難忘的小學生活作文六年級
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的難忘的小學生活作文六年級，僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘的小學生活作文六年級1
時光荏苒，歲月如梭，轉眼間我已經六年級了，回首過往六年光陰，無數個“難忘”在我腦海中閃過。
難忘學校，時光追溯回一年級，那時我初入校園，走在校道上，路旁的一草一木，無一不牽動著我的心；樹高大挺拔，像一個個戰士般守著校園；陽光透過葉縫照在花兒上，發出撲鼻的香味；路旁的石雕描繪著一個個故事——孟母三遷、孔融讓梨、司馬光砸缸……它們都彰顯了學校的文化底蘊。這一切使我馬上愛上了這里。學校，謝謝你，給了我良好的學習環境！
難忘師生情，老師是辛勤的園丁，是燃燒的蠟燭。上課時她是老師，我們是學生，而在活動課時，她又是我們的摯友，無話不說的好伙伴。還記得有一次在上課時，我因開小差被老師狠狠地“教育”了，可在課后，她卻耐心地把剛剛的課上講的內容重新講了一次，生病時對我說要多喝水，多穿衣服。老師的一句句話如同春風般，溫暖了我的心。老師謝謝您，教給我知識與做人的道理！
難忘同學情，記得一次運動會上，我參加800米長跑，巨大的'運動量與刺眼的烈日讓我眼花繚亂，氣喘吁吁，同學們大大的加油聲讓我堅持跑完了全程，到終點時，同學們都涌了過來，扶著我，給我遞水。那次比賽，我雖然沒有獲獎，卻感受到了濃濃的同學情。同學們，謝謝你們，給予我無限前進的動力！
在畢業考后，我們便要各奔東西了，但我永遠不會忘記這個美好的小學生活！
難忘的小學生活作文六年級2
光陰似箭，日月如梭。時間猶如白駒過隙，匆匆而過，六年的時光一去不復返。我多想留在母校，留住那難忘的景，人，情。
難忘母校的景。初到母校時，我就被那美麗的風景吸引了。一棵棵高大的樹，一間間干凈的教室，一幢幢古樸的教學樓，陽光照在屋頂的琉璃瓦上，猶如一座宮殿，金碧輝煌。漫步在林陰小道中，一陣陣清風，分外涼爽，一陣陣花香沁人心脾。我多想繼續留在這，欣賞著這美麗的風景啊！
難忘師恩。老師給了我無盡的關愛，讓我沐浴著愛在校園里茁壯成長。老師們每天不分晝夜的忙碌著，為我們批改作業，為我們解決同學間的矛盾。當我有不會的題目時，老師會幫我解答疑感；當我生病時，老師會關心我；當我失意時，老師會鼓勵我。他是我人生中的指路牌，指引著我前進的道路。我多想繼續在這，傾聽著老師的教誨！
難忘同學情。記得那一次的運動會，我參加了800米的長跑。比賽一開始，我們班的同學就為我加油打氣，陪著我跑完了一圈又一圈。
她們對我的鼓勵，讓我如沐春風，她們的`笑臉，讓我有了前進的動力。比賽結束后，我氣喘吁吁，同學們都攙扶著我，拍拍我的背，順順氣，不停地詢問著我身體的情況。
小學的生活總是令人難忘，我在母校中度過了一個快樂的小學生活。我將水遠記住那歡聲笑語和那令人感動的事！
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