精選活動優(yōu)秀作文三篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的活動優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動優(yōu)秀作文 篇1
隨著幾聲嘹亮的雞鳴，整個家鄉(xiāng)醒來了。明天，姐姐將參加一場涉及前途的考試中考，此時，全家人的心都被揪緊了，似乎連空氣中也夾者緊張的氣氛。
時間在“滴答滴答”地流逝，隨之，我的心也愈來愈沉重，我坐立不安，便下樓走走。“妹，敏敏能考上嗎？”“會的，會的。”大媽一邊包粽子，一邊喃喃地說？“咦，媽，今天又不是端午節(jié)，包粽子干嗎？”我用疑惑不解的目光盯著媽媽手中的粽子。“真想知道嗎？好，你先告訴我關于粽子的來歷。”媽媽神秘地說。“話說屈原投江后人們?yōu)榱吮磉_對他的'尊敬，特地制粽子。”“好。”媽媽一本正經(jīng)地說，“你大媽希望你姐姐平步青云，包粽包棕不就是包中嗎？
也就是一定能中。這可是祖?zhèn)飨聛淼牧曀住！蔽衣犃嘶腥淮笪颍瓉磉@粽子為姐姐包的。“好，我也要包，我也為姐姐出一份力，讓姐姐高中。”“不用了，遙遙，你有這份心就行了。”我站在一旁，望著全神貫注包粽子的大媽，感到這小小的粽子里卻包含了大媽無盡的期待和對兒女那無私的關愛
雖說包棕“包中”是咱們家鄉(xiāng)特有的習俗，可再這習以為常的習俗里卻讓我看到了家鄉(xiāng)人那一顆顆淳樸的心靈，感受到天下最偉大的母愛。
活動優(yōu)秀作文 篇2
春回大地，萬物復蘇，今天是個陽光明媚的好日子。待會兒就要春游了，同學們都按捺不住自己興奮的心情。八時三十分，我們準時出發(fā)了。
我們邁著歡快的步伐朝鎮(zhèn)山公園走去，一路上，我們欣賞著沿途的風景，有說有笑的。一切景物都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。花兒們競相怒放，紅的像火，白的像雪、粉的似霞，五顏六色。花兒們給世界穿了一件花衣裳，美麗極了。、一群小鳥嘰嘰喳喳地從我們頭頂掠過，一只只蜜峰正忙著采蜜，好看的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。春天到了，它們忙碌著，不辜負這大好時機。風景美不勝收，我們都陶醉其中。“怎么還沒到啊！”“什么？還要走那么遠，我走不動了”，一句句抱怨聲在人群中夾雜著。終于，經(jīng)過一番汗流浹背，我們終于到了。
鎮(zhèn)山公園頂上空氣可真新鮮啊！我們一個個貪婪地呼吸著這新鮮的空氣。不過，我們最在意的還是吃啊！同學們打開飯盒，只見炸雞翅、壽司、蛋糕，香飄四溢，讓人垂涎三尺。看著面前的.佳肴，我禁不住咽了口口水，不顧形象地伸出手抓，.嗯！真美味啊！食物不一會兒就被一掃而空了。最有趣的環(huán)節(jié)——表演節(jié)目時間到。同學們個個都躍躍欲試，準備一展歌喉，爭先恐后地沖上臺，一不小心卻摔了個狗啃泥，人群中爆發(fā)出一陣陣震耳欲聾的笑聲。隨后，同學們又玩起了三國殺、真心話大冒險，個個不亦樂乎。正當我們玩得盡興，返航的時間卻不知不覺地到來了。
滿懷著留戀和不舍，我們一步三回頭地離開了這里。在歡聲笑語中，我們度過了快樂的一上午。就這樣，一步一步，不時回望這片綠油油的草地，心里有說不出的留戀，因為，這是最后一次了啊！
活動優(yōu)秀作文 篇3
多數(shù)家長都認為，孩子學的知識越多越好，愛好越廣泛越好。因此，許多孩子在課外時間都參加各種各樣興趣班的學習。每到雙休日，滿懷期望的父母，帶著極不情愿的孩子參加各種課外學習班，家長們著急上火，孩子也苦不堪說。課外學習，給孩子安排太多也并不一定是一件好事。人的智力是有限的，有時大腦也需要調節(jié)和休息，誰也不愿意去干自己不愿意做的事。父母在給孩子報課外學習班之前，一定要調查清楚孩子的愛好，摸清孩子的智力底數(shù)，根據(jù)其愛好來選擇課外學習活動。一般一、二年級孩子的性格和愛好已有了明顯的趨向，是激發(fā)孩子自覺、主動參加課外學習的`最佳時期。
首先，要明確孩子課外學習的目的。課外學習，要以陶冶情操和學一技之長為主，不要給孩子安排學習班太多，因材施教，防止分散孩子的精力，造成一瓶不滿、半瓶晃蕩，加重孩子的負擔。兒童階段正是身心各方面打基礎的階段，也是體質發(fā)展的重要時期，如果過早地進行某方面的技能訓練，方法不當會加重孩子的負擔，可能會影響孩子的身心全面發(fā)展。
其次，要根據(jù)孩子自身的特點選擇學習班。要用發(fā)展的眼光對待孩子，根據(jù)其專長來培養(yǎng)其愛好。目前，采取注重孩子特色教育來吸引生源的少年宮、學前班越來越多，例如雙語唐樂、繪畫、體操、奧數(shù)等。家長選擇這些課外學習班時，要看自己的孩子是否適合發(fā)展某方面的特長。孩子要是不具備那份天賦，就不要勉為其難。否則，不僅孩子不能得到因材施教，而且家長也背上了經(jīng)濟負擔，得不償失。
再次，要了解特色少年宮或學前班的師資水平和教育質量。要選擇教師素質高、教育思想正確、方法得當?shù)纳倌旯倩驅W前班。進行特色教育的同時，注重促進孩子的全面發(fā)展應該成為特色少年官或學前班的基本標準。也有些少年宮或學前班以智力開發(fā)、教算術、教作文為特色，實際上是將小學的學習任務下放到少宮或學前班。如果未到上學年齡，就讓孩子接受超前教育，雖然能產(chǎn)生短期效果，但上小學后容易產(chǎn)生厭學、學習下降的情況，因此家長不要盲目選擇這類少年宮或學前班。
第四，少年宮或學前班不要離家太遠。孩子上少年宮或學前班學習，一個最大問題是接送問題。現(xiàn)在我們的交通條件大多還是公共汽車、自行車，如果少年宮離家太遠，不僅使家長為接送孩子耗費了許多精力，也使孩子小小年紀為上、下課而疲于奔波，這對孩子的成長是不利的。時間長了，孩子自然會厭煩。
【活動優(yōu)秀作文】相關文章：
活動優(yōu)秀作文03-20
(優(yōu)秀)活動的作文10-10
【優(yōu)秀】活動的作文12-05
活動的作文【優(yōu)秀】11-30
[優(yōu)秀]活動的作文10-09
活動的作文（優(yōu)秀）12-04
（優(yōu)秀）活動的作文01-07