有關(guān)抒情的作文400字4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的抒情的作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
抒情的作文400字 篇1
窗外，暮色漸濃，難得清凈的雙休日已漸行漸遠(yuǎn)。如約而至的夜，猶如一床巨大的棉被，裹住了喧鬧不息的小城，繁復(fù)的世界變得簡(jiǎn)潔、純凈。極目處，一幢幢高樓已亮起一窗窗燈光，小區(qū)顯得祥和、寧?kù)o。
清涼的風(fēng)輕叩窗欞，拂面而來，抱著燈光的亮度，我獨(dú)自享受這份如波紋般輕輕蕩漾開來的靜謐。空靈飄渺的樂聲涓涓流淌，輕輕將我送到離心靈最近的地方。忘記一切的繁雜，拋開所有的煩惱，自由的靈魂跟隨一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，馳騁在神秘而美麗的仙境。思緒的指間撥動(dòng)了心弦，一種不可名狀的情愫此時(shí)也悄無聲息地來了……
夜?jié)u漸睡去，安靜得只能聽見自己的`呼吸。偎依在這氤氳的秋夜里，靜靜地細(xì)數(shù)從指縫間逃去的日子。有多少個(gè)秋，沒來得及細(xì)細(xì)品味，便在匆匆的步履中走失，如落英般零落。青春，已漸漸遠(yuǎn)去，被記憶的沙漏擱淺的沉渣，如夜空中散淡的星光，忽明忽滅。那些自以為已沉睡不醒的往事，此時(shí)卻被夜的魔手片片羽化，隨著清淺的月光蹁躚而來……
依然愛笑，依然愛流淚，笑過哭過之后，依然神采奕奕，只是內(nèi)心的善感而脆弱，一如往昔……
抒情的作文400字 篇2
老師猶如我的第二個(gè)父母，給我母親的慈愛，也給我父親的嚴(yán)厲。老師是盞燈，把我照亮；老師是指路牌，指引我人生正確的道路。其中，那件事讓我刻骨銘心。
那是一個(gè)我上三年級(jí)時(shí)的下午，放學(xué)了，今天輪到我值日衛(wèi)生。我拿著一塊抹布去廁所清洗，突然，我感覺惡心吐了，頭也很暈，使我感覺很難受。谷老師從辦公室急匆匆到班級(jí)路過這。老師不顧一切的沖進(jìn)廁所，用他那寬厚的大手輕輕地拍著我的背，使我好受一些。老師幫我做完剩下的活兒，老師忙碌的樣子讓我心中流入一股暖流。老是怕我更加難受，背著我去校醫(yī)室，知道我發(fā)燒后，急忙打電話叫家長(zhǎng)，又把我背到他的辦公室，讓我坐在他的椅子上，自己卻轉(zhuǎn)身走過去把空調(diào)關(guān)了，又走過來，站在我的身旁拿起筆認(rèn)真的辦公。豆大般的汗水從老師的`額頭輕輕滑落。原來！谷老師很熱，卻為了我一聲不吭。
過一會(huì)兒，谷老師拿著我的書包，一手緊緊地握住我胖嘟嘟的小手，小心翼翼地牽著我走樓梯，谷老師故意放慢了腳步，生怕我又難受。老師還跟我說好好養(yǎng)病不要擔(dān)心學(xué)習(xí)。老師不僅握著我的手送我回家，還握著我的手，陪我走過快樂和難過，白天黑夜，送給我無盡的溫暖。
老師做的一切，就像一束陽光，溫暖我心房。老師您如一到七色彩虹，送給我七色光明。你像一棵茂盛的大樹，用臂膀替我遮風(fēng)擋雨，讓我這棵小樹快樂成長(zhǎng)。在那個(gè)天真的童年里，老師陽光般的笑容和溫暖的大手掌深深地印在記憶中。
在這個(gè)彩虹般的下午，記載著一段彩虹般的記憶。
抒情的作文400字 篇3
爺爺家有一條用鵝卵石鋪成的小路，它既整齊又美觀，是我家天然的游戲樂園。
路的兩旁有五彩繽紛的花相伴，有些還是花骨朵呢，有些芽苞初放，有些已經(jīng)完全綻放了。花的周圍是一片綠油油的草地，像毛茸茸的地毯。在“綠地毯”中間有一棵香味四溢，大傘似的桂花樹。在桂花樹旁，有幾張石凳和一張石桌。傍晚，如果有空，我們一家人會(huì)一起坐在石凳上，喝喝茶，聊聊天，下下棋。石凳和石桌的兩側(cè)就是我所說的石子路了。
這條石子路是由鵝卵石鋪成的，鵝卵石的表面很光滑，圓圓的，就像鵝卵差不多，所以叫它鵝卵石吧。鵝卵石有白色、黃色、紅色、藍(lán)色和黑色等多種色彩，有的紅白相間，有的藍(lán)白相間，有的黑白相間。雖然顏色多，但搭配起來并不鮮艷，反而給人一種厚重的感覺。鵝卵石密密麻麻的，一眼看上去似乎雜亂無章，但仔細(xì)瞧瞧，又很整齊的樣子。這條石子路可是爺爺辛辛苦苦用了一個(gè)禮拜的時(shí)間，一顆一顆鋪成的。站在樓上向下望，鮮花、草地和石子路構(gòu)成了一副美麗的畫卷。
這條石子路不僅美觀，而且也是我最喜歡玩的地方。我喜歡和爸爸媽媽哥哥姐姐赤腳在石子路上走，但爺爺奶奶不敢玩，因?yàn)榕峦矗麄兛偸亲谑噬峡粗覀兺妗ｋm然我們的'腳底板很痛，但我們每次都玩得很開心，這就是痛并快樂的感覺吧。石子路就像趾壓板一樣，可以按摩腳底的穴位，痛過后，腳就漸漸舒服了。
我喜歡爺爺家的石子路，真想天天傍晚都能和我的腳底板來個(gè)親密接觸。
抒情的作文400字 篇4
所有人都會(huì)覺得寫出一手漂亮的字不簡(jiǎn)單，而我卻覺得輕而易舉，我是一個(gè)小學(xué)生，現(xiàn)在我是最早拿到教育局6級(jí)證書的，對(duì)此我付出了沉重的代價(jià)，我每天都要堅(jiān)持練字，考的項(xiàng)目是行楷和楷書，我的書法老師萬分的沒有想到，竟然會(huì)考行楷，就連夜讓我們練習(xí)行楷。
學(xué)習(xí)行楷其實(shí)非常簡(jiǎn)單，像我第一天夜晚，我就寫得非常流利、美觀，首先，學(xué)習(xí)行楷時(shí)必須要認(rèn)準(zhǔn)快，這樣才能快速寫完，行楷就是為了更加簡(jiǎn)便的寫字，所以“快”是必須要掌握的'，我們當(dāng)時(shí)才開始學(xué)習(xí)來行楷的時(shí)候，我是當(dāng)中適應(yīng)能力最強(qiáng)的，也是模仿與學(xué)習(xí)行楷最快的，當(dāng)時(shí)就我一個(gè)人報(bào)了6級(jí)，而我卻是最好的，因?yàn)槲倚睦镆恢痹谀叵胫@次我的目標(biāo)很困難，必須要流出辛勤的汗水，付出我應(yīng)該付出的，所以我一直很努力的照著老師寫的做。
就這樣，最后我和一位大哥哥成功的將考級(jí)證書抱在懷里，我十分的高興，心底一直在想：“我的付出是對(duì)的。”真是太好了，姜校長(zhǎng)告訴我，說：“你很了不起，考6級(jí)的水平都是人家中學(xué)的能力，了不得了啊！”
我的下一個(gè)目標(biāo)就是大學(xué)的能力：7——9級(jí)，我要證明我也不是最愚蠢的。
我現(xiàn)在講講如何將寫的粗中有細(xì)，剛中帶柔吧！首先，我們的先掌握好筆畫的粗細(xì)變化，如果我們能掌握好這些，那么我們就要掌握好結(jié)構(gòu)，所以，掌握好這幾點(diǎn)差的就是日日夜夜的練字，這樣，終歸有一天你會(huì)得到回報(bào)。
【抒情的作文400字】相關(guān)文章：
抒情作文04-10
抒情的作文04-10
抒情的作文04-10
抒情的作文04-10
抒情的作文04-10
抒情作文04-10
抒情的作文04-11
抒情的作文04-07
抒情的作文04-07
抒情的作文04-07