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    實用的學習的作文

    時間:2025-12-13 22:10:45 學習

    實用的學習的作文四篇

      在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的學習的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    實用的學習的作文四篇

    學習的作文 篇1

      每當孤獨。寂寞的時候,我都會想起曾經的故事;每當心事重重的時候,就會翻翻以前的東西,以前,每次用過的文具和書都沒有扔,甚至連自己都不知道這是為什么?后來,長大了,我發現那都是一個個回憶,包含著酸甜苦辣。

      想起小學的我,是個天天只知道玩耍的小女孩兒。上了初中,除了學習仍是學習。每天安排得滿滿的,當一天累下歇息的時候,都會想想小時候,翻翻同學錄,看看小學畢業照。每當這時好象自己回到了童年,想起那個與小伙伴們跳繩,捉迷藏快樂的`我。

      初中來了,似乎自己很不適應,不適應那種環境,當時在班上我沒有一個好朋友,我很絕望也很傷心。在那段寂寞孤獨的日子里,我習慣了安靜,我發現自己長大了,原來朋友其實并不重要,但我錯了,因為后來我哭了。每天晚上睡下,都會看看畢業照,甚至我哭過,但是沒有人知道,因為我哭的時候總是躲著,沒有人發現。可是媽媽卻發現了,把畢業照給我藏了起來,那天晚上我沒有找到那張照片,以后也再沒看見,那次我發現自己是個多么害怕孤獨的人,是很容易哭的人。在那段日子里,因為心情不好,學習也沒有什么進展,后來我發現原來那是一個很大的錯誤。慢慢的生活又變回了以前,又豐富多采了!我的朋友一個個向我走來,我的學習也一步步的上升,我很開心。想起那段時日,那真得叫人刻骨銘心,如過再出現那樣的事情,我不會再這樣,我會選擇在快樂中再與新朋友結識。想起童年時光已慢慢流逝。似乎有很多需要留戀,我想只有珍惜現在才不會讓以后感到遺憾,只有快樂的生活以后才會更快樂!

    學習的作文 篇2

      上課認真聽講,做好詞語積累,掌握文體結構,為寫作文打基礎。

      有些同學認為,語文課,講得多而考得少,不聽也照樣能考好。這種想法就錯了。其實認真聽課是很學習語文重要的一環,它可以擴大我們的知識面,了解書本以外的`許多東西,作者的創作背景,環境、心情。只有產生身臨其境的感覺,才能把握語文的真諦。

      這樣,只要一遇到適宜的環境,書中所說的感情就會油然而生。書中的語句這時候也就脫口而出了……

    學習的作文 篇3

      合作學習是一件愉快的事,我每次和同學合作學習,就得到一次進步,得到一次知識的提高。

      記得在一次語文課中,老師給我們上了《月光曲》這一課,在我們把課文讀熟的情況下,老師提出一個問題,要求我們四人小組討論:"貝多芬為什么給盲姑娘彈完一曲又彈一曲呢?"

      帶著老師提出的問題,我們開始了激烈的討論。一開始,馮永磊說:"應該是聽的很認真,所以貝多芬為他又彈了一曲。"其他人聽了一時間都沒有說什么,好象他說的有道理:一向是點子王的郭輝說:"不對,可能是貝多芬彈的有點投入了,為了盡興而再彈一首。"小組長劉安寧想了想,對我們說:"我想是盲姑娘聽了貝多芬彈完了一首曲子,盲姑娘聽出了貝多芬的曲調,而認出了貝多芬,貝多芬遇到了知音,再為盲姑娘彈一首曲子。"我們聽了連連點頭,都說劉安寧聰明,正在我們夸劉安寧的時候,馬老師微笑的'走過來,看了看我們說:"你們說的都不錯,但劉安寧說的更加全面,有道理,是呀!一位眼睛盲的姑娘生平從來沒有看見過貝多芬,只聽了貝多芬彈的曲子就能分辨出他就是貝多芬,真是了不起啊!"大家馬上明白了,盲姑娘假如不是天天聽貝多芬的曲子是不會達到這種程度的。

      合作學習不僅提高了我們的知識,還讓我們懂得了合作愉快的好處。

    學習的作文 篇4

      生活中我們常常會遇到許多困難,但只要你細心觀察,你會發現每當這時常常會有人向你伸出援助之手。

      人一生來就在集體中,可以說任何人都離不開充滿關懷友愛的集體。因為只有在集體中,我們才能獲得美好的人或事或物。在班級這個大集體中,我也總是能感受到關懷與友好。

      比如月考三將近時,我們正在爭分奪秒的復習,不肯放松一刻。當時教室里靜極了,都能聽見大家的.呼吸聲。在復習中遇到攔路虎也是難免之事。不過一會兒我就有了好幾個疑問,當時老師又不在,看了看同學全在全神貫注的復習,令人不敢上前打擾,唯恐破壞了他們復習的思路。

      當時的我猶豫不決,我是應該上前請教,還是留著不管了。要是不管,那明天的考試偏偏就有如此題型的題目,我豈不是白白失分?最終實在受不了分數誘惑,我鼓起勇氣去向一位數學方面比較好的同學請教了。當時他正在與另一位同學討論問題,我不僅感到頭皮發麻,心里想人家會不會沒空理我呢?沒想到他聽了我的請求,就接過題目思考了起來,沒有絲毫的不樂意。可是后來他也沒有找到解決的法子,只能對我表示歉意,雖然如此,但我仍十分感激他為我浪費了那么多時間。于是我又找了好幾個同學,他們都十分樂意幫助我,最終我也得到了答案。

      在尋找答案的過程中,我十分的開心,因為我知道了,在我們遇到困難時,其實有很多人愿意幫助我們。

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