【精華】寫說明文的作文匯總八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的寫說明文的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫說明文的作文 篇1
我現(xiàn)在的教室在郫縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校。教室里寬敞、明亮，黑板上擦得干干凈凈的。后面還有黑板報(bào)。春天，黑板上畫著花兒們爭奇斗艷、百花齊放，藍(lán)天上飄著朵朵白云；夏天，黑板上畫著沙灘；秋天，黑板上畫著金黃色的田野；冬天，黑板上畫著滿天飛舞的'雪花。教室里還擺著整齊的桌椅，讀書聲在教室里久久回響。
不過，有些時(shí)候，我希望我們的教室變成宇宙飛船。一下課，同學(xué)們就可以選操縱人員來負(fù)責(zé)操縱教室飛到宇宙中去遨游，可以先到火星去玩耍，同學(xué)們一個(gè)個(gè)穿上宇航服，拿起電動(dòng)轉(zhuǎn)頭，幸運(yùn)的人還有可能轉(zhuǎn)到火星人的骨骼化石。
我還希望我們的教室變成時(shí)空穿梭機(jī)。當(dāng)我們學(xué)習(xí)《靜夜思》時(shí)，可以回到古代，把詩仙??李白這個(gè)大詩人請(qǐng)到我們的教室里，讓他給我們解釋詩意。當(dāng)我們要寫想象未來的作文時(shí)，可以飛到未來去參觀過后再來寫作文，那樣寫出的效果一定要好得多。
我更希望夏天時(shí)，一下課，教室就成了海邊，同學(xué)們可以堆沙坡。還可以到海底去潛水，潛水時(shí)，有許多花花綠綠的魚兒們?cè)谀愕纳磉呌蝸碛稳ァ：５走�有許多五顏六色美麗珊瑚。冬天，一下課，教室就會(huì)變成冰宮，冰宮里有許多雕塑任你參觀！
不過，我想完這些幻想，還是認(rèn)為我們現(xiàn)在的教室不錯(cuò)，因?yàn)槲铱梢院托』锇橐煌瑢W(xué)習(xí)，可以和小伙伴一起玩耍。教室里充滿了我們快樂的歡笑聲！
寫說明文的作文 篇2
三角形的腦袋，白色的大肚子，青綠色的外衣，鼓鼓的眼睛，它是誰?不說大家也知道是青蛙。我和青蛙打過幾次交道，但知道它是益蟲還是媽媽告訴我的.。
小時(shí)候，媽媽告訴我青蛙能在水里游，也能在岸上走，還會(huì)不停地跳。媽媽還告訴我青蛙軀體只有三部分，沒頸沒尾，前肢比后肢短。我就十分好奇，覺得青蛙很稀奇，想抓一只來養(yǎng)在家里觀察。
于是，我和小伙伴偷偷地一起去抓青蛙。我們來到田野里，只聽到“呱呱”的叫聲，但沒看到一只大青蛙。這時(shí)候，我看見一只小青蛙蹲在一條溝渠里一動(dòng)不動(dòng)好像有什么心事，又好像在欣賞風(fēng)景。我忍不住叫小伙伴過來：“嗨，有個(gè)小青蛙藏在這里呢!”說完我便快速跑過去抓。沒想到小青蛙一下子就跳開了，我們連忙又追了上去，小青蛙終于跑不過我們被我們抓住了�；氐郊�，我把它養(yǎng)在屋外的小池塘里。
正當(dāng)我主小青蛙在小池塘里拼命游泳的時(shí)候，媽媽回來了，她看見我拿著一根樹枝在趕小青蛙，就連忙制止：“你不能這樣對(duì)待青蛙，青蛙是害蟲的天敵。無論是能飛的蟲子，還是藏在地下的蟲子，或者藏在葉子里的小蟲，只要它一發(fā)現(xiàn)它們就會(huì)立刻把它們吃掉，而且一天能吃上百只的蟲子。它是我們莊稼的好朋友……”她的臉又多云轉(zhuǎn)陰了，“快放了青蛙!”
后來，小青蛙在我和媽媽的幫助下回到了田野，一蹦一跳地走了。從此，我和青蛙成了好朋友，我再也不捉青蛙了。
寫說明文的作文 篇3
早上，當(dāng)我走在去學(xué)校的路上的時(shí)候，看到太陽公公好像在對(duì)我笑，小鳥在樹上好像在嘰嘰喳喳地為我唱歌。可我卻很緊張，因?yàn)檫@天老師要發(fā)期末考試卷子啦。
到了教室，我看到有的同學(xué)在說：“快點(diǎn)發(fā)卷子吧。”有的同學(xué)在做游戲。但是我怎樣也高興不起來，也不敢大聲說話。心想：肯定她們覺得自我考得很好。不一會(huì)兒，老師該發(fā)卷子了，從低分往高分念，第一個(gè)上臺(tái)領(lǐng)卷子的同學(xué)是王曉樂，雖然他這次考了60分，但是老師也表揚(yáng)他了，因?yàn)樗郧翱荚嚥趴?0多分。我們都為他高興。之后，老師往下念了倒數(shù)第二名、倒數(shù)第三名、倒數(shù)第四名┅┅
我的情緒忐忑不安，心中默默地祈禱：“千萬別這么早就念到我�！北荒畹降耐瑢W(xué)們表現(xiàn)復(fù)雜，有的臉上掛著幾滴淚花，有的露出一幅不服氣的樣貌，還有的同學(xué)默默無語地坐在座位上。我奇怪地想：“老師沒有念到的同學(xué)是不是也和我一樣，期望自我的名字晚一些被老師念到？”
這時(shí)，老師念到小強(qiáng)的名字了，班里突然靜悄悄的，大家都瞪大了眼睛，聽老師念出他的.分?jǐn)?shù)。哎呀！他才考了77分！我看到小強(qiáng)的臉色一下子陰沉了下來。我也開始替他擔(dān)心。因?yàn)橥瑢W(xué)們都明白小強(qiáng)的爸爸很厲害，每次考試成績不好都要挨毒打�？磥硇�(qiáng)這頓打逃不掉了。想著想著，我又開始為自我擔(dān)心。過了好長一會(huì)兒，老師突然念到我的名字啦，啊，我考了100分！我高興極了。在班里我有好多朋友，這時(shí)，他們都在對(duì)著我笑，有幾個(gè)還向我伸出了大拇指。我高興得就想翻到云頭跳一翻舞。
透過這次考試，我明白了：平時(shí)要認(rèn)真學(xué)習(xí)，在考試完公布成績時(shí)，我也能夠像很多同學(xué)那樣高興地等待著自我的分?jǐn)?shù)，不要像這天那么緊張。
寫說明文的作文 篇4
狗是一種極其聰明的動(dòng)物，但是它也像貓一樣性格古怪。說它聽話吧，它的確十分聽主人的話，如果再加強(qiáng)訓(xùn)練，就可以做出各種各樣的動(dòng)作討你喜歡�？墒撬粵Q定要出去玩玩，就是溜達(dá)半天，有時(shí)候到吃飯點(diǎn)了，它還在外面不肯回來，甚至還有好幾次，它都在外面露宿了一夜，直到早上我才發(fā)現(xiàn)它在外頭，讓它回家。
說它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會(huì)一天一夜也不回家呢？但是他看到一個(gè)陌生人闖入自己溫馨又可愛的家時(shí)，又像哨兵一樣盡職：左聞聞、右瞧瞧、上扒扒、下蹭蹭。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)這不是自己的親人，就會(huì)“汪——汪”地叫個(gè)不停呼喚主人，并想盡辦法恐嚇或趕走陌生人。
它要是高興，能比誰都溫柔可親：迎上來用那粉紅的小舌頭親舔你的臉頰；用小爪子扒拉幾下你的腿，或是雙足站立學(xué)人的模樣，還會(huì)翻過身子四腳朝天讓你為它抓癢。這可都憑它高興。它要是不高興，無論你說多少好話，它都不理不睬。若在這時(shí)，你去撫摸它，它就會(huì)“嗚——嗚”地發(fā)出陣陣低吼，警告你別過來，連靠近一點(diǎn)也不允許。
它體型雖小，但它十分勇猛好斗。有一次，它和三只體型相仿的狗打架，由于平日它經(jīng)常欺負(fù)它們，所以它們聯(lián)合起來干它。它卻毫不畏懼，只身一狗把它們?nèi)及吹乖诘亍?/p>
小狗滿月的.時(shí)候更可愛，雖然腿腳還不穩(wěn)，但已經(jīng)學(xué)會(huì)了淘氣。一塊抹布、一只網(wǎng)球都是他的好玩具。如果你帶它出去散步，它會(huì)纏著你的腳，讓你寸步難行，有時(shí)候還會(huì)絆你一腳。你摔了，絕不會(huì)責(zé)打它，它是那樣生氣勃勃，天真可愛。
寫說明文的作文 篇5
秋天來了，秋葉伴著瑟瑟秋風(fēng)片片飄落。它們?cè)诳罩酗w旋著，如一只只金黃色的蝴蝶，翩翩起舞，沒有一絲感傷與遺憾，每一片落葉的飄落都是用生命譜寫的快樂樂章�？矗鼈冝o別了枝干，在空中一個(gè)漂亮的翻轉(zhuǎn)，那葉脈，映著秋日的陽光格外清晰。接著雙慢下來，像一只大波浪中行進(jìn)的小船――飄蕩著，又仿佛在招呼它的同伴，之后又以一個(gè)慢悠悠的舞姿向根飄去，仿佛一個(gè)久別故鄉(xiāng)的游子投入母親的懷抱。真是“一葉落而知天下秋。”
說到秋天，實(shí)在是一個(gè)可以讓人神思飛揚(yáng)的季節(jié)。且不說突然變得高遠(yuǎn)起來的`藍(lán)天讓人神清氣爽，也不必說那沉甸甸的收獲讓人留連。單是那如打翻了調(diào)色盤而變得五彩斑斕的各樣樹木，就讓人覺得秋天實(shí)在是一個(gè)美不勝收的季節(jié)。你看，秋天的天，那么藍(lán)那么高，藍(lán)的沒有一絲雜質(zhì)，讓人的心純靜如水。秋天的風(fēng)，沒了夏日的燥熱，送來徐徐清涼，讓人精神振奮。秋天的花，比夏花更絢爛，姹紫嫣紅中充分展示生命之美。
秋天是明麗多彩的，它無法以一種單純的色調(diào)來形容�？茨墙瘘S的稻田，紅色的高粱，白色的棉花，碧綠的菜畦，還有各色鮮艷的花朵，無不以自己獨(dú)特的色彩，來為秋天涂上濃重的一筆。喜歡秋天，不能不說是為秋的色彩而心折。古人形容秋色有詩云：“雨侵壞甕新苔綠，秋入橫林?jǐn)?shù)葉紅�！薄氨淘铺�，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠�！绷瘟螏讉�(gè)字，秋色盡收其中。秋天實(shí)在是為詩人提供了一個(gè)可以歌吟的題目。
愛秋還不僅僅因?yàn)榍锷�，更因�(yàn)榍锾焓鞘斋@的季節(jié)。經(jīng)過了春的播種夏的耕耘，秋天就是檢驗(yàn)成果的時(shí)刻了。在鄉(xiāng)下，秋天里的農(nóng)人是最忙碌的。是否交了白卷這時(shí)可要揭曉了。春種一粒粟，秋收萬顆子。自然對(duì)于勤勞的人民總是有所偏愛。只要你肯付出辛勞，上天總會(huì)把最好的收成奉獻(xiàn)與你。累累的果實(shí)里凝聚了多少期待的目光，金燦燦的收獲里又飽含了多少向往。秋天，農(nóng)人的笑是甜的，夢是香的。
“自古逢秋悲寂廖，我言秋日勝春朝�！边@句話說的一點(diǎn)也沒錯(cuò)，秋天的美早已勝過了春天的美。
寫說明文的作文 篇6
人們經(jīng)常會(huì)飼養(yǎng)一種高貴而又驕傲的動(dòng)物——貓。貓是孤傲的，不可一世的。貓的一切都是它獨(dú)有的生活，言語的信息傳達(dá)方式。有時(shí)頗為孤獨(dú)，孤芳自賞，不理人。需要獨(dú)處的'自由空間。有時(shí)又喜歡撒嬌，粘人。需要他人的關(guān)心和安慰。調(diào)皮搗蛋，做錯(cuò)事，需要人的教導(dǎo)，但一旦過于嚴(yán)厲，又會(huì)記仇。
貓的胡子可以明察秋毫貓的嘴的兩側(cè)、眼、臉頰、下巴等四處長著胡子。胡子根部布滿神經(jīng)，輕微的動(dòng)靜都能察覺，據(jù)說2毫克的東西拂過都能感受到，而且連氣流、風(fēng)向都知道。很少聽說，貓會(huì)呼地撞上什么東西或者東張西望時(shí)會(huì)踩空，這都得歸功于貓的胡子——這把出色的尺子。剪掉胡子貓將沒有活力如果用筆將這四處的胡子描一下，會(huì)出現(xiàn)一個(gè)比臉大一圈的圓形。貓就根據(jù)這一圈胡子來判斷自己能否通過狹小的地方。因而要是把貓的胡子剪掉半截的話，絕對(duì)不行，貓會(huì)變得行動(dòng)遲緩，沒有生氣。
貓是很愛干凈的，當(dāng)別人放下它后它會(huì)立即用它的舌頭舔舔毛發(fā)，但千萬不要認(rèn)為他是討厭你的碰觸，它只是想記住你的氣息，以免走丟了找不到主人。它很酷，卻不殘酷。它會(huì)去捉老鼠、抓抓小鳥、抓抓蟑螂、追球、追任何會(huì)動(dòng)的東西，因?yàn)樗揪褪轻鳙C者，動(dòng)機(jī)單純得就像夏天小孩看見冰淇淋就流口水，收藏家看見有價(jià)值的寶物，眼睛立刻發(fā)亮一樣。它好奇心很強(qiáng)，對(duì)自己周圍的變化非常在意。如果主人在家里新添了什么家具或是買了什么新東西，甚至主人買了一雙新鞋，它也會(huì)給以很大的關(guān)注，不時(shí)地走過去看一看，碰碰，摸摸，聞聞。它總是警覺地注意著自己周圍發(fā)生的一切變化。
如果你家養(yǎng)貓的話那就善待它吧!
寫說明文的作文 篇7
秋天來得很快，前一天，還是酷暑，翌日晨，風(fēng)便帶了涼意，陽光也失了熱度，天又高又藍(lán)，空氣里彌漫的是好聞的樹木和泥土的芬芳。因?yàn)槭莵淼眠@么急，所以葉子也沒有黃一片，落一片，只是綠色暗淡了些，老去了些。都說是一葉落知天下秋，但是人的感官卻是比周圍的風(fēng)景更早得知了秋的到來。
我極喜歡秋天，就是因?yàn)檫@無與倫比、美妙舒適的感官。這樣的感官，不需要去調(diào)動(dòng)多余的精神和思想去體會(huì)。眼睛里的欣喜，呼吸時(shí)的順暢，不是哪里新長出來，才生出來，仿佛就一直存在著，源自本能，和自然一體。這樣的感官，讓人不自覺地心曠神怡，不自覺地歡呼雀躍，不自覺地放下心防，睜開雙目便會(huì)看到善良和美好，張開雙臂就能擁抱幸福和希望。這樣的感官，只要你想，它便存在于任何時(shí)刻，任何地方，日出日落，月盈月缺，熙熙攘攘的人流中，柴米油鹽的瑣碎里，偶而的仰望天空，片刻的驀然回首。
生活中，那么多的美好，簡單得便如秋天的果子，沉甸甸地掛在枝頭，熟了便落了。你就只管單純地、開心地去撿就是，不要管其他，也不要手里拿了，還貪念枝頭未落下的。有的'時(shí)候，都是人心想得復(fù)雜，執(zhí)念太深，鉆了牛角尖，單等著迎頭去撞南墻。若撞得幡然醒悟則好，還能欣慰念一句，苦海無邊，回頭是岸，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。怕只怕，縱是撞得頭破血流，仍然執(zhí)迷不悟，聽不得勸，一條死路走到底，倉惶回首時(shí)，早已無藥可醫(yī)，無力回天。人生本就不滿百年，或天堂，或地獄，都只在一念間。眼睜睜地，錯(cuò)過太陽，又錯(cuò)過星星，錯(cuò)過春花，又錯(cuò)過秋月，是何苦。
古人的詩詞里，秋天的景象，多是寒蟬凄切，梧桐寂寞。但是，寒蟬怎凄切，梧桐又怎寂寞，萬千愁結(jié)，難道不都是人心惹的禍。蘇小妹笑兄長，心中有牛糞，看到佛印即牛糞。所有風(fēng)景，入目必先入心。心里喜歡的，看到的自然是喜歡；心里不安的，看到的自然是不安。半杯水，有人悲觀失望，傷心道，只剩半杯；有人卻喜上眉梢，高興呼，還有半杯。樹上的寒蟬，怎知不是縱情歡唱，歌頌短暫而又無畏的生命。向陽的梧桐，怎知不是恣意生長，遙望美麗的鳳凰注定的到來。
從熾熱的夏，到冰冷的冬，幸虧有了秋，才讓人喘了一口氣。如果，在這個(gè)季節(jié)慢下腳步，必定不是在為艱難跋涉后取得的成績沾沾自喜，也不是在為莫測的將至的困難猶豫不前，而是為了下一場新的奮斗，積蓄力量，抖擻精神，整裝待發(fā)。
寫說明文的作文 篇8
每個(gè)人都有自己的理想，當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。
很小的時(shí)候，我就有了我的第一個(gè)理想。當(dāng)一名警察。小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了警察們漂亮的警服，和他們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿。可是不久，我的理想就發(fā)生了改變，因?yàn)槲抑饾u了當(dāng)一名警察的辛苦與困難。
于是，當(dāng)一名畫家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對(duì)繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經(jīng)常自己畫出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報(bào)了美術(shù)班�？赡苁且�?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨浴Ｉ狭嗣佬g(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我的第二個(gè)理想便又化為泡影。
直到我有了第三個(gè)理想時(shí)，我已經(jīng)上了小學(xué)4年級(jí)。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學(xué)科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的'學(xué)生們授課。
如今我已經(jīng)是一個(gè)高中二年級(jí)的學(xué)生了�？煲饺氪髮W(xué)的殿堂。如今的我，已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子;如今的我，對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見解和想法�，F(xiàn)在我的理想是當(dāng)一名像叢飛那樣的歌手，既喜歡音樂，又對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)。其實(shí)，我以前有想過當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師，作家，商人，演員，我真的很喜歡這些職業(yè)，可是身邊的人總說我不切實(shí)際，在他們的勸說下我放棄了這些我所衷愛的職業(yè)。雖然我放了它們，但仍抱有一絲幻想，而有時(shí)也為無法實(shí)現(xiàn)而悲傷，。這也捆擾了我好長一段時(shí)間，使我找不到人生的目標(biāo)。不過，現(xiàn)在我再次找到了我的理想，它就是音
在廣闊無垠，璀璨的夜空中，繁星環(huán)繞，晶瑩透亮。我仰望空中的星星，它似乎在對(duì)我說：“孩子，你有心愿嗎?”
是的，我有心愿嗎?我對(duì)著天空，看著一閃一閃的星星，它就像要和我說話，迫切的與我成為朋友，傾聽我的心愿，幫助我，以致與我共同完成心愿。它就像一盞燈，照亮了平靜的夜空，點(diǎn)綴了那片夜的沉靜。
心愿，是一個(gè)人未來的夢想。我的心愿有很多，例如：我想擁有一雙翔翼，在空中自由的飛翔;我想當(dāng)一名老師，給祖國的花朵灌溉營養(yǎng);我想當(dāng)一名宇航員，上神奇奧妙的太空中飽覽天地之神奇，宇宙之寬廣。雖然，這些都挺遙遠(yuǎn)的，但我會(huì)為此而努力奮斗，人們常說：人生不能妄自菲薄，不能自暴自棄，要有理想的航標(biāo)，奮發(fā)圖強(qiáng)，成功將在那一刻等待你的到來，為你歡呼，為你喝彩……
近期，我也立下了一個(gè)心愿。就是在學(xué)習(xí)中打好堅(jiān)固的基礎(chǔ)，與新同學(xué)一起學(xué)習(xí)探討，在合作中享受快樂，增進(jìn)友誼，提高自我的學(xué)業(yè)水平。人們常常會(huì)以成績來衡量一個(gè)人的綜合素質(zhì)水平，當(dāng)然我也不甘示弱。因?yàn)槲矣行脑�，我要奮斗提高，從中或許會(huì)經(jīng)歷挫折與磨難，這并不可怕，正所謂：“失敗并不可怕，可怕的是難以在失敗中自拔”。有時(shí)，我還會(huì)以《陽光總在風(fēng)雨后》這首歌來勉勵(lì)自己，激勵(lì)自己勇往直前。因而，心愿也會(huì)因?yàn)槲矣卸分景簱P(yáng)的信心，時(shí)時(shí)刻刻陪伴我，與我共同走過了許多個(gè)春夏秋冬，與我共同分享快樂，承擔(dān)責(zé)任，幫我排憂解難……
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