【熱門】活動的作文七篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的活動的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
活動的作文 篇1
在萬分期待中，我上了大巴車，因為我要去金梅嶺夏令營呢。
在夏令營中，我交到了許許多多的好朋友，還體驗了許許多多的活動。教官們教會我打行擊拳，教我們敬軍禮。那些有趣的活動，有驚險刺激的水陸兩用軍車，有穿梭在叢林里神秘的`滑道，有真人實戰的真人cs而其中最好玩，最有趣的還是那渾水摸魚了。
我們在無比期盼下來到了魚池中，一到水中，我就大聲的叫了起來＂哇，好多魚啊。＂有一條魚從我腳邊游過，我撲哧一下想抓住它，可是它太滑了，根本抓不住呀。又來了一條魚，我吸取了上一次的教訓。眼疾手快，先把它堵住，然后再抓住他的頭，一把將他抓進了水盆中，哈哈，在我還在沾沾自喜的時候，忽然，一盆涼水撲哧一下潑在了我的頭上。呀！！有人用水潑我，于是我快速的舀了一水盆水回敬了他。哦，摸魚瞬間變成了打水仗，不知道的人還以為是在過潑水節呢。池中一片歡笑聲。
在第四天的晚上，我們還參加了篝火晚會呢。到走的時候還真有點舍不得呢。舍不得教官，舍不得朋友，舍不得金梅嶺。
在這次夏令營中我懂得了團結，學會了堅持。金梅嶺夏令營，我永遠忘不了這里。
活動的作文 篇2
星期一的那天早上，天氣晴朗，我們來到教室，認真地閱讀。一會兒，老師來。她先把游園券發下來，然后對我們說：“大家把游園券夾在書包里，把水杯帶上，我們八點半就要到藝術樓的”。
于是，我們拿好東西，排好隊，在小班長的帶領下，來到藝術樓。
我們先到音樂教室，表演唱歌。接下來又參加很多活動。其中，我最感興趣的是美術活動畫T恤，做模特。
我拿出事先準備好的白T恤套在畫板上。再拿出五顏六色的畫筆，在T恤上畫兩只漂亮的兔子。那只小一點的兔子正趴在大兔子的背上，吃著胡蘿卜。
這時琚老師走到我的身邊，笑著對我說：“這兩只兔子畫得真可愛！大的那只像你爸爸，小的.那只就是你。”
畫完畫，老師叫大家把T恤穿好，排好隊拍照，我擺一個造型，照片上的我笑得真燦爛啊！
下午的主要體育活動是投沙包和掂球。同學們分別站在一條白線后面，盡量把手中的沙包投到五米遠的呼拉圈里。爸爸做評委和我共同參加這次的游園會活動。
謝謝你，親愛的爸爸！這次的游園會我感到非常快樂。
活動的作文 篇3
秋高氣爽，空氣中都飄著桂花的香味。劉老師興高采烈地來到班里宣布了一個好消息：10月19日我們班將在報告廳門前舉行為期四天的追夢小劇場活動，同學們聽說了這個消息即期待又興奮。
我和李笑妍、林熙雯組成一組合唱，立刻馬不停蹄開始討論表演的曲目，可是我們很快就發現挑選曲目障礙重重。我會唱的她們不會唱，她們會唱的，我又不會唱，最后好不容易找到了一首大家都會唱的歌曲《少年》。于是我們利用每一節下課時間，緊鑼密布的排練，希望能給大家帶來精彩的節目。
我們懷著無比激動的心情終于盼來了10月19日，當天演出現場人山人海，各式各樣的節目精彩紛呈：有清耳悅心的古箏彈奏，有聲情并茂的詩朗誦，還有歡快的舞蹈。
其中我最喜歡的節目是楊馮中華的雪花飛舞，這是一個利用紙巾來完成的`魔術。她先拿紙巾蘸一點點水放在手里揉一揉，再用扇子把紙巾一扇，神奇的事發生了，完好無損的紙巾居然變成了一片片“小雪花”在空中翩翩飛舞，全場觀眾無不為之驚呼，無不向她拋去驚嘆的目光。
這次追夢小劇場的活動真是太精彩了！
活動的作文 篇4
上課了，吳老師不知從哪弄來的一個布袋，拎了出來，問：“同學們我們今天做一個游戲，有趣的作文活動課。游戲有三個環節！”話音剛落，頓時全班沸騰起來，有的同學嘴里直叫“耶！”，有的拼命地敲桌子，高興極了。接著，吳老師請了五位同學，有林銳、陳梓睿、劉曉婷……然后說：“現在進行第一個環節‘猜一猜’。”說著，便叫五位同學，面向黑板，背對同學。吳老師悄悄地從袋子里取出一袋袖珍西紅柿，余航同學摸了摸，想了想，說：“袖珍西紅柿。”同學們歡呼雀躍，都說答對。吳老師還拿了楊桃、荸薺、橘子、火龍果，他們猜對了80%。第一環節結束了。
第二環節是學著小攤叫賣，夸一夸食品的好處。頓時，班級里又沸騰了。陳梓睿一馬當先地舉手，吳老師請他說荸薺。只見他左手拎著一袋荸薺，右手指著荸薺，夸道：“快來看，快來瞧，這上好的“荸薺”（福州話），一斤只賣兩塊錢啊！快來買呀！”隨著說話聲，掌聲漸漸響了起來。吳老師也笑逐顏開，“獎勵你一個！”（說著，扔給他一個荸薺）。“還有誰敢來吆喝吆喝楊桃？”吳老師笑著說。“我，我！”俺們班的小笑星舉手了。他捧著楊桃，滑稽地夸：“走過路過，千萬不要錯過，上好的楊桃，一斤五塊五毛五，不要錯過，今天特價！只要吃了就會變成二百五！”大家哈哈大笑。
最緊張又最有趣的要屬第三個環節了——“算一算”。吳老師出了一道數學應用題：“一元錢能買十個橘子，三個橘子皮可以換一個橘子。問十元錢，怎么才能買到15個橘子呢？”一說完，同學們都思索著，有的冥思苦想，有的.絞盡腦汁。過了一會兒，有幾位同學舉手了，可最后還是說不通，我也失敗了。最終只算到14個，還剩兩塊橘皮。這時，鄭紅發言道：“還剩兩個橘皮，向老板借一個橘子。吃完后，把那個橘子的橘皮連著還剩兩個一起給老板。”聽她一說，我醒悟了。哎，我真沒用！
啊！這堂課，真有趣呀！
活動的作文 篇5
耶！我期盼已久的課間活動終于來到了，這可不是非同尋常的課間活動，這是上午前兩節課后的課間活動。
同學們玩得很開心，再看逸夫樓下，哇！真是人山人海，人聲鼎沸。到處都是歡笑聲，到處都是同學玩耍的身影。快看那兒，王嘉樂他們正在玩捉迷藏呢！唉——王嘉樂不幸被抓了，不過，以王嘉樂那箭一般的速度，我肯定好景不長。“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴”該上課了，我們只好戀戀不舍地走進了教室。
看，這就是我們豐富多彩的.課間活動。
活動的作文 篇6
每個人的童年，都是多么令人難忘。我的童年也是一樣的，特別是那校園的課間，我記憶猶新。
課間玩的東西總是有“興旺”的時候和“衰敗”的時候。空竹也是一樣。
在班級里，空竹十分火熱的時候，每天，同學都會帶空竹來。每個課間，同學都會拿出空竹來玩。我也有一個小巧玲瓏的熒紫色空竹。課間，操場全是玩空竹的人群，很少有幾個嬉氣打鬧的。紫的、紅的、藍的、黃的、綠的……各種各樣的空竹在一根拉動的白繩子上飛速旋轉，像一朵綻開的花兒；還有人拿自己的空竹玩撞擊、耍雜技、當陀螺……盡管只是上下拉動繩子，但不知怎么的，它確帶給我們別樣的快樂。
后來，老師以一場空竹比賽結束了這段難忘的空竹快樂時光。
“衰敗”的空竹過去了，現在還有游戲正在“興旺”著，就是“全國人民大解放”！
“全國人民大解放”是這樣玩的：一個人來抓，其他人就是要躲避那人抓到，如果被抓的`人碰到，就會被“定”住不能動，要有人來解救你才能動。如果剩下只有一個人沒被“定”，只要那人說：“全國人民大解放。”全部人都可以解。
課間，游戲開始了！我思索已久，覺得樓梯口最為隱蔽，便先躲在那里。果然，大半個課間他們都沒找到我。正在我暗暗自喜時候，突然看見一起玩的干婧經過朝洗手間的方向走去，我突然也有點想上洗手間，便蹲著身子悄悄地走向洗手間。不好，正好發現以貼（她是抓人的）在里面敲門，我又躲到了墻壁后面，想，怎么辦？怎么辦？突然，敲門聲沒了，我也絲毫沒察覺，只感覺一只手碰了碰我的肩膀，我扭過頭來，見以貼對我說：“你被定了！”我十分沮喪，就這么被定了。
隨著年級的升高，作業越來越多。“下課出去玩吧！”我問同桌。“不，我功課還沒復習。”“那下個課間吧。”“鈴鈴鈴……”下課鈴已經打響，老師還講得唾沫飛濺，我們倆無奈地笑了笑。游戲，正離我們遠去。
活動的作文 篇7
我最喜歡上作文課了，尤其是活動課，今天我到了作文班，發現安老師還沒來，過了一會，老師來了，高興的說今天是一節活動課，我興奮不已。
上課了，老師說我們要玩“你畫我猜”的游戲，游戲規則是：一個人看一下老師手里的紙條，然后在白板上把紙條中的詞語畫出來，或表演出來，讓同學們猜，哪一組猜出來就給哪一組加2分。
我第一個來畫。我抽到了洗碗，心里高興死了，洗碗，太簡單了，想著就開始畫，我先畫了一個大碗，又畫了一個洗碗池，我覺得自己畫的挺好的，但令我生氣的是同學們有的說：“洗手。”有的說：“洗腳”“洗盆”“洗臉”“洗菜”……沒有一個答案是正確的。時間馬上就到了，急的我抓耳撓腮的。失敗了，看來我的畫工還得再多練練！
還有一個讓我耳目一新的`“畫家”——-劉芷源同學。只見她畫了一條粗粗的面包，我好奇的想：這是什么呀？難道是大口吃面包？只見她又飛快地畫了兩撮毛，難道是面包霉菌？我心里不禁的想。忽然，我靈機一動，想到了畫蛇添足！我還沒說出口呢，就被沐蓉同學搶先一步了。哎，這么好的機會就被搶了，真是不甘心啊！
當我又一次上講臺抽白色的紙條時，我心里充滿了期待，會抽到什么題目呢？我竟然抽到了風箏，我想了一種方法——表演風箏！說著，我拿起綠色的黑板擦，用一支紫色的筆頂著，把黑板擦當成風箏，把筆當成線。我覺得自己表演的很好，結果，同學們看也看不懂。哎，真是不怕神一樣的對手，只怕豬一樣的隊友。
今天上的作文課真讓人高興！不過，以后我要和同學們多培養默契！
【活動的作文】相關文章：
活動的作文-活動作文04-05
寫活動的作文-活動作文06-08
活動作文-活動作文04-05
有趣的活動_活動作文04-21
活動的作文（精選）10-12
活動的作文(精選)07-20
[經典]活動的作文09-21
活動的作文[經典]01-02
【精選】活動的作文01-06
(經典)活動的作文02-07