應(yīng)該聽說過吧？這句話的意思就是指善于從失敗中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，才能成功。就拿這次你考試來說吧，你不要只把這件事只當做一次失敗，而更重要的是要把它當做一次從失敗中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)的機會，你這一次了吸取經(jīng)驗，下一次考試，你就有了經(jīng)驗，就會成功的，你不要因為這一次的失敗讓下一次考試失敗，可以嗎？”我坐在爸爸旁邊，看著爸爸，點了點頭，說：“嗯，明白了，爸爸請你相信我，我下一次一定會成功的，不止一次，以后都會的。”爸爸微笑地看著我說：” 我相信”
后來，我從這句話得到了一個啟示：我們要善于從失敗中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，才能成功。不要因為這一次的失敗，然后讓下一次考試失敗！
一句話的啟示作文3
今天，我和媽媽無意中聊到了我的理想。我說我的理想是能考上斯坦福！媽媽便馬上對我說：“不要心比天高，命比紙薄了。”
一開始，我還是有所動搖的，可后來，我平靜了下來，開始想今天媽媽所說的“心比天高，命比紙薄”這句話。突然，我就豁然開朗了，一下子決定要堅定自己的立場。
我覺得，“心比天高，命比紙薄”只是一句俗話，這也說明了不可能任何人都認同這個觀點。我認為理想是一種動力，它支撐著人們不斷地在成長中向前，如果一個人連理想都沒了，那人生也就平淡無奇了；理想是一個工具，它催促著人們不斷前行，因為前行的路上有挫折，有歡笑，也有磨難……這些讓人有真正烙印似的收獲；理想也是治愈系的良藥，它總在你被挫折踐踏得體無完膚時，在我們最深的絕望中，遇見最美的驚喜。這就像《一千根弦》的故事一樣，因為那個琴師有理想，有對光明的渴望，所以他依靠這一個渴望活了下來，并且也終于明白了理想的重要性。
理想是人生的一部分，不管成與敗都是人生的一部分。我不想讓我的人生留下遺憾！所以我一直相信，在這個世界上，沒有什么可以遮蔽一個人內(nèi)心的理想。
理想和夢想在我看來是有差距的。理想更偏于實際可實現(xiàn)的東西，所以理想是需要不斷努力的，只有把翅膀放在心上的人，到哪里都可以飛翔。就像現(xiàn)在阿里巴巴的`創(chuàng)辦人馬云，他曾經(jīng)的理想都一個個失敗了，但是他不屈服于現(xiàn)實，勇往直前。他曾說過：“理想要腳踏實地，它和眼淚是息息相關(guān)的。
理想和貧富是沒有關(guān)系的。可能富人完成理想是輕易而舉的，但是他們往往摔下來也是最痛的；而腳踏實地的人，則能在成功的道路上站穩(wěn)腳根。努力固然重要，但堅持卻更加可貴。我以前看到一部紀錄片，叫《人生七年》，里面講述了十二個小孩，有窮人也有富人，七年過后，大部分窮人還是窮人，大部分富人還是富人，可其中有一個叫尼克的窮人的孩子，卻變成了大學(xué)的教授，可見理想與渴望之間的力量有多大。所謂“寶刀鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。
正因為媽媽的這一句話，讓我更加堅定了自己的理想。晚上我做了一個夢，它關(guān)于勇氣，關(guān)于堅韌，它是“有志者，事竟成，三千越甲可吞吳“！
一句話的啟示作文4
在成長的歲月里，許多坑坑洼洼一次次讓我灰心意冷，但，由于一句話的啟迪，使我鼓足勇氣，去面對種種考驗，摘取勝利的果實。那句話是——風(fēng)雨過后是彩虹。
小時候的思想，同一杯清澈的水，清清純純可大了，要思考的事情多了，漸漸，那杯清水渾濁了，連自己都看不清楚。那是因為生活的壓抑，學(xué)習(xí)的逼迫，特別是期末，它如同一雙雙魔爪，不斷向你攻擊，試卷的壓迫，讓我透不過氣來。
在學(xué)校里，由于期末的關(guān)系，許多技能卻被四大學(xué)科霸占，可憐了我們孩子，在早上，中午，下午，晚上，時間被安排得擠擠的。
一張張試卷如同一只只美麗的蝴蝶飛舞在我們眼前，再是以完美的.弧線飄落。早上早自修下課了，教室里竟沒人出去玩耍，因為大家都在“奮筆勤書”地寫著試卷，整個教室失去了活力，迎接而來的是死氣沉沉，下午放學(xué)，我從書包里一如往常地拿起語文書，科學(xué)提綱，英語書。回到寢室，洗完澡，又啃起書來。一會兒讀讀語文書；一會兒背背英語單詞；一會兒記記科學(xué)提綱。這無聊，無趣的事情使我厭惡，可我一想起上個期末考砸了的成績，又鼓起信心，仍一如既往地堅信——風(fēng)雨過后是彩虹！后來，老師看我們可憐，便少布置了一些作業(yè)。這使我們孩子終于有了休息的時間。下課了，大家可以痛痛快快地踢踺子了。但我，我卻絲毫沒變，仍舊讀讀語文書，背英文單詞，記科學(xué)提綱。因為我想在期末能夠再做一些沖刺，哪怕是一點也好，而且“風(fēng)雨過后是彩虹”的信念，在心間，揮之不去。
很快，期末考完了試，我，開始等待，等待著我的努力成果，最后的結(jié)果讓我很滿意，每門功課都考到了91.5分以上，考得很不錯。我的彩虹也就在這個時候降臨了。這美麗的彩虹渲染了我的心靈，豐富了我們的心靈，我靜靜地享受著這時的彩虹，品位著以前風(fēng)雨，然后一笑了之，因為我發(fā)現(xiàn)，風(fēng)雨在彩虹面前，會顯得微不足道。
只有每個人經(jīng)歷風(fēng)的吹打，雨的淋落，在自己的天空才會渲麗出繽紛彩虹。這便是“風(fēng)雨過后是彩虹”的存在意義與真正哲理。
一句話的啟示作文5
成長中，有歡樂，就會有淚水；有付出，就會有收獲；成長中，也有不少挫折與失敗。但是，你只需重振旗鼓，便可直掛云帆繼續(xù)揚帆起航，闖出屬于自己的“江湖”。成長中，少不了迷茫與驚慌，但是，你只需選擇一盞可以指引你方向的指明燈，便再也不會“拔劍四顧心茫然”了。
去年，我去電影院看了《瘋狂動物城》，其中一句“沒有不停留歇腳的飛翔，沒有不跌倒受傷的成長。”是呀，成長中少不了四處碰壁、挫折與困難。雖然有時會“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”，沒關(guān)系，因為飛翔中少不了停留和歇腳，成長中也會有跌倒和受傷。但是，只要你重振旗鼓，就會仍然有做事情，把事情做好的信心與勇氣。
三年級的上學(xué)期，臨期末考試前一次數(shù)學(xué)測試，我迫不及待的交上試卷，滿懷自信。誰知發(fā)下試卷卻讓我傻了眼，我才考了83分，刷新了我從一年級到三年級語數(shù)英成績的最低記錄。那是我的信心與驕傲頓時到了九霄云外，我黯然神傷，整個世界對我來說頓時灰暗下來。天空中飛過的鳥兒仿佛也在嘲笑我的愚蠢，空中落下的翩翩起舞的樹葉好像也在捉弄我的無知。我甚至懷疑自己是不是天生的笨。寒冷的風(fēng)如猛虎般向我的臉撲過來，似乎要把我那不堪一擊的臉撕成碎片。
我存在的意義是什么？整個晚上，我都是在巨大的自卑和悲傷中度過的'。那夜，我徹夜無眠，心情低落的無法形容。突然，我想起了電影《瘋狂動物城》中唱的“沒有不停留歇腳的飛翔，沒有不跌倒受傷的成長。”我明白了，不能因為一件小事而讓自己的理想、生活變得毫無意義，我應(yīng)該奮發(fā)圖強，重頭開始。對！我先好好復(fù)習(xí)，我要將失去的分數(shù)拿回來！
此后的幾天里，我?guī)缀跆焯焯魺粢棺x，課間復(fù)習(xí)，在家一有時間就復(fù)習(xí)，“魔鬼訓(xùn)練”般的高強度的學(xué)習(xí)雖然讓我身心疲憊，但也讓我有了信心和勇氣。
終于，在我對自己的嚴格要求與不懈努力下，我終于在之后的考試中發(fā)揮正常，取得了好的成績，和張鉑同學(xué)并列成為班里的學(xué)習(xí)標兵。
通過這次考試，更讓我懂得了“不怕失敗，就怕放棄”的道理。“沒有不停留歇腳的飛翔，沒有不跌倒受傷的成長”。這句座右銘會一直伴隨著我成長，時刻激勵著我，指引著我。
一句話的啟示作文6
花兒謝了，到了春天又是一片鮮艷的世界;樹兒枯萎了，到了春天，又長出了細嫩的枝芽，牙齒掉了，過了些日子又長了出來。可是童年那段歡樂時光，怎么一去不復(fù)返?是它逃走了?還是我把它放了?是的，童年將要逝去，留下的只是零星的追憶，只是沙灘上貝殼，只是成長途中的.那些深深淺淺的足跡……
記得這一年的某一天，媽媽給我買了一本《少年兒童知識寶典》，因為它的內(nèi)容非常豐富，所以我看得如醉如癡。無論妹妹怎么求我，我也不肯給他看，雖然媽媽曾經(jīng)告訴我，要學(xué)會分享，可此時我卻把它當成耳邊風(fēng)。
沒想到妹妹實在太想看了，眼睛瞪得大大的，小臉漲得通紅，懇求似地說：“多么好看的書，姐姐，我和你一起看，好嗎?”我一聽就生氣了，說：“媽媽，是買給我的一個人看的，才不給你看呢!”說完，我一扭頭，還特意做了一個讓她出去的手勢。
妹妹不高興了，眼淚在眼睛里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。而我沒有絲毫同情心。妹妹只好到媽媽那邊告狀。媽媽聽了并沒有責(zé)罵我，而是輕輕地撫摸著我和妹妹的頭，語重心長地對我們說：“南南，你有好東西時，你與妹妹分享，當妹妹有好東西時，才會與你分享呀!一份快樂變成了兩份快樂，一個人受益變成兩個人受益，何樂而不為呢?”我似懂非懂地點了點頭，于是我馬上把妹妹叫過來，試著和妹妹一起閱讀，我和妹妹看得可投入了，我倆還時不時交流著自己的感受，真開心!
過了幾天，妹妹考試得了100分，媽媽獎勵給妹妹一個好吃的蛋糕，妹妹并沒有一個人獨吞。而是，洗完手馬上來到我房間。我剛想問他能不能給我吃一點兒，妹妹就友好的對我說：“姐姐，你以前把你最喜愛的書與我分享，媽媽給我買了一個蛋糕，我們一起吃吧!”說完，就把一半蛋糕分給了我。我吃著這甜蜜蜜的蛋糕，頓時開心的笑了，因為不僅是我，妹妹也學(xué)會分享了。這時，我又想起了媽媽曾告訴我的話：“學(xué)會分享，一份快樂變成了兩份快樂，一個人受益變成兩個人受益，何樂而不為呢……”
新年快到了，我又長大了一歲。我很高興，因為如今的我懂得了關(guān)心別人，學(xué)會了分享。這一滴成長的腳印將永遠刻在我的心里。我知道，成長過程中的點點滴滴積累起來就是我多姿多彩的童年生活，是我成長留下來的痕跡，一個一個腳印證明我正在一天天長大。
一句話的啟示作文7
在生長的歲月里，許多坑坑洼洼一次次讓我灰心意冷，但，由于一句話的啟迪，使我鼓足勇氣，去面對種種考驗，摘取成功的果實。那句話是——風(fēng)雨當時是彩虹。
小時分的思想，同一杯明澈的水，清清純純可大了，要考慮的事情多了，漸漸，那杯清水混濁了，連本人都看不清楚。那是由于生活的壓制，學(xué)習(xí)的逼迫，特別是期末，它好像一雙雙魔爪，不時向你攻擊，試卷的壓榨，讓我透不過氣來。
在學(xué)校里，由于期末的.關(guān)系，許多技藝卻被四大學(xué)科占領(lǐng)，不幸了我們孩子，在早上，半夜，下午，早晨，工夫被布置得擠擠的。
一張張試卷好像一只只美麗的蝴蝶飛舞在我們眼前，再是以完滿的弧線飄落。早上早自修下課了，教室里竟沒人出去游玩，由于大家都在“奮筆勤書”地寫著試卷，整個教室得到了生機，迎接而來的是萬馬齊喑，下午放學(xué)，我從書包里一如往常地拿起語文書，迷信提綱，英語書。回到寢室，洗完澡，又啃起書來。一會兒讀讀語文書；一會兒背背英語單詞；一會兒記記迷信提綱。這無聊，無趣的事情使我討厭，可我一想起上個期末考砸了的成果，又鼓起決心，仍自始自終地深信——風(fēng)雨當時是彩虹！后來，教師看我們不幸，便少布置了一些作業(yè)。這使我們孩子終于有了休息的工夫。下課了，大家可以痛爽快快地踢踺子了。但我，我卻絲毫沒變，依舊讀讀語文書，背英文單詞，記迷信提綱。由于我想在期末可以再做一些沖刺，哪怕是一點也好，而且“風(fēng)雨當時是彩虹”的信心，在心間，揮之不去。
很快，期末考完了試，我，開端等候，等候著我的努力效果，最初的后果讓我很稱心，每門功課都考到了91。5分以上，考得很不錯。我的彩虹也就在這個時分來臨了。這美麗的彩虹渲染了我的心靈，豐厚了我們的心靈，我靜靜地享用著這時的彩虹，檔次著以前風(fēng)雨，然后一笑了之，由于我發(fā)現(xiàn)，風(fēng)雨在彩虹面前，會顯得微乎其微。
只要每團體閱歷風(fēng)的吹打，雨的淋落，在本人的天空才會渲麗出絢麗彩虹。這便是“風(fēng)雨當時是彩虹”的存在意義與真正哲理。
一句話的啟示作文8
一句話，能帶給人們多少的省思?一句話，能帶給人們多少的想法?一句話，又能帶給人們多大的改變?一句話，雖然簡短，但如果我們能夠深入其中、了解其意，一句話帶給我們的啟示，是能使人反省的；是能使人思考未來的；更是能使人改變自我的。也許，就是因為那些賢人看見我們的'不足，才留下這些意味深遠的話；也許，就是因為那些古人經(jīng)歷過人生的酸甜苦辣，才留下令人動容的字句；也許，就是因為那些名人經(jīng)歷過絢爛七彩的人生，才留下使人省思的一句話。想一想，在生活中，有沒有讓自己感到深刻的一句話呢?
陶淵明告訴了我們：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”，人的青春歲月，是不會重來的，就像一日，也不可能再次回到早晨，我們應(yīng)該及時努力，因為歲月是不會等人的。這一句話，著實的告訴了我們把握青春的重要性，時間，就像河水一樣，不斷不斷的流動，從不曾停歇，而河水，也不可能倒流。與其讓自己追著時間跑，不如把握時間，有計畫性的生活，如果不懂得把握青春，便無法創(chuàng)造光明的未來，航出屬于自己的康莊大道。
其實從古至今，便有許許多多的古人告訴我們，只要把握青春、把握現(xiàn)在，你我都能夠創(chuàng)造美好的未來。例如，太史公——司馬遷，他因為幫李陵辯護，使?jié)h武帝勃然大怒，于是，司馬遷被迫接受宮刑，但是，他仍然知道他現(xiàn)在所擁有的就是他那自由的時光，于是他奮筆疾書，整整用了十三年來撰寫史記。還有紅樓夢的作者——曹雪芹，雖然曹家已沒落，但他不放棄自己，因為他知道自己擁有的是時間，花了十年的血淚寫出了紅樓夢一書。
這些古今中外的例子我們都可以發(fā)現(xiàn)到：“把握時間，就能夠創(chuàng)造未來”。陶淵明的雜詩：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”，是我印象最深刻的一句話，這句話，告訴了我們要把握時間、珍惜青春，因為歲月是不等人的。要能夠把握時間，我們就要遵守“今日事，今日畢”的守則，不要無止境的把事情推到明天，這樣每天都會覺得事情怎么那么多?所以，讓我們秉持著把握時光的精神，規(guī)劃出最完美的人生藍圖!
一句話的啟示作文9
一句話有時能改動人的終身，有時也會消滅人的終身。
那年，我剛好到了上幼兒園的年齡，我不想去上學(xué)，由于我在電視上看見教師把先生快打死了。但媽媽讓我上學(xué)，我擰不過媽媽，只好容許。媽媽特別快樂，由于我上學(xué)了，愿望完成了。媽媽帶我走到教室門口說：“出來吧”。這時教師看見了，走過去笑瞇瞇地說：“小冤家來吧”。我死活不肯進屋，媽媽終于啟齒了說：“我這孩子呀……”。媽媽竟然和教師聊上了天。我往教室里觀望，看見了許多小孩。有的身穿樸素小氣的上衣，有的穿著心愛的小白兔裙子，還有的穿著華美無比的舞蹈裙。合理我的眼審視著每一團體的時分，有一團體就像磁石一樣，把我吸住了。一個心愛的女孩兒，又長又黑的頭發(fā)，帶著一個小白兔的粉色發(fā)卡，穿著一身大白色的衣裙，還有一雙玲瓏精致的黑皮鞋。吸引我的并不是她那動人的穿著，而是他白白銷售中的夾心巧克力餅干，那是我最愛吃的。合理我出神的看著餅干，快流出口水的時分。“小冤家，快和媽媽說再見吧。”“再見”我依依不舍地說，我的眼淚就想水柱一樣全涌出來了。“小冤家，不哭，你和那個小女孩一同玩好不好？”教師讓那個女孩走過去，我的眼淚立即中止了，被餅干吸住了。我和那個小女孩做了個自我引見，她通知我她叫王美雪，我們漸漸的聊上了天，滔滔不絕，不斷聊到放學(xué)。走時她忘了拿餅干，但我又禁不住餅干的`引誘，就像魚永遠禁不住魚餌的引誘，就把餅干拿走了。媽媽迷惑地問：“這餅干是誰的啊？”“王美雪的”我邊吃邊說，“她送給你了？”媽媽尋根究底，“沒有，我拿來了”。我津津樂道的吃著，突然媽媽生氣的說：“這是他人的東西，他人愛吃，你也愛對吧。”我點了搖頭。“假如餅干是你的，他人把你的餅干吃了，你會怎樣？你長的當前，想當小偷嗎？”“不想”我的手略微一顫，把餅干全掉到了地上，“假如你不想做小偷當前就不要在拿他人的東西了。”從媽媽說了我那句話當前，我再也不敢偷吃他人的東西了。
媽媽說過的那句話我會銘刻在心的，決不當小偷。
一句話的啟示作文10
“盛年不再來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。”每當想起這首家喻戶曉的古詩《惜時》，我就會提醒自己要珍惜時間，要抓住時間的尾巴。
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝
了，有再開的時候??可是時間過了，就不會再回來了。我們每個人都要珍惜青少年的大好時光，發(fā)奮學(xué)習(xí)，為人生打下一個堅實的基礎(chǔ)。想想古時的神童方仲永的隕落就是因為沒有好好珍惜自己的“盛年”，才會變成一個普通人，一生中一事無成。
記得小時候，懵懵懂懂的我以為孩子們都是時間的“富翁”，手里有大把的時間可以揮霍。于是，每日里我不是搬弄著各種各樣的玩具，就是和小朋友們玩那玩了上千次的游戲；不是百無聊賴地看著動畫片，就是望著天空發(fā)呆??任憑時間伶伶俐俐地從我的`身體跳過，向時間的海洋奔去。
對此，媽媽心急如焚，無數(shù)次地搬出一大堆的道理講給我聽。
表面上，我一副乖孩子在聽的樣子，其實，我從沒把媽媽的話往心里去。直到有一次，媽媽對我說：“我來給你朗誦一首詩好嗎？”我聽了，心想：媽媽今天也要表演節(jié)目了，真是太好了！于是便拍著手快活地說：“熱烈歡迎！”只見媽媽正襟危坐，拿起一本書讀了起來：
“《惜時》，盛年不再來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。” 媽媽朗誦完，親切地問：“兒子，你知道這首詩的意思嗎？”我搖搖頭說不知道，媽媽便語重心長地向我解釋起來：“大好年華過去了，就不會回來了。一天中也很難再到早晨。我們要及時勉勵自己，因為時間是不會停下來等你的。所以你要珍惜時間啊??”媽媽沒再說什么，而我卻陷入了沉思??
從此，每當有空閑的時間，我都會做一些有意義的事，比如背古詩、看書、做運動等等；每當我想浪費時間時，腦海里都會浮現(xiàn)出《惜時》這首詩，它提醒我要好好珍惜時間。晚上睡覺前，我都會想一想自己今天有沒有浪費時間，浪費了多少時間，然后再在心里默念一遍《惜時》，激勵自己要努力學(xué)習(xí)，不浪費大好時光。
在人類短短的一生中，至多只有一百多年的時間，這些時間是容不得我們浪費的，因為“盛年不重來，一日難再晨。”我要牢記《惜時》這首詩給我的啟示，不斷追求，有所作為，把自己的腳印留在時間的沙灘上，做到“及時當勉勵”，而不是暮年時“恨水東逝”，感嘆“歲月不待人”！
一句話的啟示作文11
“虛心使人進步，驕傲使人落后。”每當我聽到這句話的時候，心里就想打翻了五味瓶。
記得那是我上四年級的時候，快要期中考試了，我在心里暗暗祈禱：這次一定要考第一名，讓爸爸媽媽看看他的兒子有多棒。經(jīng)過努力我終于得了第一名，拿到卷子，看到紅紅的一百分，別提我的心里有多高興了。我連蹦帶跳地回到家，把這個喜訊告訴了父母。爸爸媽媽請我到德克士一頓猛吃。
第二天，我來到學(xué)校，正是早讀時間，老師讓背誦古詩，我心里想：這個太簡單了，對我來說就是張飛吃豆芽——小菜一碟，我是全班第一名，背這些太沒有技術(shù)含量了。于是我就拿出藏在桌斗里的小人書津津有味的`看起來。不知不覺下課時間到了，老師開始提問，第一個提問的就是我，我結(jié)結(jié)巴巴背不出來。下課后，老師把我叫到了辦公室，問我為什么不會背，我編了一個謊話，說自己頭疼，老師就沒有繼續(xù)追究，一出辦公室，我就找好朋友玩去了。
有一天，我來到學(xué)校，就出去瘋玩，家庭作業(yè)都是組長翻我的書包交上去的。上課鈴響了，我滿頭大汗地回到教室，覺得老師講的內(nèi)容太簡單了，就漫不經(jīng)心的玩著筆，心卻飛到了九霄云外。因為我坐在第一排的“風(fēng)水寶座”，我的表現(xiàn)很快就被老師發(fā)現(xiàn)了，老師教訓(xùn)了我一頓，讓我站著，我滿不在乎地想：我就是傳說中的天才，就是不聽課也能考第一。
誰知這次的牛吹得太大了，報應(yīng)很快就來了。
轉(zhuǎn)眼間就要期末考試了，平時一起玩的好朋友都開始認真學(xué)習(xí)了，他們勸我好好復(fù)習(xí)，我說：“你們是低估我了，期中我能考第一，期末當然也能考第一。”好朋友搖搖頭走開了。其實我這話的時候我的心里也是底氣不足了，當我再做題時發(fā)現(xiàn)好多內(nèi)容我已經(jīng)力不從心了。結(jié)果可想而知，期末考試我考了班上的三十多名。
考試過后，老師把我叫到辦公室，語重心長地說：“元欽，明年老師可能就不教你了，我想送你一句話‘虛心使人進步，驕傲使人落后。’希望你能記住這次的教訓(xùn)。”老師的話深深地印在我的腦海中，每當我想翹尾巴的時候，就會想起老師的教誨。
一句話的啟示作文12
我今天選取的名言是：“大自然從來不欺騙我們，欺騙我們的永遠是我們自己”，作者是盧梭。
大家都知道，哥本哈根大會于2009年12月7日至19日在丹麥首都哥本哈根召開，192個國家的談判代表參加了會議。大會通過了《哥本哈根協(xié)議》，通過協(xié)商達成協(xié)議，減少溫室氣體的排放，防止地球氣候的相繼惡化。
人類確實認識到了環(huán)境的惡化，但是就像盧梭說的那樣，人類還并未深刻意識到自己的錯誤!
一直以來，“保護環(huán)境”是大家不斷重復(fù)的話題，“環(huán)境”一詞意為大家周圍生活的地方，由此可知，我們的生活與環(huán)境密不可分，近些年來，環(huán)境問題越來越嚴重，使人們生活受到嚴重影響。在全球變暖的今天，人類受到的氣候威脅日益嚴重。
2004年12月26日，印度尼西亞蘇門答臘島以北海域發(fā)生里氏8.9級地震，相當于至少3000顆原子彈威力的地震，引發(fā)了強烈得海嘯，高達30米的水墻，橫掃斯里蘭卡、印度尼西亞、印度、泰國、馬來西亞、孟加拉、馬爾代夫等國家沿海地區(qū)，帶去了至少15萬人生命使幾百萬人流離失所，造成約140億美元的損失，但是災(zāi)難原本可以小一些，在巨大災(zāi)難面前，人類自稱是弱者——這一切好像與人類無關(guān)，但是，大自然帶給我們的災(zāi)難真的與我們?nèi)祟悷o關(guān)嗎?——紅樹林被大量砍伐了，全球海域70%的珊瑚礁遭到了人類的破壞，這些原本可以減弱災(zāi)難的力量，經(jīng)濟的發(fā)展以犧牲環(huán)境為代價帶有脆弱性。
甘地曾說“地球所提供的資源足以滿足人們的需要，但是滿足不了人們的欲望”，人類的貪欲沒有節(jié)制地蔓延，使人類經(jīng)受到了懲罰。
曾兩次登頂珠穆朗瑪峰的彼得。希拉里說：“我曾經(jīng)親眼看到冰川湖水沖破堤岸，造成災(zāi)難性的后果，那場景象就像一顆原子彈，摧毀了一切。”可以預(yù)想，若任由地球繼續(xù)污染，我們賴以生存和發(fā)展的家園將會變得多可怕?《2012》絕不是虛構(gòu)，人類的環(huán)境保護意識如果不能的到充分的提高并轉(zhuǎn)變成高效的.行動，將自毀家園，自絕生路。
數(shù)百年以后，巨大的熱浪將席卷地球的每一個角落。兩級將不再有漂浮的冰山，到那時，泰坦尼克號的悲劇也許不會重演，但人類將進入更為嚴重的災(zāi)難，保護自然，修復(fù)自然，維護自然生態(tài)系統(tǒng)的平衡應(yīng)當是我們義不容辭的責(zé)任。
同學(xué)們，銘記達爾文的一句話吧：只有服從大自然，才能戰(zhàn)勝大自然，在大自然面前，人類真的很渺小。
一句話的啟示作文13
有一句格言——“失敗乃成功之母”。這句格言的意思是指從失敗中吸取教訓(xùn)，最后取得勝利。這句話令我印象非常深刻，那是因為我自己就經(jīng)歷過這樣的事情。這句格言深深地烙在我的心里，成為了我的座右銘。
有一次，在四年級時，我們班要單元測試。我在測試時飛快地做完了所有的題目后，看也沒看過一眼試卷，沒有檢查過一次，就坐在位置上干等。等到老師說要收試卷了，就自信滿滿地把試卷交給了老師。考完試后，我心里還想：“這次數(shù)學(xué)測試我肯定能考到滿分！”
第二天，我懷著愉快的心情來到了學(xué)校，那是因為我非常期待我的測驗成績。我盼啊盼，終于盼來了數(shù)學(xué)課。數(shù)學(xué)老師手拿著一大疊試卷走上講臺，他先宣布了滿分的人有哪些，沒有聽到我的名字，我未免有些小失落。隨后，他又宣布了98分以上的有哪些，但是依舊沒有聽到我的名字。老師又宣布了95分以上的`人，可是還是沒有我的名字，我有些忐忑不安了。就在這時，我聽到了一陣刺耳的聲音傳入了我的耳朵——“陳雨鈴71分。”我頓時感覺晴天霹靂，聽到這個令我大跌眼鏡的分數(shù)后，我對自己大失所望，因為這個成績是我數(shù)學(xué)測試里最差的成績了。我垂頭喪氣地回到家里，爸爸媽媽見我這個樣子，就問我：“怎么了？是不是有什么不開心的事？”我有氣無力地答道：“嗯，數(shù)學(xué)沒考好。”但是他們不僅沒有責(zé)怪我或批評我，而且還柔聲細語地對我說：“沒考好沒關(guān)系，只要盡了自己的全力就好了。然后看看自己錯在哪里，下次不要再犯這樣的錯誤，繼續(xù)努力。畢竟‘失敗乃成功之母’嘛！”我覺得爸爸媽媽的這番話有道理，我自己也好好反思了一下：我考試前沒有好好復(fù)習(xí)，考試時粗心大意，沒有認真審題，做完題后也沒有仔細檢查。我真是太疏忽了。于是，我重拾信心，決定在下一單位的測試中奪滿分。我努力做好每一項數(shù)學(xué)作業(yè)，在考試前好好復(fù)習(xí)，考試時細心審題，終于在下一單元的測試中取得了滿分！
通過這件事情，我深深地體會到了“失敗乃成功之母”這句格言的含義，而且這句格言成為了我經(jīng)常用來鼓勵自己的話，它幫助我挺過了許多坎坷，它推動著我在人生的道路上愈行愈遠。
一句話的啟示作文14
我做完了作業(yè)，看著墻上的那句話陷入了沉思······
我床頭邊貼著一小塊裝飾畫，在它的的空白處，有這樣的一句話：要想取得令人羨慕的成績，就要付出別人不曾付出的努力。意思是說:“你如果成績想比別人好，令人羨慕，就要用加倍的努力去學(xué)習(xí)，這句話告訴我們：無論做什么事，一定要專心致志，刻苦，認真，那樣長大才能夠長成參天大樹，如果做什么事都三心二意，為了應(yīng)付，那長大一定一事無成，無所事事，整天游手好閑。那時，家長一定后悔莫及。而你如果長成了參天大樹，家長一定以你為榮正，整天把你掛在嘴邊。你想一想，孩子是父母心頭的肉啊！誰不想讓自己的孩子優(yōu)秀，出色，長大后出人頭地啊!
我曾經(jīng)看過一篇文章，這篇文章出自于“狼爸” 的筆尖下，主要內(nèi)容是“狼爸”有四個孩子，其中三個考上了北大，另一個考上了科技大，你一定又感慨又佩服，可你知道，這四個孩子為什么這么優(yōu)秀嗎？“狼爸”說：“三天一頓打，孩子進北大。”對，可，這可苦了“狼爸”的這些孩子們了。還記得孩子們小時候天天都得挨打。少則四頓，多則八頓。“狼爸”說：“自己不開心就打打孩子，開心了就不打。”這種做法被人們稱為“狠”可“狼爸”說：“打孩子是為了自己的孩子更優(yōu)秀，突出，雖然孩子們小的時候一定覺得爸爸太壞了，天天打我，可打是為了他們好，終有一天他們會明白的。還記得最狠時，把孩子吊在風(fēng)扇上，用皮帶抽，那一次我整夜都沒有睡；其實，每一次打孩子，都有我來出演狠的角色，而媽媽去撫摸他們，這一切都是在我的意料之中的`。”
是啊！其實每一次爸爸媽媽打我們，都是為了我們好！你想想：如果你是一個孩子的父母，你的孩子犯了一個錯誤，你會怎么處理。再說了！爸爸媽媽又沒有那么狠打過我們，所以我們應(yīng)該感到很幸福了！所以，如果你不想挨打，現(xiàn)在 就要好好學(xué)習(xí)，不讓父母 失望。
真是可憐天下父母心啊！自己一回想起來，爸爸媽媽平時對我要求十分嚴格，不時，還炒我?guī)拙洌∥倚睦镞�挺不服氣的。現(xiàn)在一想，爸爸媽媽平時對我要求也不是很嚴格嗎!看看“狼爸”，我跟他的孩子比，已經(jīng)很幸福了，再說了，爸爸媽媽平時對我要求十分嚴格也是為我好。所以，我以后一定要認真學(xué)習(xí)，不讓父母失望。真正做到墻上所寫的那樣：要想取得令人羨慕的成績，就要付出別人不曾付出的努力！
一句話的啟示作文15
一句話有時能改變?nèi)说囊簧袝r也會毀滅人的一生。
那年，我剛好到了上幼兒園的年齡，我不想去上學(xué)，因為我在電視上看見老師把學(xué)生快打死了。但媽媽讓我上學(xué)，我擰不過媽媽，只好答應(yīng)。媽媽特別高興，因為我上學(xué)了，愿望實現(xiàn)了。媽媽帶我走到教室門口說：“進去吧”。這時老師看見了，走過來笑瞇瞇地說：“小朋友來吧”。我死活不肯進屋，媽媽終于開口了說：“我這孩子呀……”。媽媽居然和老師聊上了天。我往教室里張望，看見了許多小孩。有的身穿樸素大方的上衣，有的穿著可愛的小白兔裙子，還有的穿著華麗無比的舞蹈裙。正當我的眼掃視著每一個人的時候，有一個人就像磁石一樣，把我吸住了。一個可愛的女孩兒，又長又黑的頭發(fā)，帶著一個小白兔的粉色發(fā)卡，穿著一身大紅色的衣裙，還有一雙小巧精致的黑皮鞋。吸引我的并不是她那動人的穿著，而是他白白銷售中的夾心巧克力餅干，那是我最愛吃的。正當我入迷的看著餅干，快流出口水的時候。“小朋友，快和媽媽說再見吧。”“再見”我依依不舍地說，我的眼淚就想水柱一樣全涌出來了。“小朋友，不哭，你和那個小女孩一起玩好不好？”老師讓那個女孩走過來，我的.眼淚立刻停止了，被餅干吸住了。我和那個小女孩做了個自我介紹，她告訴我她叫王美雪，我們慢慢的聊上了天，滔滔不絕，一直聊到放學(xué)。走時她忘了拿餅干，但我又禁不住餅干的誘惑，就像魚永遠禁不住魚餌的誘惑，就把餅干拿走了。媽媽迷惑地問：“這餅干是誰的啊？”“王美雪的”我邊吃邊說，“她送給你了？”媽媽刨根問底，“沒有，我拿來了”。我津津有味的吃著，忽然媽媽生氣的說：“這是別人的東西，別人愛吃，你也愛對吧。”我點了點頭。“如果餅干是你的，別人把你的餅干吃了，你會怎樣？你長的以后，想當小偷嗎？”“不想”我的手稍微一顫，把餅干全掉到了地上，“如果你不想做小偷以后就不要在拿別人的東西了。”從媽媽說了我那句話以后，我再也不敢偷吃別人的東西了。
媽媽說過的那句話我會銘記在心的，決不當小偷。
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