英雄人物的作文200字（精選20篇）
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的英雄人物的作文200字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
英雄人物的作文200字 篇1
在生活中，每個人都是英雄。英雄有許多種的，起死扶傷的醫生是英雄，沖鋒陷陣的戰士是英雄等等等等。因此，每個人心中也是有自己佩服的英雄的。而我也不例外。
我心中的英雄是老師。為什么呢？就是因為我們的老師太辛苦了，我還是跟你們舉幾個例子吧。
我的老師有個孩子，她在我們班上學習，但是，我的老師依然把她當成別人的孩子一樣看待，對她很嚴厲。有一次，她生病了，老師像平常一樣的給我們上課，有時還為了她而給別的'老師調課，等老師忙完以后，安排好了以后，等我們下學以后，老師才會安心的離開。去照顧她。所以，老師還是一個愛孩子的媽媽。
我為什么會說老師是英雄呢？因為，老師能在自己孩子生病的情況下，也能去教學，也能去照顧孩子。這令我佩服。
老師，我愛您。
英雄人物的作文200字 篇2
你們心中的英雄肯定是道德模范或明星吧？而我心中的英雄是一只流浪狗。為什么呢？你們聽完這個故事就知道了。
從前有一只年輕的'狗，它陪主人有好幾年了。有一天，男主人帶它坐公交車，因為它很老了，于是男主人把它從窗口扔了。開始男主人還不敢往后看，因為那只老狗拼命地追著那輛車，可是沒有追上。于是它就成了流浪狗。
在它流浪的時間里，它幫盲人過馬路，還替警察看守小偷是否逃跑。于是它的名字家喻戶曉，它的主人后悔了，又要認養它，可是流浪狗拒絕了，然后男主人生氣了，用鞭子抽了它幾下，然后就氣呼呼地走了。此時，流浪狗那虛弱的身子打了個滾，就凄然的死去。
它是我心中的英雄，因為它寧愿死去也不愿意接受那冷酷無情的主人……
英雄人物的作文200字 篇3
在每一個人的心中都有讓自己印象時刻的英雄。而我心中的英雄是2012年感動中國十大人物的最美司機吳斌。
吳斌之所以是最美司機，是因為他做了一件讓人們都震撼的事。在吳斌駕駛客車返回杭的時候被一個不明金屬砸中，在這種情況下，他先忍著痛把車子停到一邊。心想：吳斌真厲害為了大家的安全他不惜讓自己受苦。然后他平靜的對大家說：沒事了。隨著聲音消失他倒下了。車上的.人趕快撥打了120，有的人下車求助，有的人扶著吳斌。但最后吳斌還是死了。
當人們聽說了這個事情，有的人來悼念他，而被吳斌就的人們，他們痛哭流涕。我很感動。
吳斌的事跡讓我感動，也令我敬佩。所以在平凡的崗位上可以做出不平凡的事
英雄人物的作文200字 篇4
洪承疇(1593-1665年)，字彥演，號亨九。先仕明于松山之敗后降清，是明末叛臣之一，但也是清朝定鼎中原的重臣。
出生于萬歷二十一年(1593年)九月二十二日，福建泉州府南安縣二十七都英山霞美鄉(今英都鎮良山村霞美)人。康熙四年(1665年)去世，享年73歲。贈少師，謚文襄，賜葬京師，立御碑。他的`墓地在北京海淀區車道溝。
乾隆因洪承疇為叛明降清的人，列于貳臣甲等列入《清史·貳臣傳》。
洪承疇于崇禎年間，曾輯有《古今平定略》12冊。后人又輯有《洪承疇章奏文冊匯輯》及《經略紀要》24卷。
英雄人物的作文200字 篇5
趙普(公元922-公元992)，字則平，出生于幽州薊縣——今北京，后先后遷居常山(今河北正定)、洛陽(今河南洛陽)。北宋初期的杰出政治家，中國歷史上著名的謀士。
他15歲隨父遷居洛陽，自幼學習吏治，是趙匡胤“黃袍加身”的預謀者、“杯酒釋兵權”的導演者，三度為相，為一代名臣，從政50年，終年71歲。
普智謀多，讀書少，有“半部論語治天下”之說。趙普聲名并非顯赫，他并不是常出現在前臺，而只是輔助君主在幕后出謀劃策。然而，他所參與制訂的重要方針，政策，卻一直影響著宋朝三百年的統治狀況，關系到國運民命的.大問題。
英雄人物的作文200字 篇6
魏徵(580年-643年2月11日)，字玄成。漢族，唐巨鹿人(今河北邢臺市巨鹿縣人，又說河北晉州市或河北館陶市)人，唐朝政治家。
曾任諫議大夫、左光祿大夫，封鄭國公，謚文貞，以直諫敢言著稱，是中國史上最負盛名的諫臣。
著有《隋書》序論，《梁書》、《陳書》、《齊書》的總論等。其言論多見《貞觀政要》。其中最著名，并流傳下來的'諫文表---《諫太宗十思疏》。
他的重要言論大都收錄在唐時王方慶所編《魏鄭公諫錄》和吳兢所編《貞觀政要》兩書里。為凌煙閣二十四功之一。
英雄人物的作文200字 篇7
諸葛亮(181-234)，字孔明、號臥龍(也作伏龍)，漢族，徐州瑯琊陽都(今山東臨沂市沂南縣)人，三國時期蜀漢丞相、杰出的政治家、軍事家、散文家、書法家。
在世時被封為武鄉侯，死后追謚忠武侯，東晉政權特追封他為武興王。
諸葛亮為匡扶蜀漢政權，嘔心瀝血，鞠躬盡瘁，死而后已。其散文代表作有《出師表》、《誡子書》等。曾發明木牛流馬、孔明燈等，并改造連弩，叫做諸葛連弩，可一弩十矢俱發。于234年在五丈原(今寶雞岐山境內)逝世。
諸葛亮在后世受到極大尊崇，成為后世忠臣楷模，智慧化身。成都、寶雞、漢中、南陽等地有武侯祠，杜甫作《蜀相》贊諸葛亮。
英雄人物的作文200字 篇8
我眼中的小英雄是《小兵張嘎》里的`小嘎子。因為他機智。聰明。又勇敢。
又一次，嘎子被敵人抓起來了。把他關在他們的碉堡里。正好八路軍要打這個碉堡。嘎子聽到 噼里啪啦有槍聲，就知道是八路軍來啦。
他想我一定要幫助他們拿下碉堡，他先把碉堡一樓看他的鬼子用石頭砸死。再從他身上拿出打火機，再從外面往里抱玉米桿和柴火，他先把柴火點著，煙把二樓的鬼子機熏得眼睛睜不開，鬼子沒辦法射擊，火越燒越大，只聽“轟”的一聲碉堡爆炸了。就這樣幫助八路軍拿下這座頑固的碉堡。
英雄人物的作文200字 篇9
1911年，張自忠在天津法政學堂求學時，就秘密加入同盟會。1914年，他投筆從戎赴東北。1917年，入馮玉祥部，歷任營長、團長、旅長、師長、軍長、軍團長、集團軍總司令等職。張自忠，一代名將，生于“中華民族遇三千年未有之變局”之1891年，別于抗戰相持階段之1940年，年49歲。
張自忠戎馬近三十載，竭盡微忱。自抗戰時起，命運起落無常。曾被污為漢奸，備受責難。又抱定“只求一死”之決心，一戰于淝水，再戰于臨沂，三戰于徐州，四戰于隨棗，五戰于棗宜，終換得馬革裹尸還，以集團軍總司令之位殉國。以一生之踐行，換得了名中的一“忠”字
英雄人物的作文200字 篇10
我讀的這本書名叫《英雄人物故事》，這本書講了許多英雄豪杰的故事。他們在壞人壞事面前表現的很勇敢，從不向壞人壞事低頭。他們不但勇敢，而且很會動腦筋，有很多英雄人物都是運用智慧，打敗敵人的。他們還善于團結周圍的力量，跟狡猾的.敵人做斗爭。他們還有一個共同點：就是做事從不半途而廢，不管遇到多大的困難，吃多大的苦頭，他們都會堅持到底。
書中英雄人物的故事讓我明白了這樣一些道理：做正義的事情，支持你的人就很多；相反，做壞事反對你的人就很多。做成一件事不但要機智勇敢，更要團結一心、堅持到底。
英雄人物的作文200字 篇11
劉基(1311年7月1日-1375年5月16日)字伯溫，謚曰文成，元末明初杰出的軍事謀略家、政治家、文學家和思想家，明朝開國元勛，漢族，浙江文成南田(原屬青田)人，故時人稱他劉青田，明洪武三年(1370)封誠意伯，人們又稱他劉誠意。武宗正德九年追贈太師，謚號文成，后人又稱他劉文成、文成公。
劉基通經史、曉天文、精兵法。他輔佐朱元璋完成帝業、開創明朝并盡力保持國家的安定，因而馳名天下，被后人比作諸葛武侯。朱元璋多次稱劉基為：“吾之子房也。”
在文學史上，劉基與宋濂、高啟并稱“明初詩文三大家”。
中國民間廣泛流傳著“三分天下諸葛亮，一統江山劉伯溫;前朝軍師諸葛亮，后朝軍師劉伯溫”的說法。
他以神機妙算、運籌帷幄著稱于世。
劉伯溫是中國古代的.一位傳奇人物，至今在中國大陸、港澳臺乃至東南亞、日韓等地仍有廣泛深厚的民間影響力。
英雄人物的作文200字 篇12
我眼中的小英雄就是抗日時期為紅軍放哨的的“王二小”。王二小出生在1929年河北省淶源縣上莊村這個地方。他是兒童對成員，他經常邊放牛邊為紅軍們放哨。
就在9月16日的這天早上，日本鬼子到村子里掃蕩，昏頭昏腦的迷失了方向，看見二小正在放牛，于是他們舉起刺刀，兇殘的對二小說：“小子，快說，你們的村子在哪里，如果你不告訴我們，你的命就保不住了。”二小假裝慌里慌張說：“我們的村子就在前面，我帶你們去。”其實二小心里是留有打算的。
二小把敵人帶到了我們的埋伏圈里，周圍響起了乒乒乓乓的槍炮聲，敵人才知道是受了騙。他們把二小挑在槍尖，摔死在大石頭的旁邊，紅軍從山坡上沖下來，殺死了所有的.日本鬼子。
王二小為了保護老鄉，和敵人斗智斗勇，犧牲了自己年僅13歲的生命。聽了這個感人的故事后，我真的很佩服王二小，他是我心目中的英雄，也是我學習的榜樣。
英雄人物的作文200字 篇13
我心目中的英雄是我的爺爺。
我的爺爺是一個工程師，他今年57歲，個子高高的，一臉皺紋深深地刻在臉上，表情很嚴肅，但是待人很熱情。
爺爺以前工作是總監督師，當上了這個位置，他可沒少生氣，不是他管的不好，而是那些人太不聽話了，比如爺爺有一次讓負責安門買門的陶叔叔，居然買的門比原來的寬度寬10厘米，給爺爺氣的把他訓了一頓。回家后，奶奶偷偷跟我說，照爺爺這樣，多鉆一個釘子眼都要生氣，我偷偷地笑了。
爺爺為了工作付出了很多，比如說，有一回，新大商那邊的車庫，沒安門的`時候，連下了好幾場大暴雨，導致車庫水位增長，馬叔叔趕緊打電話給爺爺，爺爺聽了急了，他和爸爸趕緊開車過去，半夜10點多他們去的，第二天早晨6點才回來，回來時是爸爸扶爺爺回來的，原來，爺爺由于走得太著急了，一下摔倒了，腿壞了。后來，爺爺的腿一到陰天就會疼。
這就是我心中的英雄——我的爺爺。
英雄人物的作文200字 篇14
雷鋒是一名普通的中國人民解放軍戰士，助人無數，是受人敬仰的大英雄。
有一天，外面下著大雨，其他的解放軍都休息了，雷鋒不想睡覺，在坐在桌前哪一本書看，剛要拿，就看見一位婦女背著一個小女孩，手里還牽著另一個小女孩，雷鋒想：下這么大的雨這位婦女要去哪兒呢？他在附近打聽了一下，才知道這位大嫂是從外地來的，是來探親的`，探完親就要回幾十里外地的樟子溝去，雷鋒迅速跑回宿舍把雨衣、傘都出來跑到婦女面前，婦女說：“同志啊，今天這雨把我澆糊涂了，這還帶著孩子，我要怎么回家啊！”雷鋒二話不說，立刻把雨衣套在了大嫂身上，抱起孩子，冒著大雨，領他（她）們到樟子溝去。寧可把自己淋得全身濕透，一直走了2小時才把他（她）們母子安全送到。
雷鋒助人為樂的精神，值得讓我們所有人學習。
英雄人物的作文200字 篇15
我叫朱立言，在高新一小一年級九班上學。我是一個性格開朗的孩子，我就是有點貪玩。我剪了一個鍋蓋頭，后腦勺有個三角形。我的鼻梁上有顆比螞蟻還小的痣。
在家里，爸爸叫我阿奔，媽媽叫我小奇諾。總的來說，還是叫朱立言多。他們都很喜歡我。我暑假的時候幫奶奶做些家務活，刮西紅柿、摘芹菜，游完泳后我自己洗了五件衣服，把我洗的`腰酸腿疼。我非常快樂！
我學習優秀，特別是畫畫最優秀。從幼兒園中班第二學期開始學畫畫，現在畫的是水粉畫，還得過小獎狀。我還喜歡拼裝建筑物，我拼裝了世界上很多著名的建筑物，我還喜歡游泳、騎自行車、看書。
我會跟大家好好玩，一起學習，請大家記住我——我是朱立言，一年級九班的小人物。
英雄人物的作文200字 篇16
“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了……”一首《歌唱二小放牛郎》傳唱了許多年，這優美的旋律和動人的故事影響了一代又一代人。
1942年10月25日，日本鬼子又來“掃蕩”。走到山口時迷了路，敵人看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路，王二小裝著聽話的.樣子，走在前面帶路，為保護轉移躲藏的鄉親，他把敵人帶進了八路軍的埋伏圈里，突然四周響起了槍聲，敵人發現上了當氣急敗壞的將二小殺害，犧牲時，年僅13歲。最后八路軍從山上沖了下來，消滅了全部的敵人，鄉親們將二小放在擔架上，呼喊著二小的名字，但是王二小再也聽不到了。
雖然王二小犧牲了，但是，他永遠活在我們心中，我們永遠也不會忘記他作出的貢獻，永遠不會忘記他這個抗日小英雄！
英雄人物的作文200字 篇17
蘆花村里有個叫雨來的男孩，他喜歡游泳，也喜歡讀書。有一天，村里的李大叔急急忙忙地進了雨來家，挪開了水缸，跳進了缸下面的`地洞。雨來將水缸挪回了原位，這時，鬼子也到了……
這是小說《雨來沒有死》描述的一段情景。
雨來是抗日戰爭年代冀東少年兒童的一個縮影，這其中也包括小說作者管樺本人在內。管樺從小就和村里的兒童一起站崗放哨，給八路軍送雞毛信，上樹了望，捕捉敵情。1940年，他離家奔赴抗日戰場，長年轉戰南北。他參軍以后，童年時代的情景常常浮現眼前。于是，他創作了以雨來為主人公的小說《雨來沒有死》，發表在《晉察冀日報》上。
新中國成立后，教育部一位負責語文教科書的編審專程找到管樺，告知他的小說改名《小英雄雨來》被選進了語文課本。從此，小英雄雨來便成了整整一個時代全國少年兒童心目中的英雄。
英雄人物的作文200字 篇18
參觀溧水農科院、給英雄人物掛章——火線假日小隊7月15日上午8：30，我們火線假日小隊16名成員到溧水農科院尋訪英雄人物及參觀。
溧水農科院離白馬收費站不遠，距南京市區大約1個多小時的路程。一進農科院大門，綠油油的田野進入我們視線，讓我們如癡如醉。走進一看，原來是水稻。經過專家介紹，我們知道水稻有很多的品種，他和小麥的區別在于是否長毛。江蘇最好吃的大米是“南粳46。”來到會議室，一個78歲的英雄爺爺給我們介紹了他的經歷，他身穿軍裝、掛滿獎章，顯得精神抖擻。我和董淵為爺爺和另一名專家掛上金燦燦的獎章，家長們拿出照像機一陣猛拍······，我臉上露出燦爛的.笑容。中午，我看見農民伯伯在田里干活，大顆大顆的汗珠像下滴。
看到這個情形，我不禁想到：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦！”
英雄人物的作文200字 篇19
在建設“天路”時王申平非常勇敢，堅強、他勇往直前。我讀的是王申平去設“天路”了。
“天路”是建在半空中的，王申平并沒有害怕，而是去建設它，開始建設，要知道“天路”的下面就是江，可怕極了，但是他不怕，就算累的腰酸悲痛也要堅持建好“天路”，讓人們不用爬斜陡的高山，而只踏著輕快的腳步，走在“天路”上欣賞著美麗的風光。
生活就是這樣的，如果沒有王申平，生活中就沒有“天路”。如果沒有建設工人，那我們就沒有房子住。如果沒有警察，我們的東西會被偷，交通事故也會發生的更多。如果沒有司機，我們就不能盡快到達目的.地。
我們要保護家園，向王申平學習。好好讀書，長大做個有用的人。我們要讓做錯事的人都改邪歸正。
保護環境人人有責，看到垃圾撿起來放進垃圾桶里。不要砍伐樹木。這樣我們生活的更美好，充滿活力吧大家動起來。
英雄人物的作文200字 篇20
我讀了一本書，名字叫英雄人物，這本書講述了從古至今一代一代的英雄人物。他們都用平凡的一生做著不平凡的事，講述最多的是抗日戰爭時期的。抗日戰爭的英雄們，他們把自己的鮮血和生命。都奉獻給了革命。
劉胡蘭在童年時期，她親眼目睹了老地主橫行霸道。日本侵略軍，燒殺搶奪。這些都在他的心中埋下拉仇恨的種子。于是，在很小的`時候，她就到處宣傳革命思想，慰問八路軍傷員，給八路軍做軍鞋，軍襪。給他們洗衣服。14歲的劉胡蘭被批準入黨，但由于她的年齡太小，被批侯部黨員，到十八歲再轉正。當劉胡蘭十五歲的時候，被敵人抓獲。劉胡蘭到最后的時候，臨危不懼。怕死不是共產黨員，劉胡蘭被敵人殘忍的殺害。生的偉大，死的光榮。這是毛澤東為一個15歲的女孩寫的題詞。
劉胡蘭這樣的英雄人物還有很多，他們一個個的英雄事跡，是我們學習的榜樣。他們這種臨危不懼的精神，值得我們學習。
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