我最敬佩的一個人作文（共15篇）
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我最敬佩的一個人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我最敬佩的一個人作文1
我最敬佩的這個人她非常敬業，她總是把工作、把學生放在第一位；她有著堅強的毅力，每天深夜仍在電腦前耕耘；她有一個認真的品格，做什么事從不湊合，要做就做到最好。她就是我們的班主任趙瑛老師。
趙老師對工作可是一絲不茍，對我們也很好。有一次，趙老師出去比賽，取得了優異的成績，領導獎勵她出去度假，這樣可以游山玩水，好好的放松一下。可是趙老師沒有去，而是趕回來給我們上課，同學們都感嘆不已，問趙老師為什么。趙老師的一句話深深地打動了我們每一個人：我回來上課，是因為這里有我的家，有我可愛的孩子們。我走到哪里都會想著你們，我的孩子們。這聽上去好像是一句很平凡的話，可里面卻隱含著不一樣的涵義。
趙老師有著堅強的毅力，我們經常會發博客，趙老師都會第一個來點評。有一次，我發了一篇博文，第二天打開一看，趙老師已經留了言，我認真地看了一遍，時間竟然是凌晨一點，我非常感動。下午來到學校，我打開辦公室的門，發現趙老師正在批卷子，頭一點一點的，她一直撐著精神，眼睛一閉一睜。我沒去打擾趙老師，而是跑出校門，給趙老師買了一杯涼茶。當我再一次打開辦公室的門，發現趙老師竟然趴在桌上睡著了，我偷偷地把茶放在了她的辦公桌上。這雖然是一件小事，可是趙老師在我心里的形象卻非常高大，老師就是世界上最偉大的人。
在我的印象里，每年趙老師都要參加很多的比賽，每一次她都會盡最大的努力取得最優異的成績。她不但對自己要求嚴格，也鼓勵我們要勇爭第一，做到最好。我記得去年我們學校參加濮陽市小學《我們的清明詩歌朗誦會》，趙老師負責給我們排練，我和其他三個同學領誦，合誦的同學有80個，要想完整不出錯非常難。我們一遍一遍的練習，哪怕是一個字出現錯誤，趙老師也要讓全部重來。就是在這樣嚴格的要求下，我們的'詩朗誦《少年中國說》獲得了圓滿成功，受到了濮陽市教委和觀眾的好評，現場熱烈的掌聲經久不息。
老師是一輪太陽，照耀著我們這些小花小草，讓我們快樂成長；老師是辛勤的園丁，幫我們剪掉長歪的枝杈；老師是一只蠟燭，照亮別人，燃燒自己。我也要像趙老師那樣，做一名敬業、有毅力、做事認真的人。趙老師，您就是我最敬佩的人！
我最敬佩的一個人作文2
在我的生活中，有許多我敬佩的人，有早出晚歸給我們潔凈的清潔工阿姨；有日夜站崗保護我們安全的保安叔叔；有細心認真幫我挑選母親節禮物的營業員姐姐；但是，張老師卻是我最敬佩的一個人。
張老師年近六旬，是一位認真負責的科學的老師。上科學課時，他總是站在講臺上津津有味地講著課本里的內容，還經常結合生活中的事給我們延伸一下科學知識。我十分喜愛聽他講的這些知識，也喜愛他這位爺爺級的老師。可是，大概由于不是主科，同學們很少專心致志地聽他講課，為此張老師不知發過多少次脾氣。我猜張老師一定很難過。我們這群調皮的學生在張老師的'臉上留下了歲月的“波浪”，看，額頭上一圈一圈的。還讓張老師聲帶變得不好，每次說話都很沙啞。
不久前，區里舉辦了“船模直線競速賽”，張老師不辭辛苦地培訓我們。我還記得那是一個星期四下午，四點三十分，我便早早來到了六樓水池訓練，卻發現張老師早已在哪兒指揮訓練。每一個同學失誤了他都會把她叫到跟前。“劉逸果，你剛才是不是船偏左了？我幫你調試一下。”說著偏右調了一下舵。“來，試一下，兩手輕輕托著船上部，船身放直，船頭對準終點100分處，輕輕撥開開關，開船！”這一次劉逸果的船真的突飛猛進，直直地開到了100分。這可是張老師的功勞啊！一望張老師，我發現他笑了，甜甜的笑了，那笑臉如同山上的杜鵑。
夕陽染紅了半邊天，鳥兒歸巢了。大部分老師回家了。那個聲影總是立在一個地方，許多次，他不知勞累堅守到六點半以后，直到最后一個同學離開他才關門收拾東西慢慢離去。
比賽那天，張老師七點便抵達沙小。上午，緊張的現場制作模型過后是中午的吃飯和休息時間，十一點到一點半，張老師一刻也沒有離開，而是在給我們講方法，幫我們調試。爸爸請他去吃飯他笑著拒絕了：“不了，這么多孩子需要幫助我怎么能自己去吃飯呢，我就吃面包，你們去吃吧！”這時，我再次感受到張老師的辛苦，他的敬業精神令我感動，令我敬佩！
一分耕耘一分收獲，在那次比賽中我校獲得兩個一等獎，四個二等獎，五個三等獎的佳績。我慶幸能遇上這么好的老師，我敬佩你——張老師！
我最敬佩的一個人作文3
在我心中，有許許多多令我敬佩的人，有不畏寒暑，默默工作的清潔工人，忠于職守的警察叔叔，辛勤培育我們的老師……當然也有我最敬佩的媽媽。事例說明
媽媽，既熟悉又親切。說起我媽媽，個子不高，一頭烏黑發亮的短發，顯得格外有精神。眼睛雖然不大，但是炯炯有神，還有長長的、彎彎翹翹的睫毛和一張能說會道的嘴巴。
每當我放學回家，做完作業后，媽媽總會一絲不茍地檢查作業;每當看見家里有一丁點兒臟或者不整齊，她就會去整理……生活中的點點滴滴，讓我對媽媽有一種無比的敬佩!
記得最深刻的是——在前年冬天發生的一件事。
那天，風寒，刺骨。我和媽媽在家里裹著毯子看電視。突然打進來一個電話，大意是請媽媽這位三講師去一個偏僻貧困的農村講課，就我媽媽一人去，因為其他幾位講師嫌路遠，條件差，天氣寒冷不肯去。
媽媽沒有思索，在電話里爽朗地答應了。
“孩子，你不能一個人在家，媽媽又沒法照顧你……這樣吧，你就跟我一起去吧?”媽媽和我商量，我點了點頭。
路上，顫顫巍巍的，鄉間小路凸凹不平。在一處泥濘小路上，我們乘坐的面的車在低洼泥深的'泥土里差一點兒翻了，我嚇了一身冷汗。車行了半小時后，便要過輪渡，因為在長江以南的百里洲。當看見洶涌的長江水流通的時候，我不禁有些害怕，而媽媽卻顯得十分沉著。到了對河，車又行駛了一個多小時才到了目的地，一個偏遠的教室，一個十分簡陋的教室。來聽課的人還不少。天氣很冷，媽媽穿著單薄的工作服。臺下的一陣陣掌聲，讓媽媽很溫暖。
黃昏時分，我們回家了。
媽媽不顧辛苦，接著一會做這，一會兒做那，家里的事做個不停。
在我眼里，媽媽就是那么勤勞，那么堅強，那么慈祥和溫柔，但對于我的學習，她總是要求很高、很嚴厲，讓我感受到嚴才是真正的愛。
在工作上，我的媽媽總是積極上進、一絲不茍、勤奮好學，她曾多次在省保險行業協會獲獎，她真不愧是一位從保險黃埔學校出來的一名三的外勤專業導師和高級行銷主任。
媽媽的一言一行，時時刻刻引導著我，熏陶著我，激勵著我。流露感情
媽媽，我愛你!我要以你為榜樣……你是我最敬佩、最熟悉、最親切的好媽媽!
我最敬佩的一個人作文4
讓我敬佩的人有很多，但他是最獨特的一個，他不是偉大的英雄，也不是人們喜愛的明星，而是一位平凡的清潔工。他中等身材，黝黑的皮膚，飽經風霜的臉上鑲嵌著一雙深邃的眼睛，大約六十歲的樣子，他雖平凡又普通，卻時常在我腦海里浮現……
清楚地記得，那是去年10月份的一天夜晚，寒風刺骨，我走在放學回家的路上，看到一位穿著環衛服的老大爺。此時他粗糙的大手正在垃圾桶里東翻西找，我走向前不解地問：“爺爺，您在找什么東西嗎？”他咧著嘴笑著說：“我在整理垃圾呢。”我關心地說：“今天的天氣那么冷，你為什么不等明天天氣暖和些了，再來整理呢？”他聽了我的話，一臉嚴肅地說：“垃圾必須每天整理分類，然后倒掉，不然的話，這些垃圾就會腐爛，招來許多蒼蠅、蟲子，變得臭氣熏天，影響城市的美觀。”聽了老爺爺的話，我心里想：這么晚了，天這么冷，他竟然不畏嚴寒，為的就是這座城市能有個美麗的環境，我在心里默默為老爺爺點贊。
第二天，當我再次經過那個地方時，又看到他正在彎著腰拿著掃帚仔細地清掃垃圾，正當我想走過去和他打招呼時，發現他從地上撿起了一個東西，像是錢包，他緩緩地打開，我隱約地看到里面竟是厚厚的一沓百元大鈔，我聽到他自言自語地說：“這是誰的錢包呀？找不到該多著急啊！”隨后，只見他毫不猶豫地向旁邊正在執勤的`交警走去，雙手把錢包交給了交警，并再三叮囑讓他們幫忙找到錢包的主人，然后又默默無聞的回到了自己的崗位上。
這時，我心里在想：他既然生活那么艱苦，為什么不把錢據為己有呢？于是，我走向前問道：“老爺爺，你剛才撿到的錢應該比你幾個月的工資還多吧？為什么不把它據為己有呢？”老爺爺說：“孩子，外財不顧命窮人，再說丟錢的人該多著急啊！”聽了老爺爺的話，我心里油然升起了深深的敬佩之情。
正是因為有了這些無私奉獻、拾金不昧的人們，我們的城市才那么整潔，生活才那么美好！我長大了也要做一個高尚的人、一個讓人敬佩的人。
我最敬佩的一個人作文5
“曾經我在一本文一書中接觸到這樣一位人，她的名字叫張海迪，自幼身殘，卻靠著驚人的毅力，為社會貢獻出如此大如此多的力量！”也許她的感人事跡足以讓人熱淚盈眶，足以讓人敬佩不已，可海迪只是眾多人物中的代表之一！不妨讓我們看看身邊，這些人物又何其不多呢？
也許你們會訝異，我最敬佩的人其實是城市環衛工人！可能這些幾乎微不足道，可是我們深切去感受過那些環衛工人了么？
重慶，是眾人皆知的“火爐之城”，如今大暑已經來臨，每天的平均氣溫不低于5攝氏度。行人以以往的摩肩接踵，變成當下的屈指可數。可總有這么幾個人的身影徘徊在街道、路口……他們就是我們可親可近的環衛工人們。夏日的街道到處彌漫著刺鼻的腐臭味，環衛工人們的任務就是清掃處理這些垃圾，也許他們滿足的只是需要一把掃把就足夠了。曾看到這樣一幕，一對情侶抱著一袋瓜子，嚼啊嚼，瓜子殼飛得滿地都是，那些干凈的'地塊一下子變得“丑陋”起來。一位環衛阿姨見狀就趕緊過來清理，可那對情侶卻視而不見，繼續讓瓜子殼“跳舞”，環衛阿姨就值得一直跟著他們“到掃戰戰場”。終于女士開口了：“你這老太婆，干嘛跟著我們，神經！”當時我就為這位阿姨打抱不平想：現在的人怎么這樣啊，要不是環衛工人們，你們能有這么好的環境生活么？怎么一點都不愛惜，真是不講理！可接下來感動慢慢侵染了我的心，在女士粗俗的話語下，環衛阿姨默默無聞，更是繼續任勞任怨地打掃起來，這種為人們無私默默貢獻、勤勞的環衛工人們就這樣淋漓盡致的體現出來。無論是有多臟、多臭，環衛工人們都可以在惡劣的環境下“埋頭苦干”，又無論是風雨交加，又無論是驕陽似火，哪里不干凈了就可以望見環衛工人們的身影。相信經過他們的辛勤努力城市會變的更加美好、舒適！
人們不妨再回過頭來思索反省，這種高尚的職業道德精神，令不令我們敬仰、贊嘆呢？
我最敬佩的一個人作文6
她，中等身材，總是披著一頭長發；她，和藹可親的面龐，總是那么慈祥；她，溫和而不失威嚴，是我們的好老師。她，就是我們的班主任——曹老師。 忘不了那一次。那一次，我們期中考試，在北京看病的您坐前一天晚上的夜車趕了回來。本該在家休養的您拖著疲憊的'身子，帶著沙啞的嗓音為我們備課、講課、批改作業。每當放學值完日，走進辦公室，總是看見您伏在辦公桌上，批改作業，每一筆都寫的那樣認真，每一個字都傾注著您對學生無比的關愛。同學們都看在眼里，疼在心里。曹老師，您以后不要太辛苦，一定要多注意身體。
忘不了那一次。那一次，別的老師因為有事，沒能來給我們上課，是您帶著病給我們一連給我們上了五節語文課。您怕我們上課太累，還讓我們在課堂上講笑話，緩解氣氛。為了我們的成長，您真是費盡了心思啊！
忘不了那一次。那一次，我和同學在校外追跑，結果出了事。校外的事本不由您管，可是我們又打擾了您，耽誤了您的時間。第二天又為我們解決事情，讓您操心，還給您添了不少麻煩，可您還是那么關心我們。在此，我向您表示由衷的感謝。
曹老師，您就像航海中的燈塔，鼓勵我們我們奮發向上；您就像辛勤的園丁，培養我們蓬勃成長；您就像夜空中的北極星，指引我們前進的道路；您就像開啟智慧大門的鑰匙，教會我們無窮的知識。
曹老師，我喜歡您那飄逸的長發，喜歡您那慈祥的面容，更喜歡您那“沙啞”的聲音。您是課堂上的好老師，我心目中的好老師，最令我敬佩的好老師。 點評：本文用散文體，選取生活中的幾件往事，回憶了曹老師對同學們無微不至的關愛，抒發了對曹老師敬佩和愛戴之情。感情真摯，抒情自然是本文的成功之處。如果能加上一些細節描寫，本文會更生動。
我最敬佩的一個人作文7
隆冬里的一天，凜冽的北風“呼呼”地刮著，它的寒氣直入骨髓……我穿著厚厚的棉衣，卻還是覺得冷極了。
媽媽讓我出門買點兒東西，我小聲抱怨著：“這么冷的天還要出門，除了我以外都不會有別人了吧!”我緩緩地走著，突然，我隱隱約約地看到了一個瘦小的身影。是誰呢?走近一看，是我們這兒的清潔工林奶奶!她已經五十多歲了，歲月在她臉上留下了一道道皺紋。林奶奶正在彎著腰掃著雪呢。“林奶奶，這么冷的天，您還在掃雪，不會凍著嗎?”我關切地問。林奶奶笑呵呵地回答我說：“人老了，干不了什么大事了，那就得從小事做起，為人民服務呀!”聽了這句話，我的`心一下子熱了起來，說：“林奶奶，我和您一起干吧!”林奶奶沒說話，微笑著點了點頭。我們正認真地掃著雪，林奶奶突然發現下水道旁有一灘水怎么也掃不掉，她把井蓋打開一看，啊!原來是下水道堵住了!林奶奶正準備俯下身子去通下水道，我連忙阻止道：“您這是干什么呀!”林奶奶皺著眉頭，答道：“你還沒看出來?下水道堵著了，會給人們帶來不便的!我要通通呢!”話音未落，她打開井蓋，拿起鐵鍬捅了捅，不行，有些地方捅不著呀!林奶奶急出了細汗，她說：“不論如何也要把下水道疏通!”說著，她向手掌吹了口氣，接著咬著牙把手伸進下水道。“啊，真冷啊……”林奶奶低聲呻吟著。我趕緊把林奶奶扶起來，說：“您別干了，還怕沒人會做?”“不行，如果人人的想法都跟我一樣，那么下水道不是永遠也通不了了嗎?”林奶奶十分執著。她不顧我的阻擋，依然努力地用手撥開堵塞著下水道的水。啊，還有一點兒了，最后一點……終于，下水道疏通了!此時，我看見，林奶奶那雙早已磨起老繭的雙手被凍得通紅……
林奶奶，只是一個平凡的清潔工，但她善良、執著、有責任心、甘愿無私奉獻的品質絕不平凡!
我最敬佩的一個人作文8
那年，付老師離開后，聽說要來一位新老師，我們大家都猜測著，也去問班主任。可她就是不給我們說，搞得很神秘似的。
周一，盼望了信息課許久的我，和同學們一起，正要去機房。突然，一位霸氣側漏的老教師，飛快地把我們堵在了門口，說：“我是你們的'新語文老師，趕緊回座位上去。”我們垂頭喪氣地回到了座位，聽他講課。
“大家好，我姓劉，叫劉晨，你們可以叫我老劉，也可以叫我劉老師。”我們津津有味地聽完了他的這節課。下課后，我跑上前去，仔細打量著這位老師，他頭發亂糟糟的，大家戲稱他這種發型為“愛因斯坦式”鳥窩頭，他平時眼睛微瞇。但如果他睜大眼睛，不是有什么重點，就是發生了什么大事。他鼻子和斯內普教授一樣，是鷹鉤鼻。
上課時，他十分嚴格；下課時，又能和我們打成一片。
劉晨老師已執教30多年，早已把許多題背得滾瓜爛熟。如果有同學問他題，還沒有說完，劉晨老師就像背公式一樣，把這道題背了一遍，又飛快地寫在了黑板上。他在生活中，是個大大咧咧的人，他每上完一節課，頭發上、眼鏡上、衣服上、手上全是粉筆灰，他曾經給我們開玩笑說：“我身上粘過的粉筆灰，如果收集起來，可以再造出三打粉筆來。”
六年級時，我們不知所措，該復習什么內容。他像及時雨宋江一樣，說：“我押題準，六年級課文是肯定都要考的，我完了給你們打一個單子，把1~5年級重點知識全部羅列在上面。當時，我們還不以為然，沒有理會他的一番好心。可就當小升初考試即將來臨時，我們像是約定好了一樣，表面上都說看不上劉老師的資料，可私底下都以將它諳熟于心。
終于考試來臨，我們胸有成竹地去考試。成績出來時，我們和劉老師擁抱在一起，他的眼角有淚水隱隱閃動……
這就是我們可愛的劉老師，你們喜歡他嗎？
我最敬佩的一個人作文9
我最敬佩的一個人是向警予。她是一位從小樹立了革命救國理想的無產階級革命家。
向警予原名是向俊賢，她少年時代生活在一個叫溆浦縣的村子，那時她受到了哥哥愛國的影響，小從就立志要像哥哥那樣，成為一個愛國者。于是，決心要像男子一樣專心讀書。但是當時的溆浦縣沒有一個女孩子上學，小學也不招收女學生。
向警予不顧這些，說服了父親，到學校報名去了。主考的校長見到考生是女的，十分的'意外。他走到向警予面前冷冷地說：“我們縣里的學校從沒收過女學生，你知道嗎？”向警予清晰的回答：“知道。但是校長，你不能讓我成為學校里的第一名女生嗎？我相信，有了第一個就會有第二個，第三個……”向警予的回答，使考場的男生們十分驚異，校長的臉上也露出了笑容。他改用親切的語氣問道：“那你為什么要來上學呢？”“為了國家自強，為了民族自強！”向警予激動地說了這兩句話。校長的臉笑開了，興奮地說：“好，你就是我們學校的第一名女學生了！”
她是怎么改名叫向警予的呢？那是在學校舉行的一次運動會上，向警予看到一名女學生拼命往前跑，可是還是第三名，當第一名快到終點時候，第三名猛的追上來。全場觀眾都為這一個敢于沖刺的運動員以熱烈的掌聲。但這位運動員還是暈倒了。事后，幾個同學圍在一起，談起這位冠軍，向警予說：“我認為，那位同學不顧一切向前沖，這一種拼命精神十分可貴。”停了一下，她又激動的說：“現在我們中國，外有列強欺凌，內有軍閥割據，政府腐敗，如果我們把那種拼命精神去救國家救民族，我們國家就會有希望啊！”同學們被她的講話吸引住了。“為了中國，為了人們，為了我們做事不馬虎，我們為人做事一定要有這種拼命的精神，從今天起，我改名為向警予，就是要時時警告自己不要忘記用這種精神去救國家！”向警予的話的同學們的心中燃起熊熊烈火。
知道了向警予的故事后，我心中對她油然而生敬佩。我敬佩她，敬佩她的精神，敬佩她的勇氣；我敬佩她，敬佩她的愛國之心；我敬佩她，敬佩她的聰明機智，我敬佩她，敬佩她的……
我最敬佩的一個人作文10
我敬佩的一個人是我們學校的組織委員，她矮矮的個兒，明亮的眼睛，留著一頭短發，可愛極了。
她身為一名大隊委，常常幫助同學。一天早上朝讀課時，她正在認真讀書，她的同桌卻皺起了眉頭，十分著急。這是怎么回事？原來，有一道題難住了他，使他不知道從何下手。要知道，作業空著不做可是一件不好的事，他也不想沒有上進心，就在他焦急萬分時，是她伸出了援助的手。
她翻開了語文課本，用手指著那一段話耐心地說：“你說說看，這個詞是什么意思？”待同桌理解了此意，她便又結合段落慢慢地講解。可是，同桌卻還是沒有弄明白意思。她又不厭其煩地重新講解了一遍。等到同桌弄明白之后，她才長吁了一口氣，接著又追問一句：“真的明白了嗎？”才罷休。看到她那口干舌燥的樣子，我打心眼里佩服她。
助人為樂是中華民族的.傳統美德，而她卻傳承了這樣的美德。我想，這就是令我敬佩的原因吧！
我敬佩的一個人是我們學校的組織委員，她矮矮的個兒，明亮的眼睛，留著一頭短發，可愛極了。
她身為一名大隊委，常常幫助同學。一天早上朝讀課時，她正在認真讀書，她的同桌卻皺起了眉頭，十分著急。這是怎么回事？原來，有一道題難住了他，使他不知道從何下手。要知道，作業空著不做可是一件不好的事，他也不想沒有上進心，就在他焦急萬分時，是她伸出了援助的手。
她翻開了語文課本，用手指著那一段話耐心地說：“你說說看，這個詞是什么意思？”待同桌理解了此意，她便又結合段落慢慢地講解。可是，同桌卻還是沒有弄明白意思。她又不厭其煩地重新講解了一遍。等到同桌弄明白之后，她才長吁了一口氣，接著又追問一句：“真的明白了嗎？”才罷休。看到她那口干舌燥的樣子，我打心眼里佩服她。
助人為樂是中華民族的傳統美德，而她卻傳承了這樣的美德。我想，這就是令我敬佩的原因吧！
我最敬佩的一個人作文11
說起我最敬佩的一個人，那當然非哥哥莫屬了。
哥哥今年升高三，身高一米八，比我爸爸的個頭還要高一些，皮膚有點棕黑，臉上時常掛著一副黑框眼鏡，看起來文質彬彬的。但他經常喜歡穿一身黑色休閑服，又顯出一派威武霸氣的感覺。
哥哥不光長得霸氣，學習上更是霸氣無比。學習對于哥哥來說簡直就是Soeasy！他的成績在班級總是頂呱呱。這個假期，我是真正見識了哥哥學習的霸氣。哥哥學習那么優秀，假期還是堅持上補習班，從補習班回來就開始了他自己定制的假期輔導作業，一有空余時間，還要捧著自己喜愛的課外書津津有味地讀著。每當我看到他如此勤奮的時候，總會偷偷問哥哥：“你這么刻苦的學習，不累嗎？”，他總會笑笑說：“當你有前進方向的時候你就不會感覺到累的，學習就像逆水行舟，只要目標明確，朝著目標不斷努力，就一定會成功的，當你嘗到成功的喜悅時，你就更不會感覺到累了。”媽媽也時常說我“看哥哥學習上多么勤奮，從沒讓我們操過心，再看看你，真應該向哥哥學習。”是啊，我怎么就不愛學習呢，總是厭煩媽媽給我報輔導班。看來，我真得向哥哥學習！
哥哥學習優秀，人品更是沒得說。記得有一次，我和哥哥一起在家里寫作業。忽然哥哥記起昨日和伙伴們約好一起去外邊玩的事，于是，哥哥立刻給他的伙伴們一一打電話，經過一番商量，他們決定第二天去爬山。
第二天很快到了，老天爺好像故意和他們作對似的。昨天預報都說今天是多云，可是今天天空不但沒有云朵，太陽還火辣辣的炙烤著大地，知了也“嗡嗡嗡”的叫個不停。我心想：這么熱的天氣，鬼才愿意出去爬山呢。于是，我勸哥哥，“這么熱的.天氣就不要出去了，估計你的朋友們也不會去的。”可哥哥卻說：“我已經答應了朋友們的事，有什么理由不去呢？”正在我嘀咕時，哥哥已收拾好東西，騎著電動三輪車出發了。此刻，我被哥哥的言而有信深深打動了，我為哥哥投去了贊許的目光。
哥哥身上的優秀品質舉不勝舉，我喜歡哥哥，更敬佩哥哥，以后我要以哥哥為學習的榜樣！
我最敬佩的一個人作文12
在我生活的世界里，有許許多多值得我敬佩的人，而我最敬佩的人卻是一位在公交車上偶然相遇的警察。
那是今年上期的一個周末，那天早上，天氣晴好，清風撲面，我和老爸乘坐去鄉下的農村班車，去看望爺爺、奶奶。一路上，興奮不已的我，倚在車窗旁總是東瞧瞧西望望，想看看有啥好玩的，沒想到還沒看到什么好玩的東西，卻看到了一個瘦猴形的小偷在偷別人的錢物。只見這只瘦猴悠閑地坐在一位中年婦女身旁，賊溜溜的眼珠骨碌碌地亂轉，在掃視著周圍的人，而一只不干凈的手卻偷偷地藏進了自己的胳肢窩里，趁那婦女沒注意的時候，胳肢窩里的那只臟手慢慢地伸進了那個婦女側面的時尚包包里，偷走了那中年婦女的錢包。這賊頭賊腦的家伙在得手后立刻起身離座，嘴里還連連喊著：“下車、下車”。我雖然看見了這個小偷偷東西的全過程，但我不敢說出來，因為我很膽怯，怕那小偷會對我下毒招。這時車門開了，沒等小偷下車，一位身材魁梧的警察叔叔迅速靠過來，他一手奪下了這只瘦猴手中的錢包，對大家說：“司機快關門，這人是小偷，請大家檢查是否有丟失的錢物”，一手亮出自己的警官證對這只瘦猴說：“我是警察，請協助我去派出所調查”，這時那位婦女連忙檢查自己的包包，才發現自己的`錢包不見了。警察叔叔拿出了從小偷手中奪下的錢包當即交還給了那位中年婦女。而這時的小偷發現情況不妙，連忙從口袋里拿出了一把雪亮的匕首向這位警察叔叔亂揮，把警察叔叔的手砍傷了，而警察叔叔忍著痛疼用迅雷不及掩耳的速度把小偷給制伏了。頓時，車上響起了一陣熱烈的掌聲。可惡的小偷被警察叔叔帶離了現場。
當我經歷過這件事后，我更覺得警察叔叔才是我最敬佩的人，他們是社會穩定的維護者，是人民群眾的保護神，有了他們，社會秩序才更加安定，人民生活才會更加和諧。
我最敬佩的一個人作文13
你要問我最敬佩的是誰，我告訴你，首先我就想到一位醫生。因為他是一個和藹可親，對工作盡職盡責，有愛心的醫生。
在我的印象中，那位醫生30多歲，個子中等，胖胖的，皮膚白白的，戴著一副眼鏡，穿著一身白大褂。圓圓的臉，淡淡的眉毛下，一雙眼睛不大不小。臉上總是蕩漾著笑意。看到他，我就想起了《西游記》中的.如來佛祖，讓人感到十分親切。
去年初夏的一天。一大早，我的牙好像有蟲在里面咬似的，一股股鉆心的痛從牙齒中傳來，頭仿佛要裂開似的。媽媽看到我痛不欲生的模樣，媽媽趕緊幫我看了一下。啊，牙齒上有一個小洞。媽媽告訴我，這是吃糖的緣故。
媽媽連忙放下手頭的工作，馬上帶我去醫院。一路上，我忐忑不安當我拖著沉重的腳步走進醫院的時候，看到這些可怕的“機器怪獸”，想到一會兒這些怪獸要到自己的嘴巴里，我的小心臟快承受不了。這時候，那位胖大夫走過來。我嚇得哇的哭了起來。那位醫生彎下腰，輕輕地拍了拍我的肩膀，說：“拔牙好像按摩，不痛的，不要害怕。小小男子漢，你是最棒的。”鬼才相信你，你這個胖叔叔。我不肯張開嘴巴。胖醫生從手術室下面的抽屜中拿出一個機器人模型，告訴我：“小朋友，拔完牙，這個機器人送給你。”我停止了哭泣，望著機器人玩具，又望了望恐怖的“機器怪獸”，請求醫生：“叔叔，能不能輕點？”胖大夫笑了笑：“小朋友，放心，我會輕功。”我變得勇敢起來。他把“怪獸”輕輕地塞進我嘴里，“怪獸”在我嘴中靠近我的牙齒，他輕輕地搖晃著。一下。兩下……牙齒出來了。說真的，一點也不痛。胖大夫把機器人玩具送給了我，伸出大拇指：“小朋友，你真勇敢！”我仿佛成了一個大英雄，捧著機器人，心里美滋滋的。他向我的媽媽再三叮囑注意事項，他擔心媽媽記不住，特意寫在一張白紙上。
這位醫生直到現在，我還不知道他姓什么。他是那么盡職盡責，那么和藹可親。令我敬佩不已。
我最敬佩的一個人作文14
在人的一生中，有許多令自己敬佩的人，有的人敬佩姚明，有的人敬佩劉翔，還有的人敬佩諾貝爾……而我最敬佩的是世界上著名的科學家——史蒂芬·霍金。
史蒂芬·霍金出生于9年月日，他出生在英國的牛津，這一天正好是科學的奠基人伽利略00年的忌日。史蒂芬·霍金年輕時讀完牛津大學后轉到劍橋大學繼續深造，這年他被確診患上盧伽雷病(運動神經細胞萎縮癥)。醫生告訴他只有年的光陰了。從此后他便全身癱瘓了，全身只剩下唯一的兩只手指可以動了，在9年他又因肺炎做了穿氣管手術，從此以后他再也不能說話了，說話時必須依靠輪椅上的一部語言合成器和小電腦；讀書時必須依靠一種翻書頁的機器；讀文獻是必須有人把文獻一頁一頁拆開攤放在大桌子上，然后他驅動輪椅如蠶吃桑葉般逐頁閱讀。他的事讓我深受感動，因為他直面苦難時的堅守、樂觀和勇氣讓我十分敬佩他。
想起霍金，眼前就浮現出這位科學大師那永遠深遂的目光和寧靜的笑容世人推崇霍金，不僅僅因為他是智慧的.英雄，更因為他還是一位人生的斗士。
有一次，在學術報告結束之際，一位年輕的女記者捷足躍上講壇，面對這位已在輪椅上生活了三十余年的科學巨匠，深深景仰之余，又不無悲憫地問：“”霍金先生，盧伽雷病已將你永遠固定在輪椅上，你不認為命運讓你失去太多了嗎？”
這個問題顯然有些突兀和尖銳，報告廳內頓時鴉雀無聲，一片靜謐。
霍金的臉龐卻依然充滿恬靜的微笑，他用還能活動的手指，艱難地叩擊鍵盤，于是，隨著合成器發出的標準倫敦音，寬大的投影屏上緩慢然而醒目地顯示出如下一段文字：
我的手指還能活動，
我的大腦還能思維；
我有終生追求的理想，
有我愛和愛我的親人和朋友；
對了，我還有一顆感恩的心。
心靈的震顫之后，掌聲雷動。人們紛紛擁向臺前，簇擁著這位非凡的科學家，向他表示由衷的敬意。
一個人如果全身癱瘓只剩下倆只手指能動，那人生還有何意義？而有一個人卻不這么認為那就是——史蒂芬·霍金。一個最偉大的人，一個最令我敬佩的人！作文
我最敬佩的一個人作文15
我最敬佩的人是我們的英語老師金老師，她愛崗敬業，一絲不茍，是一個和藹慈祥的好老師。
“鈴鈴鈴”，上課鈴打響了，同學們一陣騷動，“金老師怎么還不來？”“睡過頭了吧？“這是第四節課，你神經病啊！”“哼！”同學們幸災樂禍，互相開起了玩笑，各個面露喜色，有的雙手合十，口中默念：“金老師可千萬不要來啊······”看看這群小子們，我無語······。
一陣熟悉的腳步聲在走廊里響了起來，可聽起來是那么的軟弱無力，而且十分緩慢，同學們又開始議論紛紛起來，“誰來了？”“該不會是金老師吧？”“小子，你要是說中了，我非捏死你不可！”“小···小人不敢！”
教室的門被輕輕地推開了，一股寒氣襲遍了我的全身，金老師一崴一崴地走了進來，臉上十分痛苦，身體軟弱無力，想要倒下的樣子。“哎！”有的同學一聲長嘆，臉上寫滿了失望，心涼了半截，顯然，他們很不歡迎金老師的到來。
金老師舉步維艱地上了講臺，同學們又交頭接耳起來，“金老師這是怎么
了？”“你問我我問誰啊？”面對同學們的議論，金老師還像往常一樣拿起粉筆，給同學們上課，沒有一絲怨言，說話時分貝仍然那么大，情緒依舊是那么的高漲。
同學們的態度也轉變了，他們坐姿端正，回答問題時聲音十分響亮。顯然他們也被金老師的敬業之心深深地打動著。
后來才知道，金老師因為騎電動車時蹬得太快了，一不小心腳崴了······。
我不知說什么才好，老師，您明明可以在家里靜靜養傷啊！可您不顧傷痛，堅持為我們上課，你是多么偉大啊！可有的'同學在您背后指指點點，起外號，說壞話，嘲笑······，可您卻如此寬宏大量！您日日年年，甚至是每分每秒，心里裝的都是我們---這群不孝之子！
金老師，您是我最敬佩的人，不僅因為您的敬業，還因為您的寬宏大量······。
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