(精品)戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子的作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子的作文 篇1
敬愛(ài)的在戰(zhàn)爭(zhēng)中的兒童：
你好！
我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但是我很關(guān)注你們，你們是無(wú)辜的，有一些兒童都已經(jīng)被罪惡的子彈奪去了寶貴的生命，有些甚至父母親都犧牲了，你們真可憐，如今你們只有一個(gè)辦法，那就是好好學(xué)習(xí)，天天向上。只要口才好，好好學(xué)習(xí)，才能取得進(jìn)步，堅(jiān)持就是勝利。只要有努力就會(huì)有收獲，希望你們能失去這一份危險(xiǎn)，肯定會(huì)有好心人來(lái)幫助你們的。為了你們不再失去爸爸與媽媽，我們中國(guó)的`孩子一定會(huì)幫助你們的。
你們肯定會(huì)恢復(fù)和平的，對(duì)不對(duì)？我也體諒你們的心情。
祝你們?cè)缛蘸推健?/p>
一個(gè)中國(guó)的孩子江妍穎
20xx年3月29日
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子的作文 篇2
戰(zhàn)爭(zhēng)是令人憎恨，是令人悲痛。而戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子是可憐的。
在1937年8月28日上海南站，天空陰沉沉的，冷風(fēng)無(wú)情地呼嘯著，此時(shí)此刻的天氣，正如人們現(xiàn)在的心情。在火車站，一群人流擁擠在火車入口，你推我擠，爭(zhēng)先恐后地?cái)D入火車，生怕自己錯(cuò)過(guò)了這趟火車。有一對(duì)年輕的夫婦抱著一個(gè)小男孩，他們的腳步急匆匆的'，男孩的爸爸一手擋住人流，一手提著行李，讓自己的兒子和妻子趕緊進(jìn)去，本來(lái)成功的希望離他們就差一步之遙，但因?yàn)槿颂�，又被擠了出擠，希望的火種，在一瞬間被澆滅了。
‘嗡……’，八架日機(jī)在火車站上空盤(pán)旋，突然，一顆炸彈從天而降，它們就像兇殘餓狼一樣，張開(kāi)血口，撲向人群，人們見(jiàn)狀，驚慌失措的四處亂竄，有的喊“鬼子來(lái)了，快逃呀！”；有的喊“救命��！誰(shuí)來(lái)救救我呀！”還有的喊“不要啊，我還不想死啊”……，喧鬧聲，叫喊聲，無(wú)助的哭聲組成了一首悲壯的交響曲，人們像是牲畜似的，被鬼子趕向遠(yuǎn)方。
轟炸結(jié)束后，原來(lái)繁華南站變成了一片廢墟，到處橫尸遍野，滿地血跡斑斑，地上的尸體橫七堅(jiān)八的倒在一起。崩塌的天橋，扭曲的鐵軌，滿地的碎磚碎瓦，燒焦的木頭……被破壞的建筑物仿佛都在呻吟著。
那個(gè)小男孩的爸爸媽媽都被炸死了，只有小男孩幸存了下來(lái)，男孩并不知道自己失去了父母，他被周圍慌亂的畫(huà)面嚇到了，嚎啕大哭起來(lái)，那哭聲驚天動(dòng)地，撕心裂肺，連脖子上的青筋都露了出來(lái)，看的一清二楚。
這本來(lái)是一個(gè)幸福美好的家庭，卻因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)變得家破人亡，支離破碎，只有小男孩一人幸存在這個(gè)世界上。
小男孩不知自己變成了孤兒，更不知以后該怎么獨(dú)自生存下去，他才是一個(gè)三四歲的孩子，他該如何生存下去？他會(huì)不會(huì)因饑餓而死？他一邊哭一邊喊著‘’爸爸媽媽，你們?cè)谀膬�？別離開(kāi)我，我害怕！‘’
想想處在這個(gè)時(shí)代的我們，我感到非常幸福，比起那些在戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子要幸福的多，為了讓這個(gè)世界不再有戰(zhàn)爭(zhēng)，為了讓這個(gè)世界和平起來(lái)，讓我們?yōu)閼?zhàn)爭(zhēng)敲響警鐘吧，一起維護(hù)和平之花，讓它永駐人間！
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子的作文 篇3
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险�。
“轟”的一聲巨響，火車站的候車室瞬間倒塌了。車站里那成千上萬(wàn)的人們驚惶失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭，亂成一片。頓然間，硝煙滾滾，血肉橫飛。
這時(shí)，從被炸的候車室的廢墟和碎片中傳來(lái)一個(gè)幼兒的哭聲，聞聲過(guò)去，一個(gè)三、四歲的男孩正坐在廢墟里，他的周圍都是血肉模糊的尸體，他身上也都濺滿了血。那男孩顯然已被周圍發(fā)生的一切嚇怕了，他一臉驚慌，眼睛瞪得大大的，滿臉都是灰塵，還張著大嘴拼命地哇哇啼哭著，連脖子、臉上的青筋都露出來(lái)了。這個(gè)可憐的孩子是在用他那拼命的哭聲找尋自己的爸爸媽媽，找尋自己熟識(shí)的親人。然而，這凄慘的哭聲沒(méi)有驚動(dòng)他的爸爸媽媽，沒(méi)有驚動(dòng)他的親人。唯一的答案，就是這些親人已被日本侵略者的火藥奪去了生命。頭頂上敵人的轟炸機(jī)還在盤(pán)旋著，一枚枚火藥繼續(xù)攻擊著，地上的人們死的死，傷的傷，小河里血流成河悲慘得難以想像。就在這時(shí)，他聽(tīng)到他旁邊的廢墟里，傳來(lái)一個(gè)微弱的'聲音，他知道，這是他媽媽的聲音。于是，他拼命爬過(guò)去，手上、腳上都被碎片劃破了一道道口子，鮮血在流，可他全然不顧，一個(gè)三四歲的孩子一下子仿佛成了一個(gè)懂事的小大人，因?yàn)樗幸粋�(gè)希望，一定要看看媽媽，一定要把媽媽救活。終于，小男孩爬到了媽媽身邊，看到媽媽一臉的鮮血，小男孩趕緊伸手去幫媽媽擦，媽媽從牙縫里擠出兩面?zhèn)�字“孩子”就斷了氣。就這樣，本來(lái)一個(gè)幸福的家庭由于日本侵略者的轟炸，這個(gè)孩子成了孤兒。
這個(gè)孤獨(dú)、可憐的孩子，他以后的生活又會(huì)如何？相信他會(huì)記住這段歷史，發(fā)奮讀書(shū)，為振興中華而不懈努力。
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