堅(jiān)持高中作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的堅(jiān)持高中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
堅(jiān)持高中作文1
多堅(jiān)持一次，就能看到另一片天。
――題記。
《綠野仙蹤》是我看的第一本書(shū)，它帶給我的，也是我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)最重要的道理。
《綠野仙蹤》這本書(shū)講述了一名叫多蘿茜的小姑娘傳奇的一生。她原本住在堪薩斯大草原，被亨利叔叔和艾姆嬸嬸收養(yǎng)著，并且還有一個(gè)超級(jí)玩伴――小狗托托。后來(lái)，一陣龍卷風(fēng)把多蘿茜和托托帶到了一個(gè)神奇的國(guó)度――“滿(mǎn)地金”國(guó)。在那里，她壓死了邪惡的東方魔女，并從北方魔女那兒得知奧茲大王可以將她送回家鄉(xiāng)。于是她踏上了尋找?jiàn)W茲大王的征途。在去往翡翠城的路上，她遇到同樣要去找?jiàn)W茲大王的稻草人、鐵皮人與膽小獅，并和他們成了好朋友。他們過(guò)五關(guān)、斬六將，真是經(jīng)過(guò)“九九八十一難”才找到了奧茲大王。可是多蘿茜并沒(méi)有如愿以?xún)敚谑撬秩ふ夷戏侥詈蠼K于踏上了故土。也許有人會(huì)問(wèn)，是什么讓多蘿茜在遇到那么多困難之后還不低頭？是的，是因?yàn)樗粌H有同伴的幫助，還有她的那份信念――她為夢(mèng)想而奮斗的執(zhí)著和堅(jiān)持。
也許有人會(huì)說(shuō)多蘿茜運(yùn)氣好，無(wú)意中就殺死了邪惡的東方魔女和西方魔女，這點(diǎn)我承認(rèn)，但有一點(diǎn)是不可否認(rèn)的，在多蘿茜與西方魔女交戰(zhàn)的.時(shí)候，一點(diǎn)魔法都不會(huì)的多蘿茜一定會(huì)對(duì)法力無(wú)邊的西方魔女感到害怕，雖然表面上她們沒(méi)有打斗，但實(shí)際上她們都已經(jīng)開(kāi)始了“奪鞋之戰(zhàn)”。第二天，西方魔女耐不住了，開(kāi)始耍詭計(jì)“搶鞋”，并和多蘿茜打了起來(lái)，就在多蘿茜節(jié)節(jié)敗退之時(shí)，她并沒(méi)有放棄投降，反而堅(jiān)持了下來(lái)，用水去潑西方魔女，沒(méi)想到因?yàn)樗谀婢持械膱?jiān)持，竟然扭轉(zhuǎn)了整個(gè)局勢(shì)――西方魔女怕水，竟被水溶化了！
還記得那一次，我在家中練吉他，卻不小心把手指給弄傷了，于是我想放下吉他，不練了。可是不練，作業(yè)又怎能完成呢？我眉頭緊皺，猛拍沙發(fā)，把全身的怨氣都灑在沙發(fā)上。這時(shí)媽媽來(lái)了，她正好看到這一幕，說(shuō)：“拋開(kāi)空中的烏云，讓快樂(lè)常留心間，多堅(jiān)持一次吧，有可能會(huì)看到另一片天”。聽(tīng)了媽媽的話，我豁然開(kāi)朗，接著又彈了起來(lái)，不過(guò)這次不一樣，我是滿(mǎn)臉微笑地彈，不知不覺(jué)中，手指好像恢復(fù)了……
真的，成功確實(shí)有秘訣，就是在你灰心喪氣打退堂鼓的時(shí)候，卻仍然咬緊牙關(guān)對(duì)自己說(shuō)“多努力一次吧”，那比失敗多一次的努力和堅(jiān)持，就是勝利。
堅(jiān)持高中作文2
努力不一定成功，但不努力就一定不成功。
題記
“世上無(wú)難事，只怕有心人。”很多看似很難的事情，只要用盡自己全身的勇氣去嘗試，再加上自身的努力，一直堅(jiān)持下去，當(dāng)你完成了它的時(shí)候，回過(guò)首來(lái)便會(huì)驀地發(fā)現(xiàn)原來(lái)什么難題也不過(guò)如此。
持之以恒是成功的“鐵律”。很多人都知道英國(guó)著名作家狄更斯，卻極少有人去發(fā)現(xiàn)他成功背后的秘密。他的成功源自于他平時(shí)很注意觀察生活、體驗(yàn)生活，不管刮風(fēng)下雨，每天都堅(jiān)持到街頭去觀察、諦聽(tīng)，記下行人的零言碎語(yǔ)，積累了豐富的生活資料。這樣，他才在《大衛(wèi)科波菲爾》中寫(xiě)下精彩的人物對(duì)話描寫(xiě)，在《雙城記》中留下逼真的社會(huì)背景描寫(xiě)，從而成為英國(guó)代文豪，取得了他文學(xué)事業(yè)上的巨大成功。
蒲松齡，曾先后參加了四次科舉，卻從未及第，但他并未因此頹廢，而是要立志完成一部“孤憤之書(shū)”，于是他在鎮(zhèn)紙上刻著這樣一副對(duì)聯(lián)：“有志者，事競(jìng)成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”他以此自警自勉，最終，憑著自己堅(jiān)持不懈的精神，完成了一部宏偉著作《聊齋志異》。
不放棄，存希冀。每個(gè)人都有自己往后要走的路，好是自己受著，不好還是自己受著。路其實(shí)就在自己腳下，積極的面對(duì)事情，就算暫時(shí)不會(huì)有收獲，總有一天，會(huì)因?yàn)槟愕哪承┬袨槎鴰?lái)你所想不到的`意外，這種意外就被認(rèn)定為是運(yùn)氣好，你的未來(lái)大多數(shù)情況下，都由你現(xiàn)在的行為決定。時(shí)間都每一個(gè)人都是公平的，單看你是怎么利用它了。有的人用有限的時(shí)間永久地活了下去，有的人卻成了時(shí)間的奴隸，被時(shí)間推著他走。但凡每一個(gè)成功的人，他們都是勤奮、努力的；而凡每一個(gè)勤奮、努力的人，都是善于抓住時(shí)間的人，從不輕言放棄的。
人生就是一條不能走回頭路的繁華大街。很多人會(huì)陪著你出發(fā)，但在途中會(huì)人很多人轉(zhuǎn)身踏向另一條路。越到最后，留下的人越少，而最后不是因?yàn)樘珒?yōu)秀留下了，恰恰是因?yàn)榘言撟龅亩甲隽耍瑘?jiān)持下來(lái)了，就被留下來(lái)了。當(dāng)然這種情況，通常被稱(chēng)做“運(yùn)氣好。”
命是弱者借口，運(yùn)乃強(qiáng)者謙詞。在堅(jiān)持努力的人，不要抱怨命運(yùn)不公，時(shí)間會(huì)證明你所付出的一切汗水。
堅(jiān)持高中作文3
堅(jiān)持自己的選擇本身是一種值得贊賞的執(zhí)著的勇氣，它是使人通往目標(biāo)不懈的動(dòng)力。但倘使一個(gè)人選擇堅(jiān)持的方向或方法錯(cuò)誤，那這種執(zhí)著便成了愚昧的“執(zhí)迷不悟”，其結(jié)果是使人的付出“事倍功半”，甚至因此誤入歧途。
所以，堅(jiān)持當(dāng)建立在正確選擇的基礎(chǔ)上。將不朽的執(zhí)著與勇氣付諸在正確的目標(biāo)上，理性地分析直達(dá)方向的途徑，使得自身的努力發(fā)揮最高效的作用效果，這才是智者所為。
越王勾踐十年臥薪嘗膽，是他選擇了正確的堅(jiān)持方向，理性地分析時(shí)局，將十年的隱忍積蓄于適當(dāng)?shù)谋l(fā)力量，而不是諸如眾多復(fù)仇者魯莽的“同歸于盡”，于是終獲勝利。相反地，擁有開(kāi)元盛世的唐玄宗誤入命運(yùn)的漩渦，他錯(cuò)誤地選擇了一個(gè)當(dāng)權(quán)者不應(yīng)有的過(guò)度驕奢的愛(ài)情，為楊貴妃而癡迷，癡迷于酒色，荒廢了政事，錯(cuò)失了將唐朝推向更輝煌的時(shí)機(jī)。他的失敗不至于執(zhí)著的堅(jiān)持，而在于選擇堅(jiān)持的對(duì)象錯(cuò)得荒。唐了。
人的一生如同行舟于江海，確定了正確的人生方向，方便于我們分析并尋找捷徑，那么到達(dá)彼岸的速度可想而知要比漫無(wú)目的的漂泊迅速得多了。而倘使我們?yōu)榱擞仙钪械哪承┱T惑，堅(jiān)持了往錯(cuò)誤的方向航行，那么觸撞于石礁或迷失方向是必然的結(jié)局。所以說(shuō)，選擇是堅(jiān)持的前提。而另一方面，堅(jiān)持又是完成選擇的'動(dòng)力。只有培養(yǎng)堅(jiān)持目標(biāo)的勇氣，才有信念，有毅力去付諸于實(shí)踐。堅(jiān)持讓我們?cè)谡_選擇的前提下將積蓄的力量以意志、堅(jiān)強(qiáng)的形式放大化，不斷驅(qū)使我們朝成功的方向靠近。
主持人董卿在成為央視主持人之前已有不錯(cuò)的節(jié)目支臺(tái)，在央視向她發(fā)出邀請(qǐng)時(shí)，她猶豫過(guò)，分析過(guò)。但當(dāng)她選擇接受后便不再徘徊，以百分之百的努力，去執(zhí)著地堅(jiān)持她沉淪的夢(mèng)想。她說(shuō)：“人的選擇之所以艱難，就在于你知道自己要失去什么，卻不知道會(huì)得到什么！”懂得舍棄，學(xué)會(huì)放棄，才會(huì)有更大的收獲。理性地分析，并以實(shí)際客觀的條件為基底，那么別再猶豫，朝著目標(biāo)去拼搏，努力。堅(jiān)持自己的道路，一路上的狂風(fēng)暴雨，坎坷艱辛成功之后便也只是過(guò)往煙云。嘗過(guò)一路的辛酸，仍舊堅(jiān)持于通往虹橋的暴風(fēng)雨，執(zhí)著的意志支撐她屹立不倒，于是她成功了，如今的董卿已是“央視十佳主持”多年的獲得者。
每個(gè)人都有有夢(mèng)，但我們要懂得選擇可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，懂得舍棄什么，堅(jiān)持什么，才能在成長(zhǎng)的道路上發(fā)揮我們具有的潛能。
成功只在于，堅(jiān)持了正確的選擇！
堅(jiān)持高中作文4
人生就如茶葉一般，只有經(jīng)過(guò)了沸水的溫泡才能展現(xiàn)出它生命的本色;人生就如雄鷹一般，只有經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)的跌落，才能練就強(qiáng)硬的翅膀搏擊……是的，人生少不了暴風(fēng)雨的侵蝕，冰霜的摧殘，狂風(fēng)的襲擊，然后經(jīng)過(guò)了這種種之后，我們會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，我們獲得了新生，然后會(huì)由衷的感嘆：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！
世界聞名的偉大的發(fā)明家——愛(ài)迪生，他之所以聞名世界，是因?yàn)樗冻鲞^(guò)無(wú)數(shù)的汗水，受到過(guò)許許多多的挫折才得來(lái)的。他發(fā)明了電燈絲，也是他經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)、研究得來(lái)的。他失敗過(guò)，但他從不氣餒，而是吸取教訓(xùn)，一而再、再而三地反復(fù)實(shí)驗(yàn)，最后終于成功了。他不就是經(jīng)歷了風(fēng)雨才得陽(yáng)光的嗎？ 我有過(guò)成功的喜悅，但也有過(guò)失敗的經(jīng)歷。小學(xué)時(shí)，我作文比較好，有什么作文比賽老師都是拿我的作文去參加比賽。但四年級(jí)時(shí)，挫折和失敗便攜手并肩共同“光臨”了我，首次作文比賽就名落孫山，昔日的掌聲、笑聲不再屬于我，心中那份信心也所剩無(wú)幾，看著人家在眾人羨慕的眼光中上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，我才第一次發(fā)現(xiàn)群星閃耀的學(xué)校中，自己只不過(guò)是一顆暗淡無(wú)奇的'小星。我的心里像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸什么滋味都有，豆大的淚珠奪眶而出，模糊了視線，苦苦的、澀澀的，“哪里栽倒的，就從哪里爬起來(lái)”，耳畔響起了老師的諄諄教誨。 是呀！ 俗話說(shuō)得好，“失敗是成功之母”，這次考試的失敗讓我明白了“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步”的意思，讓我懂得了“人外有人，天外有天，強(qiáng)中更有強(qiáng)中手”的內(nèi)涵，讓我體會(huì)了“一滴汗水，一份收獲”的真諦，也許我知道了只有不懈地努力，戒驕戒躁，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真才能有所進(jìn)步，有所成就。 每一個(gè)生命，都是抱著希望來(lái)到世上，一只小雞，一棵小草，它們誰(shuí)不是艱難地來(lái)到人間？所以，要把握這美好的生活，即使有再多挫折，再多的困難，都要勇敢地面對(duì)，努力地去克服。 回首往事，轉(zhuǎn)瞬間，我們已度過(guò)漫漫人生路上十五六個(gè)春秋，當(dāng)你感到痛苦絕望的時(shí)候，不妨嘗試著去換一個(gè)角度去思考，去看待，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)生活沒(méi)有自己想象的這么糟糕，從而發(fā)現(xiàn)，生活是多么美好，到處充滿(mǎn)著希望的陽(yáng)光。其實(shí)很簡(jiǎn)單的，閉上眼，深吸一口氣，對(duì)自己說(shuō)，我一定可以！
“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。”每個(gè)人都渴望成功，為成功而拼搏，而在這其中有無(wú)數(shù)的困難。這時(shí)候，有的人退縮了，有的人卻能堅(jiān)持到最后，而堅(jiān)持到最后的那個(gè)人，必將獲得成功。
堅(jiān)持高中作文5
人生路途漫漫，失敗總是有的。但這一切的一切，只不過(guò)是你通往成功道路上的一次次磨練。別為你的挫折感到傷感，生命因挫折而精彩;別為你的坎坷感到憂愁，人生因坎坷而充實(shí)。笑一笑，就如遇到幸福和快樂(lè)那樣高興吧!挫折和坎坷其實(shí)并不起眼，只要堅(jiān)持我們的信念，堅(jiān)持我們的理想，堅(jiān)持努力過(guò)后便是勝利，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……
我總相信在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗后便會(huì)迎來(lái)美好的明天!失敗因堅(jiān)持而勝利，人生因堅(jiān)持而快樂(lè)!堅(jiān)持，是一種偉大的力量，“滴水穿石，鐵杵成針”，“鍥而不舍，金石可鏤”。堅(jiān)持可以改變際遇，甚至改變我們的人生。
這讓我想到了一個(gè)事實(shí)，人人都渴望獲得成功，渴望獲得成功的人這么多，為什么獲得成功的人卻這么少?我想答案就是很多人在放棄和堅(jiān)持之間，因?yàn)樵谕ㄏ虺晒Φ牡缆飞稀Ｓ性S許多多的挫折、失敗、困難，如果你在成功路上被這么多的挫折、失敗、困難嚇倒了，那么也就意味著你失敗了。反之，你在眾多的挫折、失敗、困難面前，選擇了堅(jiān)持，那么你就會(huì)成為一個(gè)成功者。
其實(shí)，成功就是這么簡(jiǎn)單，甚至可以說(shuō)不難，關(guān)鍵取決于你是選擇放棄還是選擇堅(jiān)持。人都渴望成功。成功所需具備的條件有許多，各有不同，但有一項(xiàng)是必不可缺的，就是堅(jiān)定的信念，堅(jiān)持的意志。
失敗是生活中常有的事，重要的是失敗后不氣餒，堅(jiān)持繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下一次的機(jī)會(huì)，變失敗為成功。著名漫畫(huà)家華德“;迪斯尼在創(chuàng)業(yè)期，好幾家出版商都拒刊他的漫畫(huà)，一致說(shuō)他沒(méi)有天分，而他卻后來(lái)創(chuàng)辦了迪斯尼樂(lè)園。在我們看來(lái)，他的成功是巨大的，活潑可愛(ài)的米老鼠卡通形象風(fēng)靡全球，迪斯尼樂(lè)園是人人向往的游樂(lè)天地。但如果他在承受屢屢失敗時(shí)，動(dòng)搖了意志，就沒(méi)有我們今天的這么多笑聲。美國(guó)作家薩洛揚(yáng)說(shuō)得好：“優(yōu)秀人才成功的`原因，是他們能從失敗中獲得智能。”珍惜失敗中獲得的智能，再試，三試，堅(jiān)持到底，終有把失敗變?yōu)槌晒Φ囊惶臁?shí)踐證明，成功者具有比一般人更強(qiáng)的恒心和毅力，面對(duì)失敗有更強(qiáng)的勇氣站起來(lái)。想要成功的你，請(qǐng)記住，成功在于堅(jiān)持。
成功者的努力來(lái)自對(duì)家人的責(zé)任，對(duì)朋友的承諾，對(duì)愛(ài)人的忠誠(chéng)，成功有時(shí)肩負(fù)著眾人的希望，不允許你失敗。壓力的重任才產(chǎn)生了無(wú)窮的動(dòng)力，成功還需要選擇好正確的航向，通過(guò)不懈的努力，才能通向成功的彼岸。
堅(jiān)持高中作文6
所謂堅(jiān)持自我，便是明白自己是什么樣的人，做自己喜歡的事，盡己所長(zhǎng)。
不為討好別人而活，便是堅(jiān)持自我。歌手大牛，是一位體型偏胖卻歌技超人的人。在臺(tái)下，她或許因?yàn)轶w型而自卑，或許因此遭受別人的白眼，但她一直沒(méi)有放棄自己的音樂(lè)夢(mèng)想。她夜以繼日地努力，終于在舞臺(tái)上釋放光芒。她不像其他女歌手那樣美貌，身材苗條。但在燈光照射的舞臺(tái)上，她靠聲音征服聽(tīng)眾，是最美的一道風(fēng)景。一個(gè)人通過(guò)自己的努力，過(guò)上自己想過(guò)的生活，成為自己想成為的人，足矣。
堅(jiān)持自我，便是堅(jiān)持自己所喜歡的.事。劉慈欣從年輕時(shí)就沉迷于科幻小說(shuō)，但他所處的是一個(gè)不接受科幻虛擬元素的時(shí)代。盡管不被時(shí)代接受，劉慈欣依然潛心研究科幻文學(xué)，終于成為中國(guó)科幻第一人。宮崎駿是位的動(dòng)漫大師，《千與千尋》《龍貓》等作品國(guó)人皆知。但是早期，宮崎駿的作品并沒(méi)有人喜歡，還被罵“充滿(mǎn)鄉(xiāng)土味”“老土”。面對(duì)外界輿論的打壓，宮崎駿化悲憤為動(dòng)力，堅(jiān)持自己的風(fēng)格，精心創(chuàng)作，為觀眾帶來(lái)一系列治愈系電影，充滿(mǎn)了溫暖與純真。或許你所喜歡的事物荒誕不經(jīng)，不受他人認(rèn)可，但如果是對(duì)的，請(qǐng)堅(jiān)持自我。
堅(jiān)持自我，便是盡己所長(zhǎng)。劉翔本是跳高運(yùn)動(dòng)員，沒(méi)有突出成就。所幸被教練發(fā)現(xiàn)了在跑步、跳躍方面的綜合能力，才轉(zhuǎn)型成了跨欄運(yùn)動(dòng)員。劉翔在跨欄方面盡己所長(zhǎng)，為中國(guó)贏得了一塊又一塊金牌，成為國(guó)人驕傲。由此可見(jiàn)，每個(gè)人不需要羨慕別人在某方面的能力，找到自己的特長(zhǎng)所在，盡己所長(zhǎng)即可。
小豬在稀泥里打滾，有它自己的快樂(lè)；魚(yú)兒對(duì)水的專(zhuān)情，有它自己的理由；大象即使笨重，也有它的特長(zhǎng)。世界上沒(méi)有兩片樹(shù)葉是一模一樣的，也沒(méi)有兩片雪花是一樣的。茫茫人海中，每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體。在各種文化潮流的影響下，若不堅(jiān)持自我，便很難永葆初心。
就我個(gè)人而言，堅(jiān)持自我應(yīng)是人人都奉行的原則。我會(huì)堅(jiān)持自己的喜好、特長(zhǎng)、風(fēng)格，不分在乎別人的評(píng)價(jià)。“只有你能決定自己成為什么樣的人”，一切掌握在自己手中。
能堅(jiān)持自我的人，已是最可敬的人。
堅(jiān)持高中作文7
我從小看過(guò)很多關(guān)于成功人士的故事，比如林肯，貝多芬，包括武功高強(qiáng)的郭靖，他們都是通過(guò)自身的堅(jiān)持和努力最終獲得成功的，真羨慕他們。
有一次爸爸問(wèn)我：“你能做幾個(gè)俯臥撐呀”？我說(shuō)能做十個(gè)。爸爸表示不信。
我感覺(jué)自尊受到了嚴(yán)重傷害，立刻趴在地上做了起來(lái)。一個(gè)，輕松的很；兩個(gè)，我胳膊有點(diǎn)哆嗦；三個(gè)，我撅著屁股撐了半天才勉強(qiáng)抬起了上身。爸爸大笑，我卻“哎呦”一聲全身趴在了地板上。老爸對(duì)我說(shuō):“兒子，該學(xué)會(huì)鍛煉了”。我一想到體育課上的糟糕表現(xiàn)，立刻贊同起來(lái)說(shuō)：對(duì)爸爸說(shuō)：“兩周后，我們比賽。”
豪言壯語(yǔ)已經(jīng)說(shuō)出來(lái)了，但怎么實(shí)現(xiàn)呢？晚上的時(shí)候，我咬牙做了起來(lái)，結(jié)果胳膊一軟就直接趴在了地上。爸爸趕緊過(guò)來(lái)扶起我問(wèn)我怎么了，我賭氣的說(shuō)不做了，我認(rèn)輸還不行嗎？爸爸甩開(kāi)我說(shuō)：“真沒(méi)出息。”
我很慚愧，于是我撐在地上勉強(qiáng)又做了一個(gè)，胳膊疼的不行，我默默的告戒自己一定要堅(jiān)持住，終于又在極度疼痛中完成了第二個(gè)，天啊，胳膊好象已經(jīng)不聽(tīng)使喚了，我試著往下彎彎，胳膊立刻哆嗦起來(lái)，酸脹的感覺(jué)涌滿(mǎn)全身，我真想立刻趴在地上，可是一想到爸爸罵我的話，我可真不好意思趴下去了，正在進(jìn)退兩難之中，我腦子不知怎么一下想到了貝多芬，他耳朵都聾了還能創(chuàng)造出那么激動(dòng)人心的音樂(lè)，靠的不就是堅(jiān)持嗎？還有郭靖，挺笨的一個(gè)人卻最終練就了一身高超武功，靠的不也是堅(jiān)持嗎！不行，我得堅(jiān)持住，于是我撐住身體，慢慢調(diào)整呼吸，過(guò)了好一會(huì)，覺(jué)著胳膊不怎么疼了，我就歪斜著做完了第三個(gè)，心里別提多高興了，我第一次戰(zhàn)勝了自己。堅(jiān)持，再堅(jiān)持一下就能做第四個(gè)了，我喘息了一會(huì)，又俯下了身體....
此后我每天晚上都堅(jiān)持做，胳膊逐漸不疼了，數(shù)量也在不斷增加，直到有一天我一口氣做了三十個(gè)，我興奮的在床上打了個(gè)滾。第二天晚上，我拉住了爸爸說(shuō)，來(lái)吧，我們比賽。
媽媽一聲令下，我和爸爸一起一伏的'做了起來(lái)。媽媽高聲報(bào)著數(shù)：“十五、十六、十七....”我側(cè)目看了看爸爸，他的頻率慢了下來(lái)，喘氣也漸漸加粗。我信心大增，挺著頭繃直了胳膊，用最標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作繼續(xù)著。身邊的爸爸動(dòng)作越來(lái)越慢，身體也在打晃，我胳膊也有點(diǎn)酸痛，但我知道，堅(jiān)持就是勝利，我依然按照自己的頻率做著。媽媽興奮的大聲喊著：“二十.....二十三....二十五….“。這時(shí)爸爸叫到：“不行了。”同時(shí)直接趴在了地上，我卻牢牢的用雙臂支撐著身體，轉(zhuǎn)頭看著爸爸的”慘樣“笑了。
堅(jiān)持高中作文8
遠(yuǎn)大的志向需要一份堅(jiān)強(qiáng)的意志力，才能走向成功的道路。曾子曾說(shuō)：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。”他告訴我們，作為一個(gè)讀書(shū)人，必須志向遠(yuǎn)大，意志堅(jiān)強(qiáng)，才能擔(dān)起重任。正是如此，遠(yuǎn)大的志向才需要我們那份堅(jiān)持。
正是因?yàn)橹鞠蜻h(yuǎn)大，才有了對(duì)外開(kāi)放；正是因?yàn)橹鞠蜻h(yuǎn)大，才有了“兩個(gè)一百年”；正是因?yàn)橹鞠蜻h(yuǎn)大，才有了如今的小康社會(huì)。如今，我們闊步走在中華民族偉大復(fù)興的歷史征程，因?yàn)橛辛宋覀兊膱?jiān)持，這些遠(yuǎn)大的志向才得以實(shí)現(xiàn)。
對(duì)外開(kāi)放
在這飛速發(fā)展的時(shí)代，我們需要更廣闊的平臺(tái)才能讓我們的'祖國(guó)變得更加強(qiáng)大。于是我們國(guó)家的大門(mén)打開(kāi)了，吸取國(guó)外的資源，加強(qiáng)了與各國(guó)之間的合作，推動(dòng)了中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，也深化了國(guó)際交流合作。正是因?yàn)橛辛藢?duì)外開(kāi)放的志向，讓我們有了奮斗的目標(biāo)，有了堅(jiān)持的理由，使得我國(guó)的綜合國(guó)力不斷地提高，人民的生活水平也得以提高。
一個(gè)對(duì)外開(kāi)放的志向，成就了各國(guó)的發(fā)展，也使得各國(guó)之間的交流變得更頻繁。
“兩個(gè)一百年”
“兩個(gè)一百年”讓我國(guó)變得更加繁榮，更加強(qiáng)大。它帶動(dòng)了企業(yè)與企業(yè)之間的發(fā)展，也帶動(dòng)了國(guó)與國(guó)之間的發(fā)展。實(shí)現(xiàn)高效率發(fā)展，提高國(guó)家的綜合國(guó)力，讓人民的生活變得更美好，讓科技的發(fā)展更進(jìn)一步，讓創(chuàng)新不再是夢(mèng)。因?yàn)椤皟蓚�(gè)一百年”只不過(guò)是實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大志向的一份堅(jiān)持。
曾經(jīng)“兩個(gè)一百年”只是一個(gè)夢(mèng)，如今“兩個(gè)一百年”只不過(guò)是實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大志向的一份堅(jiān)持。
小康社會(huì)
國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人曾說(shuō)過(guò)：要讓每個(gè)人都吃上飯，要讓每個(gè)人都能穿得暖。這便是我們要建設(shè)的小康社會(huì)，不再為溫飽問(wèn)題而苦惱，不再因醫(yī)療保證而憂愁。也許在建設(shè)的路程中充滿(mǎn)艱辛，但只要我們咬牙堅(jiān)持，便能迎來(lái)美好的小康社會(huì)。因?yàn)橛形覀兊膱?jiān)持，它才不再是個(gè)夢(mèng)；因?yàn)橛形覀兊膱?jiān)持，經(jīng)濟(jì)才能飛速發(fā)展，科技才能不斷進(jìn)步。
因?yàn)橛辛藞?jiān)持，夢(mèng)想不再是幻想；因?yàn)橛辛藞?jiān)持，遠(yuǎn)大的志向——小康社會(huì)才能離我們?cè)絹?lái)越近。
遠(yuǎn)大的志向有了堅(jiān)持，使得道路變得沒(méi)有那么遙遠(yuǎn)，使得成功不再是你們艱難，也使得我們的國(guó)家變得更加強(qiáng)大。唯有堅(jiān)持我們才能擔(dān)起重任，走向那遠(yuǎn)大志向的成功之路
堅(jiān)持高中作文9
敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
懷揣著美好的夢(mèng)想，我們攜手走入高三。回憶當(dāng)初我們進(jìn)入理科樓時(shí)，興奮難抑，激動(dòng)難安，對(duì)高三生活充滿(mǎn)了美好的憧憬。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的緊張學(xué)習(xí)，我們恍然大悟，原來(lái)現(xiàn)實(shí)與理想，差距那么大，每天寫(xiě)不完的作業(yè)，做不完的試卷，苦行僧一般的學(xué)習(xí)卻只換來(lái)微小的進(jìn)步。于是，有人迷茫了，有人退縮了，有人甚至想放棄了。
高四的學(xué)哥學(xué)姐是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的，他們可以拋下心中的`雜念，背水一戰(zhàn)，為了自己心中的夢(mèng)想，堅(jiān)定信念，浴火重生，鳳凰涅槃。每天清晨他們到教室最早，入夜回寢最晚，無(wú)時(shí)無(wú)刻不抓緊時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，這些都是我們應(yīng)屆生應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
老師常對(duì)我們說(shuō)，現(xiàn)在我們應(yīng)屆生和學(xué)哥學(xué)姐比較，差距是很大的，我們必須抓緊更多的時(shí)間才可能趕上，才可能在高考中占一席之地。我不是一名成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生，相反，看不懂的題，聽(tīng)不懂的課，繁多的作業(yè)，低分的考卷，讓我倍感彷徨。而對(duì)我們的心理變化了解得最清楚的是我們的老師。他們朝夕相伴，日夜相隨，擔(dān)起了我們父母的責(zé)任，對(duì)我們每一個(gè)學(xué)生同對(duì)自己的孩子一樣，不拋棄不放棄，一次次地鼓勵(lì)我們，告訴我們堅(jiān)持就是勝利。在此我想代表所有同學(xué)對(duì)老師說(shuō)一聲：老師，謝謝你們，我們愛(ài)你們。
和青班、一班、復(fù)讀生相比，我們應(yīng)屆平行班還差很遠(yuǎn)，可是起點(diǎn)比別人低又怎么樣？難道注定結(jié)果就沒(méi)有他們好嗎？不！我們也可以很好，只要相信一句話：堅(jiān)持就是勝利！
現(xiàn)在的我們不能再高枕無(wú)憂，裹足不前，甘于人后了。最后這兩百天，無(wú)論成敗，都不應(yīng)該給自己找任何借口，而要踏實(shí)努力，絕不逃避，即使輸也輸?shù)脽o(wú)怨無(wú)悔。新東方創(chuàng)始人俞敏洪說(shuō)：如果一件事，你努力了，但沒(méi)有成功，人生不會(huì)因此變得更糟糕，可如果有成功的可能，為什么不去努力爭(zhēng)取呢？未來(lái)靠的是今天的努力，未來(lái)不相信懊悔和難過(guò)，只相信一點(diǎn)一滴的付出。在最失落的時(shí)候，更應(yīng)該想著如何讓自己強(qiáng)大起來(lái)，用汗水織就實(shí)力，用毅力成就夢(mèng)想。
雖然知道汗水和成績(jī)不一定成正比，但別去懷疑，不要反復(fù)質(zhì)問(wèn)這樣的付出有沒(méi)有意義，學(xué)的東西以后有沒(méi)有用，這些疑問(wèn)現(xiàn)在是不會(huì)有答案的，只會(huì)讓我們?cè)诶щy和挑戰(zhàn)面前退縮，在迷茫中蹉跎了光陰，種種質(zhì)疑并不代表我們真正在思考，也許只是逃避的借口。這些話送給我自己，也送給你們。
為了擁有美好的大學(xué)生活，我們只能和高考狹路相逢，厭煩和抱怨阻止不了它的到來(lái)，那就決絕無(wú)畏地應(yīng)戰(zhàn)吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
堅(jiān)持高中作文10
對(duì)于“世界上誰(shuí)的力量最大”這一個(gè)科學(xué)課題，有科學(xué)家做過(guò)實(shí)驗(yàn)，他們驚奇地發(fā)現(xiàn)：世界上力量最大的不是獅子，也不是老虎，而是一粒種子！它無(wú)窮的力量竟是對(duì)陽(yáng)光渴望和對(duì)陽(yáng)光的向往， 因此而頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，且永不放棄。因?yàn)橛写嗽颍t(yī)學(xué)家就用了種子發(fā)芽的力量，頂開(kāi)了一個(gè)需做手術(shù)的患者的腦蓋。
不同的時(shí)代，不同的人都會(huì)對(duì)他們所認(rèn)為與這個(gè)時(shí)代息息相關(guān)的一種事物作出詮釋?zhuān)纬闪艘环N精神。人往往是十分容易做一件事情的，比如做一份工作，學(xué)一門(mén)學(xué)問(wèn)，做一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，養(yǎng)一個(gè)小寵物……可是時(shí)間長(zhǎng)了， 久了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)對(duì)工作沒(méi)有了激情，對(duì)學(xué)問(wèn)感到枯燥無(wú)味了，以致越做越辛苦，最終失去了堅(jiān)持的力量，因而成功者寥寥無(wú)幾。
北宋時(shí)期的司馬光，別看他有那么大的.成就，兒時(shí)卻是一個(gè)貪睡貪玩的壞孩子，及至他步入學(xué)堂 ，仍然劣性不改，為此他沒(méi)少受教書(shū)先生的責(zé)罵和小伙伴們的嘲笑 ，然而在教書(shū)先生不懈的教誨下，他改掉了貪睡的壞毛病。為了早早地起床讀書(shū)，他睡前喝了滿(mǎn)滿(mǎn)一肚子的水，結(jié)果早上沒(méi)有被急醒，卻尿了床，于是聰明的司馬光用園林木頭做了一個(gè)枕頭，把它稱(chēng)作“警枕”，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然被驚醒，從此他天天早早的起床讀書(shū)，堅(jiān)持不懈，終于成了唐宋八大家之一，寫(xiě)了傳誦千古的《資治通鑒》。“水滴石穿，繩鋸木斷”這個(gè)道理我們都懂得，然而為什么對(duì)石頭來(lái)說(shuō)微不足道的水能把石頭滴穿？柔軟的繩子能把堅(jiān)硬的木頭鋸斷？這仍然在于堅(jiān)持的力量。一滴水的力量是微不足道的，然而許多滴水堅(jiān)持不懈地沖擊石頭，就能形成持之以恒的力量，最終把石頭滴穿。同樣的道理，繩子能把木頭鋸斷。
在今年的奧運(yùn)會(huì)上，孫楊是中國(guó)游泳隊(duì)中的一名隊(duì)員，代表中國(guó)對(duì)參加比賽，一舉打破世界紀(jì)錄奪得冠軍，可你曾想過(guò)他在平時(shí)訓(xùn)練中是怎樣堅(jiān)持魔鬼訓(xùn)練的？
記得我在學(xué)玩滑板車(chē)時(shí)，跌了一個(gè)跟頭，將手臂摔破了，十分疼痛，我剛要放棄，但突然想起媽媽的話：做任何事情都要堅(jiān)持才能取得成功，所以我用餐巾紙擦干凈血，繼續(xù)學(xué)習(xí)玩滑板車(chē)，很快就成了滑板高手。
成功之前難免有失敗，然而成功永遠(yuǎn)屬于迎難而上，不畏艱險(xiǎn)的人，永遠(yuǎn)屬于堅(jiān)持不懈的人。咬定目標(biāo)堅(jiān)持吧！或許成功離你只有一步。
堅(jiān)持高中作文11
15公里。我無(wú)法想象這是我們用雙腳走過(guò)的路程；這真的是我長(zhǎng)這么大走得最遠(yuǎn)的一次路了。走在路上，望著遙遙無(wú)期的目標(biāo)，心里似乎真的有點(diǎn)快要崩潰的感覺(jué)，然而，當(dāng)真正的到達(dá)了目標(biāo)的那一刻，一切都像匍匐在我們的腳下，再也，無(wú)所畏懼。
澎湃——我們的真正目的地是豐樂(lè)生態(tài)園，一開(kāi)始，所有的人都報(bào)以十二分的熱情，那叫一個(gè)興致盎然，頗具激情，熱情澎湃啊~即使是有漫長(zhǎng)的遠(yuǎn)足阻擋，也不會(huì)放棄！在剛剛踏上路程的時(shí)候，同學(xué)們還都有說(shuō)有笑，一臉淡定的聽(tīng)歌啊、搶吃的啊、打鬧嬉戲啊…好一副活潑歡快、積極向上的模樣啊！
消沉——路途在一點(diǎn)點(diǎn)的延長(zhǎng)。沒(méi)有了最初的風(fēng)景，失去了最初的激情，逃離了最初的蕩漾，凋零了最初的風(fēng)采。大家的體力在一點(diǎn)點(diǎn)地消失著。陰郁的天空更沉了，但卻沒(méi)有人叫苦叫累，同學(xué)們都在堅(jiān)持著，90后的我們?cè)谶@里還很堅(jiān)強(qiáng)。
浴火——真正的體會(huì)到什么叫勞累：雙腿灌滿(mǎn)了沉重的.鉛，腳很酸很沉，好像已經(jīng)成為一種包袱。不光是身體，心理上簡(jiǎn)直要崩潰，那種感覺(jué)，就像在南極的極夜中找不到光亮，就像是一朵花失去了泥土，一只魚(yú)離開(kāi)了魚(yú)塘，一只鳥(niǎo)脫離了天空，一顆星告別了月亮。雙腿很沉重，原本耀目的旗幟變得刺眼起來(lái)，陰郁的天空更陰沉。同學(xué)們都在一步一步地挪動(dòng)著，真的，很累很累，就想立刻躺下來(lái)，再也不動(dòng)彈。老師喊著：考驗(yàn)?zāi)銈兊臅r(shí)候到了！加油啊！但誰(shuí)不知道這是考驗(yàn)毅力的時(shí)候？誰(shuí)不想站起來(lái)繼續(xù)走？誰(shuí)不想到終點(diǎn)？可是，巨大的疲憊感山一般壓了下來(lái)，讓人站不起身。
涅槃——路還是要走的。現(xiàn)在放棄？被人嘲笑為懦夫!只是15公里而已！一點(diǎn)點(diǎn)的小困難都克服不了，將來(lái)怎么成大氣？只是走路，難道就壓垮了我們？只是因?yàn)閯诶郏瓦@樣頹廢？不允許！哪怕是再走上多少小時(shí)，就算是爬，也要爬過(guò)去！-----陰郁了好久的天空居然放晴了。從烏云中透出的絲絲縷縷的陽(yáng)光就像是黑暗中的唯一曙光，就像是深淵中能逃往天堂的蜘蛛絲，就像是迷途的孩子看到了通往家路口的街燈，那么溫暖，就像是上帝突然給我們拋擲了希望，真切的告訴我們，陽(yáng)光已現(xiàn)，彩虹不遠(yuǎn)。模糊中，仿佛看見(jiàn)了并不遙遠(yuǎn)的大門(mén)，就在前方。
沖刺——同學(xué)們興奮地大喊起來(lái)，向著目標(biāo)最后沖刺。大家狂奔著，吶喊著：沖啊！！！！！！！！！！！！！！！
就這樣吧，其實(shí)，并不遙遠(yuǎn)，只要踏出了第一步，目標(biāo)就已經(jīng)很近很近。
堅(jiān)持高中作文12
我們一路追趕著時(shí)間，匆匆而來(lái)，匆匆而去，似乎從未去想過(guò)放慢腳步，因?yàn)槲覀兌贾兰词故潜盔B(niǎo)，也能通過(guò)努力和堅(jiān)持，最終飛翔在天際，領(lǐng)悟到成功的滋味。
淡去了刀光劍影，漸去了鼓角爭(zhēng)鳴，穿過(guò)了歷史的煙云，一群永生的人們帶著千年風(fēng)雨和血淚印入腦海中，然而頭頂著堅(jiān)持這種光芒的這些人在我眼中格外的耀眼。
相傳在那遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)古時(shí)代，炎帝的小女兒--女娃，在東海游玩的時(shí)候，一不小心便溺死在了海里。死后，她心生怨念，為了報(bào)仇雪恨以及使后人不再淹死在東海里，化身為精衛(wèi)鳥(niǎo)，日復(fù)一日，年復(fù)一年地飛到西山去銜一些木石等東西，想用來(lái)填平東海。
不管精衛(wèi)，它是否真實(shí)地存在過(guò)，重要地是它明知到自己力微勢(shì)薄，仍然不斷努力去嘗試。我也不管它是否真的填海成功，重要地是讓我們感動(dòng)：不只是它精神上的執(zhí)著，行動(dòng)上的不懈，更因?yàn)樗遣辉杆嗽僭馐艿奖瘎〉拇罅x。精衛(wèi)不僅填海，更是為我們心靈填充了感動(dòng)和力量。
其實(shí)這種感動(dòng)和堅(jiān)持不僅存在在傳說(shuō)的人物中，他們也存在在離我們不遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，鼓勵(lì)和激勵(lì)著我們。看，那不是他們嗎！
生在多禍多亂的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的孔子和墨子。他們心懷一顆心懷百姓，身及天下的心。他們沒(méi)有被頹廢的封建風(fēng)氣所侵蝕，也沒(méi)有被萬(wàn)惡的金錢(qián)所俘虜，而是用他們獨(dú)特的眼光和角度去思考人生，思考世界，于是儒家和墨家橫空出世了，但是在群雄爭(zhēng)斗的春秋戰(zhàn)國(guó)中顯然很不吃香，因此被迫遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，周游列國(guó)。
也是這樣才有了＂孔席不暖，墨突不黔＂的傳世典故，也是這才有了輝煌的五千年的'中華文明，以及如今不斷崛起的盛世中國(guó)．中國(guó)因他們，這些不斷堅(jiān)持，不斷進(jìn)取的人們而精彩，因他們而不斷強(qiáng)大，中國(guó)感謝他們。
成功的背后，常常鋪墊著奮斗的艱辛，常常伴隨著默默的堅(jiān)持．很多時(shí)候我們總是去羨慕別人的才華和能力．其實(shí)當(dāng)我們有了和別人的一樣的堅(jiān)毅的意志和決心時(shí)，并且付諸行動(dòng)的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們也可以達(dá)到別人的高度，甚至可以超越別人，慢慢向人生的頂峰走去，走向成功，走向輝煌。
正是因?yàn)閳?jiān)持，把已死亡的人們推向永生，也正是永生的人們推動(dòng)著我們這些活著的后人慢慢走上堅(jiān)持。相信堅(jiān)持吧，它會(huì)把你帶向人生的頂峰的；繼續(xù)堅(jiān)持吧，它會(huì)幫你走向人生的輝煌的。
堅(jiān)持高中作文13
當(dāng)先天的“高富帥”可遇而不可求，通過(guò)后天的努力擺脫“吊絲”的命運(yùn)具備了勵(lì)志意義，而高考也是億萬(wàn)平民子弟改變命運(yùn)的主要途徑。犀利的勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)：只要沒(méi)學(xué)死就往死里學(xué)；滾去學(xué)習(xí)；雖有些雷人，更加悲壯近乎殘酷，但更多了一份決絕與艱辛，但也鮮明的留下時(shí)代的印記。拼爹拼不過(guò)，還不拼你自己。
要生存就要進(jìn)取，要成功就要堅(jiān)韌，大部分的成功人士都是憑借這種自強(qiáng)不息、向挫折困難挑戰(zhàn)的不屈毅力，才取得事業(yè)上的成功。貝多芬曾說(shuō)“卓越的人有一大優(yōu)點(diǎn)，在不利和艱難的遭遇里百折不撓。”西晉文學(xué)家左思少年時(shí)讀了張衡的《二京賦》，受到啟發(fā)決心撰寫(xiě)《三都賦》，當(dāng)時(shí)的大文學(xué)家陸機(jī)聽(tīng)了不禁撫掌大笑，說(shuō)像左思這樣的粗俗之人想做《三都賦》這樣的鴻篇巨制簡(jiǎn)直是笑話。面對(duì)這樣的羞辱，左思矢志不渝，他廣泛查訪、了解搜集資料，在他的房間里、籬笆旁、廁所里到處都放著紙、筆，想起好詞句就隨手記錄。左思花了整整十年的心血完成了《三都賦》。具有堅(jiān)韌性格的人就是明知不可為而為之、是夾縫里生存、是明知山有虎偏向虎山行的人。有了頑強(qiáng)的毅力和百折不撓的韌性，能給普通人帶來(lái)奇跡，讓他由平凡走向偉大。
對(duì)于青年人來(lái)說(shuō)我們常常需要堅(jiān)韌，尤其是在當(dāng)下的環(huán)境中，拼各種資源的時(shí)代里，堅(jiān)強(qiáng)人物前行的步伐絕對(duì)不會(huì)被任何東西阻擋。俗話說(shuō)：刀靠石磨，人靠事磨。的確，唯有經(jīng)過(guò)寒心徹骨的歷練后，才能夠在“上窮水復(fù)疑無(wú)路”之際，明智的把握住機(jī)會(huì)，尋得“柳暗花明又一村”的景象，將危機(jī)化為轉(zhuǎn)機(jī)，進(jìn)而開(kāi)啟良機(jī)，成就出色！
俗話說(shuō)：等出來(lái)的是命運(yùn)，拼出來(lái)的是人生。囊瑩映雪的車(chē)胤，吹燈照書(shū)的蘇廷，牛角掛書(shū)的李密，帶經(jīng)耕讀的常林，錐刺骨的蘇秦，頭懸梁的孫敬，鑿壁偷光的匡衡，韋編三絕的孔子……也許他們的天資并不聰明，但是因?yàn)榍趭^，因?yàn)樗麄冇衅床腵精神才鋪就這條通往成功的道路。
這里引用一句廣告詞："拼搏成就未來(lái)！"那些還在路口徘徊不定的人，不妨以現(xiàn)在為一個(gè)契機(jī)，抖落一身的抑郁，拾起拼搏的利器，讓信心重回心中，縱有壓力，又何嘗不能化壓力為動(dòng)力而獲得成功呢？我們?nèi)狈Φ氖墙?jīng)驗(yàn)，擁有的是時(shí)間，用合理的時(shí)間換的最寶貴的經(jīng)驗(yàn)，就是達(dá)成理想的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)！
讓拼搏的激情流淌成河、澎湃成潮、鼓涌成浪，讓奮斗精神盛開(kāi)為花、醇化為酒、冶煉為詩(shī)，讓進(jìn)取的人生壯觀成一處獨(dú)有的風(fēng)景，豐碩成一片喜人的收獲。
堅(jiān)持高中作文14
感受過(guò)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情，體驗(yàn)過(guò)“和羞走，倚門(mén)回首，卻把青梅嗅”的幽靜，尋覓過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的情景，帶著心中的那一份堅(jiān)持，在書(shū)海中暢游。
在海底兩萬(wàn)里的一片湛藍(lán)下，我看到的是“鸚鵡螺號(hào)”若即若離的身影；在傅雷家書(shū)的字里行間，我讀出的是一個(gè)父親對(duì)兒子不停的勸勉；在《水滸傳》中的梁山好漢身上，讓我感受到的是苛政的無(wú)限殘暴。遨游在浩渺無(wú)垠的`書(shū)海中，讀到的是滿(mǎn)目的“之乎者也”，目睹的是滿(mǎn)紙的深?yuàn)W哲理。
不知不覺(jué)中，剛開(kāi)始閱讀時(shí)的豪言壯語(yǔ)早已化為灰燼，唯有剩下的枯燥乏味縈繞心跡，揮之不去。我一次又一次地問(wèn)自己，當(dāng)初的那份熱忱已經(jīng)哪去？心中的堅(jiān)持是不是早已深藏“海底”？
直到有一天，重新拾起擱置已久的《紅樓夢(mèng)》，輕輕彈去滿(mǎn)百的浮塵，不再抱著看完的心態(tài)，而是努力品味書(shū)中的場(chǎng)景——看到“粉面含威春不露，丹唇未啟笑先聞”的王熙鳳偕手管理榮國(guó)府，感嘆于她的八面玲瓏；品那“林黛玉焚稿斷癡情，薛寶釵出閨成大禮”，悲痛于封建制度的冷血無(wú)情，更為寶黛間的愛(ài)情悲劇哭得梨花帶雨；猶愛(ài)看那“態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病”的黛玉用那芊芊玉手將萬(wàn)千花瓣葬于“花冢”之下，花飛花落，蝶舞蹁躚——此情此景，真美！
不知從何時(shí)起，我早已被那書(shū)中人物的一顰一笑，一舉一動(dòng)所深深吸引，身陷在白紙黑字所造就的華麗世界中，抬頭側(cè)目是滿(mǎn)眼的假山池沼，信步閑游是滿(mǎn)目的亭臺(tái)楦榭。看那一位位才子佳人在那兒吟詩(shī)作賦，觀寶玉與父親在庭院中“斗智斗勇”，我時(shí)而陷入沉思，時(shí)而開(kāi)懷大笑，感慨于方塊字的語(yǔ)言魅力，敬佩于作者的無(wú)限奇思，與生花妙筆。
那曾經(jīng)看似天書(shū)般的文字，此時(shí)竟是那么和藹可親，好像化為了一只只翩翩起舞的蝴蝶，美得那么澄澈、透明，讓人看的是那么激蕩、心酸。好像要飛入你的心里，在那兒刻上深深的烙印。那看似遙不可及的結(jié)尾，此時(shí)竟近在咫尺，那翻過(guò)已微微泛黃的書(shū)頁(yè)竟不知從何數(shù)起。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，堅(jiān)持似乎也不是那么難以碰觸。最起碼，這次，我堅(jiān)持了下來(lái)。
我突然明白，只有握住內(nèi)心那一份沉甸甸的好奇與熱忱，堅(jiān)守那一絲執(zhí)著與純真，不被一味的閱讀所左右，就一定會(huì)堅(jiān)持下去。
不是強(qiáng)迫自己去堅(jiān)持，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那花開(kāi)花落，是對(duì)自己艱苦閱讀歷程的最佳詮釋?zhuān)荒窃凭碓剖妫菆?jiān)持到底后贏得的最絕美的華章。
堅(jiān)持高中作文15
堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)定、堅(jiān)持對(duì)于每一個(gè)人來(lái)講是十分重要的，對(duì)于每一個(gè)單位、群體和家庭的主要負(fù)責(zé)人尤為重要。
所謂堅(jiān)強(qiáng)，是指強(qiáng)大而不可摧毀；堅(jiān)定是指穩(wěn)固而不可動(dòng)搖；堅(jiān)持是指持之以恒。它們有三種存在形式，一種是真實(shí)存在的堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)定、堅(jiān)持，另一種經(jīng)過(guò)偽裝而存在的堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)定、堅(jiān)持，再一種是人們感知而存在的堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)定、堅(jiān)持。這三種形式的堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)定、堅(jiān)持對(duì)于一名領(lǐng)導(dǎo)者來(lái)講都是十分重要的，不存在哪一種好，哪一種不好，在不同的時(shí)間，不同的場(chǎng)合，不同的人群中，三種形式都有其必要性。
堅(jiān)強(qiáng)，有兩種情況，一種是自身能力的強(qiáng)大，一切出現(xiàn)的變故都可以應(yīng)對(duì)；另一種是有些事情不能應(yīng)對(duì)，或者完全不能應(yīng)對(duì)，但內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)不屈，不停息地在想辦法找機(jī)會(huì)挽回或彌補(bǔ)損失，永遠(yuǎn)不會(huì)低于高貴的頭。
堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)定、堅(jiān)持是有藝術(shù)和技巧的，藝術(shù)和技巧顯于面上，會(huì)出現(xiàn)很多讓人捉摸不定的現(xiàn)象。但有一點(diǎn)，內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)定、堅(jiān)持應(yīng)該堅(jiān)如磐石。
領(lǐng)導(dǎo)，是一個(gè)集體全體人員的風(fēng)向標(biāo)，你堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)定、堅(jiān)持，全體人員就會(huì)朝你指引的.方向前進(jìn)。反之，他們也許就會(huì)違背你的意愿。你堅(jiān)強(qiáng)，說(shuō)明你的力量是強(qiáng)大的，你堅(jiān)定，說(shuō)明你的主張是不能否定的，你堅(jiān)持，說(shuō)明你的主張是持之以恒的。作為一名領(lǐng)導(dǎo)，你堅(jiān)守“堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)定、堅(jiān)持”，你會(huì)在堅(jiān)守中不斷強(qiáng)大，磨煉意志，磨煉恒心。使你的堅(jiān)守與你的實(shí)際狀況完全一致，你就會(huì)有充足的底氣。作為一名領(lǐng)導(dǎo)，你堅(jiān)守“堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)定、堅(jiān)持”，你會(huì)在堅(jiān)守中不斷增強(qiáng)自信心，在任何困難、壓力、障礙、挫折面前決心不變，信心不倒，勇氣倍增。
堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)定、堅(jiān)持需要我們做好三件事，第一件是了解熟悉情況。第二件是正確決策。第三件是積極爭(zhēng)取支持。
堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)定、堅(jiān)持不是一件輕而易舉的事情，是十分艱難的。首先，我們對(duì)情況的分析不可能做到周全。其次，我們的決策不可能完美。再次，過(guò)程中還會(huì)出現(xiàn)很多我們意想不到的事情。但有一點(diǎn)，只要我們的大方向不錯(cuò)，我們的出發(fā)點(diǎn)不錯(cuò)，一切困難問(wèn)題都是可以解決的。解決堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)定、堅(jiān)持遇到的問(wèn)題仍然要用堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)定、堅(jiān)持來(lái)解決。
【堅(jiān)持高中作文】相關(guān)文章：
堅(jiān)持的高中作文11-18
堅(jiān)持的高中作文11-26
堅(jiān)持夢(mèng)想高中作文12-01
高中堅(jiān)持的作文04-01
貴在堅(jiān)持高中作文02-19
高中以堅(jiān)持為話題的作文03-09
以堅(jiān)持為話題的高中作文03-27
高中生堅(jiān)持作文03-10