【精品】讀后感的作文集錦9篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的讀后感的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀后感的作文 篇1
這是我第一次認真地去分析一首新詩，之前的我總是談新詩而色變的，但通過這次對《雪花的快樂》的分析，我發現我居然喜歡上新詩了，特別是像《雪花的快樂》這樣的新詩。當我慢慢進入這首詩時，我發現我的收獲還是蠻大的。
在品嘗這首新詩時，我的心情就如里面的雪花一樣快樂。這首詩不算長，但它的確是一首好詩。它到底具有怎樣的魅力呢？
首先，我覺得這首詩最好的地方就是韻律好，非常具有節奏感，有音樂美�！帮w飏，飏，飛飏”就是其中最經典的語句，這句話總給人以熱烈、歡快、跳躍的感覺，而且在每一節中，它反復運用，實際成了全詩的主旋律，以歡樂為基調，讀起來瑯瑯上口，自然流暢，節奏感非常強，很有音樂美。
其次，這首詩在節式、章法，句式上也很有特色。全詩共四節，每節五句，句型長短相當，整體上大致勻稱。同時，句子的排列也略有錯落，如每一節中的第三、、四句比其他句縮進一些位置。句式也有變化，或整或散，“飛飏，飏，飛飏”，“你看，我有我的方向！”即使散句連接。同時，也有上下句對偶的，如：不去那冷漠的幽谷，不去那凄清的山麓�？傊�，全詩給人以隨情賦形，不拘一格，變化自如的感覺。
再次，詩句的用詞也很自然，很華麗。在寫雪特征時，作者用了“瀟灑、飛飏、娟娟、盈盈、消溶”等詞語。及寫出了雪的自然特征，也融進了作者強烈的主觀色彩。還有“冷漠的幽谷，涼的山麓，上荒街去惆悵。清幽的住處“等都體現了作者擁有豐富的詞匯，和對詞語的運用自如。同時，“她身上有朱砂的`清香、她柔波的似的心胸”則更是使人溫柔，細膩風格的體現。
最后，在詩中作者用了物我相融的寫法。使人以“雪花”自閉，既賦予雪花它本身的特點，又是雪花具有人的特征，同時通過對雪花的特征的描寫表達了作者追求美好事物和真摯愛情的感情。
在這一首詩中，我竟能收獲這么多的東西，真不愧是一首好詩啊！
讀后感的作文 篇2
我最喜歡拜讀的是一位鮮為人知的作家筆下的《楊家將》這篇著作，《楊家將》是中國十大名著之一，我認為它是一部可歌可泣的忠義家史，描述了楊家將偉大的民族主義精神，使我百讀不厭。
書中講述了楊家將的`32個故事，但我最喜愛的還是“浴血鄶陽"那一戰。宋太宗要去五臺山還愿，而五臺山卻和遼國接壤，宋太宗不聽忠臣之言執意起駕去了五臺山，宋太宗還了愿就停留在鄰陽，遼兵得知，把鄰陽圍得水泄不通，楊家將得知馬上趕往鄶陽，他們浴血奮戰，終于把宋太宗從圍困中解救出來。這一戰犧牲了楊家3員大將。
最讓我感動的是那一刻，楊繼業的大兒子楊淵平為了解救皇帝宋太宗，和宋太宗交換了衣服，自己被遼兵殺害了，而讓宋太宗逃出了鄶陽城，楊繼業不顧兒子的安危護著宋太宗和文武大臣回了都城，啊!楊家將真是精忠報國啊，他們從不貪生怕死，為了國家的安危寧可犧牲自己，這是多么偉大的壯舉啊!還有“金刀楊令公”楊繼業，他竟然不顧兒子的安危，保護著宋太宗，這得有多寬廣的胸懷啊!使我聯想到了當今社會，有些人貪生怕死，自私自利，為了自己的利益竟能傷害自己的親人。有多少人能像楊家將那樣舍身為國?我呼喚人們以楊家將為榜樣!不為自己的利益而生，要為祖國而生!
我被其中從不吝嗇的楊繼業所深深打動了。他不為自己的兒子和家庭著想而處處為國家著想。他的大兒子、二兒子和三兒子就要戰死沙場，而他卻不關心也不悲傷，仍然一心為國。我再次呼吁人們作為國家而獻身的人!俗話說得好：不為自私，而為國私，是可也。
這本書使人百讀不厭，讓我如癡如醉。書中的描寫真摯感人、催人淚下；人物形象刻畫得非常生動；書中的插圖也栩栩如生。這本家喻戶曉的《楊家將》不管讓誰看了都會回味一生的。
讀后感的作文 篇3
讀了這篇文章后我感到黑人原來是多麼的低*，而現在黑人與白人和睦相處。如果當初黑人與白人和睦相處就不會有黑人與白人的戰爭，也就會少死傷一些人�，F在每國孩子和平相處，中國孩子、南非孩子、美國孩子等等。
尤其是《陽光皮膚》這一課的孩子們，其它國家的'孩子回答的雖然都很好，但多列爾回答的最好。雖然他們國家很落后還有種族歧視，但多列爾這種渴望黑人與白人和平相處的美好愿望卻是世間最美好的愿望。比如白人罵他"小黑鬼”的時候，他卻咬牙忍下了，因為他相信總有一天他們會和平相處的。
“相信在不久的將來白人會和黑人和平相處。”這就是多列爾夢寐以求的愿望。我真相對你說：“你的愿望雖然自己實現不了，但我相信你們一定會和平相處，因你們是陽光皮膚！
讀后感的作文 篇4
“我說：‘家里不是有狗了嗎？’他說。‘誰知道能活多久？’居麻給梅花貓吃肉時，嫂子反對：‘豁切！’嫂子給貓吃肉時，加瑪反對：‘行啦行啦！’加瑪給貓吃肉時，我反對：‘它已經吃了不少了！’我給貓吃肉時，居麻反對：‘它吃得比你還多！’總之一家人就這樣互相寵溺著它�！�
每當我讀到這句話時，我總會想起七歲時，我在一個電話亭旁看到一個大哥哥，他背著一個書包，你做夢也不會想到那里面究竟有什么？那里面有貓，不是一只貓，也不是普通的貓，而是兩只全身金黃，剛生下來沒幾天的小奶貓！
怎么才能說出《冬牧場》的有趣之處呢？如果說《雪域豹影》是一幅漫天大雪與一座山的水彩畫；《紅豺》是一幅青青草原地上一只兔子與一只鹿地相遇，那么《冬牧場》則是一個人與一群馬、一群牛、一群駱駝的合影。
在李娟筆下，如此凜冽的環境都能有著如此快樂的氣氛。
也許，你不曾在一個夜晚，一粒牛糞掉進了你張著的嘴里；也許，你不曾為了打一個電話，累得上氣不接下氣；也許，你不曾因為冬天里的牛奶，而只給小牛喝了幾口奶？
可是，這并不意味著你是一個遠離快樂的人。
如果，你曾經為了捉一只小鳥，而扮成一顆假樹吸引鳥兒，卻招來了許多蜜蜂；如果，你曾經為了和小伙伴一起快樂的吃蛋糕，卻把臉上、手上涂得全是奶油；如果，你曾經捉了一條魚兒，卻被它的魚尾巴扇了好幾個耳光……
是的，寒冷的冬天雖然已經過去，但是它依舊在我的心中，告訴我沒有風雨地吹打就不會存活。
“每當我獨自走在暮色四合的'荒野里，看著輕飄飄的月越來越堅硬，成為銀白鋒利的月亮”。
讀后感的作文 篇5
今天，我讀了一本《雷鋒的故事》，這本書講述了雷鋒做了主人、愛的教育、做一顆“螺絲釘”、不怕水火、勤儉節約、還有愛做好事……等等故事，其中我最喜歡的故事是《做了主人》。
《做了主人》主要講述了雷鋒小時候被舊社會逼得家破人亡，靠砍柴來補貼生活，后來，他的家鄉解放了，他走進學校，勤奮讀書，暗暗下定決心：一定要好好念書，做黨的好孩子，并且加入了少年兒童先鋒隊，成為當家作主的小主人。
讀了這篇文章，我深受感動，我被雷鋒那勤奮刻苦、樂于助人、堅持不懈的精神所感動。雷鋒在那樣艱苦的條件下都能刻苦學習、助人為樂，起模范帶頭作用。想想現在的我，生活環境比雷鋒要優越的多，我更應該好好珍惜。
我作為一名中隊長，應該向雷鋒學習，學習他刻苦、助人為樂、勤儉節約的優秀品質。我要做到尊老愛幼、團結同學、熱愛勞動、多做有意義的'事。在學習上幫助落后的同學，不怕困難，處處起模范帶頭作用，做老師有力的小幫手啊。
讀后感的作文 篇6
在暑假里，我讀了一本書叫《一生的忠告》，這本書中的一個個道理銘記在我的心中。
這本書主要寫了查斯特菲爾德爵士寫給兒子的書信。從他兒子未成年時，他便開始給他寫信，向兒子傳授人處事的基本準則：如何通過學習提升自身修養，進入上流社會的禮儀風范以及成就功名的學識和技巧，凝聚了他寶貴的人生經驗和處世體悟。在他的諄諄教誨下，其子也成為一名杰出的外交家。
從中我感受到了查斯特菲爾德爵士對自己兒子深深的愛意，把自己人生寶貴的'經驗和處世感悟，用那雖樸素的語言卻富含著許許多多的人生哲理。從這些文字中也可以看出查斯特菲爾德爵士那種對孩子的期盼，使他的兒子最終成為了英國杰出的外交家。這一切都是查斯特菲爾德爵士對他兒子那些諄諄教誨，要是沒有他寫給他兒子的信，他也不可能成為杰出的人物。
這些道理也令我難忘，有《惜時篇》，《品性篇》，《學識篇》，《儀表篇》，《表達篇》，《能力篇》，《游學篇》，《交際篇》，《事業篇》，《娛樂篇》和《健康篇》。這里面我印象最深刻的還是《惜時篇》這里面告訴了我們要珍惜時間，一寸光陰一寸金的道理。
這本書使我受益匪淺，相信你也一樣吧，趕快看看吧！
讀后感的作文 篇7
其實早在20xx年當這部記錄片在央視二頻道熱播時，我就懷著一種好奇心看完了這部紀錄片，當時只是模糊的感覺心中有那么一種憤青在里面：公司的力量足以實現一個民族的強大，即使是一個剛剛誕生文化的厚度的沒有得到足夠積累的國家也能搭載公司這個舞臺傲視群雄，而一個文化的得到幾千年發展的國家確只是在三十年前才意識到這個舞臺所能創造的價值。直到后來我拿到這本書重溫這部紀錄片時，站在比較高的高度看待這個問題，我不再只是憤青了，認識到這是個必然的結果。
該紀錄片的第一章就從歷史發展的角度闡述了公司起源為什么在歐洲，當時的歐洲大陸政治版圖支離破碎，難以達到統一，現實的情況迫使人們學會了妥協，談判及民主決策，這種民主決策為有限責任公司的誕生奠定了社會的基礎，反觀當時世界上的其他地區，非洲大陸、和美洲大陸還屬于原始社會，商業組織都沒有，更何談公司。再看看當時的中國印度，依然處在封建王朝的統治階段，封建制度已經根深蒂固了，人們的思維也受到束縛，康乾盛世的中國依然陶醉在自我滿足當中，人們沒有危機感，哪有意識和勇氣去改變已有的的承續幾千年的生活方式呢？
危機就是轉機，也是新事物產生的必要條件，借助公司這個新事物歐洲這些獵戶門的得到空前發展，當然他們也不會滿足在局部區域的發展，他們的觸角自然會伸入到那些到那些他們覺得能獲取利益的地區，因為人類是貪婪的，借助公司這個舞臺他們可以無限的滿足他們的這種貪婪，他們發現新大陸，顛覆傳統的政權……當時的中國駐歐洲各國公使評價公司的威力：“盡其能事，移山可也，填海可也，屈駕風電，制御水火，亦可也；諸國，所以橫絕四海，莫之能御之，其不以此也哉”一個事物的強大必然會導致公平的缺失，他們會利用捷徑，哪怕是利用戰爭，此時的中國還在幻想，幻想著他人的仁慈，幻想著……
當然公司帶來了歷史上最快的經濟增長，也將自己發展成了一個超越社會控制的權利組織，引發尖銳的社會矛盾也是必然的結果，在第四章講到進步之疼中面對個人權利和公司利益的沖突，資本擴張和社會公正間尋找平衡……
解決了這些矛盾公司就會向著有利于人類的方向發展，當然這個有利于人類好的方向發展要打個問號，因為公司的.發展加快了環境的破壞。
公司是人創造的，當然它的主導者也是人，如何運轉這個龐然大物，使人類對管理學有了更深的探索，人們逐漸意識到管理就是效率，管理就是利潤，管理是公司發展到一定程度上的附加產品同時也豐富了社會學，使文化得到飛速的發展，從而導致了美國一系列一流的大學的誕生。
當然管理是是一個框架，填充里面的科學技術的創新。公司這個概念只有這幾百年的歷史，科學技術在這幾百年里得到了空前的發展。
在本書的第七章中著重談了日本，我認為日本能搭載上公司這個舞臺最主要原因是日本這個民族具有天生的危機感，這種危機感使他們不斷學習新鮮事物，永遠只在強者面前低頭，不在弱著面前低頭。他們懂得如何在學習中結合自己的自身本身所具有的優勢進行超越。面對強大的美國日本商人松下幸之助曾提出自己的發展思路，以前是以一個日本人的立場來考慮事情，如今要以一個世界人的眼光作出判斷。作為一個經濟上的世界人，必須利用本民族文化的優長才能從事世界性的經濟活動。作為“偉大”的中華民族是不是也應該隨時保持危機感呢？
人如果對一件事物能夠有足夠的認識他就不會只是停留在某一單方面的極端情緒上，而是會發散的看待這個事物，就像我開頭所寫到，以及中間我領悟到的那些。
偶然中的必然，不是一種巧合而是經過長時間的空間的積累和時間的積累。歷史沒有給予中華民族創造公司的條件，環境也沒有中華民族創造公司的條件。
但是中國有一句古話“以史為鑒，可以知興衰”《公司的力量》這部紀錄片以及根據這部紀錄片所出的這本書對我們大學生有很好的借鑒作用，不只是給我們激情，更多的是給我們冷靜的思考，思考著中國的未來該怎么走，以怎樣的方式走，這也是我們每個大學生肩上的責任。
讀后感的作文 篇8
童年每個人都經歷過。童年是美妙的，童年是快樂的，童年是幸福的，童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻那么的恐怖，悲慘，令人不敢去回想。
可憐的高爾基3歲喪父，失去了親切的父愛，跟著母親和外祖母，來到了外祖父的一個小染坊。從此，黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁，經常打外祖母和高爾基，使高爾基幼小的心靈出現了陰影。
后來高爾基又結識了知心朋友小茨岡，兩人無話不談，結下了深厚的友誼�？墒牵镁安怀＃蓱z的'小茨岡就被兩個兇狠的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼，歐打自己的老婆，還天天鬧著要分家產，兄弟之間一點也不團結，兩個兒子薩沙也被教壞，處處捉弄高爾基。此后，高爾基又認識了木匠“好事情”，成了好友。 結果被外祖父趕走，高爾基得了個繼父，十分兇常打人，幾年后，最疼愛他的外婆死了，母親也死了，就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。
這“一家子蠢貨”外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、貪婪、自私；倆個舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野、自私的市儈，連小孩也與他們一起熱烈地參加了一份。只有善良、和藹，富有感情的外祖母讓他生活在這種環境下有一絲絲的安慰。
我喜歡文中的外祖母，她似乎有種特殊的親和力，她有講不完的故事。而且她是那么愛她的子女。即使是米哈伊爾和雅科夫這兩個大壞蛋，她也并沒有請求外祖父怎樣嚴厲得處罰他們。一個善良的人，又怎會喜歡在家里發生戰爭呢？面對外祖父毫無人情的打罵，她也是一忍再忍。
高爾基的童年除了一些教育和友誼，沒有什么再值得回憶！在歡樂中，在悲傷中，在愛與恨的交織中，他的童年就這樣匆匆而過。在閱讀中，我發現他的愛，尋思他的恨，品味著冥冥之中黑暗的光明。
我們現在豐衣足食 ，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝” 哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論，年代的不同就是這差別，一個是天堂， 一個是地獄 ；一個充滿陽光，一個到處黑暗。我們現在的童年來之不易��！
讀后感的作文 篇9
通過《公司的力量》這本書，我不僅了解和認識了公司的起源、演進、發展的過程，更深刻理解和思考其在我們每個人實現社會價值和自我價值的重要性的過程。對于公司的本質力量和社會使命以及在創造空前的物質繁榮的同時，如何設計出科學的公司治理結構和市場機制，如何最大限度的降低對于自然界和人類的資源與能量的消耗，從而使人類對于利益的追求能朝著正確的方向前進等等諸多問題有了更深的理解。
“公司是一種組織，一種制度，一種文化�！比绻麤]有“大笨鐘”的出現，就沒有全球統一的時間，也就沒有列車時刻表、交易期限，交易是很難完成的。如此看來，無論是一個班級還是一個專業，要想提高這個組織的效率，必須要有一個統一的制度和文化。
“公司的發展是一個國家綜合國力的體現。”在不同的國家，它呈現出不同的面貌，引領了各具特色的發展道路。讀到這里時，我開始思考，一個好的專業應該是一個定位準確、易于傳播的富有特色的專業。作為市場營銷專業的每一位學生，都應該仔細地想一想我們的技能特色是什么；而作為市場營銷專業的每一位教師，也都應該用心地思考一下我們的.教學特色是什么。班級特色和教學團隊的特色加起來才能形成專業特色。
“只有同競爭結合得最好的國家，才能吸引更多的知識、才能、資本、企業，并動員公共資源，從而在世界上發展得最好�！痹谑袌鼋洕h境下，為優化資源配置創造了便利的條件，作為一個營銷人應該從激烈的競爭中找到更多可利用的資源與機會，發展自我，服務他人。
也許一本書不能馬上去改變一個人，但只要在他前進的道路上為他照亮兩三步，這樣我們堅持下去，那我們的改變何止是一個人，整個行業，整個社會，國家，都會因為我們的努力而更精彩！
讓我們肩負起我們的使命，實現我們存在的價值！
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