【推薦】以想象為題作文3篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的以想象為題作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以想象為題作文 篇1
看，這就是我所想要發明的汽車，它先進的性能一定會使大家感到驚嘆不已!
平時我們走在大街上，常常看見行駛的車輛從排氣管道里排出黑煙，散發出熏人的氣味，這煙和氣味污染了空氣，使空氣質量越來越差，每當看到這一幕，我便想:如果能夠造出一種新型的多功能環保汽車，那該多好啊!
我理想中汽車它具有三個特殊的功能。當你開始開車的時候，你只要按一下黃色按鈕，當汽車體內產生黑煙時，它就會將黑煙自動轉化成氧氣，使人類不再受霧霾的影響，這樣它既可以消除污染，又可以凈化空氣。
第二種功能就是智能調控功能，開車時只要按一下藍色按鈕，它就會根據路面的情況進行自動調速，當遇到緊急情況時，它便會冒出一種防撞的護盾，這樣便可以避免交通事故的發生。
第三種功能就是飛行模式，當你遇到堵車、走到江口、河口沒有退路時，你可以按一下紅色按鈕，它可以使你的`車飛起來，成功避免堵車、渡過江口，很快到達目的地。
我理想中的汽車。它是安全、快捷、可靠、環保的。
以想象為題作文 篇2
21世紀最偉大的科學家愛因斯坦曾說過，“想象力比知識更重要。”想象力在人類歷史文明發展進程中發揮巨大的作用。想象力是一種無形的利器，開創技術文明與創造無限可能的未來。
說到想象力，很容易就聯想到創造力。想象力的行動化模式，將它從無形變成有形的就是通過創造力。想象力與創造力是姐妹雙生的。靈感的激發源于想象出各種無限可能，包括各種各樣的主意點子，無論好壞。而想象力將靈感圖像化、生動化，更加深其印象。創造力就在想象力把靈感具象化之后，將由此發明一個新事物或者在原有事物上進行新的'改進。而想象力、靈感的激發、創造力，三者是可以形成一個良性并可持續性的循環發展。
想象力如此的重要，那么如何提高自己的想象力呢？
我覺得最重要的一點就是，給自己樹立一個新的意識，就是相信這世界上所有的事物都是有相互聯系的，某種事物經過一定的條件都有可能成為另一種事物。我們成長過程中，一直在接受自己的世界觀審美觀等，逐漸形成自己的一套認知事物的系統，這個認知系統往往能讓我們更快速地更有經驗性地在生活總辨別事物發展形態及規律。但也正因為這個認知系統的教條化、限制性地磨滅我們想象除了常規之外的其他無限種可能。
而我們恰恰就是需要這些其他無限種可能，讓大腦想象邊界無垠，思維無限擴展開來，思考現下如何做出創造性的行動去改變生活，從而帶來全新的有活力、富有內容的多元人生。
以想象為題作文 篇3
我上學的學校，是一所電腦學校，這里有成千上萬臺電腦，它們是學校的主角。
學校的大門上有一個xx攝像機，把要進學校的人從頭到腳掃一遍，然后輸進“百寶箱”，如果你是“箱內”的“會員”，那么你就可以進去了。
走進教室，你會感覺像家一樣，舒適極了！如果是夏天，剛進去就會有一陣涼爽的清風撲面而來。如果是冬天，剛進去就會有好些溫順的“小精靈”飛過來緊緊貼在你的身上，讓你感到溫暖無比！
“叮鈴鈴…叮鈴鈴…”！該上課了。如果老師沒有來，或者是不想講，當然可以。只要一點辦公桌上或者手機上的“開始上課”，那么就會從班級的角落里冒出來一位機器人老師，課堂所要學的知識它都會一點不落地給講下來，而且這里的黑板也不用等老師找到黑板擦再去擦——這是很費時間的，如果要想把黑板上寫的哪個知識點擦掉，那只要點擊一下黑板邊的小按鈕“擦”，然后再點擊一下要擦的東西，那么黑板上要擦去的東西就消失了。
當然，如果老師們不想改家庭作業和課堂作業的'話，就點擊一下辦公桌上小小的“改”字，那么就會從辦公桌邊伸出一個“微型小手”來幫助老師們改作業。如果有哪個同學的作業有錯題，那么也不用老師再一個個把本子放到他們的課桌上，只需將作業投進一個“訂正作業”的小縫里，那么一本本有錯的作業本就會準確無誤地到達它們自己小主人的手里。
我所在的電腦學校功能還有很多很多，每個電腦裝備都很負責任。最負責任的就是晚上的報警裝備，它非常盡職盡責，只要有陌生人的聲音，它就會“嘀嘀”地報警。
這就是我上學所在的電腦學校，你們千萬不要小看這里呦！
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