運(yùn)動(dòng)的作文4篇
體育運(yùn)動(dòng)是在人類發(fā)展過程中逐步開展起來的有意識(shí)地對(duì)自己 身體素質(zhì)的培養(yǎng)的各種活動(dòng)。一起來看看關(guān)于運(yùn)動(dòng)的作文,僅供大家參考!謝謝!

我最喜歡的運(yùn)動(dòng)
俗話說:“人的健全,不但靠飲食,尤靠運(yùn)動(dòng)。”所以,人類不能只吃好喝好,還要多運(yùn)動(dòng),只有多運(yùn)動(dòng),身體才能健康。
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)當(dāng)屬跳大繩了。我在班級(jí)跳大繩的行列中名列前茅,跳的比較好,只要下課有時(shí)間,我就會(huì)和好朋友們一起去跳大神,我們個(gè)個(gè)都跳的大汗淋漓,開心極了!
跳大繩這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)能強(qiáng)身健體,還能使我們開心。大人們跳大神可以緩解工作的疲勞,還可以鍛煉身體,而學(xué)生跳大繩則可以放松心情,忘記煩惱。
跳大繩還有很多好處。如果你遇到了什么煩惱或棘手的.問題,你可以去用力跳大繩,讓自己出汗,這樣就可以放松自己的心情,讓自己更加輕松。
法國(guó)的作家帕斯卡曾經(jīng)說過一句至理名言:“我們的生命力存在于運(yùn)動(dòng)之中,絕對(duì)的精致就是死亡。”是啊,難到我們的生命不存在于運(yùn)動(dòng)之中嗎?難道靜止不是死亡嗎?
同學(xué)們,那么就讓我們一起來運(yùn)動(dòng),讓美好的幻想變成美好的現(xiàn)實(shí)吧!
有趣的冰上上運(yùn)動(dòng)
一場(chǎng)大雪過后,河里的冰凍的越來越結(jié)實(shí)了。我和爸爸到東大橋柴河去滑冰,那里熱鬧非凡。
我首先看中的是那簡(jiǎn)潔的冰車。所謂的"冰車"就是就是一個(gè)鐵凳子,底部加上兩個(gè)厚厚的'刀片,再加上兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的釬子,這就是冰車的所有裝備。剛開始玩的時(shí)候,冰車滑的還不怎么快,可到后來慢慢的熟練了,就快了起來。沒過一會(huì)兒,我的冰車就來了個(gè)瞬間漂移,把我甩到了冰上。
不久,我又看到了新鮮玩意__冰尜。冰尜又稱冰猴或冰陀螺,是平頂、大肚、尖頭的物體,一般4~6厘米高。抽冰尜的小鞭子,鞭桿是約40厘米長(zhǎng)的細(xì)木棍,頂端拴著40厘米左右長(zhǎng)的粗布條做鞭繩。我馬上就投入到抽冰尜的游玩中了。首先發(fā)冰尜,就像發(fā)球一樣。發(fā)完冰尜之后,我就立馬抽起,可是,我怎么抽也抽不到,不是抽到我自己,就是抽在冰上,要么就是什么也沒抽到。后來,經(jīng)過我的百般練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了抽冰尜。
這就是我有趣的冰上運(yùn)動(dòng),讓我快樂,讓我難忘!
大家一起運(yùn)動(dòng)起來
生命在于運(yùn)動(dòng),這是人們常說的一句話,而我們班卻截然不同。
那天早上,張老師非常生氣的說:“我們班被批評(píng)了。”同學(xué)們都很疑惑,到底是什么弄得張老師這么生氣。張老師又繼續(xù)說:“這次區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì),四班得了七個(gè)獎(jiǎng)、一班得了兩個(gè)、二班得了一個(gè),而臥們班卻得了零個(gè)獎(jiǎng)”我們聽的目瞪口呆。
因此,張老師“下令”。我們班的'體育課沒有一分鐘能休息,并且課間操還要跑三圈到跑四圈!體鍛課還沒有一點(diǎn)休息時(shí)間,只能運(yùn)動(dòng)。其實(shí),這些懲罰只能是我們自找的。
想想我們班的運(yùn)動(dòng)會(huì),每場(chǎng)比賽都名落孫山,無論是跳繩、接力都是這樣。再想想我們班的體育課,每次跑步都是懶懶散散。每次楊老師讓我們休息的時(shí)候,操場(chǎng)上我們班得女生基本上都坐在花壇上,其中也有我。而操場(chǎng)上,只剩下打球的幾個(gè)男生。
這怎么能叫體育好呢?難過張老師都對(duì)我們加強(qiáng)訓(xùn)練。現(xiàn)在我也不能落后,每天跳兩百個(gè)繩、三十個(gè)仰臥起座。
大家一起運(yùn)動(dòng)起來吧!每天鍛煉一小時(shí),快樂成長(zhǎng)每一天。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
星期五,我們盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。
第一個(gè)項(xiàng)目就是我的,我參加的項(xiàng)目是投標(biāo)槍。這是我的第一個(gè)項(xiàng)目,也是最后一個(gè)。
投標(biāo)槍的規(guī)則是:每人投兩次,按投出的最高成績(jī)算。參賽者不能過線,可原地投和跑投。
我前面的一個(gè)男孩跑著投得很遠(yuǎn),所以老師決定讓我們跑著投。我緊張的.覺得自己的舌頭好像一小時(shí)沒喝水一樣。很快就到我了,老師讓我跑投,我深吸一口氣,跑到線后使出全身的力氣用力一扔,結(jié)果因?yàn)橛昧^猛,沒投多遠(yuǎn)。第二次,我是原地投。我記得上次的教訓(xùn),輕輕一扔,標(biāo)搶就“飛”出去了。可因?yàn)橛昧τ痔p了,跟第一次差不了多少。我傷心極了,正在這時(shí),老師對(duì)我說:“沒關(guān)系,你已經(jīng)盡力了。”
通過這次比賽,我知道了比賽并不是和他人比而是跟自己比。
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