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    學會生存作文

    時間:2025-12-05 08:44:41 [第四單元]學會生存

    學會生存作文(通用15篇)

      在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的學會生存作文,希望能夠幫助到大家。

    學會生存作文(通用15篇)

    學會生存作文1

      學會生存是很重要的!不要以為活著就算生存,會為了保護自己才叫生存。

      如果你認為不會生存也可以活著,那你就大錯特錯了,如果你不會生存,不知道煤氣可以令人喪生,那么,在你第一次嘗試做飯時,就喪生于煤氣中毒了;如果你沒學會生存,不知道和壞人作斗爭時應該智取,那么,你在某一次遇見壞人時,就會死于刀下;如果你不懂生存,不知道火災時,應捂住口鼻,那么,你早會在一次火災中無影無蹤……現在你知道了學會生存的重要性么?

      你一定看過《魯濱孫漂流記》吧!這本書里的主人公學會了生存,才在小島上生活了這么多年。請你設想一下,如果是你被丟到一個荒無人煙的小島上,你是否也會像魯濱孫一樣依靠知識是自己豐衣足食嗎?恐怕不會吧!你一定會因為恐懼而大喊大叫,希望有人能來救你,當然,那是不可能的`!

      阿斯圖里亞斯曾在《玉米人》里說過:"只有那些勇敢鎮定的人,才能熬過黑暗,迎來光明。”讓我們努力變成那些迎來光明的人吧!

    學會生存作文2

      “無良賭徒因債走險,要錢不成殺害女童”,我的視線在這則新聞的標題上又停留了一會兒后,若有所思地閉上眼。

      類似的報道常見諸報端,有些孩子平安無恙、闔家團圓,有些孩子卻被殺害,人財兩失。這在為我們敲響警鐘的同時也折射出教育缺失所致的生存能力有限的`嚴重問題。

      什么是生存?

      從字面上來看,它可以理解為“既生而存”,也就是“活著”,存在于這個世上。可是,如果僅像我們兩點一線的日子,那決不會有“生存”二字。生存是廣義的,這其中的一點,就是——學會讓心靈生存。

      先來聽聽這個故事:林某是某重點高中的一名學生,因不堪學習壓力于傍晚跳樓,雖因搶救及時得以保全生命,卻永遠成了植物人。這種類似事例不勝枚舉,每年總有一些人選擇自己結束生命。

      這說明什么?

      這說明,由于客觀環境合主觀情緒等多樣原因,我們會本能地對一些事物產生反感。在這種反感情緒的影響下,是很容易產生消極思想的。如果不加以正確引導和控制,彷徨的心便可能走進沒有真、善、美的心靈沙漠。

      心是脆弱的。它甚至遠不如那孤身被困28年的魯濱遜,魯濱遜一個人在荒島,極容易精神崩潰,那樣,也終將淪為“星期五”一類的野人,失去理智。可是,他以堅強的心贏得了與命運拼搏的勝利。

      只有讓心強大起來,才有逆境反擊的機會。

    學會生存作文3

      學會生存是人的一生的考驗,如果這個考驗沒有過,你就被這個世界給淘汰了。

      現在有的小孩一生出來就披金戴銀,可有的小孩一生出來就只有一件破衣裳。我猜窮小孩長大一定成人才,因為窮人家的小孩,很早就開始做家務活,7或8歲就開始洗衣服、洗菜、洗碗、帶弟弟妹妹了等等,到了13歲什么事都會做了,都擔起家里的重任。就算家里只有他一人,他就是一家之主,再過20年他也活的好好的。而富小孩就不同了,從小就飯來張口,衣來伸手,什么事都不用做,別人都把他的事給做了,就整天游手好閑,長大以后,如果養他的父親去世了,他就哭著喊著:“爸爸,你怎么去世的這么早,你去世了讓我這么活。”媽媽問:“你爸爸去世了,你可以自己賺錢養自己嗎!”富小孩說:“我不會賺錢,你也不會賺錢,誰來養我?”果不其然,不久那富小孩就一定會變成流落街頭的小孩或去世了。而窮小孩有可能變成富人了。

      這個世界就是這么殘酷,會自己生存的.人好好的活在這個世界上,不會自己生存,需要別人養著的這種人長大以后沒有一點出息。所以,從現在開始自己能做的事就的自己做;別人主動來幫你,你不要;要自己做,不但自己做,而且還要做好。

      從現在開始學會生存,生命只有一次,好好把握自己將來的人生。現在苦一點,將來更美好。

    學會生存作文4

      學會生存,社會殘酷的競爭已形成了“適者生存”的概念。什么是生存?生存就是“活著”。

      人應該自強自立,學會用工具保護自己,在遇到天災人禍的時候及時自救,這就是生存的方法。

      如果你不會生存,注定你在世上沒有立足之地。我們來想一想,人世間不會生存的人還算少了嗎?那次的“煤氣瓶燃燒”事件引起我們思考,有多少人不會生存呀?

      一家小店里的煤氣瓶忽然燃爆了,火花在房屋里徘徊著,雄雄烈火咄咄逼人。在店里的人無知地往樓上跑,明明可以從店門口去逃生,可卻隨著人流糊涂地往上跑。最后,火將店門口堵了起來,想逃出去是不可能的了。絕望的他們驚慌失措,火從一樓一直燃燒到了二樓,糊涂的人們只能死路一條了。多么殘忍的畫面啊!但是再想一想,那些人是多么的不會生存呀!自己的無知引來了死亡,生命就這樣畫上了句號。

      同樣,也有的人們是遭到殘酷社會的排擠生存不了的。他們不思進取,逆來順受,不會反抗,諸葛亮說的'話真好:“親賢臣,遠小人。”歷代,有多少奸臣和太監為了討好皇上除掉賢臣的,賢臣不能只當老好人,只有除掉奸臣才能自己安穩。

      在我看來,學會生存不僅是機智面對自然災害和人力傷害,更重要的是在以后的工作中不受小人排擠,在殘酷的社會中保持競爭力,這也是“學會生存”。

    學會生存作文5

      想想,人是那樣脆弱,一把小小的水果刀,就能讓一個人死去。能好好的活著,這真的很不容易。生活中的許許多多的人,他們都學會了生存,學會了保護自己。

      都市街頭,一名人販試圖拐騙一名六歲男孩,小男孩急中生智。向著從對面走來的`陌生人叫著:“爸爸,你怎么才來啊?”好心的路人從男孩眼中看出了危險的信號,救出了男孩。

      一名探險家迷失在原始森林中,危險時刻,探險家沉著冷靜,他看到了升起的太陽,便一直向著太陽升起的地方摸索,終于走出了森林。

      一名初中女生,在放學路上,被強盜劫持至玉米地,犯罪嫌疑人在實施搶劫后,準備殺人滅口。刀子將女孩頸部的左側劃傷,血噴涌而出,女孩假裝裝死,逃過了一劫,待犯罪嫌疑人離去后,女孩爬了近千里遠,終于在好心鄰居的幫助下,回到家中獲救。

      生活中難免會有這些危險,用不同的方法解決,就會又有不同的結果,這些就是一個個鮮活的例子,人真的很脆弱,所以,我們要學會生存,學或保護自己。

    學會生存作文6

      在這個困難重重、危險處處的世界里,我們一定要學會生存、學會自我保護。當遇到困難時,能夠沉著、冷靜的面對,可以從容、機智的解決。因此,學習一下自我保護的能力、方法,是非常有必要的。

      人生就像一個大森林,不,是森林中的深林。野草叢生、毒蛇出沒、有很多危險等著你,也有很多狩獵者盯著你這個獵物。因此,我們遇到壞人或者困難時,首要的是沉著、冷靜,從容面對問題。記住!一定要靜下心來,只有這樣才能保證有個理智的.大腦。避免做出傻事也避免你病急亂投醫。

      想要學會生存,不僅僅要沉著冷靜,還要勇敢的面對,勇敢挑戰。不要自甘墜落,得相信自己能行。若每遇到困難,你只是退縮,絲毫沒有想過努力去做,那又有何用?凡事去試試總沒有壞處的,再者說,你不去試怎么知道最后的結果?難道你寧愿當一介懦夫?只會逃避?你真的甘心一生平庸?甘心自己落后?不,記住:上帝只會給你一次奮斗的機會,給你一次拼搏的最佳時機,錯過,你將很難再擁有。想改變卻比錯過的朋友們也不必氣餒。你沒有最佳時機,但是只要你努力,還是會獲得一次機會。但請你記住一句話:事不過三。

      想要學會生存,道理可不止這些。這些只是其中的一小部分罷了,還有很多道理等你去學習,實踐。

    學會生存作文7

      學會生存是我們生活中不可缺少的,無論在什么環境下我們都要有生存的手段,魯濱孫漂流記讓我更加明白這句話的含義。

      《魯濱孫漂流記》講的是一個名叫魯濱孫的人因為在一次航海中遇到大風暴,船失事了,他則漂流到一個荒無人煙的小島上,獨自生活了二十八年之多!

      一個人在一個荒無人煙的小島上生活了二十八年,靠的是什么?如果是我,我又會依靠什么。?讀完這篇文章,我陷入了深深地沉思。

      在那樣的情況下,魯濱孫竟然沒有自暴自棄,而是依靠著自己“生存下去”的信念在小島上過了二十八年不可思議的`與世隔絕的生活。如果是我,我一定會放聲大哭,萬念俱灰。因為,在這種情況下,我會有何種生存手段?我只有在一個荒島上等死。

      我不能不說我生存手段的匱乏,的確,從牙牙學語直至走進校園,在家人的呵護下,我們像坐上了筋斗云——一天比一天好。沒有經歷過挫折,沒有大風大雨的洗禮,我們又怎么會想到學習這些知識?種菜、打獵、畜養。這些詞在我們看來是那么陌生,更別提依靠它們生存了。

      讀了《魯濱孫漂流記》,我的心靈在這個坎坷而曲折的故事中得到了蕩滌。

      學會生存是我們生活中不可缺少的一課,平常生活中我們就要去學習生存!

    學會生存作文8

      世間萬物都在為了生存而努力,如何才能在這個競爭日益激烈的環境中生存下來,如何才能更好的生存,似乎都是人們一直在追求的話題。學會生存也是我們必須要做的一件重要的事情。適者生存,不適者則淘汰,這句話也是在一直在告誡著我們,要生存就必須要適應當下的環境,所以我們要學會生存。

      如今,現在高科技發展越來越迅猛,人們的生活節奏也越來越快,也越來越緊張。那么,在日益競爭激烈的環境中我們要怎么很好的生存下來呢?我們不能坐以待斃,等著這日益發達的社會淘汰。我們要為自己生存在這社會中創造出價值。

      學會生存,我們需要為自己增加更多的知識,所以我們在閑暇之時,一定要多了解當今的社會現狀,多閱讀有益的文章,增加見識的'廣度,俗話說知己知彼才能百戰百勝,但是有了知識還不能就很好的生存在競爭激烈的環境中。要生存,除了知識,還需為自己增加一技之長。我們可以在生活或學習之余,參加一些自己感興趣的技術培訓,現今社會需要的是有知識和有技術的人才,需要的是懂得操作的人才。學會生存,除了以上兩個方面,還有一個重要的方面就是要學會做人,懂得尊重,講文明禮貌的人才能得到他人的賞識。

      我們人人都生存在這個激烈的環境中,要想為自己的生存打點好,就要為自己增加點實力,只有提高自己的實力才能很好的生存。因此,學會生存,學會生存的方式,是我們大家值得思考和去做的重要事情。

    學會生存作文9

      現在中國有許多只顧過分溺愛孩子,卻使孩子養成“衣來張手,飯來張口”的不良習慣,導致孩子們把與生存只本拋之不顧。我們要學會生存,要做生活的主人。

      我曾經在上看過這樣一則新聞。一個小男孩在放學的,由于吃了給的東西,昏迷了。醒來時才發現自己被匪徒綁架到一棟廢棄的居民樓里。但是他沒有害怕,也不慌張。一邊冷靜的與匪徒周旋,一邊想辦法。通過反復嘗試,他解開了捆住他雙手的繩子。他先寫求救的小紙條,扔到樓下,但沒有人來就他。他沒有泄氣,仔細觀察周圍的,發現窗戶外面有一條管子,很粗,夠結實,可以沿著那里爬到一條小巷內,小巷走出去就是大街。有一天,匪徒不在,他小心翼翼地沿著管子爬下來,然后跑出巷子,他地逃脫了。

      看完這則新聞,我的久久不能平靜。那個小男孩雖然開始做錯了,吃了陌生人給的'東西,但是他后來沉著冷靜地對抗敵人,沒有慌張,這也是值得我們的。我們在遇到這種情況下,也要沉著冷靜,以智力來對抗敵人,不能拿自己的性命開玩笑。我們要學會生存,成為的主人。

    學會生存作文10

      人要懂得生存,如果你成天就在家里享受幸福的生活,那你就失去了生存能力,并且被社會淘汰了。

      我們大家都應該讀過《魯濱遜漂流記》,在這本書中,主人公魯濱遜來到了一座荒島上,他在上面自食其力,制造了許多東西,而且他一點都不討厭這里的生活,整天都很開心。

      雖然像魯濱遜這樣的遭遇很少見,但是如果真的有一天,你也到了一座荒島上,你就應該在那上面生存下來。

      生活中除了要學會生存外,還要具備自我保護的本領。我們班有一位同學以前被評為“中國驕傲”,這位同學就是袁媛。袁媛以前上三年級的時候,有一次她的爸爸媽媽煤氣中毒,聰明的袁媛運用學校教的方法,把她的父母從死亡線上拉了回來。

      在生活中還有許多像袁媛這樣具備自我保護的.同學,比如維吾爾族的小姑娘瑪麗亞,她在放學的路上看到有5個小男孩觸電了,瑪麗亞馬上用自己的尼龍裙拔掉電線,使5個小男孩得救了!

      我們應該學會生存和具備自我保護的本領,這樣會使我們的生活更加快樂!

    學會生存作文11

      在人生的道路上,有許多坎坷與荊棘,處處都有危險,我們要學會生存,學會克服困難,面對困難要積極樂觀,這樣才能戰勝困難。

      《魯濱遜漂流記》里讀主人公魯濱遜因為航海遭遇大風而翻船,只有魯濱遜一人活著,他漂流到了一座孤島上。魯濱遜孤身一人,什么也沒有。他想盡辦法,從大船上得到了許多生活用品,自己造了房子,馴養了許多羊,還種了麥穗。魯濱遜在孤島上呆了二十八年,終于戰勝了困難,回到了英國。

      魯濱遜孤身一人生活了二十八年,是多么漫長啊!如果換成是我們,我們肯定非常傷心絕望,聽天由命。我們的'父母如果離開我們兩三天,我們都非常想念,更何況是二十八年呢?我們在家里有著“小皇帝”的待遇,根本沒有體會到孤獨無助的滋味。魯濱遜之所以能生存下來,是因為他在困難時,沉著能靜,積極樂觀都人生態度。魯濱遜在困難時,用勇氣與力量戰勝了困難。我們在生活中戰勝過困難嗎?不要說是戰勝,甚至連嘗試也沒有。

      我們在人生的道路上要理智地面對現實,在絕望中看到希望的火花,從而獲得勇氣與力量,努力克服困難,生存下去。

    學會生存作文12

      感動的歷史人物,再見了,母校,家鄉的變化,感恩父母小學會生存

      早晨的太陽,像牛車的轱轆那么大,像熔化的鐵水一樣艷紅,帶著噴薄四射的光芒,坐在東方的嶺脊上,用手撩開了輕紗似的薄霧。學會生存

      暗藍色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點,白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。

      下雨了,雨點“劈劈啪啪”地敲打著玻璃窗。朝外一面的窗玻璃上立刻聚集起了無數大大小小的.水珠。哥哥在我們村農機隊開拖拉機。他個子高高的!身體很魁梧,黑紅的臉上有一塊塊傷疤,每當我抬起頭看到這些傷疤的時候,腦海里便浮現出了一位拖拉機手給我描述的動人故事……講稿,我身邊的小能人,小學生

      盛夏,天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛,好像怕陽s光傷了自己的翅膀。更使人感動的是大姨媽雪天作畫的事。去年,我又去大姨媽家過年。一天,一場大雪過后,她帶我去與生。公園里成了銀色世界,我倆仿佛來到了北極。可是大姨媽毫不怕冷,選好了景就動手畫了起來。她畫啊畫啊,嘴唇凍得發紫,手也凍得發紅了。我心疼地拉拉她的衣角,輕輕地說:“大姨媽,回去吧,下次再……”可她只是出神地瞇著眼看看景、看看畫,在紙上來回揮舞著她的畫筆……

      星星比任何時候都要多,又大、又亮,它們既不眨眼,也不閃爍,是恬靜的,安詳的。

    學會生存作文13

      我第一次看這本《魯賓孫漂流記》時就感到了情趣,再來細細品味,回味無窮,其樂無窮啊!

      在這本書中我體會到了幾點:魯賓孫。克羅索是個幸運的人,沒有在大海里喪失了生命,而是落在了沒有野獸的海島上。那里物產豐富,有許多木薯,蘆薈,甘蔗,瓜果,葡萄,椰子,檸檬,橙 子等應有盡有。但是他同時又是不幸的,因為他流落荒島,孤苦伶仃,仿佛是一個與世隔絕的流浪者,沒有人可以交流,也沒有人能解救他處境極為悲慘。還碰到了吃人的野獸。我還發現,我到處都在享受吃飯在享受,睡覺在享受,就連普通的人與人互相交流都是在享受,真是不可思議。魯賓孫·克羅索的意志令我們佩服,他在島上足足待了二十八年多的日子,他離開祖國已有三十五個年頭了。在這期間,他從來不曾放棄過尋找船只,盡管經歷了風風雨雨:風暴大病,環島歷 險,野人的威脅,他在心中永遠留有希望。直到有一天,他不顧一切,舍身去奪了一艘大船,船長,大副,旅客被他救了,船長就免費把魯賓孫·克羅索帶了回去。他的物資生活或許并不好,但他的.精神難能可貴我們一定要象他好好學習,學習他那種不管怎樣,永不放棄,永不退縮的精神。一個人,要在一個像似完全與世間隔絕的孤島上生存,這需要多么巨大的勇氣和智慧啊!

    學會生存作文14

      說到生存,你會想到什么?說到學會生存,你又會想到什么?下面我來講一個從老師那里聽來的事吧。

      有一次,我們正在上數學課。但是上著上著,就變成了思品課(都是同一個老師上的)。劉老師說:“現在這個世界的騙子很多,大家都要小心。比如說老師有一個朋友,有一次他去銀行取錢,取了5萬元,然后有一個犯罪團就看見了他。其中一個人假裝把一大包錢掉在地上,然后我的朋友看到了,就去撿。這時來了另一個人說:“先生,這個東西我也看見了,你要分我一半。”

      劉老師頓了頓,繼續說:“這個時候,假如你要是不要有貪財的欲望,那么你就不會被騙。但是我的朋友說'那就分你一半吧。”然后要打開箱子。那個人說:“這個地方的人太多了,我們去別的地方吧。”說著要拉著他走。但是那個人又想起了什么似的.,轉過來對他說:“要不然這樣吧,你把你口袋里的錢給我,這一箱錢就都給你了吧。怎么樣?”我朋友就把錢給了他。然后那個人坐著摩托車,就直接跑了。我的那個朋友一打開,失望極了,里面裝的全是紙,根本沒有錢。

      從劉老師跟我們說了這件事,我就明白了:千萬不能貪財,否則有一句古話就會顯靈:貪小財,吃大虧。千萬不能相信那些無條件給你好的人,其中肯定有詐,肯定是騙你的。

    學會生存作文15

      “學會生存”多么偉大的四個字。生存是人人都要有的意識,雖然我們不會有魯濱孫那樣的遭遇,但是我們要自我保護。《智慧之花》這篇課文就是寫兩個小女孩看到其他人有困難挺身而出的事。

      有天放學,五年級的'小女孩瑪利亞往家走,看見五個男孩相繼倒了下去,她走近一看原來一根被風吹斷的電線把五個男孩觸倒在地,她剛剛想伸手把電線拉走時,突然意識到不能這樣,如果直接去撥掉電線那自己也會被電觸倒,她突然想到了自己學過關于電的知識,知道了自己身上的尼龍裙是絕緣體,就把裙子揉成一團把電線裹住,再是一拉,他們得救了。還有一個故事講得是法律效應。江雪是一名六年級的學生,她和幾個伙伴一起去買冰棍吃,那天晚上,她覺得自己肚子疼,瀉了好幾回,第二天得知,那幾個吃了冰棍的同學也是這樣,江雪去找那位賣冰棍的阿姨理論,江雪和阿姨吵了起來,阿姨見幾個同學來了,就把江雪轟走了,江雪為了不讓同學們再受傷害,就讓一位朋友去那位阿姨家買了一支冰棍。江雪接過冰棍就往工商管理所走去,經過檢驗發現冰棍里含有許多細菌,經過工作人員的檢驗,證據確鑿,那位阿姨低下了頭。

      在今后的生活中一定還會有很多困難、危險在等著我們,我要提高自我保護意識,要學會生存,面對危險,要沉重冷靜地用智慧,用勇氣,用力量,用信念與死神斗爭,要將愛心,勇氣和智慧融于一身,呵護嬌嫩的生命之花,成為一個真正的強者!

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