我和書(shū)的故事作文(通用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的我和書(shū)的故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我和書(shū)的故事作文1
高爾基說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。
書(shū)，一個(gè)多么簡(jiǎn)單的字眼，可它一直伴隨著我成長(zhǎng)，是我成長(zhǎng)的階梯，是我知識(shí)的源泉。在我的記憶中，它的身影總是在展現(xiàn)，展現(xiàn)在我的童年，我的笑容中。書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么的重要。
記得小時(shí)候，書(shū)對(duì)我是“致命”的`武器。小時(shí)候有一次，媽媽陪我到書(shū)店去，因?yàn)槲夷菚r(shí)候還不識(shí)字，好奇地翻開(kāi)一本福爾摩斯偵探集，正好翻到插圖，就被圖中的尸體嚇得哇哇大哭，媽媽聞聲而來(lái)，問(wèn)清了原因后，又是哄又是抱。我一把抓起書(shū)，把插圖撕得粉碎。這就是第一次讓我與書(shū)結(jié)下了仇，對(duì)它感到害怕、討厭。
隨著時(shí)間的慢慢流逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)成了一名小學(xué)生，也認(rèn)識(shí)了不少字，媽媽看我十分討厭書(shū)，就語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“書(shū)籍可是人類的營(yíng)養(yǎng)品，現(xiàn)在你已經(jīng)是小學(xué)生了，應(yīng)該懂得書(shū)籍對(duì)我們的重要性。你瞧，這是我給你買的《魯賓孫漂流記》，希望你能夠喜歡。”我心不在焉地翻了起來(lái)，看了幾頁(yè)，我好像被一股力量吸引住了，不知不覺(jué)地沉浸到故事里，竟舍不得放下它了。我就這樣喜愛(ài)上了它，它成了我第一位“朋友”。
現(xiàn)在，每當(dāng)我拿起這本珍愛(ài)的書(shū)的時(shí)候，一種留戀便會(huì)涌上心頭，當(dāng)我再次翻開(kāi)一頁(yè)頁(yè)書(shū)，一個(gè)個(gè)有趣的、精彩的片斷就出現(xiàn)在我的面前，我重新捧起書(shū)，如饑似渴地看著，細(xì)細(xì)的品味，從書(shū)中攝取甜蜜、知識(shí)，而且我也充分體會(huì)到魯賓孫獨(dú)自在一個(gè)孤島上，靠自己的勇氣、信心和毅力與死神拼搏，與孤獨(dú)戰(zhàn)斗，最終安全返回了家鄉(xiāng)。這種自強(qiáng)不息的奮斗精神真令人所感動(dòng)。
后來(lái)，爸爸還專門給我準(zhǔn)備了一個(gè)書(shū)架，這里住著我?guī)资弧芭笥选保小对⒀怨适隆贰ⅰ读謼髀暋贰ⅰ朵撹F是怎樣煉成的》、《一千零一夜》、《名人傳記》……就連小時(shí)候最害怕的《福爾摩斯探案集》也能在我的書(shū)架上找到它的身影了。
現(xiàn)在，書(shū)成了我最依賴的伙伴，我已經(jīng)和書(shū)結(jié)下了不解之緣。隨著年齡的增長(zhǎng)，我越來(lái)越離不開(kāi)這位“朋友”了。
我和書(shū)的故事作文2
我和書(shū)是一對(duì)知心的好朋友。接下來(lái)，我要寫的，就是我和書(shū)的故事。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，當(dāng)我還在媽媽肚子里的時(shí)候，就已拜讀過(guò)許多的名作，當(dāng)然那是媽媽為我讀的`。在我四五個(gè)月的時(shí)候，媽媽發(fā)現(xiàn)我非常喜歡聽(tīng)她講書(shū)，從小我就很好動(dòng)，可每當(dāng)拿起書(shū)，就特別的安靜。有一次，我正長(zhǎng)乳牙，很不舒服，半夜起來(lái)鬧騰。媽媽和爸爸輪流抱著我，哄著我，可我就是不領(lǐng)情，依舊哇哇大哭。沒(méi)辦法，媽媽索性不抱我了，把我扔在床上，順手拿了一本書(shū)，有氣無(wú)力地給我讀了起來(lái)。沒(méi)想到，我居然不哭了，靜靜地聽(tīng)媽媽為我讀書(shū)。那一夜，媽媽不知給我講了多久的書(shū)，最后我們一起睡著了。媽媽說(shuō)，那是本有魔力的書(shū)。
一歲多時(shí)，媽媽開(kāi)始教我識(shí)漢字，那時(shí)候的我，每次跟媽媽上街，就會(huì)到處尋找招牌或者廣告牌——尋找我認(rèn)得的字，那樣子，就像餓貓?jiān)趯ふ依鲜笠粯樱慨?dāng)找到一個(gè)認(rèn)識(shí)的字，我就異常地興奮。媽媽說(shuō)，那是種會(huì)變戲法的文字。
再后來(lái)，媽媽就開(kāi)始教我看書(shū)了，先從簡(jiǎn)單的《幼兒識(shí)字》開(kāi)始，然后是《白雪公主》、《灰姑娘》、《美女與野獸》之類的故事書(shū)。讀小學(xué)后，媽媽開(kāi)始給我買作文選和小說(shuō)了，有《馬小跳作文》、《看圖作文》、《兒童文學(xué)》、曹文軒系列的小說(shuō)，還有《百科全書(shū)》等等。我的書(shū)可多了，要是你來(lái)我家借書(shū)，保準(zhǔn)夠你看幾個(gè)月。
你們知道我看書(shū)入迷的程度嗎？我一看起書(shū)，就像走進(jìn)了另一個(gè)世界，有一次，我正看《一千零一夜》，看得正起勁，媽媽在廚房喊：“李庭儀，吃飯了！”我沉浸在書(shū)里，完全沒(méi)聽(tīng)到媽媽在叫我，“李庭儀，快來(lái)吃飯！”媽媽使用“高分貝”叫我。這下我才“醒”了，連忙放下書(shū)，去洗手，可洗完手就覺(jué)得納悶了：我洗手干啥？于是又繼續(xù)回房間看書(shū)了。哈哈！好笑吧！由于我特別愛(ài)看書(shū)，所以家里人都管我叫“讀書(shū)蟲(chóng)”！
現(xiàn)在我和書(shū)有了不解之緣，一有空，就捧起書(shū)來(lái)看，我走進(jìn)了書(shū)中，和書(shū)中的主人公一同生氣，一同歡笑，一同哭泣……
書(shū)，我最知心的朋友，我和它的故事將永遠(yuǎn)繼續(xù)……
我和書(shū)的故事作文3
古代詩(shī)人杜甫說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”而現(xiàn)代作家高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”這些名人名言讓我悟出了讀書(shū)的重要性。就我自己而言，我覺(jué)得書(shū)是我的啟蒙老師；書(shū)是我的營(yíng)養(yǎng)品；書(shū)是最美味的晚餐。為什么要這么說(shuō)呢？我有幾個(gè)故事可以回答這個(gè)問(wèn)題。
在我很小很小的時(shí)候，我還不識(shí)字。但我還是想和哥哥姐姐一樣每天都能看書(shū)。媽媽就給我買了一些圖畫書(shū)，我每天都看，每天都看。雖然我不識(shí)字，但那些圖片都像磁石一樣吸引著我。這些書(shū)——我的老師，我的啟蒙老師教會(huì)了我認(rèn)識(shí)動(dòng)物，從一數(shù)到10……我感激不盡。
上一·二年級(jí)的時(shí)候，我的`抵抗力很差，動(dòng)不動(dòng)就生病。當(dāng)我感到身體不舒服的時(shí)候，我就拿起一本書(shū)看。看著看著我就入迷了。喝藥也不覺(jué)得苦，打針也不覺(jué)得疼了。病也一天一天的好起來(lái)了。所以說(shuō)書(shū)就是我的營(yíng)養(yǎng)品。比任何一個(gè)營(yíng)養(yǎng)品都更加有用。我一下子好了。
有一次我晚上吃不下飯，媽媽也不逼我吃了。因?yàn)槲业母忻斑�沒(méi)完全好，有時(shí)還沒(méi)有食欲。可到了睡覺(jué)時(shí)，我的肚子開(kāi)始咕咕的叫了。可沒(méi)有飯了呀！怎么辦，怎么辦，我在床上翻來(lái)覆去，想睡也睡不著。于是我起來(lái)開(kāi)了燈，我抓起一本書(shū)就看。看著看著，我不再餓了，也慢慢睡著了，這真是一頓美味的晚餐呀！
古人云：“書(shū)到用時(shí)方恨少，是非經(jīng)過(guò)不知難。”是啊！當(dāng)用到知識(shí)的時(shí)候總覺(jué)得學(xué)的東西太少了，看來(lái)我們要多讀一點(diǎn)書(shū)，細(xì)細(xì)地讀·慢慢地讀。盡全力做到冰心奶奶所說(shuō)的“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。”
我和書(shū)的故事作文4
書(shū)，一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的眼啊！但是，它卻在我心目中占著特高的地位。在我記憶的長(zhǎng)河中，總有“書(shū)的故事”在我的腦海里漣漪著，我與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
很久以前，我的'家還不在這么繁華的地方，因此，伴隨我的書(shū)少之又少。僅限在媽媽桌子上的幾本報(bào)刊雜志罷了。我會(huì)時(shí)不時(shí)拿起桌上的一張廢報(bào)紙，把我僅會(huì)的幾個(gè)字讀的嘖嘖有聲，媽媽看見(jiàn)我那“學(xué)歷淵博”的模樣，不由地敲打一下我的頭，笑著說(shuō)：“小傻瓜！”
大約過(guò)了一、兩年，我們從老房子搬到了現(xiàn)在居住的新房子。搬到新房子后第一感覺(jué)就是，房子好大呀，各種家電應(yīng)有盡有。我迫不及待地跑進(jìn)了自己的房間，一進(jìn)房間，一眼看到爸爸給我選的木制書(shū)架，精美別致的書(shū)架上面擺著許多不同種類的圖書(shū)。我順手抽出一本童話故事隨便看看，可當(dāng)我看到第一個(gè)故事時(shí)，就被它深深吸引住了。時(shí)而為主人公流淚，時(shí)而又開(kāi)懷大笑。這時(shí)，讀書(shū)成了我最大的興趣愛(ài)好。
現(xiàn)在，每到周末我都會(huì)纏著老媽帶我去書(shū)店選購(gòu)?fù)瑢W(xué)或老師推薦的好書(shū)。媽媽和爸爸都挺支持我看書(shū)的，只要在作業(yè)做完的情況下，我可以每天用一小時(shí)看自己喜愛(ài)的書(shū)。當(dāng)我提出要買書(shū)時(shí)，他們也會(huì)雙手支持。前幾天，奶奶送了一件我一件最好的禮物，它不是衣服，不是錢，是一張浦東圖書(shū)館的借書(shū)卡。我捧著它，如獲珍寶，有了它，我就可以暢所閱讀了。
以上就是我和書(shū)的故事。相信你一定被我所感染了吧。書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。最后套用冰心奶奶說(shuō)的一句話“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。”
我和書(shū)的故事作文5
最美人間四月天，正是少年讀書(shū)時(shí)。我和書(shū)有很多故事，想來(lái)想去，還是講三本書(shū)的故事吧。
小時(shí)候，媽媽給我買的第一本書(shū)叫《安徒生童話》，樸素的包裝不樸素的內(nèi)容，一下子就把我迷住了。那時(shí)連字都認(rèn)不全，我卻被其中跌宕起伏的情節(jié)所吸引，美輪美奐的水晶鞋、具有神奇魔力的南瓜車、嬌氣的豌豆公主、善良的小矮人、可惡的王后、勇敢的小王子，美麗的為愛(ài)獻(xiàn)身化為泡沫卻讓人牢記在心的海的女兒……我多么想和他們生活在一起，甚至幻想著自己有魔法，去打敗那個(gè)可惡的巫婆、去給賣火柴的`小女孩披一件衣服，生一堆火，讓他在光明與溫暖的懷抱中微笑……，書(shū)喚醒了我的想象，幻想世界上一切都像童話一般美好。
我第二個(gè)和書(shū)的故事與《綠野仙蹤》有關(guān)。為了看這本書(shū)，我甚至熬到半夜也沒(méi)有睡，窗外刮著寒風(fēng)，我躲在被窩里，偷偷地跟著善良的小姑娘多蘿西，沒(méi)有腦子的稻草人，沒(méi)有心臟的鐵皮人，膽小的獅子到奧茲國(guó)經(jīng)歷了一場(chǎng)奇妙的冒險(xiǎn)，那一刻，我愛(ài)上了外面的世界，多想去走走看看，到天之角海之涯，去放逐自己，去親近自然。
如果說(shuō)第一本書(shū)喚醒了我的想象，第二本書(shū)告訴我男孩子當(dāng)然要去冒險(xiǎn)，那第三本書(shū)就給我開(kāi)了另一扇窗：
這本書(shū)叫《福爾摩四大奇案》，福爾摩斯和華生醫(yī)生都有很強(qiáng)的邏輯推理能力，福爾摩斯在思考問(wèn)題時(shí)更是心思縝密，偵破一個(gè)個(gè)毫無(wú)頭緒的問(wèn)題。在看書(shū)的日子里，我上學(xué)放學(xué)的路上，吃飯時(shí)，睡覺(jué)前我都捧著這本書(shū)，像是要把它的一字一句都吞到肚子里，感謝福爾摩斯，他讓我學(xué)會(huì)了思考，愛(ài)上了推理，喜歡上了做數(shù)學(xué)的證明題。這不，這次半期考試我數(shù)學(xué)考了滿分，估計(jì)也是這本書(shū)的功勞吧，因?yàn)椋o我埋下了渴求知識(shí)的種子，讓我在這四月的陽(yáng)光里成長(zhǎng)！
親愛(ài)的同學(xué)們：那天晚上我們班的讀書(shū)班會(huì)，我記住了一句話：“讀書(shū)，是為了遇見(jiàn)最好的自己”是的，有書(shū)為伴，成長(zhǎng)故事一定很美，我堅(jiān)信這一點(diǎn)，你覺(jué)得呢？讓我們和書(shū)一起書(shū)寫最美的青春故事吧！
我和書(shū)的故事作文6
高爾基說(shuō)過(guò)書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，莎士比亞說(shuō)書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。而我說(shuō)書(shū)是我成長(zhǎng)中的好伙伴。所以我很愛(ài)書(shū)。
還記得有一次，我和媽媽去街上玩。經(jīng)過(guò)一家書(shū)店是，我不經(jīng)意間看到了我最喜歡的《名偵探柯南》又出新一個(gè)版本了。我看到后急忙停下腳步，拽住了媽媽的衣角。媽媽回過(guò)頭望了望我。我用眼神意識(shí)著媽媽；媽媽，《柯南》又出新一個(gè)版本了。你就給我買嘛！媽媽好像明白我的意思了。對(duì)我說(shuō)道：“你看家里的書(shū)那本不是嶄新的你翻過(guò)嗎？再說(shuō)那個(gè)什么《柯南》有什么好看的。可以幫助你的學(xué)習(xí)嗎？不買！”看著媽媽漠然的樣子。我失望極了，低下頭小聲嘀咕：那些書(shū)一點(diǎn)也不好看，根本不和我“胃口”。于是我下定決心一定要靠自己買下這本書(shū)，一定要攢到59元。我掐著手指頭認(rèn)真的算著這筆帳：我每天的早餐前有三元，每天存一元。回到家我忍痛割愛(ài)把我的小豬儲(chǔ)錢罐砸破。一共51元。還差8元。在存錢時(shí)我也克服了許多困難。有一次朋友要我和她一起去買夾子。我看著那一個(gè)個(gè)可愛(ài)的發(fā)飾。它們像在對(duì)我招手呢！“我……”這是一個(gè)念頭出現(xiàn)在我腦海。不行！一旦買了錢就不夠了“于是我頭也不回的走了出去”。此后我每隔幾天就要去看看那本書(shū)，只期盼它不別買走。第六天，第七天。第八天。“耶我的錢夠了”只見(jiàn)我歡呼道。我興沖沖的一路小跑到書(shū)店。拿著這“珍貴”的'59元交給老板。我捧著那本我夢(mèng)寐以求，日思夜想的書(shū)。開(kāi)心極了。我迫不及待的打開(kāi)，邊走邊看。
沒(méi)錯(cuò)！這就是我和書(shū)之間的故事。
我和書(shū)的故事作文7
我和書(shū)的故事，最最難忘的不是我讀了多少書(shū)、讀了什么書(shū)，而是我經(jīng)常在圖書(shū)館借回來(lái)看的書(shū)，看完或者沒(méi)看完，都到了快逾期的那一天才想起來(lái)要去圖書(shū)館還掉。這也許是所有讀者里面最神經(jīng)大條的一種讀者了吧！
上個(gè)月我趁爸爸媽媽不在家，獨(dú)自坐地鐵去圖書(shū)館借的五本書(shū)，我今天才想起來(lái)要去還掉。書(shū)在我借回來(lái)的那一周就全都看完了，可是學(xué)業(yè)繁忙的我，又加上周末得和爸爸媽媽一起做手工或者做家務(wù)，我老是忘了抽空去還書(shū)。想看書(shū)了，也直接從爸爸媽媽的書(shū)房里翻他們收藏的書(shū)看，漸漸就徹底忘了上個(gè)月在圖書(shū)館借來(lái)的那五本書(shū)。如果不是今天在書(shū)桌上拿一個(gè)筆記本的時(shí)候看到這五本書(shū)的話，我絕對(duì)想不起來(lái)還有五本書(shū)沒(méi)有還掉！說(shuō)來(lái)也是神奇或者說(shuō)奇怪，每次我意識(shí)到我得去還書(shū)了，我打開(kāi)電腦一查，發(fā)現(xiàn)我的書(shū)正好是第二天過(guò)期，也就是說(shuō)我今天發(fā)現(xiàn)自己該還書(shū)了就必須得今天去還掉了，不然第二天我的'借書(shū)證上就會(huì)顯示我借書(shū)逾期了。
沒(méi)辦法，第二天就會(huì)逾期的情況下，我今天再忙再?zèng)]空，我也得帶著那五本書(shū)去圖書(shū)館還掉了！我把這五本書(shū)裝進(jìn)我的書(shū)包里面，跟爸爸媽媽打了一聲招呼，我又獨(dú)自踏上了乘地鐵去圖書(shū)館的旅程。屢次與書(shū)發(fā)生這樣故事的我，坐在地鐵上開(kāi)始思考起我這一次去還書(shū)還要不要在圖書(shū)館借書(shū)了。要是借的話，我會(huì)不會(huì)還像這次和以前那么多次一樣忘記了還書(shū)嗎？要是不借的話，爸爸媽媽的那些書(shū)到底能不能滿足我對(duì)書(shū)的品種跨度的需要呢？如果可以的話，我還是希望我和書(shū)的故事不只有這一種故事讓我記憶猶新，我希望我和書(shū)的故事更加優(yōu)美一些的！
我和書(shū)的故事作文8
媽媽氣急敗壞地打了我?guī)装驼疲终f(shuō)：你只要先寫完作業(yè)，愛(ài)干啥干啥。我心里很不服氣：哼！不就是看個(gè)書(shū)嗎！但為了應(yīng)付媽媽，我只好去寫作業(yè)。媽媽后來(lái)告訴我：做事要有主次之分，讀書(shū)要有選擇的讀。
還有一次，我抱著一本《胡雪巖》進(jìn)了衛(wèi)生間，一個(gè)半小時(shí)都沒(méi)有出來(lái)，媽媽起了疑心，就問(wèn)我：兒子，你在衛(wèi)生間里干什么呢？我嚇得趕快收拾好東西出來(lái)了。第二天，我寫作業(yè)寫煩了，就又拿上書(shū)去衛(wèi)生間，為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)，就把書(shū)藏在了上衣里，穿過(guò)客廳的時(shí)候，媽媽一眼就發(fā)現(xiàn)了我藏書(shū)的秘密，問(wèn)我：你藏在上衣里的是什么東西？我只好乖乖的把書(shū)交了出來(lái)，然后再去上廁所。現(xiàn)在，媽媽對(duì)我看書(shū)的癡迷感到頭痛，誰(shuí)讓我這么小就是四眼了呢！
六年級(jí)第五單元作文我和書(shū)的故事350字：我和書(shū)的故事
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，我很小的時(shí)候就與書(shū)結(jié)上了緣。
在我家的相冊(cè)中，有一張我和書(shū)的合影，我趴在書(shū)的旁邊，腦袋向著書(shū)，眼睛好奇地看著書(shū)。媽媽告訴我，這是我三個(gè)月大的時(shí)候拍的，那時(shí)我剛剛能抬起頭來(lái)。我真正看這些書(shū)的時(shí)候，是在小學(xué)三年級(jí)，書(shū)里面有我喜歡的.《夏洛的網(wǎng)》、《綠野仙蹤》等故事。
我和書(shū)的故事很多，下面是我印象最深的兩件事。
有一次，我放學(xué)回家，拿起一本《故事會(huì)》，就津津有味的看了起來(lái)。正當(dāng)我看得入迷的時(shí)候，媽媽突然回來(lái)了，她非常生氣，一把搶過(guò)我手中的書(shū)撕了個(gè)粉碎。媽媽生氣地問(wèn)我：回到家第一件事先做什么？!
寫作業(yè)。我小聲地說(shuō)。
那你在干什么？！
看書(shū)。我說(shuō)。
我和書(shū)的故事作文9
當(dāng)我第一次翻開(kāi)那本佐賀的超級(jí)阿嬤時(shí)，我有許多疑問(wèn)，當(dāng)我看完這本書(shū)時(shí)，我已經(jīng)有些悟懂了書(shū)中的東西。
在佐賀的超級(jí)阿嬤的書(shū)中，有許多形容極為恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)和句子，讓我不由自主的喜歡上了這本書(shū)。它寫出了佐賀是怎樣“殘忍”的被送到了阿嬤家，又是怎樣的在那里生活、成長(zhǎng)，后來(lái)又是怎樣的回到了廣島的等等的一些小故事，讓我好象與佐賀一起在經(jīng)歷這些事情一樣。讀了整篇文章，讓我悟出了一些道理，富有的人不一定都快樂(lè)，貧窮的人不一定會(huì)不開(kāi)心，要讓自己現(xiàn)在的生活過(guò)的更快樂(lè)，才是真正的快樂(lè)。有一個(gè)小故事一直令我念念不忘，那就是家門口的“超級(jí)市場(chǎng)”，那里每天有許多蔬菜和水果流下來(lái)，當(dāng)然被阿嬤的竹竿擋住了，被阿嬤一一收了起來(lái)，這樣一來(lái)就有很多食物了，也很方便。讓我更敬佩的是阿嬤那腦袋中的'智慧。為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)橛幸淮螐暮永锏粝聛?lái)一只木鞋，一般人都會(huì)丟掉或者是砍掉當(dāng)柴火燒了，阿嬤卻讓我留著，說(shuō)過(guò)兩三天還有一只也會(huì)流下來(lái)的，我不信，過(guò)了兩三天，果真另一只也流了下來(lái)，所以我很佩服阿嬤的智慧。更讓我想不到的是這件事：因?yàn)槿毡居幸淮蟛糠秩撕苊孕牛搅四硞�(gè)月的某天，他們會(huì)把一些完好無(wú)損的食物和水果裝進(jìn)好幾百只小船里，順著河水向下游漂去，當(dāng)然被阿嬤的竹竿給攔住了，一般人會(huì)想拿貢品是不好的，但阿嬤卻有理由說(shuō)貢品倒掉不如給窮人吃，因?yàn)樯咸旄ＭF的人不會(huì)被餓死，拿完后，阿嬤又把船放回河中，順?biāo)铝恕?/p>
窮人不一定就會(huì)憂傷，要象阿嬤說(shuō)的那樣：笑著活下去，而且要活的更好，我們要向阿嬤學(xué)習(xí)，她那種對(duì)生活的進(jìn)取心。
我和書(shū)的故事作文10
我的星期六、星期天總是被安排得滿滿的。難得上書(shū)店逛一回，是我最大的享受。這天，爸爸媽媽帶我去新華書(shū)店買書(shū)。我到了二樓的兒童書(shū)柜，自己選書(shū)；爸爸媽媽則去挑自己的書(shū)。書(shū)店里的書(shū)真多啊！柜子里，展臺(tái)上，到處都是書(shū)。我像一只飛進(jìn)了花叢的蜜蜂，興奮得東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，覺(jué)得無(wú)論哪本書(shū)都很好看，恨不得一下子全抱在手里。我開(kāi)始慢慢選購(gòu)我的書(shū)了。
我一眼看中了《貪玩老爸》這本書(shū)，因?yàn)檫@是“馬小跳”系列的書(shū)，而且它的名字很吸引人。我把書(shū)翻開(kāi)來(lái)，發(fā)現(xiàn)里面有些故事我看過(guò)的，但我還是想買。于是我把書(shū)拿在手里。這時(shí)，我看見(jiàn)了張立天，他也看見(jiàn)了我。他看見(jiàn)我手里的書(shū)，便說(shuō)：“我家里有全套的《馬小跳》，要不，下次我借給你看。”我笑了笑說(shuō)：“那真是太好了，謝謝。”于是，我和張立天一起在兒童書(shū)柜那里轉(zhuǎn)了起來(lái)。我突然看見(jiàn)了一本《歐也妮?葛朗臺(tái)》，我馬上就拿了起來(lái)。這本書(shū)是我早就想要的，因?yàn)橛幸淮螊寢尳榻B我看了里面的`一節(jié)——‘家庭的苦難’，寫得真是太精彩了！世界上居然有如此貪財(cái)?shù)娜耍∥以缇拖肟催@本書(shū)了。我迫不及待地抱在懷里。我們又轉(zhuǎn)了一會(huì)兒。
張立天提議：“我們休息一會(huì)兒，拿一本書(shū)看看吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是，我拿了一本《虎虎生威》，席地而坐看了起來(lái)。這本書(shū)圖文并茂，吸引著我一口氣看了下去。哦，原來(lái)“虎虎太歲”就是一只大號(hào)的貓。我感覺(jué)真是太有趣了。不知過(guò)了多久，媽媽來(lái)了。“我們走吧。”媽媽微笑這說(shuō)。我戀戀不舍地放下手中的書(shū)。我與媽媽下樓，與爸爸匯合，一起去付錢。回家的路上，我捧著新書(shū)，心里美滋滋的。今天買了書(shū)，看了書(shū)，張立天還答應(yīng)借我書(shū)，收獲真大啊！我喜歡書(shū)，喜歡有書(shū)的生活。
我和書(shū)的故事作文11
書(shū)籍可以令人放寬視野，可以陶冶情操;書(shū)籍可以給人以智慧，可以給人以光彩;書(shū)籍可以給人以樂(lè)趣;可以給人以才干……
我覺(jué)得：“書(shū)籍就像神秘的寶石，里面藏著無(wú)限價(jià)值;書(shū)籍是知識(shí)的寶庫(kù)，使無(wú)知的人變得博學(xué)多才;書(shū)籍就像忠實(shí)的朋友，在你遇到困難時(shí)，總會(huì)默默給予你幫助和支持，書(shū)籍給了我童年的樂(lè)趣和美好的享受，教我去思索人生，帶領(lǐng)我從懵懂無(wú)知走向穩(wěn)重懂事……
有一天我回家后，急急忙忙開(kāi)始寫作業(yè)，因?yàn)橥砩线�要上英語(yǔ)課。可我還沒(méi)寫多會(huì)兒，眼睛就“跑”了，緊緊地盯住昨天沒(méi)看完的那本《城南舊事》，我心想：就看一小會(huì)兒，再寫作業(yè)也還來(lái)得及!于是我拿起了《城南舊事》滋滋有味的讀了起來(lái)，讀著讀著，我就被那栩栩如生的故事情節(jié)和人物所吸引了，就連晚上的英語(yǔ)課也忘得一干二凈!直到媽媽把我叫“醒”，我一看表，才發(fā)現(xiàn)再過(guò)十分鐘就要遲到了，我顧不上吃飯，連忙把書(shū)包一背，火速?zèng)_出了家門。
一路上，腦海里還會(huì)浮現(xiàn)出可愛(ài)天真的小英子和妞子一起抓“吊死鬼”;惠安館門口的瘋子秀貞;英子的爸爸兩手叉著腰斥責(zé)道：“驚么該!驚么該!”……
看書(shū)可以讓我忘記了時(shí)間。是啊，有誰(shuí)能抵擋住那種誘惑呢?引人入勝的標(biāo)題，豐富多彩的內(nèi)容，華麗優(yōu)美的語(yǔ)句……這真像一個(gè)餓著肚子的人見(jiàn)到滿漢全席一樣，那種對(duì)讀書(shū)如饑似渴的感覺(jué)，它可以把我們帶入浩瀚的天地，帶我們領(lǐng)略人世的真諦，讓一貧如洗的人得到一筆精神的財(cái)富!
書(shū)籍陪伴我走過(guò)了11年的歲月，它似一章跳躍著的音符，也似一幅流光溢彩的畫頁(yè)，是人類進(jìn)步的.階梯。它把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門，自始至終地陪伴我去攀登那知識(shí)的高峰，它讓我看到了世界的各個(gè)領(lǐng)域，讓我的心靈得到凈化。它讓我長(zhǎng)出了想象的羽翼，讓我有了奮斗的目標(biāo)。我和書(shū)籍的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上休止符，它只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)變得越來(lái)越豐富……
我和書(shū)的故事作文12
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”我知道書(shū)對(duì)我們的作用很大，所以我和書(shū)的故事有很多，但是其中有一件事最令我印象深刻。
記得有一次，我在家中認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。做了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)桌子上有一本好看的課外書(shū)。我準(zhǔn)備打開(kāi)書(shū)的一瞬間，我想起了媽媽的叮囑：“一定要做完作業(yè)，才能看桌上的那本課外書(shū)。”可是，我想了又想看一會(huì)兒，不會(huì)被發(fā)現(xiàn)吧。所以我就打開(kāi)了書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)。我看到越精彩的部分，我越是容易被書(shū)吸引住。突然一陣開(kāi)門聲，引起了我的注意我心想，肯定是媽媽回來(lái)了。我開(kāi)始有些著急了，心跳砰砰的'加速。我害怕媽媽知道了，我沒(méi)做完作業(yè)就看書(shū)，會(huì)罵我。當(dāng)然，我這樣的心理很快就被火眼金睛的媽媽看出來(lái)了，她非常的生氣。她手插著腰，看著我說(shuō)：“古人云‘誠(chéng)信乃做人之本’媽媽原以為你能做到這一點(diǎn)，但是你卻辜負(fù)了我的期望。我知道書(shū)對(duì)你很重要，對(duì)你很有吸引力，所以我才拿書(shū)來(lái)考驗(yàn)?zāi)恪，F(xiàn)在我只想告訴你，書(shū)固然重要，但誠(chéng)信更重要。”我當(dāng)時(shí)似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，現(xiàn)在回想起來(lái)，才知道媽媽說(shuō)的話是多么的重要。所以我認(rèn)為這件事是我和書(shū)之間最有考驗(yàn)的一件事。我當(dāng)時(shí)竟然能夠帶著害怕媽媽的心理去讀那本書(shū)，之后把媽媽說(shuō)的話拋之腦后。現(xiàn)在想起來(lái)，在當(dāng)時(shí)的那個(gè)年紀(jì)誠(chéng)信在我腦海里根本沒(méi)有印象，我竟然根本都不知道它是什么。但我深深地知道，誠(chéng)信對(duì)我們很重要，但去了也同時(shí)體現(xiàn)出了書(shū)對(duì)我的吸引力之大。
親愛(ài)的朋友，在你無(wú)聊的時(shí)候，在你迷茫的時(shí)候，在你生氣的時(shí)候，請(qǐng)靜下來(lái)，手捧一本書(shū)。在書(shū)香的熏陶下，和我一樣，和書(shū)發(fā)生一段美妙的故事。
我和書(shū)的故事作文13
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”周恩來(lái)說(shuō)：“為中華之崛起而讀書(shū)。”而我說(shuō)：“書(shū)籍是一位有智慧的老人，告訴我許多知識(shí)，書(shū)籍也是一把鑰匙，讓我去打開(kāi)知識(shí)的大門。”
關(guān)于讀書(shū)，我有兩個(gè)有趣的故事。
記得有一次，我正在津津有味地看一本十分有趣的書(shū)。忽然媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“家里沒(méi)味精了，你趕快下樓去小賣部買一包。”說(shuō)著遞給我一張二十元的'紙幣，可我看得很入迷完全沒(méi)有聽(tīng)清楚。
過(guò)了一會(huì)兒，我突然反應(yīng)過(guò)來(lái)媽媽剛才讓我下樓買東西。我到了小賣部，看了看貨架上的東西，心想：白砂糖？鹽巴？味精？還是其他什么東西呢？啊！對(duì)了！好像是白砂糖！
于是我就買了一包白砂糖回去給媽媽。媽媽一看見(jiàn)我手上拿的是白砂糖，就問(wèn)道：“味精呢？怎么買了白砂糖啊？”我才明白我買錯(cuò)東西了，趕緊下樓又去買了一袋味精，媽媽說(shuō)：“這次買對(duì)了。”
記得還有一次，我在看書(shū)。旁邊放著一個(gè)切開(kāi)的石榴，我一邊吃一邊看，看著看著，我突然覺(jué)得書(shū)上的字好像會(huì)動(dòng)，仔細(xì)一看，原來(lái)是一群小螞蟻從石榴果蒂里的螞蟻窩中爬了出來(lái)，爬到書(shū)上來(lái)了。我嚇了一跳，尖叫了起來(lái)。接下來(lái)，我只好一邊看書(shū)，一邊捕捉不時(shí)出現(xiàn)的小螞蟻。螞蟻爬的速度很快，我剛抓住一只，另一只又在另一邊出現(xiàn)了。小螞蟻一會(huì)兒向這邊爬，一會(huì)兒又爬到那里去。花了很長(zhǎng)時(shí)間，我才總算把小螞蟻都給抓住了。雖然捉螞蟻花了很長(zhǎng)時(shí)間，但是一邊看著書(shū)，一邊捕捉不時(shí)出現(xiàn)的小螞蟻，真的非常有趣！
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我說(shuō)：“書(shū)籍是有智慧的老人和鑰匙，它們讓我打開(kāi)知識(shí)的大門！”
我和書(shū)的故事作文14
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。古人有云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”書(shū)是人類精神的糧食。在書(shū)中我曾經(jīng)與詩(shī)仙李白斗詩(shī)百篇；與范仲淹交流“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。”其中讓我樂(lè)不思蜀，也讓我體會(huì)到“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處的意境。”因此，自幼的我便與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
在記憶的心扉中，書(shū)就是我的伴侶。他自小就跟我一起長(zhǎng)大，算得上是“青梅竹馬”了！聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我一兩歲的時(shí)，剛剛學(xué)會(huì)說(shuō)話的我第一本書(shū)就是《看圖識(shí)物》。書(shū)里面沒(méi)有文字，只有一張張精美的物品圖片。他就是第一位教我認(rèn)識(shí)各種物品的家庭老師。
隨著時(shí)間慢慢地溜走，我從一個(gè)什么都不懂的小寶寶變成了一個(gè)可愛(ài)的小女孩，我的朋友一路都陪著我。上幼兒園時(shí)，我們拼音學(xué)得早，小課本上每個(gè)文字的“頭頂”上都“頂”著一個(gè)拼音，這就像我們的“小拐杖”幫助我們識(shí)字。我嘗試著自己看書(shū)，沒(méi)想到一口氣就能把《龜兔賽跑》讀完了。我興奮無(wú)比，漸漸地喜歡上了讀書(shū)。
讀完了《烏鴉喝水》、《三只小豬》、《白雪公主》……我上了小學(xué)。隨著認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，從《安徒生童話》到《伊索寓言》，每每捧起一本書(shū)，我便津津有味地讀著，如饑似渴地讀著，廢寢忘食地讀著。讀書(shū)成了我最大的樂(lè)趣。現(xiàn)在我已經(jīng)讀五年級(jí)了，我看的書(shū)不再局限于童話故事。現(xiàn)在，我看的書(shū)有小說(shuō)、散文、詩(shī)歌等等，這些書(shū)擠滿了我的大書(shū)柜。
讀書(shū)已經(jīng)成了我生命中必不可少的一部分，真是“三更夢(mèng)中書(shū)當(dāng)枕，半山絕自當(dāng)早餐。”多少個(gè)旭日初升的`早晨，多少個(gè)星斗漫天的夜晚，我都忘情地在這片書(shū)海之中遨翔。是書(shū)使我開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)；是書(shū)讓我找到迷失自我的指南針；是書(shū)，使我從中獲取精神營(yíng)養(yǎng)讓我在學(xué)習(xí)中慢慢成長(zhǎng)；是書(shū)改變了我的一生……
書(shū)，是我最親密的朋友，他給予我知識(shí)，賦予我力量。今天，我在書(shū)海中遨游；明天，我將用知識(shí)去創(chuàng)造生活。
我和書(shū)的故事作文15
我是一個(gè)小書(shū)癡，一天不讀書(shū)我就覺(jué)得全身癢癢的，很不自在，像沒(méi)有了空氣一樣好難受。
我比較喜歡看一些講述故事的書(shū)，只要手頭上有一本這樣的書(shū)，我就愛(ài)不釋手。像吸毒一樣，一旦吸上了就難以擺脫。
我有時(shí)后可真覺(jué)得自己是一個(gè)超級(jí)小書(shū)癡，竟然把自己當(dāng)作故事中的人物。有時(shí)后上學(xué)的`路上不時(shí)做著書(shū)中人物的姿勢(shì)，說(shuō)著書(shū)中人物的對(duì)話。
有些同學(xué)也知道我去的地方來(lái)來(lái)去去都是著個(gè)地方。什么名勝古跡，風(fēng)景優(yōu)美的地方我從沒(méi)去過(guò)，但我從書(shū)中正和白居易在一起進(jìn)入天平山，感受以下那白云悠悠的感覺(jué);和劉禹錫一起感受秋天那秋高氣爽，碧開(kāi)白云的景色;和李白一起渡河到荊門山外，體會(huì)那水是那么美……我有時(shí)候還和書(shū)中的主人翁一起游山玩水，體會(huì)大自然的美。和作者巴金一起去鳥(niǎo)的天堂，體會(huì)一下蒼天大樹(shù)無(wú)小鳥(niǎo)過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活;與李緯同學(xué)進(jìn)入風(fēng)景如畫的桂林。
說(shuō)到讀書(shū)我又想起了一件件的趣事，那一年，我讀四年級(jí)，有一天晚上九點(diǎn)多的時(shí)候我正在津津有味地讀著我喜歡的書(shū)。正當(dāng)我看到最精彩的時(shí)候，媽媽卻掃興地書(shū)：“彩月，去快去睡覺(jué)了。”我本想把著本書(shū)看完，可媽媽硬要我睡覺(jué)，我才依依不適地把書(shū)放回書(shū)架，我才慢慢地上床睡覺(jué)，正當(dāng)我睡不著時(shí)，我腦子想了個(gè)主意：等一會(huì)兒媽媽睡著了我再起來(lái)看看不就可以了嗎?好……時(shí)間過(guò)得很慢，我都差不多睡著了。十一點(diǎn)多了，我暗自高興，有悄悄地下了床看起了那本書(shū)了，看著看著，我的眼睛打起架來(lái)了。我想看下去可我的眼睛不聽(tīng)話，只好依依不適地把書(shū)放回了書(shū)架……
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