熟悉的人作文(15篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的熟悉的人作文，歡迎大家分享。
熟悉的人作文1
她，一雙小眼睛，一個小鼻子，一張小嘴巴，一個里面裝著狡猾，聰明，滿腦子壞主意的小腦袋，這就是我的妹妹。
一個不到一歲的小家伙，就能讓媽媽每天生氣：讓她尿尿她不尿，可一放到床上，哇!一下子就尿成兔子一樣的尿窩，氣得媽媽火冒三丈，氣不打一處來，真想扁她。更可氣的事有很多，比如：吃奶的時候咬媽媽，疼得媽媽嗷嗷直叫……
不過她也有可愛之面：爬的時候屁股扭扭，把人逗得哈哈大笑;看我打電話，坐在沙發上的她，拿起電話放在背后“啊，啊，啊”地亂叫，笑死人了;那次我把她按到在床，她顯得一副好可憐的樣子。不一會我累了，躺在床上，誰知，她翻身做主人了，開始弄我了。
這就是我的.妹妹，一個調皮可愛的妹妹。
熟悉的人作文2
我今天要寫的這個人是一個女老師，她經常扎個馬尾辮，顯得特別精神。你們猜出來了嗎?她就是我們的語文老師——蘆老師。
剛開學不久，蘆老師就給我們制定了張“軍級表”，共有19個軍級，蘆老師說，“誰如果得5個‘小兵’就可以晉升一級，不過以后的難度會逐漸增加的”。我想：我一定要成為第一個升級為‘大元帥’的好兵的。過了幾個星期，我們三班要辦黑板報，蘆老師又說，如果誰制作了黑板報小樣就可以得到2個‘小兵’，被班級錄用的`話可以得到5個‘小兵’相當于晉升一級。
星期天的時候，我和媽媽在家里做黑板報小樣，我來畫畫寫字、寫字，媽媽則來輔導，有的地方我畫的不好，媽媽就教我畫。星期一的時候，老師果然錄用了我的“杰作”。
我想如果以后我們還有出黑板報的機會，我仍然會積極參加的。蘆老師為了我們三年級三班這么辛苦的工作，我一定不好辜負蘆老師對我們的期望的!
熟悉的人作文3
我最熟悉的人要數我的爸爸——炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁上架著一副黑框的眼鏡，在我眼里，他可帥了。他平時就像一頭天不怕地不怕的“大老虎”，但有一件事，他卻很害怕。什么？你不信老虎會害怕？聽我給你慢慢道來。
最近，學校進行了一次體檢，結果，我的視力衰退了許多。爸爸慌得要命，我們在路上散步，他看見遠遠的廣告牌，馬上問：“這是什么字？”我答了，過一會兒，他又問：“那是什么字，還看得清嗎？”我心想：呀！爸爸怎么像媽媽一樣嘮叨起來了？
晚上，我剛想在書桌上看看書，他一把就將我的書搶過去，說：“你的近視如果是假性的，你就不要看書了，讓眼睛好好休息。”
我知道，爸爸的心里在暗暗害怕，害怕我的視力越來越差，恢復不了。
我知道，爸爸的'怕是為我好，他也經常像媽媽一樣叮嚀我：“寫字姿勢要端正，看書不要躺著看，不然眼睛會壞掉，保護視力是一輩子的事。”
我為有一個會為我擔心害怕的爸爸而感到幸福。
熟悉的人作文4
我最熟悉的人是我的老師，她今年已經四十多歲了，她的性情是很溫柔的'。講課也非常認真。
我的老師有一頭烏黑亮麗的秀發，漂亮極了!我們師生在一起已經兩年多了，也有了濃厚的感情。我來告訴你們一下吧，她叫李穎。我家離學校很遠，還要走著回家。記得有一次，在放學之后下了大雨，我忘記帶傘了，我很著急。
就在這時，老師來了他把雨傘讓給了我，我問，那您怎么辦？她說，不要緊，我還有一把。
我其實明白，老師并沒有傘了，這樣說只是要讓我安安心心的遮雨。
啊，老師對我們的愛是多么無私！多么濃厚！還有一天早晨，老師很晚才來，她每天都是騎著電動車早早地來到學校，我發現老師生病了，這時，老師的臉很白，眉毛下淌著汗珠。但是老師仍然用沙啞的聲音來為我們講課。
啊，老師像辛勤的園丁培育著我們這幼小的花朵；啊，老師像紅蠟一樣照亮了我們的路程。老師，我愛您。
熟悉的人作文5
我有一個好爸爸，他是最好的“醫生”，也是我最親的.人。
記得又一次，爸爸媽媽帶我去滑冰。我在冰上常常滑倒。慢慢的，我不想滑了。你是我哭著鼻子，扶著墻，垂頭喪氣地向媽媽慢慢地走去，終于走到了媽媽那里。我像是那病似的。爸爸見了，就像我滑過來，對我說：“你要相信自己，多試幾次。”“可我已經試了許多次了。”我沮喪地說。爸爸說：“不堅持下去就等于沒做。”我聽了爸爸的話，慢慢站起來，不扶墻了。就這樣，后來我終于學會了滑冰，在冰上能像小燕子一樣飛舞了。
爸爸給我開的“藥方”是就是要不怕苦，不放棄目標，堅持做到底。
謝謝我的“醫生”爸爸！
熟悉的人作文6
李潤芯留著一小撮頭發，猛的一看就像他的頭上頂著一個小鍋蓋，細細的眉毛，小小的眼睛，玲巧的小鼻子，還有一個“香腸嘴”，臉就像一個大包子，白白胖胖的。個子不高行動起來慢吞吞的。
李潤芯跑步速度非常慢。上體育課的時候李潤芯總是落在后面，經常倒數第一。為什么他總是倒數呢？只因為他喜歡吃零食，不喜歡運動，身體太胖了，就像一個大水桶。
雖然李潤芯跑步很慢，可他的學習卻是非常好的。每次考試的時候，他總是考九十多分，是一個學習特別認真的.好學生。但這并不是他的全部，李潤芯還非常驕傲，每次只要他考一百分他就向我們炫耀，對于他自己的缺點總是百般掩飾或是失口否認。比如有時我看到他錯了一個題，老師都講出了正確答案了，他就用迅雷不及掩耳的速度把自己的錯題擦掉寫上正確答案，我發現后曾不止一次地告訴他要誠實對待錯題，可是他每次都否認自己的錯誤。哎！我真是沒轍了。
熟悉的人作文7
我熟悉的人長著一雙明亮的大眼睛，他聰明伶俐、活潑可愛。他語文不太好，數學卻名列前茅。他喜歡看的.書是《藍貓環球探險》，喜歡看的動畫片是《寵物寶貝環游紀》喜歡的歌曲是《我和你》。他有時候會鬧出一些笑話：會把老師叫成媽媽，有時候，同學叫他：“喂！一起來玩游戲！”他會回答：我不叫‘喂’！”讓同學們哭笑不得。
他的成成績單拿回去給家長看也會讓家長哭笑不得，因為好幾次都是因為0。1的失誤導致了0。5失分。
這個人就是我，他的小名叫“瑞得”他是廈門市金雞亭小學三年（4）班的一員。他喜歡和同學們玩有戲。歡迎你來和我玩！
熟悉的人作文8
我奶奶是一個勤勞的人，她每天都要做飯、洗衣服務、打掃衛生等。
奶奶每天都要做早、中、晚餐。尤其是晚餐，特別的豐盛。我每次坐到餐桌前，都會流口水，迫不及待地想吃掉。
奶奶每次洗衣服務，都會洗得特別干凈。我和弟弟的衣服經常很臟，奶奶都會耐心地用手把衣服搓洗一遍又一遍，直到把衣服洗得干干凈凈。
如果奶奶白天有時間也絕不閑著。她就會在家里打掃衛生。有時候掃地，有時候擦窗戶，還有時候整理家里的物品。
奶奶真的.很勤勞，值得我們大家學習。奶奶辛苦了，我們要孝敬她。
熟悉的人作文9
要說一個熟悉的人，我選擇爺爺。在我的'世界里，我的爺爺是對我最好的一個人。不知道為什么，我覺得這個世界里只有爺爺是最好的一個人，包括爸爸媽媽在內。
爺爺從小到大，從來不打我，不罵我。有時候我做錯事，爸爸要打，爺爺就說：“算了，算了。小孩不懂事。” 爺爺常常帶我出去玩。記得有一次，爺爺帶我到北山去玩，我一不小心，把鞋踩進了爛泥里。我好不容易把腳提出來，可鞋里已塞滿了爛泥。回到家里，我把鞋子脫掉，扔到門口，要媽媽再給我買一雙。爺爺看到后，把鞋撿了回來，然后又給我刷得干干凈凈放到鞋架上，他告訴我，鞋子沒壞，不能隨便扔掉，要學著節儉，不能隨便浪費。
我一定聽爺爺的話，做一個節儉的好孩子。
熟悉的人作文10
說到最熟悉的人，當然是自己了。
我是開朗的。很善于和同學交往，因為我能對別人敞開心扉，去訴說，去傾聽。不會掩飾自己，喜怒哀樂都表現在臉上。
我是調皮的。有時喜歡小小地捉弄一下別人，但是沒有惡意的.，只是想制造楊瑞凱，你又開小差了然后，她拍拍我的肩膀，要我站起來。我的臉涮地一下紅了，心里想：我上課不應該開小差的，這下被罰站了，多丟人呀！錢老師好像明白了我的心思，過了一會兒，老師就讓我坐下了，還輕輕的對我說：下次不要開小差了。
這就是我們的錢老師，我喜歡嚴厲而又親切的錢老師給我們上課。
熟悉的人作文11
在我認識的所有人中，董釗岐是我最熟悉的人。
他有一天烏黑的短發，一雙炯炯有神的'眼睛，經常穿著帶帽子的衣服。
記得有一次，我和董釗岐一塊去看大哥哥們打乒乓球，看了一會兒，上課鈴響了，大哥哥和大姐姐們一溜煙似的各自跑回了各自的教室等待上課，可能他們沒看我被他們撞倒了。董釗岐馬上跑到我跟前，著急地說：沒事吧，石震洋?他一邊說一邊小心翼翼地把我扶起來。我微笑著說：沒事的。他也微笑著說：沒事就好，沒事就好。我們兩個攙扶著一瘸一拐地走回了教室。
從這件事中我明白了董釗岐是個助人為樂的孩子，他有這種高貴的品德，我特別特別地佩服他。
我們要向他學習，學習他那樂于組人的精神!
熟悉的人作文12
我媽媽臉上的表情可豐富了，一天可以變好幾次呢！
早上媽媽起床后，高高興興地幫我們買早餐去了。沒過一會兒，我聽見門口“咚”的一聲巨響，便心急火燎地跑出去一看。原來是媽媽剛走進門時，不小心摔了個大跟斗，整個人呆楞地坐在地上。
我趕緊把老媽扶了起來：“媽媽，您沒事吧？”“沒事，沒事。”老媽一邊說著，一邊看著灑了一地的'早餐，臉上一副無可奈何的表情，似乎感到很可惜。我安慰道：“早飯還是由我來燒給您吃吧，您好好休息會。”媽媽聽了，立馬露出了笑容說：“我兒子可真懂事。”
這就是我那愛變臉的媽媽。
熟悉的人作文13
每次聽到“嘮叨”這個詞，我最先想到的就是我的媽媽，她有一張愛嘮叨的嘴巴。
我媽媽嘮叨起來總是沒完沒了，就像我們家的鬧鐘“嘀嗒嘀嗒”響個不停。我作業沒做完的時候，媽媽就開始嘮叨。當我做完作業上床的.時候媽媽又說：“明天上課要認真、要舉手回答問題、不能做小動作、不要被老師批評、要背英語、聽見沒有”。當我放學的時候媽媽又開始嘮叨：”今天背了英語沒有，數學和語文課上認真嗎”。
雖然我的媽媽很嘮叨，但是我知道媽媽的嘮叨都是為了我的學習。以后，我要好好學習，專心聽講。
我很愛我嘮叨的媽媽。
熟悉的人作文14
我最熟悉的人是媽媽，每天，媽媽穿上漂亮的衣服來到我的面前，她留著披肩長發，一張白白凈凈的臉，一雙明亮的大眼睛，看上去特別有神，她披著一條五彩的圍巾，看上去特別美麗。媽媽在我想念她的時候，她就會出現在我的`面前。媽媽平時很喜歡讀書看報與學習，就光報紙我們家也訂了許多份，有空的時候就讀書看報紙，經常拿著一本本子和一支筆，把一些精彩的部分記錄下來，讓我也一起讀。媽媽平時也很愛嘮叨，嘴邊也總是掛著一句話：“佳銘啊！你一定要好好學習，天天向上。”這就是我最熟悉的人——媽媽。
熟悉的人作文15
我的老師姓張，已經40多歲了，張老師看起來為人親切，本人也是那樣，她很喜歡小孩子，愛護我們就像愛護自己的孩子那樣，除非我們真個惹怒了她，她是不會對我們發火的。
記得前些天，同學們一起出去上體育課。回來時，顧航宇突然說難受，我回頭去看：他的臉已經白的'不成樣子了。老師一聽就飛似的跑了過去，握著顧航宇的手，親切的問：“怎么了?”誰知，平時一向嚴肅的顧航宇竟哭了起來，聲音也變小了，對著老師說了幾句，沒人聽清說的是什么。說完，張老師讓同學叫來我們的副班主任：于老師，讓于老師和她一起把顧航宇扶到辦公室，同學們都用敬佩的目光目送著她們三人。
張老師就是這樣一個人，對我們就像媽媽對孩子，我愛我的老師，你呢?
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