【必備】軍訓作文匯總七篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的軍訓作文7篇，歡迎大家分享。
軍訓作文 篇1
5月5日，我們去安谷軍訓。開始我以為住的是一間三人，可以想玩什么就玩什么！沒人不喜歡軍訓，可是到了那里，發現和我自己想的完全不同，一到那里我們很累，在石桌邊開心的玩，一個老師走過來問：“你們的老師呢？”我們班的同學齊聲回答：“沒來！”老師又問：“你們是幾班的？”前面的同學說：“我們是三六班的�！蹦莻�老師走了，又來了一個男老師，男老師說：“同學們，我是你們中隊的`老師，姓萬，你們叫我萬老師�！�
過了一會兒，又來了一個穿軍服的軍人，他看我們不聽話，還罵了我們。
在軍訓的時候，我最不喜歡吃飯了！第一次我們把飯盒拿下去，老師教我們拿飯盒，老師看我們有人不聽他的話就叫教官來教我們，教官教完拿飯盒，還要教我們唱軍歌，他教了我們兩支歌，第一首《團結就是力量》，第二首《1234歌》。學完了歌到訓練場，每次吃飯之前都要唱一首歌，唱好了再吃飯！我認為是和學校一樣一菜一湯，可它不是，是三菜一湯，可是不好吃，吃完了我一定會去買東西吃。
星期五回家了，我太高興了，不過有點不想走了，因為軍訓時酸甜苦辣咸，五味俱全，也有快樂的時光。
終于回到了學校，我看到爸爸媽媽，太高興了 ，我告訴他們自己高興的事，他們很心疼，可是軍訓時我也有快樂的時候！
軍訓作文 篇2
今天可是一個好天氣，陽光明媚，可我們要軍訓，就無法享受這“大好時光”。哎!悲慘啊!
早上8點，先依照以往的慣例，站了十幾分鐘的軍姿。此時的我們，十分不吝嗇自己的`汗水，讓它直往下“淌”。這滋味，難受啊!軍姿站完了，腳后跟已經完全“麻痹”了�？墒菍α�，你猜對了。繼續訓練。
今天我們學習的是行進的兩大步伐之一的跑步的行進與立定。
這可不簡單哦!它不是要一個人完成，而是要一排的人共同完成。其排面要如同一條水平線，直直的。
聽完教官說的注意事項，我們的“跑步進行曲”開始了。
剛開始，情況不容樂觀。排面，四步立定都不是很齊。不過經過我們的努力努力再努力，教官臉上浮現出了滿意的笑容!不過還是要繼續Come on!
一天的訓練下來，被累得腰都直不起來。真是不敢想象啊，教官們在比這還“惡劣”的情況下是怎樣“生存”下來的!
到了晚上，應該好受一點了吧。哎!也不爽，要學習軍體拳。這可真讓我頭痛啊。我本來就對這種東東不感冒，可還要學它，倒啊!
可能不是練武之才吧，怎樣都不能練好，一點力還殺氣都沒。看來我學這種東東也是幾招花拳秀腿罷了。
終于，在我漫長的等待中，晚上的訓練結束了。OH，good!回宿舍睡大覺去咯!
一天的軍訓生活就這樣過了，緊張，辛苦而又充實!真實爽歪歪啊!
軍訓作文 篇3
驕陽似火的八月，我們迎來了新的一學期初一，也迎來了初一年級的軍訓。
在操場上看著教官們的到來。我們分配的教官是一個圓臉，肚子有點大，看起來很和藹的人，卻總是板著一張臉兇巴巴的樣貌。他只嚴格要求我們完成一天的任務，不會說笑。我們常常聽見旁邊方陣的同學因為他們教官的幽默話語而哄堂大笑。我們有時都十分羨慕他們有這么一個好教官，都想跑去他們方陣去軍訓。一上午都在樹陰底下練習，枯躁無味。
下午換成站在火辣辣的陽光下，軍姿站一會兒感覺腳掌底下像火燒一樣的.熱。別的方陣站
30分鐘，我們卻站40分鐘，因為太累更加不喜歡這個教官。
第二天站軍姿時，旁邊方陣的同學不知他們教官說了什么，大笑起來。我們方陣的同學紛紛望去，教官不高興的說：“看什么看，再看都過去吧”有一位女生小聲嘀咕：“為什么我
沒分到他們班去呢？他們的教官多好，還會講笑話�！币膊恢@句話有沒有被教官聽去。
軍訓了兩天同學們都曬黑了好多，第三天我發現了一個奇怪的現象—教官居然也會開玩笑，那是站軍姿時有一位男同學老是晃悠不站好，教官走過去說了一句經典的話“再晃，暈死你，信不信？”，全方陣同學大笑起來，教官臉上不知不覺浮上一抹微笑。以后每一天的軍訓，教官不再板著臉，會說話幽默，會在休息時和我們一起聊天，會在我們犯錯誤時開著玩笑教育我們。
教官有一個習慣是他不打女生，有一次，一名女生沒喊報告就伸手往臉上撓，教官拿腰帶就往她手打去，結果打到一半就停了下來，對著全體同學說：“打不下去，我也不舍得打你們，你們別讓我著急行不行？好好練”。
最后一天，是在軍訓演習。在演習第一遍前教官叮囑不要太緊張，自然發揮就行了。結果很糟，不僅僅腳步沒踏齊，連口也沒喊哄亮，當我們演習結束時，有些人很緊張害怕教官生氣，教官卻沒罵我們依舊笑著說：“緊張什么，我又不是老虎。走過去休息一下”，而旁邊方陣的教官，很生氣的樣貌和我們的教官一比，只感覺我們的更加和藹。我們演習了多少遍，教官就用他那已經沙啞的嗓子喊了多少遍口令。
軍訓結束了，教官們踏著整齊的腳步走出了我們的視線，只給我們留下了一段深刻、完美的記憶和堅強、不怕苦遇到困難永不退縮的精神。
早晨當我還是這身軍訓服來到學校時，我遇到了開向校外的軍車，我看了車窗里教官們的身影……由生一種依依不舍情懷！
軍訓作文 篇4
陽光照滿了宿舍，大家又起來軍訓了。大家疊被子、鋪床、整理內務。吃完早餐，又開始了新的一天。
齊步走，一二、一二！原地踏步走！大家踏的有力極了，大地好像也被震動了。
下午的動手實踐可真是有意思！有茶藝、網花制作、編織、陶藝制作呢！我來說一說茶藝吧，茶藝，一個優雅的技術，女孩子學還可以培養氣質。幽幽清淡的茶香撲面而來，這個中國古典的文化藝術，多學有好處呢！
說一說下午的`逃生演練吧！可能是火災演習，大家拿著早已備好的手巾捂住口鼻，防止有毒氣體進入體內。“煙霧”彌漫開了，覆蓋了整個訓練中心。大家慌忙逃生，撤到教練規定的地點，才放下心來。
后來，我們聽完了講解，又觀看了禮儀、勵志教育片，感觸深刻。
在結束了一天的訓練后，我們拖著疲勞的身體回到了宿舍，想必晚上能夠睡個好覺吧。
軍訓作文 篇5
九月，透藍的天空上懸著如火的太陽，烤的大地也仿佛冒了煙。大滴的汗珠順著我的額頭滑落，頭發也粘連在了一起，身上的衣服早已蒙上了灰色……但我的面龐仍朝向太陽，并不深邃的目光中透著堅毅。
這便是我初中生涯的第一刻軍訓！
入學第一天，得知要軍訓，我著實興奮壞了，心中想著：這軍訓不就是玩嗎，沒什么大不了的，正好還能借此放松，可真是一舉兩得！
可惜事情并非總是如我所愿，軍訓第一天。我就吃了苦頭。站軍姿？不就是站著嗎，這還用練？聽著口令，我如此想。怎么想是一碼事，真正站軍姿根本就是另一碼事！一分鐘，兩分鐘……第一次發現時間居然如此難熬，剛剛十分鐘過去，我就開始搖擺不定�！澳悖趺凑镜�？站姿不標準還晃來晃去的�！苯坦侔欀贾钢矣猛䥽赖穆曇粽f。
聽著教官的話，我仿佛聽到心里有兩個小人在呼喊。甲說：“這只是軍訓而已，用得著這么累嘛？”乙卻說：“無論做什么都應該認真對待，不能被落下。”
是呀，無論做什么都不該被落下，我聽從了乙，昂首挺胸認真的站起了軍姿。
第二天，我們開始練習走正步了，這一次，我再沒有那么“放松”，認真的看著教官的示范，聽著指令。“現在自由練習，一會分排走，有一人走錯，就整排重來�！边@一次我聽得那么認真，根本不用練，我暗想。“一二一，一二一，停。”教練走向我，說：你的動作不標準，你們一排重來�！�
看著同學們藏不住失望的神情，我如墜入了冰窖般，眼淚都開始在眼眶中打轉。心中不禁想：都怪我，沒有認真對待軍訓，還牽連了大家陪我一起，真是不應該啊。再來一次，我絲毫不敢掉以輕心，每個動作都仔細做出，不敢有半點疏漏，終于通過。
之后的.訓練里，我一直以認真的態度來進行，也取得了不錯的成績得到了大家的贊揚。但我知道，軍訓給我帶來的最大的好處不是他人的稱贊，而是改變了我，改變了我做事的態度。讓我對待事情從馬馬虎虎變成了認真努力，我相信，擁著努力與認真，在成長路上，我一定也能披荊斬棘，收獲成功！
軍訓作文 篇6
今天是我們“桐少年”訓練營的最后一天，我們將進行激動人心的大會操，這也是對我們這五天以來的訓練大檢驗。
上午我們進行了最后一次訓練。吃過中飯，我們便早早地來到操場等待。這時候，爸爸媽媽們也陸續來到了操場，我抬頭看看天空，今天的天特別藍，連白云也在我們學校的上空駐足，仿佛它們也想留下來觀看我們這次的大會操。
兩點整，“桐少年”訓練營結營典禮正式開始了。會操開始了，我們按一至五排的順序依次走過司令臺，接受學校領導和家長們的檢閱。首先向大家進行展示的是一排的同學，他們邁著整齊的步伐，雄赳赳、氣昂昂地走到司令臺前。他們每一個人臉上的眼神是如此堅毅，在教官的帶領下，他們大聲喊著口號，那聲音響徹云霄，連大樹都為之顫動，我們臺下的同學紛紛鼓起掌來。
緊接著二排三排依次會操完畢。馬上輪到我們四排了。我們早早地在操場的另一側等待入場。只聽教官一聲令下，我們便齊步向司令臺走去。在行進中，我暗暗地想：我們四排一定不能輸給其他排，我們一定要得到狼王旗！我用眼角的余光看看旁邊的同學，他們堅定的步伐，堅毅的神情感染了我。我馬上調整自己的狀態，決心以最好的.姿態去面對這次會操。
來到主席臺前，我們在教官的帶領下，把這幾天以來學到的動作完整地做了一遍。我們每個人都集中注意力，生怕自己不小心拖了班級的后腿。當我們喊著響亮的口號退場時，操場上響起了熱烈的掌聲。教官為我們豎起了大拇指，我們都為自己的表現感到高興。
等五個排會操完畢，我們又進行了年級組展示。我們在總教官的帶領下唱了三首軍歌，歌聲響徹校園的每一個角落。爸爸媽媽們微笑著看著我們，不時為我們加油鼓勁！
五天的“桐少年”訓練營在大會操中結束了！五天來，我們流了很多汗，曬黑了許多，但是，我們發揚了不怕苦、不怕累的精神，也從教官身上學到了團結協作、勇往直前的軍人精神。
軍訓作文 篇7
今天是我們軍訓的最后一天，也是最讓我們興奮和激動的一天。因為，今天六年級的每個班級要派十位家長代表來觀摩和評審我們的匯操表演。
下午1點20分，我們來到操場上，在指定的位子坐下。隨后，家長代表也陸續到來。我的好朋友方濤的媽媽很榮幸地成為我班的家長評委。首先進行匯操演示的是一名教練員和五名教官，他們身穿軍裝，頭戴軍帽，邁著整齊而有力的步伐行走在操場上，他們動作利索，姿態神氣，高呼口號，還向我們敬禮呢。他們的表演令在場的家長、老師和同學稱贊、敬佩，他們那響亮的口號聲久久回蕩在校園上空。
接下來是我們六年級五個班的匯操表演，第一個上場的是六（1）班同學，他們個個表情嚴肅、認真，步伐輕盈，真有一種柔中帶剛的感覺。第二個出場的是六（2），他們的步伐節奏太快，有些同學跟不上，所以顯得有點兒凌亂。第三個上場的是六（3）班，他們經過一個上午的練習，走起來的步伐協調一致，剛勁有力，而且每個人都是那么投入。我覺得他們表演的真不錯，令我佩服。心想，等到我們上場時，也要像他們那樣去展現自己的風采。
隨著教官的一聲令下，我們六（4）班全體同學雄赳赳、氣昂昂地上場了，邁著整齊的步伐經過了主席臺和家長評審席。此時，我們還揮手向老師、家長和同學致意，向他們敬少先隊隊禮。禮畢，我們又整理好服裝，高喊著“一二三四、好好學習、天天向上、一二三四”口號高高興興地退場了，那口號聲猶如悠揚的歌聲飄蕩在校園的每一個角落。
最后一個上場的是六（5）班，他們今天似乎狀態不佳，有的同學好像沒睡醒一般——無精打采，有的`同學的腳好像灌了鉛一樣——抬不高，還有的同學腳步根本就跟不上節奏——或快或慢�？傊�，我覺得他們的表現沒我們好。
匯操表演結束了，通過家長代表和老師的評比，最終六（1）班、六（3）班獲得優勝獎，而我們和其他兩個班同時獲得精神風貌獎。當時我心中有些疑惑，難道我們表現的還不好嗎？我們是不是也應該獲優勝獎呢？后來我才知道，由于匯演時有個別同學說話，不嚴肅、不認真。所以最終沒被評為優勝獎。我真想對個別愛說話的同學說聲：你們要愛我們這個班級，要為集體榮譽著想�。‰m然心中有點遺憾，但是我還是挺開心的。
通過這次軍訓，使我明白了，解放軍叔叔嚴明的組織紀律性；明白了，不能隨便說話、不能隨便打人罵人，這才是紀律；我還明白了，要想做好事情，就必須遵守紀律，讓紀律來約束自己。
在今后的學習、成長過程中，我一定以解放軍叔叔為榜樣，做一名遵守紀律的好學生、好孩子。
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