實用的描寫春游的作文3篇
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的描寫春游的作文3篇，希望對大家有所幫助。
描寫春游的作文 篇1
盼望著盼望著，我終于等到了春游這一天，心情很激動，因為班主任要帶我們去沙灘玩。我真想把這個消息告訴全世界的人，讓大家一起分享這激動的心情。
我準備了一些東西，還帶了沙灘玩具，來到了學校。在一片歡歌笑語中，我們乘著船來到了炎亭。海灘上到處是金色的沙子，在陽光的照耀下閃閃發光。我們脫下鞋子，赤著小腳踩在沙子上暖洋洋的，舒服極了！沙灘上還留下我們的一排排小腳印呢！有大的，有小的，同學們興奮極了。沙灘上人山人海，有大人，有小孩。他們有的在玩沙子，有的在放風箏，有的'在打沙灘排球，還有的在撿貝殼呢！我和同學們一起用沙子堆城堡，城堡堆得高高的，其他小朋友看了很羨慕。我在沙灘上看到了各種各樣的貝殼，有的像扇子，有的像小碗，還有的像帽子，千姿百態，有趣極了！我撿了許多，想準備送給爸爸媽媽，他們看了肯定很喜歡。在沙灘，我們觀賞了許多美麗的景色：天空中飛翔著一群群白色的海鷗。海浪在陽光下跳躍，一下子前進一下子后退，好像和我們捉迷藏！茫茫的大海行有一艘艘帆船，船上仿佛有人，我想，大概是漁民在捕魚。海中央有一座小島。小島上樹木郁郁蔥蔥。
嘀……嘀……集合的哨聲響了。我們收拾好東西，排起隊伍，戀戀不舍地告別了沙灘，向沙灘說：“再見了，沙灘！我還會回來看你的！”
描寫春游的作文 篇2
4月9日，是學校組織我們去春游的日子，這次春游的目的地是香草世界。那天，我興奮得5點就起床了。
一到永芳堂，我就看見人山人海的、穿著整齊校服的學生。有些學生背著背包，有些學生掛著掛包。他們都在嘰嘰喳喳地議論著春游的事情，可以看出，學生們和我一樣對春游都特別感興趣，大家在討論：“那里到底是怎么樣的呢？到底有什么好玩的'呢？”不久，我們乘坐的大巴來了，我們排好隊，坐上校車出發去香草世界。
來到香草世界了，我看見公園門前有許多薰衣草，很多學生都迫不及待地去拔花瓣，只有我沒去拔，因為我要保護這些嬌嫩花草、保護環境。公園里不僅種植了薰衣草，還種植了玫瑰花、菊花……許多我都叫不上名字。
自由活動時，我們進去草地玩耍，這時，我的鞋子被泥土看上了，泥土紛紛跳上我的寶貝鞋子，我興奮地說“我的鞋中招了。”其他學生也有同樣的情況。
當我們經過農場時，有幾個學生沒認真走路，一不小心也被泥土看上了，他們說：“我們的褲子也中招了。”
午餐后，我們去玩爬欄桿、玩滑梯，我收獲了許多蚊子包，癢死了。
活動結束了，我們乘車返回校園。回到家時，我自言自語地說：“氣死我了，又要洗鞋子了！”其實，春游當然還是快樂的啦！
描寫春游的作文 篇3
在這春暖花開，萬事復蘇的季節里。我們二（7）班去臨海古長城摘草莓一日游。
我們7點30分在學校門口集合，我們在春天美妙的歌聲中出發。
早上我們游玩了東海游林和古長城。我在東湖園林看見了美麗的孔雀開屏，我叫地約響孔雀的屏開地越大，它真的很愛美。
我們繼續向前游玩，我看見了雄偉壯觀的長城，長城邊的風景秀麗，長城大約有五千多米，古人說不到長城飛好漢，我今天一定要登上長城，我們幾個同學比賽，我得了第8名，在中途我們出了一點意外，我們的同學和我們走散了，我們班的老師和家長還有同學都很擔心也很著急。我們小朋友坐在車里一些家長下車去分頭尋找。在大家的幫助下我找到了我的同學。
這就說明我們都很團結。
下午，我們游古街和摘草莓。同學們一聽見摘草莓就說：“快走快走。”到了地點同學們直蹦亂跳。
我和媽媽摘了一框的草莓，我摘的`是又大又紅的草莓，這是我和媽媽親手摘的草莓，媽媽說：“真甜真好吃。”我們開心的品嘗自己的勞動成果。
今天玩的真開心。
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