實用的課堂趣事作文4篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的課堂趣事作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
課堂趣事作文 篇1
你知道小學生在學校里是怎樣學習的嗎？說起來還挺有趣呢！
在上課時，大家都很安靜。每一個人都在認認真真的寫。全班有很多同學的入選哦，只有蔣卓萍沒入選，希望她加油！
在上英語課時，大家一起唱歌跳舞，可開心了。如果課程上的快，余下的時間還可以邊看動畫邊學英語。表現好在英語課還可以拿到獎勵。
在上體育課時，大家都在一起玩器材，有籃球、足球、跳繩、羽毛球……有的.同學喜歡打羽毛球，有的同學喜歡踢足球。
閱讀課在圖書館上，圖書館有好多書啊。有《大頭兒子和小頭爸爸》，有《西游記》，有《紅樓夢》……同學們都看的津津有味，一句話也不說。因為在圖書館要保持安靜。
你看，在課堂上學習，是不是很有趣？
課堂趣事作文 篇2
語文課一向是很嚴肅的，可今天是那么得趣味橫生。那一陣陣笑聲，那一張張笑臉，你一看就知道了。
老師讓四位工作人員首先登上講臺，接著我和其它三名參賽者也“入場”了。規則是這樣的，要求參賽者聽到“座”或“坐”這個字時就站，聽到“站”這個字要坐下，不然，工作人員會讓你受點兒打擊的。我站在講臺上，緊張的不得了，心里像只似的“怦怦怦”地跳。想：要是回答錯了，那么我的頭就要被敲一下了。真正的比賽開始了，倪子琪在講臺上清楚地讀著題目，突然“坐了下來”一句話，使我趕快站了起來。就這樣來了兩三個回合。“坐”倪子琪讀了一下，我聽到了“坐”，便坐了下來。“哈，嘻…嘻哈！我趕忙站了起來，可來不及啦！我的`腦袋被敲了一下。“加油，不好再錯了！”我暗自鼓勵道。終于最激烈的一刻拉開了帷幕，頓時，我的呼吸似乎凝固了，仔細地一字一字聽著，并再找這幾個字。“坐坐站站坐站坐，站站坐站…！喲，這么長一串，弄得我胡涂了，不知怎樣才好，連接被敲了三下。怎么這么難？我的腦袋也正在…在叫疼呢！
雖然最后我得了第二名。但我悟出了一個道理：在日常生活中，也要認真仔細地對待每一件事，不要隨便弄了弄就了事。不然，會弄出一些不良結果出來。
課堂趣事作文 篇3
你知道同學們在課堂上怎樣學習嗎？說起來還挺有趣呢！
上語文課的時候，讀一課優美的課文會感到很美好，不過，美好也不要過度，不然，心都不在學習上了。
課大家都喜歡，你寫的很好，老師就會蓋上一個章，上面寫著“妙筆在生花，佳作已入選”就可以入選。只要你入選了，你就可以在電腦上打出你寫的那篇，期末會做成一本書。
體育課的.時候，只要排好隊，就可以自由活動，玩一些有趣的游戲。
音樂課，唱歌要用美聲唱法，音不能太高，也不能太低。用樂器的時候，發出美妙的聲音會得到老師的表揚。如果你的樂器發出難聽的聲音，老師就會批評你。在音樂課上是最有趣的，如果表現好還會獎東西吃。
你看，在課堂上學習是不是很有趣！
課堂趣事作文 篇4
你知道在課堂上有很多很有趣的事嗎？說起來都是挺有趣的呢！
在語文課上，我們可以聽溫老師講故事。可是，你必須要坐姿端正，不然你就會被溫老師的“金箍棒”“抽”白花花的大腿哦！
在數學課上，你想發言的`話，即使你舉手，馮老師也不一定會讓你回答問題的。因為如果你的手舉得不好的話老師是不會叫你的，所以，你一定要把手舉得像小樹苗一樣直才有機會的哦！
而英語課上更有趣了，只要你大聲回答問題并且坐姿端正，楊老師就會把你的名字寫在黑板上。這樣，你就會有甜甜的糖果哦！
音樂課會比你想象的更有趣哦！如果你很認真但唱得不好的話，王老師不會罵你的，他會一心一意地教你。你乖的話，他有可能會給你吃“蝦味條和魷魚卷”。
你看我們的課堂生活，是不是很有趣呀！
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