秋天的故事作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的秋天的故事作文，希望對(duì)大家有所幫助。
秋天的故事作文1
秋天來(lái)了，大地?fù)Q上了金色的舞裙，銀杏穿上了金色的“連衣裙”，楓樹(shù)換上了火紅的套裝，小麥也“沉思”了起來(lái)。每到這個(gè)季節(jié)，那件往事就不禁浮現(xiàn)在我的腦海，帶給我別樣的感受。
那時(shí)我才八歲，還是一個(gè)活蹦亂跳不知天高地厚的“野小子”：跳到河里摸魚(yú)，去瓜田里偷瓜，幫小雞練習(xí)游泳。但在那一次“變故”后，我是不敢再大肆猖狂了。
那是一次驚險(xiǎn)離奇的偷瓜經(jīng)歷。
那天，“閑來(lái)無(wú)事做，不如斗地主”的我鬼鬼祟祟地出了家門(mén)，左一眼，右一望。確信沒(méi)人后我才大搖大擺地出了家門(mén)。嘿！真走運(yùn)，剛出門(mén)就碰到了跟自己比較玩兒得來(lái)的哥們。只聽(tīng)他們異口同聲地對(duì)我說(shuō)：“走吧！我們剛發(fā)現(xiàn)了一處瓜田，好像沒(méi)人管。走，今兒咱哥幾個(gè)進(jìn)去吃個(gè)痛快！怎么樣，去不去？”
“去！”我斬釘截鐵地回答。
不一會(huì)兒，我們就到那兒了，原來(lái)是“羅鍋”的地！（“羅鍋”原名“劉老二”，因身體原因，得此名）見(jiàn)有“大將”在此鎮(zhèn)守邊關(guān)，我的'心里不免有點(diǎn)兒心虛。“要不……要不咱們就別偷了吧。”我語(yǔ)氣里稍帶了一點(diǎn)兒恐懼。
“沒(méi)事！”膽大的陳小棟。“上次我來(lái)偷瓜，他睡的就跟死豬似的，聽(tīng)我的，保你沒(méi)事！”他拍著胸脯信誓旦旦地說(shuō)。
于是，我們便悄無(wú)聲息地溜了進(jìn)去，一人拿一個(gè)瓜，然后拿石頭砸開(kāi)了吃。嘻嘻哈哈的聲音，竟也沒(méi)有引來(lái)“羅鍋”。“你們吃夠了嗎？”陳小棟瞪著炯炯有神的眼睛看著我們，他似乎有些意猶未盡。
“不夠！”我們幾乎一起回答。
聽(tīng)了我們的回答，陳小棟很是驕傲，“那看我的！”說(shuō)罷，便又匆匆跑進(jìn)地里。我們看著他的背影擔(dān)心中有一絲僥幸。
結(jié)果，膽大的陳小棟被抓住了，我們也沒(méi)能幸免，被一網(wǎng)打盡。我們受到了應(yīng)有的懲罰。大家相約再也不做這樣的事情了。
真的，從那以后，這樣的事情再也沒(méi)有發(fā)生在我們身上。現(xiàn)在又到了秋天，又到了瓜果成熟的季節(jié)，那段往事又浮現(xiàn)在我的腦海里，它帶給我的是無(wú)盡的留戀。
秋天的故事作文2
轉(zhuǎn)眼間，秋天到了，路邊的樹(shù)飄落了枯黃的殘葉。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，卷起幾片落葉，驚動(dòng)了地上蹦跳的麻雀，不遠(yuǎn)處又傳來(lái)那熟悉的“刷刷”聲，不用看，那一定就是王大媽。
王大媽?zhuān)L(zhǎng)相平平，最突出的特點(diǎn)就是她幾乎天天都穿著一件灰色的衣服。她每天這個(gè)時(shí)候，都會(huì)拿著一把黃色的掃帚到這兒來(lái)。
我和伙伴們都很討厭這王大媽?zhuān)蚴牵慨?dāng)我們興致勃勃地玩耍時(shí)，她總會(huì)來(lái)打斷我們，不讓我們盡情地玩，還讓我們幫她清掃。
走近了，果然又是那熟悉的灰衣服，在蔚藍(lán)的天空下，凹凸不平的路上飄動(dòng)。
當(dāng)初我們這樣討厭她，就出了個(gè)餿主意來(lái)整整她——我們乘著天色還早，就準(zhǔn)備搜集一些垃圾，放在她每天的必經(jīng)之路上。
太陽(yáng)剛露出點(diǎn)光芒，濃霧彌漫著小區(qū)，隨著腳步聲的遠(yuǎn)去，我們知道，王大媽出門(mén)了。我們就悄悄的將一大袋垃圾收集了起來(lái)，偷偷的放在那條路上，小心翼翼的擺上幾片枯葉來(lái)遮掩。而我們，就躲在墻角，捂著嘴，等著看一場(chǎng)“精彩”的`好戲了。
不多時(shí)，王大媽便來(lái)了。她拎著一籃菜，大步向這兒走來(lái)。看起來(lái)，她還不知道“危險(xiǎn)”即將來(lái)臨。
“啊！”隨著一聲尖叫，王大媽踩到了香蕉皮上，整個(gè)人失去了重心，一下子摔在了地上，菜撒了一地。
我們捂著嘴偷偷地笑著。我微微的探出頭，想看看王大媽會(huì)不會(huì)……
王大媽好像摔壞了腰，當(dāng)她吃力的站起來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了滿地的垃圾——這可是我們?yōu)樗郎?zhǔn)備的“大餐”啊！她看了看滿地的垃圾，不禁皺起了眉，“誰(shuí)這么缺德！”說(shuō)著，一手扶著腰，一只手一上一下，將垃圾一個(gè)一個(gè)撿起來(lái)，豆大的汗珠直冒。
我看王大媽那樣，實(shí)在忍不住了，飛快的跑了出去：“王大媽?zhuān)@……我……”沒(méi)等我說(shuō)完，王大媽就說(shuō)：“不用說(shuō)了，快來(lái)幫我一下。”
“好！”我急忙跑了過(guò)去，也忙碌地干著……
一片秋葉，悠悠地飄了下來(lái)，落到了我的面前，我蹲下身，將這片枯黃的葉，放在了王大媽的畚箕里。
我細(xì)細(xì)體味著這個(gè)秋天。這個(gè)秋天，講述了一個(gè)美好而又令我慚愧的故事；這個(gè)秋天，是我對(duì)勞動(dòng)觀念的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)；這個(gè)秋天，意義非凡。
秋天的故事作文3
這個(gè)秋天里，發(fā)生了這樣的故事：涼風(fēng)習(xí)習(xí)，原本綠得發(fā)亮的葉子被冷風(fēng)吹的紅了臉頰，紛紛隨著風(fēng)鉆入土中尋求溫暖，秋天，到了。落葉歸根，落葉都回了家，可我呢？往哪兒回啊？我的“根”距離這里那么遙遠(yuǎn)，我就像是被風(fēng)兒帶走的孤葉，遠(yuǎn)離家人，遠(yuǎn)離朋友，遠(yuǎn)離了自己熟悉的一切，在一個(gè)極其陌生的地方被風(fēng)拋棄，只剩我，尋找自己的位置……
落葉
“啊！爸媽你們快來(lái)看啊，我錄取了，我被上海市嘉定區(qū)第一中學(xué)錄取了！”剛查到錄取單的我，激動(dòng)地在家里又蹦又跳，臉紅紅的。“喂，琪琪？我考上了，在上海！”“喂，璐丫頭，告訴你哦，我內(nèi)高考上了！”“喂，哥哥嗎……”我想要告訴每個(gè)人這個(gè)天大的好消息。正當(dāng)我激動(dòng)的時(shí)候，璐丫頭說(shuō)：“上海啊，好遠(yuǎn)呢，你要去四年啊！”我突然像被潑一頭冷水，清醒了不少，是啊，上海，四年，只有暑假可以回來(lái)呢，是不是意味著這四年我要一個(gè)人生活？這四年要遠(yuǎn)離家人的庇護(hù)、朋友的關(guān)心，一個(gè)人開(kāi)始生活？一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，“啪”一片樹(shù)葉飄然而落……
孤葉
“一個(gè)人在那邊要照顧好自己，當(dāng)心感冒了，知道嗎？”“嗯，知道了，媽?zhuān)視?huì)注意的，您也是啊。”，“你胃不好，自己多注意點(diǎn)兒，少吃冷的東西，飲食要有規(guī)律，多喝熱水。”璐丫頭和琪琪眼睛紅紅的叮囑我。我也紅著眼睛拼命的點(diǎn)頭，然后扯出一個(gè)笑容給她們，為什么這個(gè)笑我覺(jué)得好苦？然后默默轉(zhuǎn)身，拉著行李，一步一步遠(yuǎn)離他們。從那時(shí)起，我就是孤獨(dú)的.了……落葉還沒(méi)接觸到土地，又一陣風(fēng)，卷起落葉，帶著它遠(yuǎn)處飄去，落葉變成了孤葉……
尋葉
如今，我只身一人在這個(gè)繁華陌生的地方，開(kāi)始四年的“孤獨(dú)之旅”，像走失的孩子，迷茫、恐懼，拼命的尋找熟悉的身影。我害怕孤獨(dú)，所以我在不停地尋找，尋找那個(gè)和我有很多共同點(diǎn)的葉子，慶幸，我找到她了，然后我也努力的讓自己適應(yīng)這片土地，然后汲取養(yǎng)料。風(fēng)停了，孤葉落下，尋找到另一片與它相似的孤葉……
秋意越來(lái)越濃，一片片孤葉都落下，彼此依靠著、溫暖著、擁抱著、我這“孤葉”不孤單了，我有身邊的人陪伴著。
這個(gè)秋天的故事還會(huì)持續(xù)下去，以后的結(jié)局，都還是一個(gè)黑暗的未知數(shù)……
秋天的故事作文4
九月的陽(yáng)光剛剛覆蓋了整個(gè)小屋，溫柔而柔和。它照耀在閃亮的綠葉上，穿過(guò)潔白如雪的云層。然而，雖然樹(shù)葉是綠色的，但它們也需要風(fēng)雨的考驗(yàn)。雖然云是白色的，但它們也需要無(wú)數(shù)小水滴的凝結(jié)。我的故事從這里開(kāi)始。
水果不僅需要陽(yáng)光，還需要寒夜。冷雨可以使他們成熟。一個(gè)人氣質(zhì)的培養(yǎng)不僅需要開(kāi)朗，還需要艱苦的考驗(yàn)。四年前的秋天，班里靜悄悄的，月考成績(jī)出來(lái)了。我每次都盡力復(fù)習(xí)，但結(jié)果還是那么不理想，英語(yǔ)成績(jī)?yōu)?88分。嗨！真正的“吉利”英語(yǔ)老師在講臺(tái)上虛張聲勢(shì)地喊我:“你！發(fā)生了什么事?我只考了88分！或者我的課代表。怎么了？”看著表面上眼花繚亂的分?jǐn)?shù)和圈子，我能說(shuō)什么呢？我的耳朵嗡嗡作響，只知道老師在給我“思想指導(dǎo)”。我紅著眼睛走進(jìn)教室。但我寧愿，看到英語(yǔ)老師不屑的眼神，我在心里大喊:“我會(huì)東山再起的'”！
果然，好事多磨和下一個(gè)秋天，同樣的風(fēng)景和同樣的時(shí)間；仍然是英語(yǔ)試卷，但不再是88分，而是98分。我笑了，笑得像天邊的晚霞，我知道困境中隱藏著新的愿望，一切都取決于我們自己，就像那句著名的詩(shī)“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”雖然枯葉已經(jīng)掉落，但為了明年的變紅，它們正在更加美麗地綻放。“這是一種蓬勃的能量，但我認(rèn)為善良是世界上所有角色中最需要的。善良有一個(gè)好處，就是讓人更美。我一直記得那天放學(xué)后，因?yàn)槲彝藥ц�匙，我不得不在門(mén)口等著。然而，那天正好有很多作業(yè)，所以我拿地板當(dāng)桌子寫(xiě)作業(yè)。就在這時(shí)，我聽(tīng)到了“喵喵”的叫聲，并仔細(xì)搜索。原來(lái)，它是一只可憐的被遺棄的貓。可憐的小貓蹲在車(chē)下，看著我，渾身發(fā)抖。我心里一動(dòng)，但后來(lái)我覺(jué)得我聽(tīng)到了我母親的“河?xùn)|獅吼”，想反抗？你不知道我們家禁止所有動(dòng)物進(jìn)入嗎？我一想起來(lái)就渾身發(fā)冷。”算了吧”我對(duì)自己說(shuō)。碰巧一個(gè)小女孩過(guò)來(lái)聽(tīng)到了哭聲。她生氣地抱起貓，跑進(jìn)了門(mén)。我心里酸酸的，不知道怎么形容。
這些都是秋天產(chǎn)生的故事。秋天是一個(gè)高產(chǎn)的季節(jié)，我的頭腦也收獲了很多。
秋天的故事作文5
風(fēng)起了，樹(shù)葉紅了，呼嘯的大風(fēng)把秋天的紅葉吹走了。
來(lái)到窗前，看著地上的紅色，我不禁笑了。秋天又來(lái)到我身邊。然而，正因?yàn)槿绱耍铱偸歉嬖V自己，我要為那個(gè)秋天發(fā)生的故事負(fù)責(zé)。
我當(dāng)時(shí)七歲，上一年級(jí)。放假的時(shí)候，我媽給我買(mǎi)了我最喜歡的娃娃，我天天玩，我很開(kāi)心。但是幸福的背后隱藏著一場(chǎng)意想不到的災(zāi)難。
那天中午，我抱著娃娃跑下樓。因?yàn)榕艿奶炝耍龅揭粋�(gè)小女孩也不急著躲閃。當(dāng)時(shí)她坐在地上一直哭。我抱起她，一直哄她，她還是哭了。我害怕，就離開(kāi)了她，慌慌張張跑回家。這件事我沒(méi)有告訴家人，也沒(méi)有跟任何人提起。那晚的秋夜，黑暗而安靜，卻更冷。
三天沒(méi)出門(mén)，為了不讓家人覺(jué)得不正常，就出去玩了。在樓道口，我看到了我最不想看到的人。是我三天前哭的那個(gè)小女孩。我很害怕，我的'心似乎在顫抖，我害怕她會(huì)認(rèn)出我。但我還是裝作什么都不知道，心平氣和的從她身邊走過(guò)。
“姐姐好。”多么甜美的聲音。我不敢相信她是這么說(shuō)的。我仰面朝她微笑。我看到一張帶著燦爛笑容的可愛(ài)的臉。我不禁后悔。我在她身邊坐下，和她聊天。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，她和我同歲，只比我小五個(gè)月。通過(guò)交流，她似乎把我當(dāng)成了知心姐姐。無(wú)意中，她說(shuō)起了三天前的事。一個(gè)小姐姐不小心撞到了她。我證明了，她沒(méi)有注意到我的異常，繼續(xù)說(shuō)：“我沒(méi)事。她一直在哄我，但我天生會(huì)哭，所以我一直沒(méi)停。最后小姐姐跑了。我想一定是因?yàn)槲摇Ｎ蚁敫忉屒宄遣挥浀盟L(zhǎng)什么樣了，所以一直在自責(zé)。”風(fēng)越來(lái)越大，樹(shù)葉漫無(wú)目的的飄落，擾亂了我腦海中最后的清醒。
都是我的錯(cuò)，連她都自責(zé)。我沒(méi)有告訴她真相，因?yàn)槲抑浪龝?huì)原諒我，也許她會(huì)更加自責(zé)。我和她成了最好的朋友。我暗暗告訴自己，一點(diǎn)一滴，彌補(bǔ)當(dāng)初的錯(cuò)誤，傷害她。每次見(jiàn)到她，我都會(huì)在心里說(shuō)：對(duì)不起，撞到你了，后果我負(fù)責(zé)。風(fēng)小，烏云中有一股晚秋難得的陽(yáng)光。
秋天的故事作文6
秋天，風(fēng)景十分迷人。那成熟的莊稼，隨風(fēng)飄散的清新的芳香;蒼翠的山林，被夕陽(yáng)照得姹紫嫣紅。路旁，桂花的'飄香飄到千里之外，田野上，金黃的蹈海，無(wú)邊無(wú)際，高粱的臉像那熊熊的烈火。火紅的楓葉慢慢飄落到地上，給大地穿上一件紅衣服，美麗極了。
鴨媽媽把小鴨阿寶叫到面前，對(duì)他說(shuō)："阿寶，我給你一個(gè)任務(wù)，做完了有獎(jiǎng)賞噢。"
阿寶高興地說(shuō)："好啊，好啊，什么任務(wù)，快說(shuō)把，我都等的不耐煩了。"
鴨媽媽說(shuō)："任務(wù)就是找秋天，還要把秋天帶回家哦!"
阿寶說(shuō)："沒(méi)問(wèn)題，包在我身上，保證完成。"
于是，阿寶出發(fā)了，走呀走，來(lái)到一棵大樹(shù)前，看見(jiàn)地上有許多金黃色的葉子，阿寶問(wèn)道："大樹(shù)前，看見(jiàn)地上有許多金黃的葉子，阿寶問(wèn)道："大樹(shù)伯伯，這是怎么回事呀?"
大樹(shù)伯伯說(shuō)："是秋天搞得鬼。"
阿寶一聽(tīng)，高興地說(shuō)："哈哈，我找到秋天了。"
說(shuō)著，儉起幾片樹(shù)葉。又走呀走，來(lái)到花園，看到春天從不開(kāi)花的桂花開(kāi)了，問(wèn)泥土："泥土，
桂花怎么開(kāi)了呀?"
泥土說(shuō)："是秋天搞得鬼。"
阿寶一聽(tīng)，想："又找到秋天了。"
阿寶采了一朵桂花，又走呀走，走進(jìn)果園，看到地上有許多果子，問(wèn)果樹(shù)："果樹(shù)，這果子怎么
掉了呀?"
果樹(shù)說(shuō)："是秋天搞得鬼。"
阿寶又看見(jiàn)了大雁南飛問(wèn)："大雁，你們?nèi)ジ蓡嵫?"
大雁說(shuō)："我們要去南方過(guò)冬。"
小鴨阿寶找到四個(gè)秋天了。
小朋友，你還知道哪兒有秋天呀?
秋天的故事作文7
九月的陽(yáng)光剛好鋪滿整間小屋,輕輕的,柔柔的它照在那綠得發(fā)亮的葉子上, 穿過(guò)那白得如雪的云朵,但,葉子雖綠,也需要風(fēng)雨的考驗(yàn),云朵雖白,也需無(wú)數(shù)小水珠的凝結(jié),我的故事就從這里開(kāi)始.
水果不僅需要陽(yáng)光,也需要涼夜,寒冷的雨水能使其成熟.人的性格陶冶不僅需要?dú)g樂(lè),也需要困難的考驗(yàn). 四年前的秋天,班里一片沉寂,月考成績(jī)下來(lái)了,每次都那么努力地復(fù)習(xí),可結(jié)果還是那么不盡人意,英語(yǔ) -88分.嗨!真”吉利”英語(yǔ)老師唬著臉丫在講臺(tái)上,把我叫了出去,”你!怎么回事,才打了88分!還是我的課代表,怎么搞的?”看著那刺眼的分?jǐn)?shù)及卷面上的圈圈點(diǎn)點(diǎn),還能說(shuō)什么呢?耳朵里嗡嗡地叫,只知道老師在給我做”思想教育”我是紅著眼圈進(jìn)班的但我還甘心,看見(jiàn)英語(yǔ)老師不屑的目光,我在心里大喊,”我會(huì)東山再起的”!
果然功不不負(fù)有心人,第二年秋天,還是一樣的風(fēng)景,一樣的時(shí)間;還是英語(yǔ)卷子,不過(guò),上面不再是88分,而是98分.我笑了,笑容如同天邊的晚霞,我就知道,新的希望潛藏在困境之中,一切都取決于我們自己,正如那名句古詩(shī)”落花不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花.枯葉雖落,但它是為了明年的紅化開(kāi)得更美.”這是一種奮發(fā)向上的精神,但我覺(jué)得一切品德之中,善良是世界上最需要 的`,善良的行為有一種好處,就是使人變得更美. 總記得那天放學(xué),只因我忘記帶鑰匙,只好在門(mén)口等,但,正巧那天作業(yè)極多,于是以地為桌,寫(xiě)起作業(yè)來(lái),就在這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)”喵喵”的叫聲仔細(xì)尋找,原來(lái),那是一只可憐的棄貓.可憐的小貓正蹲在車(chē)子下,看著我,直抖.我的心動(dòng)了一下,但轉(zhuǎn)念又仿佛聽(tīng)見(jiàn)老媽的”河?xùn)|獅子吼”想造反?不知道咱家禁止一切動(dòng)物入內(nèi)嗎?想罷,渾身冰涼,”算了”我對(duì)自己說(shuō)道,這會(huì)正巧來(lái)了個(gè)小女孩,也聽(tīng)見(jiàn)了叫聲,怒把貓抱起來(lái),竄進(jìn)了門(mén).我的心竟是酸酸的,不知如何形容.
這些是發(fā)生在秋天的故事,秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),同樣我的心靈也收獲了許多…….
點(diǎn)評(píng)內(nèi)容：同學(xué)，你的作文很好，通過(guò)兩個(gè)對(duì)比描寫(xiě)，突出了我的進(jìn)步。語(yǔ)言很有特點(diǎn)。但是，老師覺(jué)得你應(yīng)該具體寫(xiě)你是如何勤奮拼搏的，要詳細(xì)寫(xiě)。兩次不同的心情，兩次老師的不同態(tài)度也要具體寫(xiě)，結(jié)尾要點(diǎn)明中心。祝你進(jìn)步。
秋天的故事作文8
秋天在不知不覺(jué)中悄悄地來(lái)了。樹(shù)葉都變得金黃金黃的，銀杏樹(shù)葉在秋風(fēng)的吹拂下輕輕落下。
秋風(fēng)吹在身上涼颼颼的，帶來(lái)一陣陣寒意，我不由得裹緊了外套。一片銀杏樹(shù)葉慢慢地落在了我的書(shū)包上。我把手插在口袋里，靜靜地等待著公交車(chē)的來(lái)臨
“112！什么時(shí)候來(lái)的！”我正發(fā)著呆，突然一輛112停在了車(chē)站前。我三步并做兩步，快速地跑上了車(chē)，找了一個(gè)舒適的座位坐下了。現(xiàn)在是早上高峰時(shí)期，外面的人源源不斷地涌上來(lái)。車(chē)廂像一個(gè)大氣球在被不停地充氣。
過(guò)了一會(huì)兒，沒(méi)有人再上車(chē)，也沒(méi)有人下車(chē)，但司機(jī)還是沒(méi)有啟動(dòng)，仍像剛才一樣停在那里一動(dòng)不動(dòng)，車(chē)門(mén)還開(kāi)著，冷氣都灌進(jìn)來(lái)了。我抬起手看了看戴在手上的表：已經(jīng)7點(diǎn)18分了，大概還有10分鐘就可以“光榮”地遲到了，窗外的落葉被風(fēng)吹起，在空中打了一個(gè)凌亂的轉(zhuǎn)，又落在了地上，我不由得也有些煩躁了，司機(jī)在想什么？他睡著了？這不是在浪費(fèi)時(shí)間么？站在我旁邊的人跺了跺腳，拿起手機(jī)又放下，后車(chē)廂已經(jīng)傳來(lái)了抱怨聲和催促聲。
我剛想開(kāi)口催促幾句，眼睛不經(jīng)意地瞟向窗外，突然，我看見(jiàn)了寒風(fēng)中一個(gè)弱小的身影。
那是一位老太太，她看起來(lái)60多歲，臉上布滿了深深的`皺紋。她一只手拄著拐杖，一只手裹著自己的一件襯衣，這襯衣在這寒冷的天氣下顯得那么的單薄。她在蕭瑟的秋風(fēng)中步履蹣跚地向前走，速度是那樣的緩慢我想這已經(jīng)是她所能達(dá)到的最快速度了，終于她走到了車(chē)門(mén)前，又一陣秋風(fēng)吹過(guò)，撂亂了她的白發(fā)。司機(jī)連忙下車(chē)，一只手抓住了她的胳膊，另一只手扶著她的腰。把她扶上了車(chē)。坐在前面的一個(gè)20多歲的青年看見(jiàn)了，也趕緊起身把座位讓給了老奶奶，此時(shí)老奶奶的臉上出現(xiàn)了笑容。
車(chē)子啟動(dòng)了，道路旁的銀杏葉被卷起，劃出一個(gè)優(yōu)美的弧度，落了一地金黃，溫暖而又明亮。
下車(chē)了，我跑在前往學(xué)校的路上。車(chē)廂內(nèi)的那一幕讓我久久不能忘懷，每每想起這秋天的故事，溫暖總會(huì)把我心田注滿。
秋天的故事作文9
“快點(diǎn)，任青雯，老師叫你去掃清潔區(qū)！”
“我不是剛打掃過(guò)嗎？”
我知道，秋天來(lái)了。
秋天，不僅有剛掃過(guò)的，被風(fēng)吹落的葉子，也有漂亮的銀杏樹(shù)，有飽滿的果實(shí)，有我們的學(xué)習(xí)的笑容。
我喜歡秋天，秋天不像夏天那樣熱，也不像冬天那樣寒冷。我最喜歡在秋天的傍晚出門(mén)散步，穿著外套，捧著熱熱的板栗邊走邊吃。吹著小風(fēng)，看看路邊的風(fēng)景，想想就感覺(jué)很幸福。
在我的印象里，秋天是特別的。有一次，我和媽媽在外家婆家玩，早上我們?cè)缭绲钠饋?lái)了。上午，我與媽媽比賽洗衣服，把要洗的衣物全都拿出屋外，因?yàn)橥馄偶矣幸粋�(gè)大院子，我們就把衣服搬到院子里來(lái)，先分好一定數(shù)量的衣物，比賽就開(kāi)始了。我因?yàn)橄认吹氖切∫路宰匀皇穷I(lǐng)先了的，但是過(guò)了一會(huì)兒，我看著媽媽盆里的衣服越來(lái)越少，我就趁她不注意，在她的盆子里多塞了一件衣服，一直等到晾衣服的時(shí)候，她才發(fā)現(xiàn)多了一件。洗完后，我和媽媽開(kāi)心的在院子里聊著天。太陽(yáng)出來(lái)了，灑在我們身上！
秋天是金黃色的。每每提到秋這個(gè)字，人們總會(huì)把秋和金黃聯(lián)系在一起，至少我是這么覺(jué)得的，在前幾年，我家附近有條小路，兩旁都栽了樹(shù)。秋天的時(shí)候，我從那里走過(guò)，旁邊兩排樹(shù)是金閃閃的，不知道是因?yàn)樘?yáng)照射，還是秋季給樹(shù)上了顏色，樹(shù)葉的.影子被照映在地上，使我覺(jué)得地上的影子也是金閃閃的。再到后來(lái)，那兩排樹(shù)被砍了，我就再也沒(méi)有看見(jiàn)影子印在地上，也是金閃閃的樹(shù)葉了。
秋天是學(xué)習(xí)的最好時(shí)間段，夏天學(xué)習(xí)會(huì)因?yàn)闊岫械綗┰辏鞂W(xué)習(xí)會(huì)因?yàn)楹涠幌肷斐鍪謱?xiě)字，每當(dāng)快到夏天的時(shí)候，老師會(huì)說(shuō)：“我們現(xiàn)在快點(diǎn)上課，等到夏天到了，你們都不想學(xué)了。”快到冬天的時(shí)候，老師又會(huì)說(shuō)：“現(xiàn)在還是暖和的，等到冬天，你們都一個(gè)個(gè)的把手縮著。”我認(rèn)為，在夏季與冬季之間的秋季是最好的學(xué)習(xí)時(shí)間段。
我愛(ài)你——秋！
秋天的故事作文10
不經(jīng)意間，一棵楓樹(shù)映入我的眼簾。一抹紅一抹綠的楓樹(shù)葉，繪成一幅水彩畫(huà)。走近楓樹(shù)，撿起一片枯黃的落葉放在手心，葉脈在葉片上均勻地分布著，密密麻麻。楓葉的葉柄短短的，細(xì)細(xì)的。突然一片銀杏的葉子被秋風(fēng)吹落下來(lái)，它像一把黃色的扇子。
抬頭向前看，路邊一堆堆零落的樹(shù)葉，踩上去，發(fā)出清脆的“沙沙”聲，第一縷秋風(fēng)吹起時(shí)，整個(gè)世界開(kāi)始變得不一樣了。
秋天的樹(shù)林里，樹(shù)葉嘩啦啦地響起來(lái)，那是因?yàn)闃?shù)葉即將離開(kāi)母親，那是它在唉聲嘆氣。它為盛裝打扮的夏天就這樣一晃而難過(guò)。
這棵大樹(shù)告訴我，當(dāng)它年紀(jì)很小的時(shí)候，有一對(duì)戀人牽手來(lái)到這里，在它身上刻了一顆“心”。幾年后只有女孩一個(gè)人常常來(lái)這里，這顆“心”越長(zhǎng)越大，變成了一個(gè)巨大的傷疤……我聽(tīng)到了整個(gè)樹(shù)林的嘆息，一聲聲長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息。
秋天的風(fēng)跑過(guò)原野，吹著口哨，嗚嗚作響。那是母親呼喚在野地里撒歡兒的孩子歸家的訊號(hào)，也是枯萎的野菊花躲在陰冷的地下暗自滋長(zhǎng)的聲音。
秋天的風(fēng)，不斷地把各種各樣的故事送到我的耳朵里，像一只嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)，在這里停下，不愿意飛走。
秋天的風(fēng)路過(guò)村莊，撒下一地金黃的果實(shí)。農(nóng)人們追隨著風(fēng)的.足跡，收獲著一年的勞動(dòng)成果，臉上掛著滴滴汗珠，但卻難掩收獲的喜悅。
他們的故事藏在一粒粒糧食里，多得數(shù)也數(shù)不清。你看，天上有多少顆星星，這里就有多少個(gè)故事。
我走在秋天的時(shí)光中，也有故事，可是，該講給誰(shuí)聽(tīng)呢？也許，我該找一個(gè)樹(shù)洞，把我的故事說(shuō)出來(lái)。差點(diǎn)兒忘了，風(fēng)的耳朵很長(zhǎng)，我得小聲些。
你們說(shuō)，藏著我的故事的這棵樹(shù)，明年會(huì)不會(huì)長(zhǎng)出很多片掛著我的故事的葉子，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光？
這個(gè)夜晚，一只月宮白兔走進(jìn)我的夢(mèng)里，它對(duì)我說(shuō)：“你不是一個(gè)一無(wú)是處的孩子！你很棒！”
秋天的故事作文11
丹桂飄香的金秋，我們回到了老家。這次回老家還跟著爺爺一塊到老屋后面的小河里捕魚(yú)呢。
午飯后，我們準(zhǔn)備好了幾張漁網(wǎng)，一些魚(yú)餌，網(wǎng)兜等工具，爺爺帶我乘上了河邊的小船，我們出發(fā)了。
午后的陽(yáng)光照在水面上，波光粼粼，銀光閃閃，仿佛是魚(yú)鱗片發(fā)出的銀光似的。爺爺找了一片相對(duì)寬闊的河面準(zhǔn)備撒網(wǎng)了，他將船劃到了河岸邊，將漁網(wǎng)的一端系在了河岸的小木樁上，又將船劃到對(duì)岸將漁網(wǎng)系在了另一個(gè)小木樁上，就這樣做起了一道圍墻似的攔網(wǎng)。轉(zhuǎn)身，爺爺將船劃了一段開(kāi)去，做起了第二道漁網(wǎng)圍墻。
正當(dāng)我們坐在船上等待魚(yú)兒自投羅網(wǎng)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)秋天里的豐收都在我眼前：河對(duì)岸的高粱紅了，稻谷黃了;爺爺家那棵老梧桐的樹(shù)葉落在河面上，被調(diào)皮的小蟲(chóng)子當(dāng)成船，又被水下的魚(yú)兒當(dāng)成傘;河沿上還有一叢叢茭白，不時(shí)有幾只鴨子在追逐玩耍;對(duì)岸人家屋后的石榴紅著臉咧著嘴可愛(ài)的笑著......
就在這時(shí)，河面忽然激起了一陣水花，水中冒出了一串串泡泡，我小心上前察看，哇，原來(lái)是條魚(yú)!魚(yú)撞上了我們的漁網(wǎng)了!我不禁興奮極了，心撲通撲通跳起來(lái)，不敢大聲呼喊爺爺，害怕魚(yú)兒聽(tīng)到喊叫聲會(huì)掙扎逃脫，于是我抑制不住心中的興奮拼命地朝爺爺打手勢(shì)，爺爺見(jiàn)此情景，用竹竿一撐，船頭立刻調(diào)了過(guò)來(lái)，朝魚(yú)的`方向劃了過(guò)去，只見(jiàn)爺爺用網(wǎng)兜在水中輕輕一撈，魚(yú)就乖乖進(jìn)了網(wǎng)兜。爺爺把魚(yú)往小船艙里一放，頓時(shí)，魚(yú)兒像是才明白了什么似的開(kāi)始在小船艙里亂竄，濺起的水花弄的我滿臉都是，我想一把抓住它，魚(yú)兒卻狡猾的逃竄，于是又濺起一陣水花，把我弄成了大花臉，我們開(kāi)心的大笑起來(lái)，河面上回蕩著我和爺爺歡快的笑聲。
緊接著，我們又聽(tīng)到了一陣水花聲音，緊接著，我們又看到了河面上魚(yú)鱗閃閃的景象，一條一條魚(yú)兒聞著魚(yú)餌的香味不由自主的自投羅網(wǎng)過(guò)來(lái)......沒(méi)過(guò)多久，我們的小船艙里收獲了好幾條大魚(yú)。
我忽然想起《江南·漢樂(lè)府》的一句詩(shī)：魚(yú)戲蓮葉東，魚(yú)戲蓮葉南......此時(shí)雖然沒(méi)有蓮葉，但在這豐收的秋天里我收獲了捕魚(yú)的快樂(lè)!
秋天的故事作文12
秋天，是個(gè)美麗的季節(jié)。每當(dāng)她蒞臨人間的時(shí)候，她總會(huì)為我們帶來(lái)五谷豐登的美景，帶來(lái)豐收的喜悅。這時(shí)，我總會(huì)同大家一起，一起感受那無(wú)盡的歡樂(lè)。
還記得一年秋天，姑父要帶我們?nèi)フ僮印Ｔ谌サ穆飞希蠹揖推炔患按樕涎笠缰θ荨？斓竭_(dá)目的地的時(shí)候，一陣清風(fēng)加雜著橘子清新的甜味，向我們吹來(lái)。那陣風(fēng)真是令人心曠神怡！我們不禁加快了步伐，很快就到了那片令人神往的橘子林。
到了那里，映入眼簾的是一棵棵茂盛的橘子樹(shù)。一個(gè)個(gè)黃澄澄的橘子從翠色欲滴的枝葉間探出頭來(lái)；深綠的枝葉襯得金黃的橘子更加耀眼、更加鮮艷。空氣中彌漫著一股甜味兒，挑逗著我們的.味蕾。
我興致勃勃地操起一把剪刀，提起一個(gè)小挎籃，興沖沖地向一棵橘子樹(shù)走去。我牽起一根掛著幾個(gè)橘子的樹(shù)枝，“咔擦咔擦”地剪了起來(lái)。我不喜歡橘子上留太多梗，所以總是只連著蒂剪，這樣雖然麻煩，但是卻很美觀。很快，我的籃子里多了幾個(gè)拳頭大小的橘子。我趁著休息的時(shí)候，挑了一個(gè)小橘子，剝開(kāi)了橘子皮，輕輕掰下一瓣，送入口中。我一咬下去，甘甜的橘汁濺滿口腔。我頓時(shí)口舌生津，把剩下的一起吃了。我津津有味地嚼著，直到我把它咽下去后，齒間還留著絲絲甘甜。我心滿意足地舔舔嘴。
我休息完畢后，繼續(xù)去摘橘子。這次我換了一棵樹(shù)，因?yàn)檫@棵樹(shù)看起來(lái)也很精神。我捏起一個(gè)橘子，剪下它的梗，把它放進(jìn)籃子里。當(dāng)我準(zhǔn)備剪下另一個(gè)橘子時(shí)，只見(jiàn)爸爸媽媽招呼我過(guò)去。我提起一籃橘子過(guò)去了。我們笑著聊著天，手上的剪刀也沒(méi)停下。媽媽看著我籃里的橘子：“不錯(cuò)嘛，摘了挺多的。”我笑著說(shuō)：“這么好吃的橘子不多摘點(diǎn)可惜了！”接著就是響起一片笑聲。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。隨著姑父說(shuō)的一句：“不早了，我們?cè)摶丶覇 蔽覀儽闾嶂淮僮踊丶伊恕；厝サ囊宦飞希覀冇姓f(shuō)有笑，談?wù)撝僮拥目鞓?lè)！
秋天的故事同秋天一樣，都是豐富多彩的。
秋天的故事作文13
走在幽靜的小路上，火一樣的楓葉在眼前漂浮著，漂浮著……
早上我到學(xué)校的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)我放在抽屜里的五元錢(qián)不翼而飛了。氣得我大叫一聲：“是誰(shuí)把我的錢(qián)拿走了！”同學(xué)們說(shuō)：“肯定是———拿去了，就她喜歡偷東西。”我一聽(tīng)立馬跑到她那兒去了，“你為什么偷我錢(qián)？你這個(gè)小偷！”我看見(jiàn)她低下頭，淚水在眼里不停地打轉(zhuǎn)。我想：肯定是她偷了我的錢(qián)！這時(shí)同學(xué)也說(shuō)起來(lái)了，“真是的`，偷了人家的錢(qián)還不快承認(rèn)！”“我看她祖上就是干這行的。”“這么喜歡偷，怎么不去偷銀行呢？”一句句話如一根根針穿刺她的心。她開(kāi)始哭泣，但沒(méi)人理她，“就知道哭，哭也沒(méi)用，那是人家——的錢(qián)。”同學(xué)們又說(shuō)起來(lái)了，她突然叫了一聲：“我沒(méi)偷！”話音未落，一巴掌打在了她頭上，“你沒(méi)偷？那還是人家自己把錢(qián)藏起來(lái)了！”這時(shí)班主任進(jìn)來(lái)了。
班主任看見(jiàn)我們圍在———桌邊，又叫又罵，問(wèn)：“怎么回事？”我馬上說(shuō)：“老師，他偷了我五元錢(qián)，還不承認(rèn)！”同學(xué)們馬上附和“對(duì)對(duì)！”班主任說(shuō)：“那可不是一件小事了。”是班上最不受歡迎的人，班主任也不喜歡她，班主任把她叫到講臺(tái)上，對(duì)她說(shuō)：“你不能偷東西，你家又不是窮，想要什么讓你爸爸媽媽給你買(mǎi)。不能偷同學(xué)的錢(qián)，知道了嗎？”突然她一下子撲進(jìn)老師懷里，哭喊著：“老師，我爸爸媽媽只喜歡弟弟，他們都不管我，弟弟要什么他們都給，我要什么都不給，還打我，罵我，說(shuō)我敗家……我根本不想回家呢。”
我們都沉默了，為什么一個(gè)這么好的小女孩有一個(gè)這樣的家？好多人都在哭泣，我走上講臺(tái)，對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，五元錢(qián)就是我借你的，你一定會(huì)還的。”我知道，如果說(shuō)“送”你了，她的自尊心一定會(huì)再次破碎，她斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“謝——謝謝——你。”
秋天，你是否把那個(gè)小女孩記在了心里？
秋天的故事作文14
秋天，是喜慶的季節(jié)；秋天，是快樂(lè)的季節(jié)；秋天，是舉國(guó)歡慶的日子；秋天，是五彩斑斕的季節(jié)；秋天，是……
對(duì)于農(nóng)民伯伯來(lái)說(shuō)，秋天，則是一個(gè)豐收的季節(jié)。在莊稼地里，各色的蔬果掛上了枝頭。紅的、綠的、紫的……五彩斑斕，描繪出一幅幅豐收的美麗景色。讓人陶醉其中，久久不能自拔。
而我在秋天里，就進(jìn)入到了這樣一幅美麗的畫(huà)卷中。
從第一次進(jìn)入到如詩(shī)如畫(huà)的豐收的田地中時(shí)，我就被那美如仙境的景象迷住了，陶醉其中，心中的激動(dòng)之情溢于言表。你看，在那樹(shù)上高高掛起的柿子，好似高掛在城門(mén)上的大紅燈籠，讓我不由得浮想聯(lián)翩，忍不住想要上去咬一口。說(shuō)干就干，我環(huán)抱住樹(shù)干，一蹬一爬，就伸手夠到了豐滿誘人的大紅柿子。我先咬了一小口，甜甜潤(rùn)滑的感覺(jué)瞬時(shí)間流進(jìn)了我的肺腑，我的心里。我細(xì)細(xì)地回味、品嘗著汁液帶給我的清涼并爽快的感覺(jué)。我進(jìn)入了秋天的世界！"是啊，秋天是如此的涼爽 ，卻又是如此的溫暖！"我不由得感嘆道。
而我仍然意猶未盡，絲毫沒(méi)有要走的意思，我用我的身體的每一個(gè)部位去感受著秋天帶給我的一點(diǎn)一滴、一絲一毫……
在不知不覺(jué)中，我走進(jìn)了一片黃瓜的天地。千姿百態(tài)的黃瓜絲纏繞在枝藤上，彎彎曲曲，好似一條條爬行中的小綠蛇，甚是好看。再看那黃瓜花，一朵一朵的綻放著，宛若一支支盛開(kāi)的牽牛花，蓓蕾初開(kāi)，贊嘆之情無(wú)以言表。再看那簇?fù)碇械狞S瓜，嫩嫩的.綠綠的，讓我不禁垂涎欲滴。說(shuō)著，我伸出雙手，在瓜藤之間仔細(xì)尋找著。碧綠的黃瓜葉子下，大大小小的黃瓜可調(diào)皮了，總藏在我找不到的地方，這可真考驗(yàn)我們的火眼睛睛啊！進(jìn)過(guò)一番細(xì)致而耐心的尋找，我在一片綠葉下面，終于發(fā)現(xiàn)了他們的影子。我左手握住瓜藤，右手用剪刀一剪，一個(gè)碧綠碧綠而又帶有小刺的黃瓜就成為了我的囊中之物。我忍不住咬了一小口，一股清香沁人心脾，雖然是涼爽的，可心中卻感到了深深的溫暖與滿足……
帶著深深的懷念與不舍，我回到了院子里。是啊！秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)，而對(duì)我們來(lái)說(shuō)，也是一個(gè)豐收的季節(jié)。收獲成績(jī)，收獲友誼。同時(shí)，在秋天里發(fā)生的故事也是說(shuō)不完的，讓我們多去留心生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，去觀察生活，去享受生活，去感受秋天帶給我們的一切吧！
秋天的故事作文15
秋天，是果實(shí)累累的季節(jié)，是紅紅火火的季節(jié)，是書(shū)生朗朗的季節(jié)，是秋高氣爽的季節(jié)。
秋天，學(xué)生們回到學(xué)校，繼續(xù)上學(xué)；農(nóng)民們來(lái)來(lái)回回地摘果實(shí)，楓葉顯出紅色；秋風(fēng)正在四處玩耍。
有時(shí)，秋天讓人勾起無(wú)限回憶。你能回憶到：秋天，你正是剛剛進(jìn)入小學(xué)的時(shí)候，正是你升入中學(xué)的時(shí)候。
在中學(xué)里，不僅可以有新同學(xué)和新老師，還能遇到你以前的同學(xué)，但你也會(huì)回憶起你最好的`朋友。
我在中學(xué)里，每天有新知識(shí)。回家路上，我在想：為什么初中與小學(xué)不一樣。我還會(huì)想：我在等待，等待與我的小學(xué)同學(xué)再次見(jiàn)面。在新班級(jí)里，我幸運(yùn)地再次和小王、小胡再一次一起學(xué)習(xí)。我也遇到了我幼兒園里的同學(xué)，但在隔壁班級(jí)。
我不知道我要什么，從小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我才明白我要的。不是自由、快樂(lè)、幸福，而是友情，友誼。我想要永恒的友誼。
秋天，是一個(gè)好季節(jié)，我也有一個(gè)計(jì)劃：在12月4日，去小張家里——小張是我最好的同學(xué)與朋友。自從畢業(yè)，我都無(wú)法聯(lián)絡(luò)到小張，QQ不行，手機(jī)打不通。12月4日，是小張的生日。五年級(jí)畢業(yè)前，我們?cè)s定好，他生日時(shí)去他家里，還有其他兩個(gè)好朋友。
寫(xiě)完作業(yè)后，我要去睡覺(jué)。現(xiàn)在的生活是：吃飯、學(xué)習(xí)、睡覺(jué)，日復(fù)一日，單調(diào)極了。
我又開(kāi)始想念表哥了，表哥在美國(guó)讀大學(xué)。要見(jiàn)他太難了。首先得學(xué)好英語(yǔ)，然后是只能在暑假，要到美國(guó)去見(jiàn)他。不知道在異國(guó)他鄉(xiāng)的他過(guò)得怎么樣，每次和他在一起總能開(kāi)導(dǎo)我，陪伴我。
我希望我可以自由一天，但這個(gè)夢(mèng)想太奢侈了。自從進(jìn)了中學(xué)，雙休日比上學(xué)還可怕，在家里比在學(xué)校還辛苦，睡得晚，起得早。晚上七點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)，也要被迫十點(diǎn)睡覺(jué)。為了那些密密麻麻的英語(yǔ)單詞和音標(biāo)……
秋天，是辛苦的，也是涼爽的，更是懷念的季節(jié)！
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