【推薦】小學(xué)年級(jí)作文匯總6篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
在一次暑假中，我和班里的幾個(gè)同學(xué)，去了一個(gè)美麗的國家——韓國。這一次，我們都很高興。
我們乘著飛機(jī)，來到了首爾市。首爾市里雪花飛舞，天上有雪，地上也有雪，我們來到了一個(gè)從未見過的白色世界，雪花在空中飛舞，美麗極了。在這次旅行中，最令我難忘并最讓我高興的`是——神秘之路、滑雪和泡溫泉。
在濟(jì)洲島的時(shí)候，神秘之路，最讓我們驚奇！我們車子開到了神秘之路，前方有一個(gè)上坡，可是導(dǎo)游姐姐卻讓司機(jī)叔叔不要踩油門，“這是怎么回事呀？”我們個(gè)個(gè)心理都感到奇怪，想“上坡的時(shí)候，不踩油門，這根本上不去呀？為什么還不踩油門呢？”我們?cè)较朐狡婀帧Ｍ蝗唬孥E出現(xiàn)了！車子竟然順利的上去了！接著又是一個(gè)下坡，但是在這時(shí)，導(dǎo)游姐姐卻讓司機(jī)叔叔踩油門。我們感到更奇怪了，想“下坡不用踩油門呀？可為什么導(dǎo)游姐姐要讓司機(jī)叔叔踩油門呢?”于是，我們就對(duì)導(dǎo)游姐姐說：“導(dǎo)游姐姐，不用讓司機(jī)叔叔踩油門，車自己會(huì)下去的！”“你們真的那么認(rèn)為嗎？”導(dǎo)游姐姐反問道。經(jīng)導(dǎo)游姐姐這么一問，我們楞住了，想到了前面的事，我們沒出聲。車停了下來，我們吵著問這到底是怎么回事？導(dǎo)游姐姐告訴我們這是眼睛的錯(cuò)覺。這個(gè)神秘之路，還真是“神秘”啊！這也讓我高興！
而在首爾的時(shí)候，我們便去滑雪和泡溫泉。我們?cè)诨┑臅r(shí)候，每當(dāng)從高處滑下來，就別提多高興了！還有一回，催以成把我和韋俁兮拉上去，再滑下來，我倆可高興了。在泡溫泉時(shí)，我們男生玩了一個(gè)很好玩的游戲——沖管。在伸手不見五指的管道里沖下來，可刺激了！這也讓我高興！
在乘飛機(jī)回國時(shí)，我們都依依不舍——在這兒，讓我們快樂，在這兒，讓我們歡笑！如果還有機(jī)會(huì)，我們一定會(huì)再來到這美麗的國家——韓國！
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
我常在幻想著，如果我能和太陽聊聊天，哪怕是一句也好，那種感覺該有多棒啊！而在那一天我終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)幻想。
晚上，我做完了作業(yè)便進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里我來到了太陽公公的身旁。太陽公公有著兩只炯炯有神的大眼睛，還有兩撇可愛的八字胡須和一張愛笑的嘴巴。太陽公公的身旁還有許多小云朵圍繞。我問太陽公公：“為什么在夏天您的光芒會(huì)讓我們感到如此炎熱？而在冬天即使沒有風(fēng)，我們也感受不到您那份溫暖呢？”“那是因?yàn)橄奶炷銈兌即┲”〉囊路於即┲窈竦拇竺抟\。所以你們才會(huì)在夏天感到烈日炎炎；在冬天，卻感到寒風(fēng)呼嘯啊！”太陽公公回答。“太陽公公，那如果沒有您，我們豈不是活不下去了？”我用那求知的眼神望著太陽公公。“當(dāng)然！”太陽公公得意揚(yáng)揚(yáng)地說著：“如果沒有了我，世界萬物無法生存，到了那時(shí)，你們?nèi)祟悓?huì)滅亡。如果沒有我，就沒有了糧食；如果沒有了我，你們就永遠(yuǎn)活在黑暗當(dāng)中，永遠(yuǎn)無法看到光明。”“那您會(huì)一直陪伴我們嗎？”我焦急地問道。“那可說不定，你們現(xiàn)在整天在亂扔垃圾、污染環(huán)境，說不定哪一天我就會(huì)猝然長逝的。”太陽公公用那悲傷的眼神望了望周圍的景物，說：“你看，那些小鳥多可愛，玩得多開心啊！你看那些樹木長得多茂盛啊！你看，那些云朵正自由自在地遨游天空！你看，那些”說著，說著，我發(fā)現(xiàn)太陽公公的眼眶有點(diǎn)濕潤了。“別擔(dān)心，我們不會(huì)再亂扔垃圾，污染環(huán)境了，我們不可能讓您哪一天就猝然長逝的.。放心吧！”我安慰著太陽公公。差不多天亮了，我依依不舍地看著太陽公公舉步為艱地走了
和太陽公公的聊聊天很有趣，但也讓我反思，我們的地球已經(jīng)被污染得像垃圾場(chǎng)一樣了。但我們卻認(rèn)為扔一塊香蕉皮、一張紙巾是一件很小的事，但是請(qǐng)想一想，如果每個(gè)人都像這樣隨手扔香蕉皮，扔紙巾的話，那么這個(gè)世界就將會(huì)被香蕉皮和紙巾所填沒。所以為了我們的家園，請(qǐng)愛護(hù)環(huán)境，不要再亂扔垃圾了，不要到太陽公公猝然長逝的那一天才來后悔莫及啊！
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
讀書可以使人高尚；讀書可以陶冶人的情操，讀書可以……的確，讀書給了我太多的知識(shí)，讓我得到了許多做人的道理。
一個(gè)陽光明媚的下午，我寫完作業(yè)后，覺得閑著無聊，便想到圖書館看書。來到圖書館，面對(duì)琳瑯滿目的書籍，我一時(shí)不知從哪里下手。突然，一本名叫《卓婭和舒拉的故事》的書吸引了我的眼球。拿下那本書，坐在地上津津有味的看了起來。
翻開書的第一頁，就有一些關(guān)于這本書的圖片，我越看越好奇。帶著疑問，我讀完了這本書，書的大體內(nèi)容是：在前蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭(zhēng)中，一對(duì)十六七歲的姐弟，用自己的`青春譜寫了一幅美妙的畫卷，為了保護(hù)自己的祖國，獻(xiàn)出了寶貴的生命。這篇文章引人深思，是我不得不佩服姐弟倆英勇無畏的浩然正氣。
我買下了這本書，回到家，我把這本書讀了又讀，終于悟出了其中的道理：做事要不怕困難，勇往直前。以后，我便把這本書擺在最顯眼的地方，閑暇時(shí)拿來細(xì)細(xì)品讀，總是能悟出一些道理。
我愛讀書，愛他那富有詩意的語言；愛他那充滿哲理的故事。它告訴我知識(shí)，給我以啟迪，它以美妙的話語讓我對(duì)它愛不釋手。他引導(dǎo)我不斷追求、不斷進(jìn)步，遨游于書的海洋中，揚(yáng)起智慧的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
小學(xué)年級(jí)作文 篇4
父親的愛猶如那杯放了牛奶的咖啡，回味悠長。父親的巧克力，甜甜的但卻給人一種微苦的感覺。
期中考試發(fā)下來卷子的時(shí)候，第一個(gè)看我卷子的人就是爸爸。爸爸先看的`是數(shù)學(xué)卷子，他指著一道做錯(cuò)的題對(duì)我說：“你看看，這就是你粗心的原因，要不是你多寫了一個(gè)“不”字，你就可以得一百分了。”
爸爸看完了數(shù)學(xué)卷接著看了英語卷，英語錯(cuò)了好幾道題。爸爸又說：“這些題都這么簡(jiǎn)單，是你應(yīng)該錯(cuò)得嗎？一看你就沒認(rèn)真讀題。”
爸爸看完了英語卷又看了語文卷，頓時(shí)爸爸皺起了眉頭說：“你看你，作文整整扣了六分，這說明什么？說明你作文方面學(xué)得不好，以后要想寫好作文，首先，必須學(xué)好語文。要想把作文分?jǐn)?shù)提起來，你必須多看一些課外書。”
爸爸說的這些話，深深地刻在了我的心里：改掉粗心的習(xí)慣，認(rèn)真讀題，多讀一些課外書提高寫作文水平。
父愛的巧克力糖，苦過甜過之后給人以力量……
父愛的咖啡，是溫暖我一生的咖啡。
小學(xué)年級(jí)作文 篇5
誰不是要面子的呢？就連憨湘云也是一樣的。大概自己知道身上的大衣不合身，湘云面對(duì)黛玉的冷嘲熱諷并未正面應(yīng)對(duì)，而是笑著介紹自己里面的打扮。但是，氣顯然是受下了，湘云黛玉二人有了過節(jié)。直到后文，寶玉 幾位一起烤吃鹿肉時(shí)，湘云才借故發(fā)作。
【原文】一時(shí)只見鳳姐也披了斗篷走來，笑道：“吃這樣好東西，也不告訴我！”說著也湊著一處吃起來。黛玉笑道：“那里找這一群花子去！罷了，罷了，今日蘆雪庵遭劫，生生被云丫頭作踐了。我為蘆雪庵一大哭！ ”湘云冷笑道：“你知道什么！是真名士自風(fēng)流‘，你們都是假清高，最可厭的.。我們這會(huì)子腥膻大吃大嚼，回來卻是錦心繡口。”寶釵笑道：“你回來若作的不好了，把那肉掏了出來，就把這雪壓的蘆葦子摁上些，以完此 劫。”
此刻一起吃鹿肉的有寶玉、湘云、平兒、寶琴、鳳姐等人，黛玉見狀取笑她們是花子，這倒并不出格，原不該有什么反彈，豈知這句話點(diǎn)燃了湘云的憤怒，她選擇了這個(gè)時(shí)候回?fù)赭煊瘢韵葧r(shí)之氣。湘云的回?fù)粢还彩?三個(gè)意思：
1。“是真名士自風(fēng)流”，是真名士，穿什么都無所謂；
2。說是你們，其實(shí)就是“你”，實(shí)指黛玉假清高；
3。“我們這會(huì)子腥膻大吃大嚼，回來卻是錦心繡口。”意思是，一會(huì)比試比試。
好湘云，倒也不自卑不怯場(chǎng)，真是憨憨的好性情。
寶釵出面打了個(gè)圓場(chǎng)，免得沖突激化。
事情至此看似結(jié)束，其實(shí)不然。
姐妹們的日常絮語可能倒也罷了，像如此程度的言語沖突，在當(dāng)時(shí)的貴族家庭中應(yīng)該算是比較嚴(yán)重的沖突。還記得鳳姐向賈母她們描述寶玉黛玉之間生氣模樣的情節(jié)嗎？湘云和黛玉的這場(chǎng)小小沖突，一定會(huì)有人報(bào)告到賈 母王夫人跟前的。
口無遮攔的朋友們，大少送你們兩句話：病從口入、禍從口出。
小學(xué)年級(jí)作文 篇6
在我們小區(qū)里住著一位和藹可親的老人，雖已白發(fā)蒼蒼，卻十分精神。他不但身體好，還能寫一手漂亮的毛筆字。
不管是吹風(fēng)還是下雨，每天早上，都會(huì)看見老人躬著身子，一手拿水杯，一手提毛筆，在水泥地板上飛筆疾書，水留在地上的字跡很快就消失了，老人就再寫，好像永遠(yuǎn)不知道疲倦似的。他有時(shí)寫名言錦句，有時(shí)寫詩歌、詩文……有空時(shí)我還去學(xué)一會(huì)兒，他總是耐心地教我，對(duì)我這個(gè)“學(xué)生”總是樂樂呵呵的.，耐心地手把手地教。幾乎每一個(gè)月，老人都會(huì)用毛筆字寫一大摞紙。有從報(bào)紙上摘抄下來的養(yǎng)身之道，還有《水滸傳》《西游記》《紅樓夢(mèng)》中的精彩片段。而且字跡工整，沒有一個(gè)墨團(tuán)和一個(gè)錯(cuò)別字，都用牛皮紙做封面。剪裁的十分整潔，而裝訂就更是一絕，從不用訂書釘，全靠手工做，非常美觀，古色古香，我看了，不禁贊嘆道：“這位老爺爺真了不起！”
老爺爺不僅寫一手漂亮的毛筆字，根雕技術(shù)也是少見的。小區(qū)圍墻后的荒地中有一些較粗的樹干，老人就會(huì)拾回來。他先把根須去掉，把皮剝下，用紗紙打磨，磨得光滑無比，把根部削成手柄的樣子，再題上幾行字，畫點(diǎn)畫，就做成了一個(gè)精致的拐杖。去年暑假，廣場(chǎng)上有很多開荒時(shí)留下的樹枝，老人就天天做，一天一個(gè)樣，看得我們好不羨慕。老人既鍛煉了身體、美化了環(huán)境也陶冶了情操。老人以前是干什么的，我不大清楚，從他的言談舉止以及對(duì)書法的執(zhí)著，我想他一定是讀過書，學(xué)過藝術(shù)的人。
老人還十分有愛心，去年，南方罕見的冰凍雪災(zāi)、“5.12”特大地震他都捐了款。有時(shí)下午放學(xué)，我和小伙伴就在樓下的石桌上寫作業(yè)，他就會(huì)過來，和我們說說話。講講我們不懂的問題，還逗笑我們一會(huì)兒……
老爺爺，我想對(duì)你說——你真了不起！
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