實用的書信的作文合集5篇
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的書信的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
書信的作文 篇1
熟悉而又陌生的你：
你最近成績怎么樣？是否對得起父母辛辛苦苦賺來的血汗錢？你是否踏踏實實認認真真上好每一堂課？
據說這一次期中考試失利了，這也是一定有原因的，而不只是簡簡單單普普通通地做題馬虎、審題大意吧！相信這只是一小方面的原因，還有那更深一層的緣故吧！我就毫不客氣地給你捅破它吧！
相信模擬考試的陰影還籠罩在你的心頭，自我陶醉的心態令你無法自拔，別人的羨慕、父母的夸獎一定令你揮之不去，這些，令你生活在以自我不中心的世界里，也許你忽視了，他人正在加足了勁趕超你，而你卻在那里放慢了腳步，那一次的成功只是一次偶然，別人的一次失誤，而你卻沒有借到勝利的東風，沒有再一次續寫神話。期中考試過去了，神話也隨之破滅了，希望越發的渺茫，失敗在他人的喜悅中重現，自卑趁機又侵入了你的身體，你又進入了終日惶惶不安、逃避畏縮的世界，你不再那么自信，卻自慚形穢。這一切的`一切無時無刻不虐殺著你那顆進取的心。
讓這些都隨著瑟瑟的秋風去吧不要再遲疑，不要再猶豫，拿出十二分沖勁向前飛奔吧！
請你把上一次的成功作為經驗，把這一次的失敗總結為教訓，把握好人生之舵，穩健而又迅速的向著美好的明天進發。
為了你更好的學習，我決定為你制定一個切合你實際的計劃，希望你認真做到以下幾點：上課認真聽講，課下及時復習鞏固，考試時認真仔細，不粗心大意考試要勝不驕敗不餒，不驕傲不自卑。
此致
敬禮
你的摯友：我
20xx.03.16
書信的作文 篇2
王老師您好！
這是學生寫給您的第一封信。這次語文期末考試我考的不好，讓老師失望，也讓爸爸和媽媽傷心了，我也十分難過。
其實我一直都是很努力的，我也想考個好成績，但是有時我也有些貪玩，總覺得自己什么都會了，而不去看書。這次我知道錯了。我會更加努力的。
媽媽說過“不想當將軍的士兵不是好士兵，不想做全班第一的學生不是好學生。要給自己定一個高的目標，使自己進步！再進步！”
所以我決定從這個寒假開始努力。復習學過的課文，以前不會的題目要多多練習，給自己制定一個嚴格的'寒假計劃。我要做一只勤奮的笨鳥，為新學期做好準備。
最后祝老師：新年快樂！
學生
書信的作文 篇3
宋佳薏同學：
你好！
我在看了你寫給我的那封信后，我覺得你的字寫的太好了。不僅美觀，而且結構也很端正。我想請教你一下，為什么我寫半包圍結構的字寫出來總是歪歪倒倒的呢？你能給我當一次老師，給我說說其中的原因嗎？
其實，我們這里的條件也不是像你想象的那么貧窮：天天起早貪黑的.去上學；每天還要幫爺爺奶奶收麥子。只是經濟和科技發展比較落后罷了。我差一點忘了告訴你一個好消息，我們學校新建了一個遠動場！只要一下課同學們一窩蜂的往那兒擁，顯得我們有活力極了！你什么時候過來看一看吧！我們全體師生歡迎你！
給你說了這么多，我還沒自我介紹呢！我叫陳之豪，男，今年11歲。現就讀于小橋完全小學五年級一班。我是一個幽默風趣的男生，不管在哪里，我都是家人和朋友的開心果。和我在一起你會覺得非常快樂！不管是多嚴肅的場面，只要我一出現，氣氛馬上就會活躍起來。聽了這些你了解我了嗎？
在你的信中，我聽了你說你家鄉的名勝古跡和美食。我都忍不住馬上去你那里一邊看風景，一邊吃美食了！我們這兒的風景雖然沒有長城那么有氣勢，但也保留了我們這兒濃厚的民族特色，哪里就是小橋人家喻戶曉的地方——白巖寨。你聽了一定會把它和什么巖石聯系起來吧！其實那里是一個果園。里面種了許多的果樹。春天一到，五顏六色的花朵爭相開放。它被外地人稱為“桃花谷”
對了，以后如果做了朋友沒有聯系方式怎么行呢？我把QQ號寫給你吧！為：***。記得加我為好友喲！
祝宋佳薏：
學習進步
身體健康
你的好朋友陳某某
書信的作文 篇4
在我看到你們地震后的畫面時，我淚目了。
“轟隆隆!”一聲巨響震撼著大地。那一刻，高樓、學校、家……幾乎都倒塌了，變為一片廢墟——那就是天災地震。我看到許多學校，幼兒園倒塌了，許多哥哥姐姐，弟弟妹妹被壓在磚石瓦塊底下，黑黑的夜里，你們害怕嗎?我看到和我差不多大的小朋友頭上纏著紗布，自己坐在木板上，眼睛空空的望著前方。有好多小孩子圍繞在周圍，還有一個小姐姐在哭，我想問，你們的爸爸媽媽呢?我看到許多小朋友不說不動，不哭不笑的躺在冰冷的地上，身上只蓋著塑料布，快下雨了，你們冷嗎?
在報紙上，在網絡上，在電視上都播放著你們的消息，你們有的被埋在廢墟下面，有的在等待了90個小時才被救了出來，有的離開了我們，有的雖然活了下來，卻失去了自己的父母，成了孤兒……聽著聽著，我的鼻子一酸，眼里噙著淚花;看著看著，我被不由自主地被畫面所感動，而放聲大哭起來。
我一直在想：遠在荊州的我可以為你們做些什么呢?老師給我們講了地震的`危害，說我們應該捐出自己的零花錢，幫助你們早日治好傷，早日上學。今天早上，我豪不猶豫地拿了零錢去捐獻。雖然只有100元，但這是我的一片心，希望能幫助你們重建美好的家園，愿你們能像我們一樣能回到寬敞明亮的教室里學習。希望你們面對天災要頑強挺過去，不要太悲傷，解放軍叔叔一定會來救你們的，我和全國的小朋友也一定會幫助你們的!
災難考驗著我們，在災難面前，一聲親切的問候，一張熱情的笑臉，一雙援助的手，都能給人帶來無盡的關懷和溫暖。俗話說：天地無情人有情，一方受難八方支援。全國人民在聽到震災發生后都非常關心，我們也會幫助你們度難關的，親愛的同學們!，我知道你們沒有了家，失去了很多，如今你們一定是在災后的悲憤中，但請不要傷心，不要難過，還有我們。特別是在有關部門的關心下，你們會重新住進溫暖的房屋，也會重新進入明亮的課堂上課。親愛的同學們!化悲痛為力量吧!陽光總在風雨后，我相信任何困難都打不倒你們的，你們是堅強的!你們是勇敢的!讓全世界人們攜
起手來，共同幫助你們戰勝災難，渡過難關!
最后，我潛心祝愿每一個人都能平平安安，快快樂樂。
書信的作文 篇5
親愛的姥姥：
已經很久沒有再聽到別人叫我“丫頭”了，這個稱呼一直都是您的專稱。現在，我真的很懷念。我也明白自己一直是您最牽掛的丫頭，同時也明白丫頭的這封信是發不出的，也無法讓您看到，但是，丫頭的這份心，希望能夠傳到躺在大地母親懷抱中安睡的您的心中，以表達您生前對丫頭的愛。
姥姥，您一直是我從小的玩伴，從來沒有 “大人們”的架子，對我也格外縱容。調皮的我總是讓您無法省心，每當您在大榕樹下的躺椅上睡午覺的時候，我則會在您的臉上涂上胡子，再用紅頭繩打上一個蝴蝶結，然后跳到一旁，笑著拍手打哈哈：“姥姥，您變成小姑娘了！”但是，您卻從不生氣，還表揚我說：“丫頭，真有才，都把姥姥打扮的這么漂亮！”有了您的“支持”，我的惡作劇便更加得寸進尺了，但是，您卻沒有絲毫的生氣。
姥姥的口袋中總是有些好吃的，里面經常會有幾顆花生，糖果和板栗……，因此，我的嘴巴一刻也閑不下來，空閑之余，我的腦袋中產生了一個問題，便蹦蹦跳跳地跑去問姥姥：“姥姥，您總是慈眉善目的，還總笑著，好像佛堂的笑佛爺爺啊！”奶奶笑著閉口不答，然后，我又問：“姥姥，你為什么總是閉著眼睛啊！”年幼的我，不明白那是姥姥的一方面缺陷。您笑著用手拍拍我的腦袋說“因為丫頭是懂事的孩子，姥姥要一直和丫頭玩捉迷藏啊！”年幼的我，反而大加夸獎，姥姥是天底下最疼丫頭的人。
您還記得那一次嗎？您早上出門，到了傍晚下起了滂沱大雨，我擔心的直冒冷汗，于是便拿著雨傘去接您，遠遠便看到您在風雨中的`身影，仿佛是海上風浪中的一葉扁舟，搖擺不定，拐杖在泥水中不住的打滑，您全身是泥水，不知道是摔了多少次，我忍不住大喊一聲：“姥——”便飛奔過去，姥姥您愣了一下，隨即臉上掛滿了笑容，回應道：“在這呢！你慢著點！”
當拐著您在風雨中慢慢地走著時，您的手在口袋中摸索了半天，伸開手掌時，手中竟是我最喜歡的一包花生酥。您樂呵呵直笑，因為您為丫頭買到了好東西，因為您覺得丫頭一定會開心的。但是，您卻沒看見，當時的我卻是淚流滿面。
姥姥啊！當時您可曾想過自己，您的心中就只有丫頭一人，就裝著丫頭一個人啊！
歲月如梭，您的丫頭已長大成人，離家的時間也越長，我們相聚的時間也越來越短。當我捧著成績單告訴您，我獲得了好成績的時候，您對我大加贊許，然后便不住的咳嗽，我此時才明白姥姥您老了，不在是丫頭的木馬了，也不在是丫頭賴以依靠的大樹了。姥姥您發覺身邊沒有了聲音，便伸手找我，卻觸到了我滿臉的淚水。我哭著撲到姥姥的懷中，說：“姥姥，我不走了，我要陪在您身邊……！”姥姥拍著我的頭哽咽地說：“傻丫頭，姥姥沒事的，別擔心，要記得好好讀書，你哭，姥姥會傷心的……”
世界上沒有不散的宴席，沒有不老的樹木，也沒有不枯萎的鮮花。當姥姥您走的時候，我沒有掉眼淚，媽媽罵我沒良心，不是我不心痛，不傷心，因為姥姥說過：我哭的時候，她會傷心的。所以我不哭，我要讓姥姥您安心地走……
姥姥，您在那里過的還好了嗎？仁慈黑暗的大地母親呵，但愿在您的懷抱中，能永安姥姥的魂靈。
您親愛的丫頭：xxx
年月日
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