三年級(jí)牡丹作文匯總5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的三年級(jí)牡丹作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)牡丹作文 篇1
我的外婆家種了許多漂亮的花兒，其中最閃耀的，就是漂亮的牡丹花。
今天傍晚，我和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下玩。下了車，我驚奇地發(fā)現(xiàn)牡丹花開(kāi)了。遠(yuǎn)看，漂亮的牡丹花就像一位仙女在微風(fēng)中翩翩起舞。我小心翼翼地挪向牡丹花。這時(shí)的牡丹花，花瓣是收攏著的。我很好奇，便去問(wèn)我的外婆。我的外婆說(shuō)：“漂亮的牡丹花正在休息呢�！蔽衣�(tīng)了，急忙離開(kāi)了它，因?yàn)槲遗麓驍_到牡丹花。
第二天清晨，我早早地起床了。因?yàn)槲乙倪�帶著露珠的'牡丹和上面有小蜜蜂采蜜的牡丹。我拿著手機(jī)來(lái)到牡丹花旁。這時(shí)，牡丹花已經(jīng)開(kāi)了——粉紅色花瓣上有許多正在捉迷藏的露珠寶寶，金黃色的花蕊就像一個(gè)小絨球，好可愛(ài)呀！我一連拍了好幾張照片。這時(shí)，飛來(lái)一只采蜜的小蜜蜂，它采蜜時(shí)可認(rèn)真了，都沒(méi)發(fā)現(xiàn)我的存在。我一口氣拍了很多采蜜的情景。
漂亮的牡丹花，我永遠(yuǎn)愛(ài)你！
三年級(jí)牡丹作文 篇2
星期四，我在科學(xué)老師那里換來(lái)了松葉牡丹太陽(yáng)花的種子。
剛拿到松葉種子時(shí)，我感到非常驚奇！這么小的種子能種得活嗎？松葉牡丹種子很小，就像蠶卵那么大，一個(gè)小拇指指甲那么多的種子竟然有200多粒，黑黑的，園扁狀。我上網(wǎng)搜索了一下，這種花確實(shí)很難種，它的存活率只有50％，如果沒(méi)有按照正確的方法去種，存活率會(huì)更低。漢文帝劉恒，在母親重病臥床后，仍能百忙之中親自侍奉母親。母親的湯藥在他親自嘗過(guò)后才放心地喂給母親喝。他的仁孝感動(dòng)天下，遂天下大治。而他貴為九五之尊，究竟是什么讓他屈尊在母親床前精心侍奉呢？是什么使得國(guó)泰民呢？是他的“仁”，是他的“孝”，是“孝”讓他名垂青史。
我找來(lái)一個(gè)花盆，在里面放上三分之二原來(lái)的硬土，再把清水倒下去讓土變得濕潤(rùn)起來(lái)，然后把土翻一遍，接著用鏟子把原來(lái)枯死的植物根鏟掉，再把小小的松葉牡丹種子均勻地灑在上面，最后把一層細(xì)土像一層棉被一樣均勻地蓋在上面，松葉牡丹就種好了。
種子還沒(méi)有發(fā)芽。我根據(jù)網(wǎng)上的種植方法給它“澆了水”。這種花澆水時(shí)不能從上往下澆水，而要拿一個(gè)底座，把帶有孔的花盆放在上面，讓水慢慢浸進(jìn)土里，使土變得濕潤(rùn)。
此外，這種花還喜歡溫暖，陽(yáng)光充足而干燥的'環(huán)境。于是，我把它放在陽(yáng)光充足的陽(yáng)臺(tái)。
雖然松葉牡丹還沒(méi)有發(fā)芽，但在我的心中，一顆顆粗壯的松葉牡丹已迎風(fēng)成長(zhǎng)，開(kāi)出鮮艷，美麗的花朵……
三年級(jí)牡丹作文 篇3
我的家鄉(xiāng)洛陽(yáng)，有“洛陽(yáng)牡丹甲天下”之稱，這里的牡丹花雍容華貴，艷而不俗，柔而不媚，被譽(yù)為“國(guó)色天香”。
花的顏色很多種，有綠的、紅的、黃的、粉的……顏色各異，形態(tài)萬(wàn)千。牡丹呈株型，因品種不同，有叢有獨(dú)，有聚有散……各有所異。葉子是綠色的，綠得那么新鮮，那么美艷�；ㄊ怯蓭资ò杲M成，擁抱著一簇花蕊，感覺(jué)真是玲瓏剔透。
牡丹花不但顏色鮮艷，而且種類繁多，有豆綠、趙粉、姚黃……其中對(duì)我印象最深的就數(shù)魏紫了。瞧!這一大片紫色的牡丹花，有的是含苞欲放的花蕾，一朵擠著一朵，你不讓我，我不讓你，楚楚動(dòng)人。還有的已即將開(kāi)放，脹得像馬上要破裂似的'，尤其是剛剛開(kāi)放的牡丹花，羞答答地躲在葉子的后面，露出半張嫵媚的小臉，有的歪著頭，似乎在觀看著如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景，真是千姿百態(tài)。
一陣風(fēng)吹過(guò)，花兒和葉子隨風(fēng)起舞，我仿佛在觀看一場(chǎng)大型的花舞會(huì)。風(fēng)停了，牡丹花也停止了舞蹈，幾只蝴蝶飛過(guò)來(lái)，在花叢中翩翩起舞，陶醉在這幽雅的香味中。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的牡丹花。
三年級(jí)牡丹作文 篇4
百合純潔無(wú)暇，荷花出淤泥而不染，梅花迎雪傲霜枝，路邊的小花也頗惹人喜愛(ài)……而我最愛(ài)的還是國(guó)色天香的牡丹花。
春天是牡丹花開(kāi)的最盛的季節(jié)。有的`一枝獨(dú)秀，在風(fēng)中顯得格外婀娜多姿；有的還是含苞欲放的花骨朵，等待著綻放，就好像一個(gè)含羞的小姑娘，期望著用稚嫩的臉龐迎接新的世界。
低頭向下看，白牡丹似雪，典雅優(yōu)美；紅牡丹似火，熱情滿懷；黃牡丹似璧，高深莫測(cè)……一陣風(fēng)吹來(lái)，花影搖曳，搖擺舞動(dòng)的身姿，猶如一位亭亭玉立的少女，在綠毛氈上舞蹈。在這花紅柳綠的季節(jié)，唯有這牡丹花是我的最愛(ài)。
花粉在隨風(fēng)傳播著，引來(lái)了慕名觀賞的游客，也引來(lái)了蜜蜂蝴蝶。它們繞著香氣襲人的牡丹花飛著，似乎與牡丹花是多日不見(jiàn)得好朋友，“交談”的不亦樂(lè)乎。這也更吸引了人們的眼球。蝴蝶與蜜蜂似乎和人們一樣，對(duì)著惹人喜愛(ài)的牡丹花依依不舍。
我們的國(guó)花——牡丹花是那樣的迷人，也預(yù)示著祖國(guó)繁榮昌盛，欣欣向榮的喜人景象。
三年級(jí)牡丹作文 篇5
在我家的窗臺(tái)上放著一盆漂亮的牡丹吊蘭，它是由我親自栽培的。
初夏的一天，姥姥送給我一株牡丹吊蘭的小苗，我不以為然地把它隨意放進(jìn)了一個(gè)小瓶子里。過(guò)了幾天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，這株奄奄一息的小苗居然長(zhǎng)出了幾片嫩綠的`小芽?jī)�，我心里暗暗贊嘆牡丹吊蘭頑強(qiáng)的生命力。
一個(gè)星期后，小苗的根部長(zhǎng)出了黃白相間的根須，并且隨著時(shí)間的推移，根須越長(zhǎng)越多，我便和媽媽小心翼翼地把它移植到花盆。在肥沃泥土的滋潤(rùn)下，小苗長(zhǎng)得很快。我定時(shí)給它澆水、曬太陽(yáng)，沒(méi)過(guò)幾天，它便長(zhǎng)大了。
牡丹吊蘭的葉子是翠綠色的，每一片都十分飽滿，好像里面裝滿了香甜可口的汁液。葉子是對(duì)稱生長(zhǎng)的，左一片，右一片，形狀十分相似。過(guò)了一段時(shí)間，枝條頂端長(zhǎng)出了一個(gè)米粒般大小的花蕾，漸漸地花蕾越長(zhǎng)越大，一天早晨，它終于綻開(kāi)了笑臉。一朵玫瑰色的小花立在了枝頭，十分鮮艷。看著它，我彷佛聞到了一陣淡淡的清香。我精心栽培的牡丹吊蘭終于開(kāi)花了，我感到非常興奮。
現(xiàn)在，牡丹吊蘭已經(jīng)長(zhǎng)得很茂盛了，它不僅給了我快樂(lè)的心情，也給整個(gè)房間增添了生機(jī)和活力。
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