精選說(shuō)明文作文匯總六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的說(shuō)明文作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
說(shuō)明文作文 篇1
三月，細(xì)雨如絲，芒果樹(shù)那狹長(zhǎng)的葉子貪婪地吮吸著春天的甘露，那樣新綠，那樣干凈，真惹人喜愛(ài)。沒(méi)過(guò)幾天，花兒慢慢地綻開(kāi)了笑臉。小花米粒般大，米黃米黃的，一簇簇聚在一起，遠(yuǎn)看好像分支的鹿角，又像美麗的珊瑚。不注意觀察的`人還以為那是樹(shù)梢的嫩葉呢！花兒有淡淡的香味。偶爾有花瓣飄落在你頭上，你是不易發(fā)現(xiàn)的，它是那么小，那么輕。
花謝了，枝頭的小芒果青青的，才小拇指般大，調(diào)皮地隨風(fēng)蕩秋千呢。初夏的枝葉很茂密。同學(xué)們?cè)诿⒐麡?shù)下玩耍，有的打羽毛球，一不小心，球飛上了樹(shù)，同學(xué)們?cè)趺匆泊虿幌聛?lái)。芒果樹(shù)好像在說(shuō)：我不還給你們了，跟你們捉迷藏。瞧，多頑皮的芒果樹(shù)呀！小芒果在我們的歡聲笑語(yǔ)中也漸漸飽脹起來(lái)。
暑假前，芒果樹(shù)顯得果實(shí)累累，枝頭墜著大大小小的果子，黃黃的，彎彎的，好像一個(gè)個(gè)笑彎腰的月牙。路過(guò)的同學(xué)都忍不住多看幾眼，真想摘一個(gè)來(lái)嘗嘗呢。
冬天，空氣干燥，有些樹(shù)都掉葉子了，可芒果樹(shù)的葉子還是那么綠。那一排排綠衣天使給冬季的校園增添了生機(jī)。
這就是美麗的芒果樹(shù)，我愛(ài)校園的芒果樹(shù)。
說(shuō)明文作文 篇2
我的房間很漂亮。
房間前面的墻上掛著一幅畫(huà)。那幅畫(huà)是我讀大班的時(shí)候，跟著李老師學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候畫(huà)的，媽媽覺(jué)得我畫(huà)得很好，就幫我裝了個(gè)框掛在了墻上。
房間后面的墻上有一幅媽媽結(jié)婚時(shí)拍的'照片。那時(shí)的媽媽很年輕很漂亮。
房間的中間有一張大床，床上有一只喜羊羊，它每天陪我睡覺(jué)。
房間的左面有一個(gè)書(shū)架，上面放著我最最喜歡的書(shū)。書(shū)架的后面有電腦和書(shū)桌，還有很多媽媽看的書(shū)。
房間的右面有一排衣櫥，里面有很多衣服。
我的房間雖然不大，但很溫馨。
說(shuō)明文作文 篇3
當(dāng)媽媽第一次買回它時(shí)，我對(duì)它一點(diǎn)也不了解，甚至連名字都不知道——火龍果。其余的媽媽也不知道。為了進(jìn)一步地了解火龍果，我在電腦上查到了有關(guān)它的資料，原來(lái)它是越南特產(chǎn)。
火龍果長(zhǎng)得有點(diǎn)像菠蘿，只不過(guò)顏色不一樣。火龍果有一件非常艷麗的紫紅色衣裳，還帶著幾片綠色的“小葉子”。這些“小葉子”把火龍果打扮得像火焰一般，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還真有點(diǎn)像一個(gè)威武的火焰戰(zhàn)士。剝開(kāi)它的皮，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)火龍果的果肉是乳白色的，像一塊玉璧。但你切下一小塊就會(huì)發(fā)現(xiàn)火龍果里有一粒粒的“芝麻”，原來(lái)這些“芝麻”就是火龍果的種子。
聽(tīng)了媽媽說(shuō)，火龍果的營(yíng)養(yǎng)豐富。果肉里含有纖維、維生素、胡蘿卜素、鈣，還能防止便秘，從而達(dá)到美白的.效果。
聽(tīng)了媽媽的話，我迫不及待地吃了起來(lái)。把一小塊果肉放入嘴中，便會(huì)嘗到這里邊的水分非常充足，甜中還帶著酸，還有一種大自然的氣息。
只可惜，火龍果是熱帶水果，不然，我還想在家里種上一棵火龍果樹(shù)，不知道我這一個(gè)愿望能不能實(shí)現(xiàn)呢？
說(shuō)明文作文 篇4
正月十五的晚上，我和爸爸媽媽吃完晚飯就來(lái)到東湖公園里賞花燈。
一走進(jìn)大門(mén)，我就看見(jiàn)一座金牛迎春的花燈呈現(xiàn)在眼前，上面的金牛在不停地旋轉(zhuǎn)著，媽媽對(duì)我說(shuō)：“快來(lái)，快來(lái)，媽媽幫你在這里照張相片，今年是牛年，當(dāng)然要牛氣沖天呢！”我說(shuō)：“好的。”然后，我擺了幾個(gè)造型給媽媽照。接著，我們繼續(xù)往前走，我突然看見(jiàn)一個(gè)像牛角一樣閃閃發(fā)亮的頭飾，而且，還可以戴在頭上。爸爸媽媽看見(jiàn)我這么喜歡這個(gè)東西，就給我買下來(lái)了。我一高興，就把它戴在頭上繼續(xù)賞花燈。一路走去，我又看見(jiàn)一座有許多魚(yú)的花燈，那魚(yú)生龍活虎的，我迫不急待地叫媽媽幫我再照幾張，那幾張就代表著“年年有余”。走著走著，我就看見(jiàn)一座裝飾著觀音菩薩的花燈，那觀音菩薩轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的，好像是在給我們眾人祈禱保佑呢！最后，我發(fā)現(xiàn)天空上好像有飛船在飛，爸爸告訴我，那是孔明燈的，不是飛船。“我不相信！”爸爸指著海堤問(wèn)我：“你看看海堤邊是不是有人在放孔明燈呢？”我仔細(xì)一看，真的是有人在放孔明燈，他們?cè)诜棚w著自己的'心愿呢！
不知不覺(jué)，我們已經(jīng)觀賞了兩個(gè)多小時(shí)的花燈了，沿著花燈的走廊走了一圈，觀賞的人群也逐漸稀少了。爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)：“已經(jīng)很晚了，也應(yīng)該回家了。”我這才和爸爸媽媽依依不舍地離開(kāi)了彩燈閃爍的東湖公園。
說(shuō)明文作文 篇5
今天，我早早地起了床，因?yàn)槲乙テ囱b機(jī)器人，這是我向媽媽要求了好幾次，媽媽才同意帶我去的，一想到我就很興奮。
一到，我就被一位老師帶到了一個(gè)有落地窗的教師，沒(méi)想到，我是第一個(gè)到的。教室里還有一位老師，我想應(yīng)該是教我拼裝機(jī)器人的吧！果然我沒(méi)猜錯(cuò)。
首先，老師向我介紹了拼裝機(jī)器人需要的各種各樣的零件，比如CPU、馬達(dá)、三角叉等等。這些名稱我以前從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)。老師說(shuō)，CPU相當(dāng)于人的`大腦，其實(shí)我仔細(xì)看了，CPU就是一個(gè)指甲蓋那么小的東西，沒(méi)想到它那么厲害。還有馬達(dá)，一裝上輪子它就會(huì)滾起來(lái)。三角叉是一個(gè)好東西，能用來(lái)連接電線，連到我想要的長(zhǎng)度。而且必須對(duì)準(zhǔn)顏色連，否則機(jī)器就會(huì)短路，動(dòng)不了！老師還教我怎么用十字刀，怎么套螺帽，怎么連接電板……
說(shuō)了好多好多，說(shuō)到四個(gè)小朋友都到齊之后，老師終于說(shuō)：“接下來(lái)，我們開(kāi)始拼機(jī)器車了。”我興奮地準(zhǔn)備大干一場(chǎng)，可是老師又說(shuō)，因?yàn)槲覀兌疾惶珪?huì)拼裝，所以讓我們拼個(gè)簡(jiǎn)單的單片機(jī)器車，雖然我想拼個(gè)恐龍，但是我還是覺(jué)得機(jī)器車也不錯(cuò)。
開(kāi)始動(dòng)手了。我按著老師的步驟，先拼遙控器，它是用四塊小電路板在四角上用螺絲固定連接而成的。然后，用一塊大的板當(dāng)?shù)鬃诎逑碌淖笥覂蛇吂潭ê脙蓚�(gè)馬達(dá)，接著裝上電池，裝好CPU，用許多電線把馬達(dá)和電池都連接到CPU各個(gè)對(duì)應(yīng)的輸入輸出口上，最后裝好輪胎。神奇的事情發(fā)生了，我一按遙控器，這個(gè)奇形怪狀的車子居然開(kāi)動(dòng)了。我開(kāi)心地跳了起來(lái)，“哈哈……”大笑！
我們跟老師的車對(duì)戰(zhàn)，四打一，很快老師的車被我們打下了桌子。我們是不是很厲害呀！我一陣洋洋得意！
我覺(jué)得拼裝機(jī)器很好玩，既可以動(dòng)腦又動(dòng)手，只是時(shí)間過(guò)得太快了，一下子就結(jié)束了，下次有機(jī)會(huì)，我還想再來(lái)！
說(shuō)明文作文 篇6
我們小區(qū)里有很多株絲瓜,我家陽(yáng)臺(tái)上也有絲瓜,沿著墻往上爬,一直爬到四樓的窗戶邊上.
絲瓜剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩綠的,不幾天葉子長(zhǎng)大就變成深綠的絲瓜的葉子就像一只只手掌,大的“手掌”挨著小的“手掌”,小的“手掌”挨著大的“手掌”,就像大手牽著小手.葉子重重疊疊的,不留一點(diǎn)兒空隙.一陣風(fēng)拂過(guò),一墻的葉子隨風(fēng)飄動(dòng),漾起波紋,好看得很.
每到六七月,絲瓜就會(huì)開(kāi)出一朵朵黃色的小花.每當(dāng)開(kāi)出一朵小花,就會(huì)引來(lái)許多蜜蜂和蝴蝶,勤勞的蜜蜂“嗡嗡”地叫著,忙著采蜜,蝴蝶在葉叢里翩翩起舞,若隱若現(xiàn).絲瓜花枯萎后,在小花的.底部就會(huì)結(jié)出一根絲瓜,新長(zhǎng)出來(lái)的絲瓜跟手指般大小,后來(lái)越長(zhǎng)越粗,越長(zhǎng)越長(zhǎng),最后,絲瓜就像一根綠色的棍子,一直垂到地上.只要把絲瓜摘下來(lái),炒一炒吃,美味極了.
以前,我只知道這種植物叫絲瓜,可不知道它怎樣能爬.今天,我注意了,原來(lái)絲瓜的細(xì)絲可以纏繞住障礙物爬,莖上長(zhǎng)葉柄的地方,反面伸出枝狀的一根細(xì)絲,每根細(xì)絲就像蝸牛的觸角.細(xì)絲跟新葉子一樣,也是嫩綠的這就是絲瓜攀爬的工具.
絲瓜的細(xì)絲碰到障礙物時(shí),細(xì)絲就彎曲了,一圈一圈地纏繞起來(lái).細(xì)絲原先是直的,現(xiàn)在彎曲了,把絲瓜的嫩莖一拉,使它緊緊地貼在障礙物上.絲瓜就是這樣一腳一腳往上爬的
你千萬(wàn)不要小瞧那些細(xì)絲,那些細(xì)絲纏繞在障礙物上相當(dāng)牢固,要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)兒勁,休想拉下絲瓜的一根莖.
【說(shuō)明文作文】相關(guān)文章：
（精選）說(shuō)明文的作文03-09
說(shuō)明文作文[精選]08-11
【精選】說(shuō)明文的作文07-20
說(shuō)明文作文01-18
說(shuō)明文的作文03-01
植物說(shuō)明文作文04-09
說(shuō)明文作文范文02-13
筆的說(shuō)明文作文03-02
優(yōu)秀說(shuō)明文作文03-03