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    校園的樹作文

    時間:2025-12-12 03:41:45

    【推薦】校園的樹作文九篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的校園的樹作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【推薦】校園的樹作文九篇

    校園的樹作文 篇1

      秋天,當(dāng)楓葉紅了的時候,桂花的陣陣芳香也伴隨著秋風(fēng)飄入了我的心。

      遠(yuǎn)看桂花樹宛如一位亭亭玉立的少女,綠色的絲裙隨風(fēng)擺動,煞是好看。

      近看那樹葉猶如碧玉般美麗晶瑩的露珠從葉間悄悄滾落,隱藏在葉片中的"黃姑娘"若隱若現(xiàn),分外好看。

      再近些,撥開葉片,那米黃色的'小花終于露出了頭,一簇簇,一團(tuán)團(tuán),那清香直入人心,走進(jìn)桂花樹的人永遠(yuǎn)都不會忘記那股清香。

      摸著桂花那光滑細(xì)小的花瓣,這一摸便會使人流連忘返,如果要形容桂花的容顏那已經(jīng)不是一個"美字"可以形容的了。

      桂花,遠(yuǎn)看你像亭亭玉立的姑娘,宛如芙蓉出水一般美麗,早晨朝陽照射在你美麗的繡花衣裙子上,那是一幅多么美麗的一幅畫啊!

      烈日當(dāng)頭,雄壯的如火一般的陽光灑在你身上,你頓時金光閃閃,生氣勃勃,在你身上又多了一種雄壯的美!

      夕陽升起,你沐浴在最后的陽光下,顯得格外有精神,一陣微風(fēng)吹過,你邊跳起舞來,那優(yōu)雅的舞姿足以是人陶醉其中。

      桂花,你宛如天仙走進(jìn)了我的心,我愛校園的桂花樹!

    校園的樹作文 篇2

      我們的校園有許許多多形態(tài)各異的樹木:有四季常青的香樟樹,有清香誘人的桂花樹,有葉片奇特的銀杏樹,有高大挺拔的棕櫚樹……它們以不同的姿態(tài)裝點(diǎn)著校園的每一個角落。

      我最喜歡桂花樹。桂花樹的樹干是褐色的,表皮很粗糙。春天,桂花樹長出了鮮嫩的小葉子,春姑娘給桂花樹穿上了綠色的衣裳,使整棵樹看起來顯得那么的生機(jī)勃勃。夏天,樹上長滿了密密麻麻的枝葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一把綠油油的大傘,桂花樹的葉子葉面光滑,呈橢圓形,旁邊還帶著尖尖的小齒輪呢!到了涼爽的秋天,樹上的幾片葉子從樹上飄落下來,仿佛一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。秋天是桂花樹最漂亮的時候,因?yàn)楣鸹溟_滿了桂花,滿樹黃花,香飄飄的。一陣風(fēng)吹過,桂花紛紛飄落,站在樹下有種飄飄欲仙的.感覺。一陣寒風(fēng)吹過,瑟瑟的,冷冷的。啊!冬天已經(jīng)悄悄的來到了。雖然寒風(fēng)是那么的冷冽,但是桂花樹依然那么青綠。毫不畏懼這嚴(yán)寒的冬天。

      桂花樹給我們帶來的花朵的芳香,更給我們的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線,我喜歡校園里的桂花樹!

    校園的樹作文 篇3

      踏進(jìn)我們校園,首先映入眼簾的便是那棵存活了一百多年的老銀杏樹。它高大挺拔,像一個威武的將軍,靜靜地守候著我們那美麗的校園。

      這棵銀杏樹的樹干筆直筆直的,有好幾層樓高。它的樹枝一律向上伸展,而且相互靠攏,像經(jīng)過人工修剪似的,又像一個巨人高舉著無數(shù)條鐵的臂膀,給人以奮發(fā)的力量。

      春天,銀杏樹上萌出了嫩綠的新芽。夏天,葉子長大了,就像一把把綠色的小扇子。微風(fēng)輕輕拂過,小扇子在風(fēng)中一扇一扇的,好逗人喜愛呀!

      到了秋天,銀杏樹的樹葉變黃了,在那滿樹的金片下面,還隱藏著無數(shù)黃澄澄的銀杏果。一陣秋風(fēng)吹過,片片黃葉從樹上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來,像一只只美麗的黃蝴蝶在追逐嬉戲。一顆顆熟透了的'銀杏果從樹上落下來,引來許多學(xué)前班的小朋友在樹下仔仔細(xì)細(xì)地搜尋呢!聽說這銀杏果吃起來香甜可口,不僅可以做菜,還可以做藥。冬天,銀杏樹伸直它那挺拔的軀干,與呼呼寒風(fēng)頑強(qiáng)地抵抗。

      我愛這棵讓我們校園變得更美的銀杏樹。

    校園的樹作文 篇4

      在我們學(xué)校教學(xué)樓的后面,有一個美麗的小樹林,這是我最喜歡去的地方。

      有各種各樣的樹。高大的銀杏樹伸出無數(shù)的手臂,似乎想要擁抱天空中的.白云。它的葉子像精致的小扇子。我把它們撿起來,輕輕地扇了扇。多舒服啊!新移植的樟樹已經(jīng)挺直了身體。雖然樹枝和樹葉不多,但它非常可愛而且綠色。我最喜歡樟樹的香味,深呼吸。它充滿了樟樹的味道。桂花樹的葉子是那么多哇,一片一片,像一把巨大的綠色雨傘。還有一些不知名的小樹,我很想知道它們的名字!

      樹林里有各種各樣的小動物。在寂靜中,我看見七星瓢蟲懶洋洋地躺在陽光下的樹葉上。毛毛蟲走得很慢。一些螞蟻將食物從一個地方轉(zhuǎn)移到另一個地方,另一些螞蟻淘氣地四處游蕩,渴望找到回家的路。有些人在打電話給朋友時玩得很開心。忙的時候,鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳。蟋蟀在快樂地玩耍。當(dāng)然,更生動的是我們。只要有時間,我們就在那里玩耍、讀書和玩耍。我們快樂的笑聲讓樹葉搖頭。

      這片小樹林真是我們的天堂!我喜歡你,校園小樹林!

    校園的樹作文 篇5

      春姑娘來了,萬物復(fù)蘇。我們學(xué)校也悄悄地發(fā)生了變化,百花齊放,綠樹成蔭,挺拔的水杉樹,我非常喜愛它們!

      每天早晨,我興高采烈地背著書包,一走進(jìn)校門,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見那幾棵粗壯結(jié)實(shí)、高大挺拔的水杉樹,它們猶如草原上的哨兵,褐色的枝條上長著好像針一樣的.葉子。春天,水杉抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子;夏天,樹葉變得更加茂盛,好像穿上了碧綠的衣裳;秋天,樹葉漸漸變黃了,落葉仿佛像一只只翩翩起舞的蝴蝶;冬天,水杉樹變得光禿禿了。它們像魔法師似的,一年四季換衣裳。

      這幾顆高大、挺拔、粗壯的水杉樹給我們帶來了許多快樂。每年夏天,火辣辣的太陽高掛在藍(lán)藍(lán)的天空上,我和同學(xué)們經(jīng)常在水杉樹下玩跳牛皮筋和丟手絹的游戲,天氣炎熱,大家玩得最激烈的時候,滿頭大汗,水杉樹就像慈祥的母親給我們撐起綠色的雨傘來乘涼,它仿佛向我們打開溫暖的臂膀,微笑著看小朋友快樂地鍛煉和成長。

      高大的水杉樹呀,你保護(hù)著我們的校園,見證著我們的成長,我愛你!

    校園的樹作文 篇6

      我們的學(xué)校坐落在,風(fēng)景美麗的十堰中心地帶人民路旁。因?yàn)閷W(xué)校的對面是中國銀行,很湊巧的學(xué)校門前的車站名,就叫中國銀行。

      當(dāng)你走入人民小學(xué)的大門,就會看到高大聳立的教學(xué)大樓,大樓圍著的中央,是學(xué)校的大操場,在操場的四周是內(nèi)容豐富而有趣的文化長廊。而最吸引我的是,那栽種在墻邊角落里的一排桂花樹。

      春天,在幾場蒙蒙無聲的春雨陪伴下,春姑娘靜靜地來到了桂花樹旁。仿佛一夜之間桂花樹披上了春的衣裳。小水珠在葉子上蠢蠢欲動,一個個新生的葉芽在雨后緩緩的探出腦袋,美麗的'蝴蝶也圍著桂花樹翩翩起舞。所有的一切,像一幅美麗而生動的畫掛在校園的一角。

      夏日,在烈日的照射下,夏小子風(fēng)風(fēng)火火的來到了桂花樹的身旁,桂花樹在太陽的照耀下變得更加茂盛了,枝葉像一把撐開的大傘,密密的樹葉遮住了陽光的照射。我們常常在樹下追逐玩耍,樹上會傳出陣陣“知了,知了”的叫聲。如果你偶爾有閑心仔細(xì)觀察,你會發(fā)現(xiàn)地上還有很多螞蟻在忙碌著尋找食物。一陣微風(fēng)吹來,從搖曳的桂花樹上會散發(fā)出淡淡的清香,讓人如癡如醉。

      秋天,伴隨著連綿的秋雨,秋姑娘邁著輕盈的步伐來到了桂花樹旁,含情脈脈的注視著桂花樹。金秋時節(jié)是一個豐收的季節(jié),桂花樹也不例外,在桂花樹枝頭,開滿了桂花,雖沒了昔日的綠色成蔭,但卻繁花似錦,一朵朵金燦燦的花朵懸掛在枝頭,別有光彩。濃濃的香味,十里飄送。

      冬天,一場鵝毛大雪悄然落下,冬大哥帶著寒冬的威嚴(yán),來到了桂花樹身旁。持續(xù)下了一夜的大雪覆蓋了整個枝頭,從遠(yuǎn)處看去像一棵棵圣誕樹。在雪的擁抱下,桂花樹似乎陷入了沉睡。偶爾飛來幾只小鳥,嘰嘰喳喳”在白皚皚的桂花樹上停留,也沒能打擾到桂花樹的沉睡。

      這就是我們學(xué)校的桂花樹,它在四季的不斷變化中,看著我們一年一年的成長。

    校園的樹作文 篇7

      我們校園里有許多棵樹,有香樟樹,有銀杏樹……但我最喜歡的是我們學(xué)校的桂花樹。

      春季,桂花樹細(xì)黑的枝條上悄悄地長出了許許多多的嫩芽,他們貪婪地吮吸著春季的甘露,那紅色的葉子猶如一朵朵紅色的小花在點(diǎn)綴著綠葉叢,真是美麗!了!在和煦的春光下,嫩紅的葉子長大了,變成了嫩綠的葉子。

      夏季,樹葉長得更加枝繁葉茂了,綠得發(fā)亮的葉子直逼你的眼睛,樹干筆直,撐起了綠絨似的大傘,遮住了太陽,擋住了風(fēng)雨,每當(dāng)下課的時間,我們總喜歡到桂花樹下盡情的玩耍。

      秋季,天高氣爽,涼風(fēng)習(xí)習(xí),桂花開放了。花朵小巧玲瓏,由四片花瓣組成,中間有細(xì)細(xì)的花蕊,一朵朵小花構(gòu)成一叢叢、一簇簇的花球,它們挨挨擠擠地長在花枝上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如天上的.小星星,數(shù)也數(shù)不清,陣陣秋風(fēng)輕拂。小桂花紛紛離開枝條,翩翩起舞,跳累了就落到樹腳下休息,像是在樹下鋪起了金色的地毯,桂花的顏色也有很多,有白的,有黃的……每當(dāng)我隨步校園時聞到了香氣,說好香啊!

      我愛桂花樹。

    校園的樹作文 篇8

      在校園前門的操場上,立著一棵樹,有的同學(xué)喊它苦楝,可大多數(shù)人喜歡管它叫許愿樹。它那修長的身材、濃密的枝葉,默默地為我們擋過無數(shù)夏日的驕陽和冬天的寒風(fēng)。每當(dāng)春天來臨,它!就會成為同學(xué)們的焦點(diǎn)。

      為什么呢?因?yàn)樗诖禾斓臅r候,會開出一種紫色的小花,在夏天快結(jié)束時,那些小花便紛紛落下,它的花瓣是從上到下,由紫慢慢變成白色,花蕊是黃色的。當(dāng)秋姑娘準(zhǔn)備坐著楓葉來到人間時,同學(xué)們都做好了準(zhǔn)備:把自己的傘撐開,再倒過來,像個大花籃似的,就可以接到落下來的許愿花了!接到了許愿花,同學(xué)們議論紛紛,有的說:“要有十朵花才能許一個愿望。”有的說:“說不定還要更多的花呢,要是沒實(shí)現(xiàn),還不白接了!”還有的說:“這是要讓上帝看到你是不是一個誠實(shí)的人來定的,可不是那么容易哦。”

      在許愿花落下的盛季,前操場上擠滿了中年級的同學(xué),個個拿著傘、塑料袋在地上守候,幾個男生也用掃把扔向許愿樹,花兒便紛紛飄落下來,女生則奮力去接那些花。有些女生接花并不是用來許愿,她把那些花瓣浸在裝滿水的瓶子里,不但可以當(dāng)成裝飾品,而且聞起來很香。有的女生接到很多花,又不知如何處置好,有的同學(xué)索性把它帶回家,有的默默地給埋起來,看著她們那虔誠而神秘的'模樣,可以肯定她們都對著花許下了愿望。

      現(xiàn)在,許愿樹已不再是我們的焦點(diǎn),同學(xué)們大都是被電腦,游戲給迷住了,疏遠(yuǎn)了許愿樹。許愿樹仍是默默無聞地屹立在校園前操場的墻角。或許,它還在享受自己能帶給同學(xué)們一段歡樂的時光吧。

      當(dāng)我將要離開校園時,我猶豫了,難道以后就再也不能看到許愿樹了?那曾經(jīng)陪伴我走過四個春夏秋冬的許愿樹啊,我要和你說再見了?

      那天清晨,我來到許愿樹下,沒有去接花。撿起一朵凋落的紫色小花,站了許久,許下了一個平常又特別的愿。

    校園的樹作文 篇9

      在丹桂飄香時,初入學(xué)校的我認(rèn)識了你,六年彈指一揮間,即將離開母校的我,想再好好看看你,我的老朋友——黃桷樹。

      你這蒼勁挺拔的身軀,不知不覺已在校園中屹立了上百年了,有誰知道你的根扎了多深、多遠(yuǎn)?輕輕撫摸你飽經(jīng)風(fēng)霜的身軀,留下的印象是粗糙,又有誰知道你經(jīng)歷了多少風(fēng)雨呢?望著你那墨綠的'樹葉,我在想:或許是那六月的太陽太炙熱,把你在春姑娘精心呵護(hù)下綠得發(fā)亮且惹人喜愛的樹葉曬黑了。你的每一個年輪,敘述一個故事,每一條枝干,擎起一片天地,每一片嫩葉,象征一個新的生命。

      站在這位慈祥的老人跟前,我想起無數(shù)夏天的體育課,同學(xué)們在操場上一圈圈地跑著,太陽在天空中熱情地加油,每當(dāng)跑過你的大傘之下,同學(xué)們都會不由自主地放慢腳步,享受著你用身體的焦灼給我們換來的陰涼。我想起下雨天,總有孩子會在你厚實(shí)的樹葉下躲著,我的腦海中閃過一個熟悉的身影——老師。

      那也是一個下雨天,沒傘的我準(zhǔn)備頂著書包往家跑,卻被老師叫住了,讓我與她打一把傘,一起回家,是啊,老師不就是你的化身嗎?每天在校園里忙忙碌碌的為了我們這些莘莘學(xué)子工作,他們不求回報,把學(xué)生看作自己的孩子,默默無聞地為他們奉獻(xiàn)……

      你很安靜,當(dāng)我們坐在你的腳旁邊熱火朝天地討論時,你總是默默地傾聽,記下一個又一個故事……

      你很美麗,陽光下的你,直率而又明媚,雨中的你,給人一種新亮的感覺,一年四季你的穿著打扮沒有哪次是相同的……

      我又突然想到了,你的記性一定非常好,能把在這里就讀的學(xué)生相貌、名字記得一清二楚,或許我多年后來探望我的母校,你會對我說:“時至今日,我依然記得你哦。”

      梔子花開時,是你枝繁葉茂的季節(jié),我卻要離開你,離開我的母校,離開老師,離開同學(xué)們,心中滿是不舍。不知道,再次仰望你,親近你那雄偉的身軀時,是哪一天?

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