實用的桂花作文匯總七篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的桂花作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
桂花作文 篇1
秋天，如果只有桂花，那不叫秋天，但沒有桂花，更不叫秋天。
先來說說秋天最有代表性的人物——桂花。十月是桂花開的時節(jié)，她在不知不覺地開了，正是一夜之間，早上起來，人還沒有醒，鼻子就先醒了，不由猛地打開眼睛，下來床，尋找香氣的來源。我的房間香、客廳、廚房、書房……都在一股神秘的香氣中。當我到小區(qū)的花園中，一股股神秘的，淡雅的清香把我簇擁著，到了香氣最濃的地方，我的腳被香氣勾著，不能動彈，側(cè)過臉一瞧“啊！桂花！”我不禁叫了起來。按奈不住自己的心情，往一顆更大的桂花樹走去，他們臉上貼滿了好奇的笑容，湊近一點，桂花正在三個一群，五個一伙的聊天，像是一個熱鬧的集市。樹枝一個搭在一個身上，中間不留絲毫的間隙，花非常小，小到不該被這世界擁有，剛開的桂花既生硬又不起眼，這難道不是大自然的饋贈嗎！
柿子紅，柿子是秋天的“主要人物”之一。他像一位位舞蹈家在枝上跳舞。我迫不及待地在枝頭摘下一個，最大、最紅的'柿子，一口下去，果肉中間的一條條像線頭一樣，細到微不足道的紋路都清晰可見，柿子甜而不膩，吃多了不會覺得膩，這就是柿子的好處，人們都愛吃。
桂花香，柿子紅，才短短十幾天，就看不到他們了，接著，冬天邁著沉重的腳步來了……
桂花作文 篇2
那一天，我不經(jīng)意地轉(zhuǎn)過頭來，發(fā)現(xiàn)了窗外有一株桂花樹，樹上長滿了綠色的樹葉，一眼望去，一片碧綠，仿佛秋天已過，春天已經(jīng)來到，到處都充滿了生氣，給人們帶來了一絲溫暖。
過了幾天，桂花樹上開滿了樹花，有的已經(jīng)綻放，有的就要開花，有的還是花骨朵，形態(tài)不一，每一朵花都像個小姑娘，在葉子的`保護下，感受不到風吹雨打，在太陽底下翩翩起舞，引來蝴蝶和蜜蜂。
瞧！花兒有黃色的、橙色的，在綠葉的襯托下格外顯眼，在秋天，一片綠色的樹叢之中若能看到一點花的色彩，便感覺新奇，因為有了在秋天開花的桂花，秋天顯得不再單調(diào)，多加了片色彩。
閉上眼，你能聞到淡淡的香葉，是在桂花樹邊，聞著那清清的、淡淡桂花香味，讓人想起自己開心的往事，頓時，心上所有的不快和煩惱便一掃而空，只剩下寧靜和喜悅，令人心曠神怡。
秋天，所有的花兒都和人們玩起了捉迷藏，只有寧靜的桂花在枝頭等待著蜜蜂來采蜜，人們來觀賞它們，同樣，地上也落著許多被我們摘下后枯死的花，它們流著淚，向大地訴說著自己的悲慘命運。
現(xiàn)在，窗外的桂花樹上已經(jīng)不再有桂花，我的腦海中還一次次的放映桂花開滿樹的樣子。
桂花作文 篇3
夏天悄悄地走了，秋天輕輕的來啦。能表達秋天來的信物不僅是楓葉，還有人們非常喜愛的桂花。八月，桂花們綻開了笑臉，散發(fā)出迷人的芳香。桂花樹的葉子和其他的樹都是一樣的，葉子的紋路都很深，但是花卻不一樣。
桂花有四篇花瓣，有兩種顏色，一種是橘色的叫金桂，還有一種是淡黃色的叫銀桂。桂花的作用很大，可以泡酒，做桂花糕，還可以泡茶呢。雖然桂花很小，很不起眼，可是它那濃濃的香味能讓整個小區(qū)變得香味濃濃的。那香味很香很香，香中還有一絲絲的清涼味，讓我們都很喜歡。有時，一陣秋風吹來，桂花樹間“沙沙”作響，枝頭那些花兒輕輕飛離了媽媽的`懷抱。她們隨風在枝葉間舞動，好像跳著優(yōu)美的舞蹈，最后慢悠悠地落到地上。瞬時，地面鋪上了一層柔柔的亮閃閃的紅毯子，桂花還好像在用它的舞蹈告訴我們：“秋天到，秋天到，天氣變冷，要多加衣服哦!”桂花就是秋天最美的使者。我喜歡這涼爽的秋天，但我更喜歡秋天的桂花!
桂花作文 篇4
十月金秋，在涼爽的秋風吹拂下，我們有幸在深秋校園欣賞了一次桂花。
說是賞桂花，不如說是尋桂花來的確切一點。大概是因為花期已過，我們找到的桂花樹上大都只掛著枯萎了的零星幾朵桂花，那可憐的姿態(tài)令人搖頭嘆息。當我們對于找到開滿花朵的桂花樹幾近絕望時，身邊傳來了一位細心人驚喜的叫聲：“看！桂花！”
終于，被我們找到了，綴滿金黃色桂花的桂花樹。
嬌小的黃色花瓣，幾朵、十幾朵地擁簇在一起，掛在樹梢上輕輕搖曳，散發(fā)著典雅的幽香。那香味很淡、很淡，但卻芳香撲鼻；那花朵很小、很小，但卻光彩耀人。
翻閱了資料之后才知道，其實桂花的用途也不少。桂花糕、桂花酒，顧名思義，都是由桂花做原料來做出的美味。從中醫(yī)的角度來講，桂花性辛、甘，味辛甘苦，是止咳化痰的良藥，而桂花酒更是具有養(yǎng)生的功效。
在深深地為這不起眼的小花的美麗與作用而驚嘆之時，我不禁也在疑惑：這些花兒是開在我們校園之中的，但為什么就是老師事先提醒過，我們也要費一番波折才能找到這些花兒呢？為什么，我們總是對它們視而不見呢？
因為，我們的視角太小，小到看不見桂花的美麗，小到只能看見玫瑰月季的絢爛；因為，我們的心比天高，高到不肯低頭深嗅桂花的清香，高到只想成為那孤傲的擎天柱；因為，我們的思維太狹隘，狹隘到塞不進桂花那曼妙的`身姿，狹隘到只容得下我們手中的課本。
而桂花給予了我們最好的啟迪：人的心可以比天高，只要看得見那翱翔天際的小鳥；人的心可以比海闊，只要看得見那還中娓娓游動的魚兒；人的心可以比地廣，只要看得見那土地上的砂石瓦礫；人的心可以比林深，只要看得見那藏匿在寬大葉子下的桂花。
桂花飄香，在這深秋校園，我們賞的不僅僅是桂花，更是我們的心。
桂花作文 篇5
今天中午，我們在教室里安靜的寫作業(yè)，老師突然說：同學們，快點寫作業(yè)，寫完作業(yè)，你們可以去小花園摘桂花，把桂花夾在書里，很香的，耶！安靜的教室頓時變成了一片歡樂的海洋，我們蹦呀，跳呀，開心極了。老師趕緊做了個暫停的手勢，我的話還沒說完呢！記��！不要損壞樹枝，就在地上撿好嗎？好我們回答。
我寫完作業(yè)后，提著媽媽給我做的小花籃，去小花園撿桂花，咦？怎么連桂花的`影子都沒看到？我找呀找呀，呀！這么多人圍在哪兒干什么呀？我跑過去一看，哇！好多桂花呀！我趕緊把桂花撿到籃子里。
桂花小小的，讓人覺得憐愛，樹上的桂花是白色的，而掉在地上的桂花是橙色的，不過都一樣香。
突然，我發(fā)現(xiàn)幾個同學在爬樹，我真想沖上去狠狠的指責他們，可不知怎么了，我的嗓子像被堵住了，怎么也叫不出聲。叮呤呤！鈴聲響了，我們只好回到了教室，望著那被折彎的桂花樹，我后悔極了，哎！為什么我當時說不出話來呢？我真是個膽小鬼。
我希望，所有的人都要愛護花草樹木，這樣，我們的家園才會更美麗。
桂花作文 篇6
只要一回到學校，首先聞到的便是桂花的香味。東旅的桂花，已經(jīng)伴著我們?nèi)齻�年頭，這一次的金桂飄香，是我們能聞見的最后的.東旅香了。在東旅的最后一個金秋時節(jié)，是最濃烈最迷人的，這樣的日子往后不再有。
東旅的桂花香，香在每一天的清晨，當陽光灑落在小小的花瓣上時，花朵也醒來了，隨著早起同學的腳步，開始了新的一天的征程。桂花的香，香在每一節(jié)課堂上。微風習習，送來陣陣丹桂清香。花香撫過鼻尖，融進課堂之中，呈現(xiàn)出不一樣的精彩，令人精神抖擻。桂花的香，香在于每天的晚自習后，一天的學習或許會讓人有些疲憊，但是在回寢室的路上，總能聞見這淡淡的香氣，還是會覺得十分的驚喜，煩惱一掃而空，身體也變得輕盈起來，漸漸陷入甜甜的睡夢中。明天，又是美好的一天！
桂花年年有，但對于此時此刻的我們來說，這時的桂花最特別，最無可替代。只有努力才能開出花，唯有堅持方可以飄出香。丹桂如此，我們亦如此。
桂花作文 篇7
我家院子里有一棵桂花樹，樹干很直，特別高，足有兩三層樓那么高。它的枝丫長得非常茂盛，但是很亂，因為很久沒有修剪過。
這棵桂花樹似乎在我出生之前就屹立在這里，常年翠綠。一到秋天，桂花樹上全都開滿了花，飄散著淡淡的清新的香。如果來陣風，香味傳得很遠很遠，怪不得人們都說“桂花十里飄香”。我表妹來我家的時候，還會撿起一些桂花放進一個小袋子里，做成香苞。
這棵桂花樹不但形象挺拔，香飄十里，而且它的生命力極強。
在我童年的時候，我家買了一把鋸子，用來鋸掉一些竹木的枯竹、亂枝。我看大人們鋸竹子，我就覺得很好玩，于是趁大人不在的'時候，偷偷地用鋸子來鋸竹子�？墒俏伊庑�，鋸不動竹子。
我就向周圍看看，我發(fā)現(xiàn)了這棵桂花樹，然后我拿著鋸子，走向桂花樹，用鋸子在桂花樹上鋸來鋸去。這桂花樹的樹干上出現(xiàn)了許許多多的口子，我用尺子量了量，最深的有4厘米左右。我覺得這樣很有趣。在我打算繼續(xù)鋸的時候，我媽突然回來了，她看到我，大叫：“你在干什么？”我心想：完了，闖禍了。我緊張地說：“沒……沒干什么！”媽媽走過來，看到樹上一道道傷痕，對我說：“這都是你干的？”我低下頭，沒說話。她又說：“你下次再敢這樣，我也用鋸子在你身上鋸�！�
這棵桂花樹經(jīng)過我的摧殘，依然活了下來。啊，這是多么頑強的生命力��！但是，我真對不起這棵桂花樹，它為我們遮太陽，開花，讓我們聞到芳香，而我卻“恩將仇報”，哎！
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