偶像的作文合集（3篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的偶像的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
偶像的作文1
我的偶像是twins，從六歲開(kāi)始我就迷上了這對(duì)可愛(ài)的小姑娘，我收集她們的資料，看她們的電視，買(mǎi)她們的海報(bào)，上她們的`網(wǎng)，她們的每一首歌我都會(huì)唱。我對(duì)twins的迷戀引起了媽媽的不滿，媽媽開(kāi)始對(duì)我采取行動(dòng)了，媽媽把所有關(guān)于twins的東西都藏了起來(lái)，不準(zhǔn)我再聽(tīng)她們的歌和上她們的網(wǎng)。
我很不開(kāi)心......但我知道媽媽這樣做是為我好，她怕我因?yàn)槊詰倥枷穸绊憣W(xué)習(xí)，我苦苦哀求媽媽并且向她許下諾言：以后我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)。我還向媽媽保證：每次測(cè)驗(yàn)和考試分?jǐn)?shù)都不低于98分以下。媽媽經(jīng)不起我的貼身戰(zhàn)術(shù)，終于答應(yīng)了我的請(qǐng)求，yes！我高興死了。
果然，我每次測(cè)驗(yàn)總在98分以上，現(xiàn)在媽媽再也不阻止我迷戀twins了，真好！我現(xiàn)在可以一邊讀書(shū)一邊欣賞我的偶像了！
偶像的作文2
我的偶像是一個(gè)鋼琴家，他的曲子總能讓我不安的心得到平靜，讓我從煩躁變得舒暢，讓我化悲傷為微笑……他，就是郎朗。
郎朗從小就喜愛(ài)鋼琴。他對(duì)鋼琴家的手指產(chǎn)生了濃厚的興趣，希望自己也有這么一雙神奇的手。他無(wú)師自通的在國(guó)產(chǎn)立式鋼琴上彈出了基本旋律。他的父親見(jiàn)他如此喜愛(ài)鋼琴，就讓他三歲時(shí)跟著沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院的.朱雅芬教授學(xué)習(xí)鋼琴，出于對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，郎朗的學(xué)習(xí)情緒十分高漲，刻苦，立志成為鋼琴家。他僅僅在五歲時(shí)就舉辦了自己的個(gè)人演奏會(huì)。
他不僅能以自己事半功倍的努力舉行個(gè)人演奏會(huì)，而且能在備考中央音樂(lè)學(xué)院的三千人中脫穎而出，著實(shí)讓人驚嘆。他在國(guó)際上獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)與成就，如柴可夫斯基國(guó)際青少年音樂(lè)比賽金獎(jiǎng)、德國(guó)古典回聲大獎(jiǎng)、美國(guó)杜希金大獎(jiǎng)、全英古典音樂(lè)獎(jiǎng)年度國(guó)際藝術(shù)家等，享譽(yù)天下，舉世無(wú)雙。
郎朗，他被法國(guó)《星期天日?qǐng)?bào)》評(píng)為“中國(guó)的莫扎特”，被德國(guó)《鏡報(bào)》認(rèn)為是21世紀(jì)的霍洛維茨。他用那一雙靈巧的手，在那黑白交替的鋼琴琴鍵上跳躍著，為我們演繹出一曲曲優(yōu)美的樂(lè)章。郎朗，你是我心目中的鋼琴王子，永遠(yuǎn)。
偶像的作文3
奧運(yùn)會(huì)比賽期間的賽事我都盡量的觀看，今天也不例外，我看的是劉翔奪金的一幕。
劉翔在比賽初期保存了實(shí)力。決賽時(shí)，劉翔使出了真本領(lǐng)。在那短短的'幾秒鐘之內(nèi)，他像一只離弓的箭，朝著終點(diǎn)奔去。我心里又緊張，又激動(dòng)，心里想著：劉翔啊劉翔，你一定要贏，一定要為祖國(guó)贏得榮譽(yù)！他一口氣超過(guò)所有的選手，以最快的速度到達(dá)了終點(diǎn)，奪得了金牌。平了世界110米欄的記錄，打破了大會(huì)記錄。在到達(dá)終點(diǎn)之后，他披著五星紅旗，繞場(chǎng)向觀眾致意�？吹絼⑾鑺Z得了冠軍，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中，五星紅旗冉冉升起，我的眼眶濕潤(rùn)了。
記者采訪他時(shí)，他連氣都還沒(méi)喘過(guò)來(lái)，甚至話都說(shuō)不清。好半天只說(shuō)了一句話：“我真的連哭的勁都沒(méi)了。”我相信那時(shí)候他簡(jiǎn)直激動(dòng)得快瘋了，我想對(duì)劉翔說(shuō)：“劉翔，你是我的偶像�！�
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