有關陽光作文四篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的陽光作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
陽光作文 篇1
書籍是人類進步的階梯。
——題記
一次不經意間的觸碰，你就這樣來到了我的面前。猶記那場景，你被我稚嫩的小手抓著，我的目光久久不能從你的身上移開。于是從那以后，我的生命就再也缺少不了你。
小時候，我很喜歡看童話故事。例如：《白雪公主》《狼與七只小羊》《小紅帽》……記憶中印象最深刻的，莫過于《灰姑娘》了吧！當時的我憐憫灰姑娘失去母親的痛苦，痛恨繼母與她的'兩個女兒的殘忍無情。當王子成功找到灰姑娘并與她結婚后，我明白了“善有善報，惡有惡報”的道理。
時光飛逝，眨眼就步入了小學。我不再會去看那些幼稚的童話故事書了，而是隨著知識的增長，瘋狂迷戀上了一些名著。我最先看的名著是一名蘇聯的作家奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》。在書中我體會到保爾·柯察金的堅強與不放棄。他出生在一個貧窮的工人家庭。十月革命爆發后，他加入了戰爭之中。當年僅25歲的他失去雙腿和雙眼時，他是痛苦的。他怕跟不上革命的步伐，他可不想掉在隊伍之后！于是，他崛起了，他的書被出版社錄用了！那一刻他的內心是激動的，他終于不用掉在隊伍的末尾了。從保爾·柯察金的身上，我學到了堅持與堅強。
進入中學，課業逐漸繁重起來。我不再有很多的時間去看書了。假期閱讀是我汲取知識的唯一途徑。隨著知識的增長，我的閱讀量逐漸多了起來，并且愛上了那些長篇書籍。高爾基寫的《童年在人間·我的大學》便是其中之一。魯迅先生稱它為“高爾基三部曲”。書中講述了阿廖沙從小時候到他長大后的故事。他很愛讀書，在一些社會底層人們的幫助下開始積極地追求正義和真理，不向命運所低頭。從阿廖沙這里，我感悟到了讀書與學習的力量。
書是我生命中點燃理想與智慧的一縷陽光，讓我在迷茫中找到方向，讓我在前進中找到力量！
萬物需要陽光，而我需要你。
——后記
陽光作文 篇2
如果不是陽光，萬物也不會生長。
如果不是細雨，楊柳也不會幽綠。
--題 記
我生在農村里，長在城市中。看過去，想未來。我心中滿懷。多少個夜晚我難以入眠，多少個白晝我想過放棄。但隨著黨的日益成熟，國家的日益發展。我非常感謝黨、國家和學校的各位領導、老師對我們貧困生的關注，并給予我們以實際的幫助與支持。由于你們的大力支持，讓我們可以更專心、更放心的學習。
記得我剛剛初中畢業時，家里就面臨著經濟拮據期，我對自己的學業很是茫然。現在有了國家的資助，我又可以積極灑脫的追求自己的理想。在此，我代表我們這些貧困生在這里表示深深的感謝，向黨和國家、向學校的各位領導老師還有同學深致謝意。
對于我來說，一個來自農村家庭的孩子，深知求學之不易，也深知父母之不易。當學校告訴我們國家將對我們進行資助時，我萬分激動。國家在日益強大，民族在日益繁榮，我的學業也必將斬破荊棘，揚帆前行。
是誰？告訴的我真知，是誰告知我成長，又是誰使我揚帆前行。是黨、是國家。所謂“人窮志不窮”。雖然我無力改變家庭的現狀，但我愿以自己最大的努力在學海中乘風破浪。
我雖平凡，我雖渺小，但國家的助學金，卻讓我覺得后盾的強大，我淚眼看花，看到了希望，看到了光明，看到了黨和政府的陽光工程。我堅信，天行健，君子以自強不惜。地勢坤，君子以厚德載物。國家使我更強大，更有自信。
人生中總是不能避免滄桑，但國家總能給荒蕪的沙漠播下新的希望。生活中總是不能一帆風順，但政策總能給失落的心靈以堅強的力量。也許只需一滴水，饑俄的樹苗就不在枯萎。也許只需一絲暖，受傷的翅膀就翩翩高飛。因為有人伸出雙手，多少無望的眼睛從此看到輝煌。因為有人敞開胸懷，多少無助的'心靈從此告別悲傷。因為有人獻出一份愛，共同托起滿天星，無望的眼睛從此看到光輝。無助的心靈從此告別傷悲。
魚兒在蔚藍的海洋中游蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是魚兒對哺育它的海水的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真實的情感，因為感恩讓我們懂得了生命的真諦。
朝霞之先起，戴星月之先規。父母的付出，為的是我們未來的美好生活。每日的辛勤勞作，累彎了比直的脊梁，為了就是我們的未來。“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，不論對父母對國家，我都要擔起一個男兒的職責。
誰翻樂府凄涼曲，風也蕭蕭，雨也蕭蕭，瘦盡燈花又一宵。不知何事蒙懷抱，醒也無聊，醉也無聊，夢也何曾到謝橋。
再也抑制不住飽脹眼眶的感恩之水，我抬起頭，望著昏昏的夜空，空氣在半空中像是散落的一片又一片的燈花。消瘦，零落。
瘦盡燈花又一宵，今宵只為感恩，感恩那一片我心中最美的陽光，讓我得到了幸福。
國家助學金使我擁有一個廣闊的平臺，擁有一片蔚藍的天空。國家助學金就像一場及時雨，滋潤我那干涸的心田，解救我那燃眉之急。
現在，在我即將完成高中的學業走入大學時，一定要讓這愛的火焰永不熄滅，讓這愛的旋律永遠回蕩。那一片我心中的最美的陽光。放心吧，我絕不會辜負黨、國家、社會、學校對我的殷切希望，我會以實際行動詮釋自己的諾言！
陽光作文 篇3
這一天，烈日當空，驕陽似火。花兒垂著頭，嘆著氣；小草打著卷兒；柳樹垂頭喪氣的；小狗伸出舌頭，大口大口地喘著氣；河水摸起來很燙手；只有河里的荷花在這烈日下，開得火紅火紅的一片，很美麗。這時候，人們都會在家里或室內休息或在享受冷氣，但是有一個班級卻在草地上上著體育課呢！
老師喊著立正，同學們都不想理睬，但是學生不能違背老師的命令啊！所以學生們只好遵從了。學生們都在老師看不見的時候在底下小小聲地說著：“老師真壞！這大熱天的'讓人家在這里上課，學校又不是沒有體育館，干嘛還要人家一大班人在這里上啊！有沒有搞錯啊！真是的！”這時候，老師來了，剛好聽見同學們講的話，生氣地大聲喊道：“你們現在是怎樣啊？說老師壞話嗎？學生遵守老師的命令的天經地義的，有什么問題嗎？好，你們說老師的壞話是吧！那你們就給我跑步，跑5圈！”老師重重地語言似乎像一條鞭子一樣狠狠地打在同學們的心上，大家無可奈何地用沉重的步伐跑著步，跑著跑著，我覺得越來越不舒服，越來越暈了，一下之間，我腦袋里一片空白，突然，我倒了下去，同學們紛紛圍過來，都在問：“是不是中暑了？不然怎么會暈下去呢？快叫老師來啊！一定要快點送去醫務室才行。”老師趕忙跑過來，問：“怎么會暈倒呢？怎么不早點叫我呢？”說完，老師馬上，把我抱起來，送去醫務室。在老師和醫生的幫助下，我終于醒過來了。我睜過眼來時，看到老師醫生緊張的樣子，我被感動了。在我身旁的人，都在說：“大家快來看啊！小平醒了！”大家聽了后，都開開心心地圍聚過來，我看著大家說：“謝謝你們。”老師也對著我說：“小平你終于醒啦！你沒事吧？、、、、、、”這一聲聲的問候，令我情不自禁的眼淚噼里啪啦地流了出來。
通過這件事情，我知道了同學之間應該互相友愛，互相幫助！
陽光作文 篇4
今天陽光格外刺眼。他，下意識地伸出手遮住了那張白皙臉上的明眸。往事卻像電影一樣，伴隨著思緒一起悠然飄揚……
小時候，陽光也是如此強烈的一天，他，眨眨長長睫毛下疲憊的眼。寂寞、孤獨、無奈籠罩了他整個的心靈。他覺得整個世界都是冰冷的。他恨爸爸，恨媽媽為何不能給他一雙明亮的眼睛。僅此而已，他什么都不要。因為他的冷漠，所有一切都事與愿違。此刻，遠處傳來孩子們的嬉笑聲，這笑聲更像一把利刃插在胸口。“為什么同學老笑話我是瞎子？為什么沒人愿意跟我交朋友？”他極力地壓抑著，像背上了沉沉的包袱。“孩子，吃飯了！”“不吃不吃！”他痛苦的吼著，像是萬箭穿心。媽媽怎么不明白，心里何嘗不跟著痛。“孩子啊！都是爸爸媽媽的錯，你把門打開好不好，還得吃飯哪。那么瘦，身體怎么可能受得了。”其實他也知道現在自己的狀況不能全怪爸爸媽媽，于是開了門，可心結卻沒解開。
成年后，他也應該找一份工作來養家糊口了，畢竟父母老了。懂事的他慢慢放下了心結變得坦然，不再怨天尤人。他對找工作其實還算自信，自己從小到大，一直是班干部，可卻處處碰壁，都是因為自己的殘疾。終于，好不容易找到一份工作——教師，這還是因為實在缺少人才讓他來頂替的。他好不容易放下心結，現在又……
“孩子！孩子！好消息啊！”已經年邁的媽媽幾乎跑了過來，“醫院傳來了好消息，說有眼角膜了！”“真……真的嗎！”雖說心已釋然，但消息還是給了他當頭一棒，如墜煙霧。他從來不知道，自己還能見證花的紅，草的綠，天的藍，云的白……
手術很成功，現在的`他已經能看見東西了。知恩圖報。他馬上聯系到了捐贈人的家屬，登門表示感謝。見到了捐贈人的兒子阿哲才知道，老人死去的愿望就是將自己身體所有能利用的器官都捐贈給醫療庫。他想到自己，再比比老人，覺得自己很慚愧，爸爸媽媽生自己養自己不容易，而自己還那么任性。他終于敞開了自己心中的那扇大門，陽光照射了進去。心里好溫暖。他也和阿哲成了好朋友，整個人都變陽光很多了，愿意與大家交朋友了，他的爸爸媽媽看到他這樣，欣慰極了。
他擁有了新的工作。他終于成家了。他的第一個孩子誕生在這個世界上。他升職了……
“爺爺，該回家了！”有個年輕的小伙兒過來扶起老爺爺，“孩子，等爺爺去世了，一定要把可以再次運用的器官捐給社會。還有，要孝順自己的父母，做人不能忘本啊……”
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