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    蒲公英作文

    時間:2025-11-30 04:43:54 蒲公英

    (精品)蒲公英作文

      無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的蒲公英作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    (精品)蒲公英作文

    蒲公英作文1

      我,是一顆種子,一顆蒲公英的種子。我熱愛大地,熱愛母親,但我仍執(zhí)著的想:“我終會有離開的一天,到世界各地,尋找自己新的歸屬。”每天清晨,我會不厭其煩的問媽媽:“媽媽,什么時候,我可以去外面看看。”媽媽也總是那一句話:“等你長大了,就可以去了。”就這樣,一天一天過去了,我長大了。

      一天清晨,一陣大風(fēng)吹來,我在睡夢中被吹到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,遠(yuǎn)到我不知是哪里。醒來的我,離開了母親,我高興,終于可以到外面看看了。

      風(fēng)把我吹到了草地上。我高興的和小草小花們打招呼:“大家好!我是小蒲公英,風(fēng)把我吹到這里,希望能夠和你們做朋友。”

      小花皺皺眉頭:“真煞風(fēng)景!沒看見我正在曬太陽嗎?”

      小草也附和著說:“就是,那么弱小也想和我們占地方,也不看看自己是誰。”

      我很氣餒,外面的世界好像沒有想象的那么美好。

      我離開了那個滿是嘲笑的地方,任由風(fēng)把我吹到各處,風(fēng)在小溪旁停了下來。我高興的和小水滴們打招呼:“大家好!我是小蒲公英,風(fēng)把我吹到這里,希望能夠和你們做朋友。”

      小水滴熱情的`說:“你好,小蒲公英,很高興和你做朋友,但是現(xiàn)在我還有事要做,不能陪你了。”

      我很高興,原來外面的世界沒有我想象的那么糟糕:“謝謝你,小水滴,不過,你在忙些什么呢?”

      小水滴說:“我們每天都從這條小溪流過,流到小溪的另一頭。”

      我很不解:“那樣有什么意思呢,多無聊呀。”

      小水滴說:“那可不是什么有沒有意思的問題,這是每個小水滴的使命,我們的一生,都會在小溪里過,不可能出去,我們的愿望就是小溪能夠為這片小森林帶來一點生氣。”

      我有些生氣:“那樣多沒意思,既然我們是朋友,就放棄你那無所謂的使命,來陪我玩吧。”

      小水滴生氣的說:“你怎么能這樣說,什么叫無所謂,如果不是我們,你們能很快長大嗎?既然這樣,那我們就不是朋友!”小水滴生氣的流走了。

      我很后悔,但我也明白了,原來,外面的世界沒有我想象的那么簡單。

      風(fēng)帶我離開了這個傷心的地方,這次,它把我刮到了一個不起眼的角落里。在這里,沒有嘲笑我的小花、小草,沒有被我招惹生氣的小水滴,周圍空曠無物。

      從那天起,我就不曾被風(fēng)吹起過,我在這里生根發(fā)芽,因為我知道,我找到了我的歸屬。

      一天一天過去了,我想起了自己的使命,同時也對小水滴感到抱歉。我也有了種子,我的孩子,我愛護(hù)他們,就好像當(dāng)年母親愛護(hù)我們。小蒲公英們也會問我:“媽媽,什么時候,我可以去外面看看。”我仍繼續(xù)當(dāng)年母親的回答:“等你長大了,就可以去了。”

      又是一天天過去了,孩子們長大了。風(fēng)在這個角落又刮起了,帶著我熟睡的孩子離開了他們的家鄉(xiāng),離開了他們的媽媽,就好像當(dāng)年的我一樣。我不會擔(dān)心,因為我知道,當(dāng)他們醒來,不會害怕。他們也會遇到嘲笑他們的小花、小草,不小心惹怒了的小水滴,也會和我一樣想起自己的使命,繼續(xù)著蒲公英的一生。

      風(fēng)吹來了,我又看見了一顆蒲公英的種子。

    蒲公英作文2

      一直以來,都非常喜歡蒲公英;不光是因為它的自由,更因為它是一個堅強的傳播者!

      看到它,仿佛就像看到了自己;親切之情難以言表!

      它就是樂觀,自由,堅強的代名詞!

      有時候,我們?nèi)缫恢伙w舞的蒲公英,遨游在廣闊的山川田野;卻忽略了我們迎風(fēng)而動的不甘,我們只能樂觀的面對這些即將到來的新奇世界;身不由己的飛行雖然充滿了不確定性,但是卻為我們打開了另一個生存的空間;無論將要去何方,我們已然快樂的走在這充滿魔幻味道的征程上;直到我們發(fā)現(xiàn)新的土壤,開始新的生命,迎接嶄新的未來世界!

      當(dāng)我們隨著微風(fēng)飄蕩在晴空萬里的田野,街巷;我俯視著人群,觀察著這個新鮮而又五彩繽紛的世界;我不禁在想,這究竟是個怎樣的社會;一路風(fēng)雨,我們的同伴都在隨波逐流的天氣里分崩離析;帶著有限的種子,去開創(chuàng)那無限的生機(jī);只剩下我,任舊悠閑的游覽著一路的湖光山色,街景樓臺!

      蒲公英,鑄就要走一條不平凡的'路;正如它的花語一樣,無法停留的愛;

      我漂浮在高空,猶如一架無人機(jī);時而走走,時而蕩蕩;揣摩著我所看到的,聽到的所有,仔細(xì)觀察著,并用心體諒著這個世界!

      有人禱告,有人犯罪,有人勞作……等等好多好多;我不明白,那么多人對著一堆雕塑祈求就能得到所謂的幫助?在我看來,那只是對自己心靈的慰藉,有一種掩耳盜鈴自欺欺人的感覺;我也不明白,為什么有那么多人通過爾虞我詐來獲得哪些看似豐厚實則并無多大益處的身外之物,即使錦衣玉食呼風(fēng)喚雨也只不過如鏡花水月般空明;我曾一度探尋對萬事萬物的理解與本源的發(fā)展,我清楚的知道只有自己才能發(fā)現(xiàn)自己,了解自己,從而改變自己;面對失敗,我們只能去前進(jìn)改善;面對挫折,我們只能去汲取克服;面對困苦,我們只能去自我調(diào)節(jié)面對;我們是快樂的蒲公英,也是無謂的戰(zhàn)士;我深切體會到,我們從出生,再到成長,再經(jīng)過漫長的跋山涉水,風(fēng)雨兼程的趕往我們即將開創(chuàng)新紀(jì)元的目的地;周而復(fù)始,夜以繼日的做著看似同一件卻又處處不同的事情;也許,著就是生命的延續(xù)!

      等我想清楚的時候,即使還來得及也已經(jīng)晚了;即使晚了,但對未來說不定還來得及;人生,就是一場單程的旅行;我們無法選擇飛行的起點,甚至也決定不了起飛的方向,但我們卻可以樂觀的去迎接未知的挑戰(zhàn);即使我們飛不過大海,至少我們努力過;即使我們散落在懸崖,至少我們還能生長;即使我們一直飛翔,那至少我們還在路上,終點只是遲來的幸福一樣!

      蒲公英的軌跡,無人琢磨,即使自己也不一定知道;只有找到真正的港灣,那才是真真正正的開始;只有讀懂生活的人,才配擁有至高無上的幸福;也只有真真正正用心去體諒世界的人,才能用感召的心去對待一切酸甜苦辣!

      沒有失敗,便不會有成功;沒有豐富的知識,便不能體諒百味雜陳的人生滋味;沒有風(fēng)雨兼程的陪伴,更不會有到達(dá)幸福彼岸的一天!有時候,看似渺小的事物卻起到最關(guān)鍵的作用;有時候看似偉大的信仰然而并沒有什么卵用;有時候,也只是有時候……

      獻(xiàn)給看似自由,實則身不由己且樂觀堅韌的蒲公英!

    蒲公英作文3

      走在夕陽下的青石板路上,路邊的樹已經(jīng)是翠綠欲滴的樣子了,草坪更是像一片碧綠的毯子。墻角并排放著兩個除草機(jī),我記得它們除草時嗡鳴聲,不知疲倦的聲音。

      空氣中有春草的味道。有楊絮在微風(fēng)里隨意飄蕩。讓我想起了隨遇而安的蒲公英,空中飛舞的樣子是多么愜意,有時候載著陽光的影子,起舞、飄遠(yuǎn)……可是,忽然之間,卻又感覺,看似隨遇而安的蒲公英,卻是多么無能為力。永遠(yuǎn)不知道自己下一個落腳點在哪里。只能依靠風(fēng)的力量。在空中飛舞的時光,看似美好愜意,卻是無力改變風(fēng)的大小,時高時低,把握不了自己的方向。這是否也是一種悲哀。

      春天的北京,楊絮總是會不知疲倦的在空中飄蕩。偶爾飛到臉上,飛進(jìn)鼻腔內(nèi)。我就這樣行走。

      偶爾遇到有靈性的小狗,在我身邊轉(zhuǎn)圈圈,我會對它微笑,看著它可愛的樣子,直到主人叫喚它的名字。

      偶爾有聽京劇的老大爺從身邊走過,跟著走過的還有他外放的京劇唱腔。

      偶爾,有推著兒童車的阿姨,憐愛的看著車?yán)锏男殞殻乙矔呓绻梢裕嫦胗H親小寶寶胖嘟嘟的小臉。

      偶爾,頭頂有小鳥飛過,所有我遇到過的小鳥我都稱之為喜鵲。因為,聽說,遇到喜鵲就會有美好的事情發(fā)生。我是多么希望美好的事情發(fā)生在自己的身上,所以,遇見的一定是喜鵲……

      偶爾……

      常常像蒲公英一樣,毫無目的的行走。遇到不同的風(fēng)景,不同的人,不同的故事。喜歡走在那些人少的地方,少了逼仄。就連內(nèi)心都安寧下來。天空也空曠美麗了不少。可以數(shù)數(shù)天上云朵的數(shù)量;可以看看有幾只小鳥在自己的頭頂停留過片刻;可以聽所有喜歡的旋律;可以蹲下來看墻角的小花小草還有螞蟻;可以肆無忌憚的想念……

      春天來了,蒲公英也開始成長了,不管的在哪里,小石縫、小路邊、小墻角、還是正好肥沃的花圃里。蒲公英都倔強的成長呀。無能為力選擇落腳的地方,卻有強大的力量隨遇而安,這是不是也是一種生存的態(tài)度。所以,那些無能為力改變的,是不是該安靜的接受,然后,簡單的四個字,隨遇而安。

      記得某個秋天,在某個小山頭,曾遇到過一大片蒲公英。那些倔強的小圓腦袋呀,在陽光下閃著七彩的光。有風(fēng)的時候,小腦袋上時不時的飛出了降落傘一樣的小種子,就這樣在我眼前盤旋而過。那時的我,調(diào)皮的`鼓起腮幫子,吹氣,然后看著小小降落傘在自己的力量下起飛降落,偶爾,我還會再次吹起將要降落的小小降落傘。記憶中,那次的蒲公英和著我的歡笑,鋪滿了整個秋天。

      記得和閨蜜躺在床上臥談的時候,我說過,如果像蒲公英一樣隨遇而安也挺好的。她那時直接反駁:“我可不想做蒲公英,都選擇不了自己想要抵達(dá)的方向。還是做人類更好。像我倆現(xiàn)在這樣,躺在床上聊天,嘿嘿。”好吧,這是個愛生活的姑娘,一個有自己目標(biāo)的好姑娘。我常常佩服她的處事不驚,淡定嫻靜。可是,我還是時不時的想起蒲公英……

      春天來了,楊絮飄揚的日子里,我想起了心中飛舞的蒲公英,那些隨遇而安的小小降落傘。我不是蒲公英,我只是想像蒲公英一樣能隨遇而安的女子。

    蒲公英作文4

      我是小小蒲公英,我離開了媽媽的懷抱。

      飛呀,飛呀……

      我坐著降落傘上慢悠悠地降落在一座城市之中,降落在一個陽臺上的花盆里,別提多高興啦!我揉了揉眼睛,看到眼前的景色,使我大吃一驚:“咦,這是哪里?我怎么從來都沒有見過。”

      啊,這里的景色真美啊!我不由驚嘆。看,這里高樓大廈,街上人山人海;聽,美妙的音樂頻頻傳來,原來是公園里的音樂噴泉!我的目光又為一條條寬闊的馬路所吸引,一輛輛汽車飛馳在馬路上……一陣微風(fēng)吹過,我飛到了馬路上,我就問:“馬路哥哥,你好!請問這是哪里啊?”“蒲公英妹妹,”馬路哥哥說,“這里是珠海大道啊,你覺得美嗎?”

      飛呀,飛呀……

      我飛到了一個公園,這里真好啊!蝴蝶姐姐在空中翩翩起舞,我熱情地跟她打招呼:“你好!蝴蝶姐姐,請問這里是哪兒?”“這里是石景山公園呀,你覺得漂亮嗎?我興奮地說:“漂亮!當(dāng)然漂亮!你能介紹一下石景山公園嗎?”她高興地說:“當(dāng)然可以!石景山上怪石起伏跌巖,錯落有序,如奔馬絕塵,似眾流歸海,渾然天成一幅百獸圖,乘索道登臨山頂,眼綠樹成蔭的珠海全貌,珠海多美啊!從山頂直達(dá)山下長達(dá)630米的管軌式滑道,跨石穿林、掠翠沖幽、蜿蜒起伏。它是珠海非常著名的旅游觀光景區(qū)。”蜜蜂弟弟在旁聽了,忍不住說:“石景山公園又叫犀牛望月山。因為山頂有一塊巨石很像犀牛的頭、而山形就像是犀牛的身形,遠(yuǎn)看,就像一頭翹首望月的犀牛。”噢,”真的很漂亮,我已經(jīng)喜歡上石景山公園了,謝謝你們的介紹,再見,朋友!接著我又開始了我的.旅程。

      飛呀,飛呀……

      我飛到了一處地方,那里很熱鬧,我走過去瞧瞧,正有一群學(xué)生在進(jìn)行一場激烈的足球賽呢!我不由驚嘆:“原來這里是學(xué)校,這里好美啊!到處綠草如茵、綠樹成陰。”校道兩旁挺立著兩排高大的棕櫚樹,就像兩隊衛(wèi)士守護(hù)著校園;一個個花壇錯落有致,花壇里百花齊放,鮮花爭奇斗艷;幾座教學(xué)樓矗立在學(xué)校的東北面,真的好雄偉壯觀啊!小草弟弟告訴我,現(xiàn)在教學(xué)的效率越來越好了,每個教室都有多媒體設(shè)備,老師們充分利用多媒體平臺,不但為老師省了許多力氣,而且開闊了學(xué)生的視野,收到了更好的學(xué)習(xí)效果。我羨慕地對小草弟弟說:“你真的很幸運啊!能在既干凈又美麗的校園里生活,分享著同學(xué)們的快樂,真令人向往啊!朋友,再見了!后會有期!”我依依不舍地離開了,接著我又開始了我的旅程。

      飛呀,飛呀……

      我飛過了小河,飛過了田野……一直飛到太陽下山,天色漸漸暗下來,海鷗的叫聲才把我的心靈喚回來,仿佛告訴我,要停止我的旅程了,要停下來歇歇了。

      忽然,我看見前面的地方彩燈璀璨,我想:那里肯定很美,我就決定飛過去看看。噢,原來那里是“海泉灣”,幾個大字映入我的眼簾。我四處張望,發(fā)現(xiàn)建筑物很特別,好像是“地中海式的”充滿了異國風(fēng)情。游人絡(luò)繹不絕,熱鬧極了!我又想這兒肯定是一個吃喝玩樂的好地方。于是,我就決定在這里安家落戶了。夜深了,我沉沉地入睡了。夢里,我回憶著在飛行中看到的好風(fēng)景,情不自禁地對著大海高聲吶喊:“我愛你,美麗的珠海!”

    蒲公英作文5

      五月的微風(fēng)吹響了掛在在窗前的風(fēng)鈴,清脆的聲音傳入了窗前寫字女孩的耳中,女孩抬手揉了揉由于長時間不動而酸痛的脖子,緩緩地抬起了頭。窗外星星點點的白色逐漸吸引了女孩游離的目光。又一陣微風(fēng)吹過,一棵小小的蒲公英種子闖入了女孩的視野,落在了停留的筆尖旁。女孩放下了手中緊握的筆,小心翼翼的拈起了這個小小的種子,看著這個小東西,女孩想起了她的母親。

      每年的這個時候,母親就會用她那滿是老繭的雙手牽起女孩相對細(xì)嫩的手走遍每個擁有蒲公英的田埂,可就在今年夏天,母親卻不在身邊。

      母親手術(shù)了!

      這個消息是女孩剛下班時接到的,女孩不停的追問電話那頭的`父親,可父親只淡淡的說了一句沒什么大礙,要好好工作。就掛掉了電話,母親為什么手術(shù),什么時候會回來,女孩都無從知曉。深夜,一聲刺耳的車鳴把女孩從睡夢中拉了出來,母親回來了,看到母親回來,女孩懸掛的心放下了,看著母親疲倦的身影,女孩問了一句:“媽,你…怎么了?”問完之后女孩才發(fā)現(xiàn)自己有多白癡,明知道母親去手術(shù),連夜趕回家就是讓自己不去擔(dān)心,母親笑了笑,抬手指了指嗓子,最后還是父親給了明確的答案:聲帶手術(shù),三個月不能說話,忌辛辣食品。但有一點,父親沒有說,并且女孩也知道,怕煙熏......

      女孩的內(nèi)心忽然劃過一絲絞痛,因為女孩還記得,母親被她一次次強制拉到充滿油煙的廚房為她做飯的情景;記得母親忍著疼痛與她聊一些毫無營養(yǎng)的話題;記得因為一點小事與母親大發(fā)雷霆的場面。女孩忍住將流下的淚水,笑了笑,轉(zhuǎn)過身對母親說:“媽,去睡覺吧!這些我來弄。”

      因為聲帶手術(shù),母親近三個月不能開口說話,女孩知道這對一個愛說愛笑的母親是一種多么大的折磨,為了讓正在修養(yǎng)的母親安心一些,女孩幾乎主動攬下了家中一切家務(wù),包括做飯,那時女孩還是會一點的,父母在女孩年幼時經(jīng)常不在家,并且女孩現(xiàn)在已經(jīng)成年,已經(jīng)成家,不會一點也不太好。

      偶然的一天,女孩在收拾母親的衣柜時,發(fā)現(xiàn)了一張皺的不像樣的紙,這張紙,被揉的對著陽光似乎可以透過去,顯然,紙的主人不想被別人看見,但又不想扔。

      好奇心驅(qū)使著女孩,打開它。好奇心害死貓,可它不但害死了貓,還差點害死了女孩的心。喉癌,晚期。這是一張病例單,而上面的名字正是女孩的母親,女孩在看完整張病例單后,整個人都不好了,大腦一片空白,眼淚止不住的留下,腦袋那嗡嗡聲像是靈魂在撞擊天靈蓋的聲音,甚至女孩感覺在某一時間,靈魂已經(jīng)跑了出去。眼淚即將流盡,牛仔褲上那深深淺淺的顏色似乎帶著某種黑暗嘲諷的氣息沖女孩冷笑,笑女孩太天真,太幼稚。整理了一下衣服,女孩站了起來,看著手上的單子搖了搖頭,轉(zhuǎn)身走向大廳。

      女孩洗了洗臉,拉起了母親的手,輕聲說道:媽媽,下周我們?nèi)タ雌压⒑貌缓谩D赣H望著女孩,呆呆的,點了點頭。

      從回憶中醒來,女孩看了看腕上的手表,輕聲低喃道:是時候該去看看母親了。女孩輕勾著嘴角吹走了眼前的種子......

      媽媽,別忘了我們的約定哦!女孩蹲在長滿青草的墳頭前,調(diào)皮的吐了吐舌頭,一滴眼淚無聲的劃過指尖,跌落塵埃......

    蒲公英作文6

      蒲公英張開了毛茸茸的翅膀,準(zhǔn)備飛向藍(lán)天……

      小蒲公英從出生起就沒有爸爸媽媽,它哭著,它叫著,它十分害怕,因為周圍黑漆漆的,沒有一點亮光,沒有一點讓小蒲公英感到安全。

      于是,它努力伸長了脖子,終于,它突破了黑暗,見到了那些它從未見過的五彩世界!藍(lán)天白云,綠樹紅花,碧水高山,小蝴蝶、小蜜蜂、小貓咪……這一切都讓小蒲公英感到好奇和欣喜!這里好美好美,美得讓它陶醉,而最讓它陶醉的,是那藍(lán)得近乎單調(diào),卻又有那些看起來白白嫩嫩,軟乎乎的“白色棉花糖”在上面的藍(lán)色天幕。它開始向往,開始向往那蔚藍(lán)的,飄在空中的天。那時的天空,純凈的無一絲雜質(zhì),只有那些“棉花糖”和天空作伴。慢慢地,小蒲公英終于知道了它的理想——飛,飛向藍(lán)天!

      小蒲公英為了它的幸福,為了它的理想,開始了努力。它每天都睜著大大的,亮亮的眼睛看著天空,渴望有一天能完成它那簡單的幸福。它把自己的夢想告訴了小貓咪,小貓咪用臉蹭了蹭小蒲公英,以示鼓勵和支持,它們聊了好久,聊到了小貓咪的理想時,小蒲公英哭了,哭得一塌糊涂,小貓咪說,它的理想,就是幫助小蒲公英完成夢想!“喵~”是小貓咪的媽媽叫小貓咪回家了,小貓咪擺擺手,跳著跑了。小蒲公英突然想起,我的'媽媽呢?為什么小鳥有媽媽,小貓有媽媽,就連小老鼠也有,怎么就我沒有呢?它想,或許是媽媽出去飛,忘記了時間!它更想飛了,飛得越高越好,越遠(yuǎn)越好!

      這天晚上,它做夢了,它夢見了一株和它長得很像的蒲公英,蒲公英說:“孩子,我是你的媽媽啊!”小蒲公英又哭了:“那你為什么不來找我!”“孩子,去完成你的夢想吧!飛向藍(lán)天,走向幸福的終點!”媽媽笑著對小蒲公英說。突然,它開始消失了,漸漸地,媽媽的身影越來越遠(yuǎn),它飛向了天空,“嘩——”,媽媽毛茸茸的翅膀一下子就散開了,散得四處都是……小蒲公英一下子被驚醒了,臉上還留著眼淚,媽媽,媽媽,你到底在哪里?

      小蒲公英依舊向往著藍(lán)天,終于,它長大了,小貓咪也長大了,它對它說:“小蒲公英,今天風(fēng)很大,很適合你完成夢想呢!如果你飛走了,還會記得我嗎?總之,我會永遠(yuǎn)記得你,記得我曾經(jīng)有一個朋友,它叫小蒲公英!”說到這里,小貓咪快樂地打了個滾,又趴在小蒲公英旁邊。小蒲公英笑得很開心很開心,它終于可以完成夢想了!“我當(dāng)然不會忘記我曾經(jīng)也有這么一個好朋友,哈哈!”起風(fēng)了,風(fēng)果真很大很大,小蒲公英飛了起來,它模模糊糊地看見了媽媽的身影,媽媽笑著看著自己,眼中充滿著淚水,嘴上掛著莫名的笑容。小蒲公英往下看了看,綠地離自己好遠(yuǎn),小貓咪的眼中還充滿著淚水,小蒲公英的笑容永遠(yuǎn)會掛在臉上,它慢慢閉上了眼睛,享受著最后一刻的幸福……

      它的腦海中,浮現(xiàn)出了媽媽的樣子,媽媽也飛向了天空,毛茸茸的翅膀張開了,又散開了,它完成了自己最后的使命……媽媽,我來找你了……

    蒲公英作文7

      那滴殘留著離別的熱淚,給那個平淡抹上了一絲抉擇的勇氣之美。

      在鶯歌燕舞萬紫千紅的季節(jié),她悄悄地誕生了。不久,母親就狠心地把她拋向暮春的最后一縷和風(fēng)中。就這樣,她離開了母親,飄向遠(yuǎn)方……最后,她飄落在路邊那荒蕪的雜草中,生根發(fā)芽,顯得那么渺小和卑微。沒有鳥兒對她歌唱,沒有花兒對她微笑,也沒有白云向她點頭,因為她長得實在太像妙身邊的那些野草了—可她的的確確是一株矮小的蒲公英。

      剛剛破土而出時,她是那般興奮,因為她迫切想知道這個世界會給她怎樣的恩惠:是生在鳥語花香的樹叢中,還是長在溫暖富庶的花圃里?但當(dāng)她睜開嬌小的雙眼時,她哭了。

      她不相信自己會有如此凄慘的出生,會有如此多賽的命運,她更不相信老天會這樣無清地傷害一個可憐的孤兒。

      不多時,夏雨如約而至,嘩啦啦地下了起來,與她的細(xì)淚融合在一起,重重地滴落在這不公的世界上。

      就這樣,她傷心地過著每一天。歲月悄悄地在她身上留下了許許多多的印痕,她長高了,在野草叢中出類拔萃;她健壯了,與清風(fēng)嬉戲,與細(xì)雨玩耍。但最可喜的是,第二年,她的頭上有了一個個含苞待放的花蕾,豐滿而又挺拔,仿佛凝聚著大自然無限的生命力。里面是什么呢?無從知曉,包括她自己。

      終于有一天,她用盡自己全身的力量撐破了那些結(jié)實的花苞。

      頃刻間,那一簇簇雪白細(xì)膩的蒲公英種子揮著小手出現(xiàn)在她面前,她感到意外而又欣喜。因為,她終于有了自己的孩子。她偷偷地哭了,淚珠灑在那片曾經(jīng)哺養(yǎng)過她的貧瘩的土地上。孩子們的到來化解了她心頭的寂寞,憂郁一掃而光,留下的只有喜悅。她下決心,不能再讓自己的孩子像她一樣成為孤兒了。

      以后,她天天與孩子們嬉戲玩耍,其樂融融。生活原來可以如此美妙啊!她想。

      但美好的日子總是容易逝去,轉(zhuǎn)眼間,孩子們漸漸長大,要離開母親去創(chuàng)造自己的世界。她無言了。她想到了自己的童年。孩子們以后會怎樣呢?她的內(nèi)心掀起了層層波瀾。是留下他們,還是放手?她不知如何是好。這個抉擇在她的心中盤旋……可時間不等人,因為暮春最后的一縷風(fēng)即將來臨,這個抉擇關(guān)系著孩子們的.命運。

      她仿徨不定,急得眼淚都流出來了。

      正在這時,她看到遠(yuǎn)方山崖上的一只蒼鷹狠狠地把自己的孩子拋向懸崖。她知道鷹媽媽是要讓自己的孩子學(xué)會如何翱翔在藍(lán)天,改變自己的命運……忽然,她聽到了一聲凄厲的叫聲,那是鷹媽媽拋出孩子時,用內(nèi)心的悲傷凝集的一聲啼叫。這一聲啼叫仿佛晴天霹靂,撼動了整個大地。

      她,淚如泉涌。

      風(fēng)來了,不容許她再思考,也不容許她再徘徊。于是,她閉上眼睛,輕輕地撒開了她的手。頓時,風(fēng)把她的孩子們吹向了天空,他們呼喊著“媽媽!媽媽”,可她心如磐石。不久,風(fēng)停了,她的眼角滲出了一串串珍珠般晶瑩的淚……她對著遠(yuǎn)方的天空呼喊道:

      “再見,孩子們!媽媽一輩子生長在這片荒蕪的土地上,而你們應(yīng)該離開這片土地,去挑戰(zhàn)遠(yuǎn)方的世界,你們的命運應(yīng)該與媽媽不同。飛吧,孩子們!媽媽的選擇不會錯!”

    蒲公英作文8

      今年夏天,回去過老家。那兒的土坡上蒲公英格外得多,幾乎是布滿了整個田野。小小的毛茸茸的花兒在手的撫摸下格外乖巧,就像一個羞澀可愛的小姑娘,有些不好意思地卻享受地接受人家的愛撫似的。不過,這些雪白的不容一絲瑕疵的小家伙們似乎都十分膽小,輕輕一陣風(fēng),便能把它們嚇到很遠(yuǎn)的地方去。真是些害羞的小家伙。

      城里的蒲公英沒有農(nóng)村里那么漫山遍野地開,但是路旁卻也有不少。柔軟的花莖時而向前彎,時而向后仰,卻總是那么堅韌。花莖帶著蒲公英的花朵一起搖擺,一起放飛心緒,總是好像沒有憂愁一般。花兒像一個白白的小球,卻有絲絲分明。絮長得像一把把小傘,好像即將要乘風(fēng)飛翔,讓人心底涌出說不出的喜歡。蒲公英的花看起來總是那么單純可愛,讓人覺得它“又萌又懵”,可是它又散發(fā)著一種剛勁之氣,使人不知為何地佩服。

      曾經(jīng),我家附近有許多美麗的.蒲公英,只要我一下樓,便能看見它那隨風(fēng)飄動的身軀。夏天來,蒲公英也就格外茂盛,這兒一簇,那兒一叢,好似蒲公英的天堂。只要能夠吹一吹蒲公英,使它漫天飛舞起來,人便也輕靈得多,也想翩翩起舞。蒲公英在幾個絨球一起舞蹈時,便宛如花中仙子,那羽毛就成了充滿靈氣的翅膀,十分美麗。那種輕柔的感覺,只要經(jīng)歷一遍,便能時不時在腦海中回放。那樣的小絨球卻不顯得單薄,而是十分充實的樣子。只需要看一眼,就能在心中鋪開豐富的畫卷。那黃色的花蕊也亮得引人注目,給本就漂亮的蒲公英又增添一份色彩。伏案時,常能看到蒲公英的飛絮在風(fēng)的帶領(lǐng)下向上飛,飛過我的窗前,再飛向藍(lán)天。在窗前停留的一剎那,蒲公英也帶走了我心中的雜念與憂慮,給我一個對去追夢的更潔凈、更無憂的境界。

      古人云:飄似雪,逸如沙,秋來飛絮赴天涯了。的確,蒲公英的小傘般的飛絮是絕美的。酷愛在晚間,漫步在蒲公英花海,去擁有那飛絮的一番韻味。夜晚的蒲公英似乎更多一層朦朧,一層薄紗,使蒲公英更加優(yōu)雅。月光下的蒲公英,好像總是那么有著對天空的向往,那顏色似乎要與月亮并肩,飄飄欲仙,想一往無前。

      只是如此這樣多年,卻從不解,為何蒲公英一定要脫離花蕊,飛向那么遙遠(yuǎn)而又未知的藍(lán)天,畢竟,成活量也不高。蒲公英,它一點也不怕嗎?今年回老家,在山坡上玩放飛蒲公英時,看著它飛向遠(yuǎn)方,突然心里明白了:蒲公英,它飛向遠(yuǎn)方是滿心歡喜的,因為它明白,不管未來是怎樣的,它天生的目標(biāo)就是繁衍后代,讓每個地方遍布蒲公英。它只要有夢,并勇敢去追,那就不會留有遺憾。不要擔(dān)心,不必憂慮,只要追夢,一切足矣。

      蒲公英,也許它給人的印象是弱小、膽怯,可其實,它很勇敢。為了繁殖,它會為了目標(biāo)使自己飛向遠(yuǎn)方,并無太多憂慮。這是它天生的使命。而每個人都天生該有夢想,并且從有想法的那一刻起就踐行,不要為不愿追夢找借口:我怕,怕明天會怎樣。不要想這么多,像蒲公英一樣單純一些,放下一切愁緒,朝明天追夢。不要擔(dān)心明天會發(fā)生什么,因為明日自有明日的苦惱。只要有對未來的向往并追逐,并且不要怕遠(yuǎn)方是什么,也就夠了。

      不要怕,只要勇往無前,相信明天,相信未來,一切,安好。

    蒲公英作文9

      蒲公英的花朵和果實,富有浪漫的詩意。它的花朵呈現(xiàn)出一種純粹的金黃,花形與菊花一般大小,風(fēng)韻也不在菊花之下。等到果實完全成熟之后,它便會綻開成一柄柄潔白如雪、輕盈如羽的小傘兒,傘托上墜一顆圓錐形的、飽滿而豐潤的籽粒。微風(fēng)一吹,它們便像一朵朵降落傘似的,飄飄悠悠地隨風(fēng)而去。

      我曾對生長在不同環(huán)境中的蒲公英作過仔細(xì)觀察。我發(fā)現(xiàn)那些長在豐腴土地上的蒲公英,雖得以放任地滋長,自由地繁衍,快意地沐浴著酣暢的春風(fēng)和雨露,但竟然全長得一副沒精打采的模樣。它們要么猥瑣而呆板,要么蒼老而枯黃,不能給人以更多值得咀嚼和品味的東西。也曾見識過被園藝師栽培馴化的蒲公英,開紫色的花,枝葉和花朵都遠(yuǎn)比野生的肥碩壯實,但又覺得在那絢麗雍容的表象背后,總透著一股掩飾不住的俗氣和膚淺,空有華表而缺乏內(nèi)在的質(zhì)感。

      我先前工作的單位小院,也是隨處可見蒲公英的生長,而且越是路邊墻角,越是石階縫隙,生長得就越加旺盛。即使是那些已經(jīng)澆灌了厚厚的混泥土地面的院壩和走道之間,哪怕只是一絲絲龜裂的縫隙,它們都能扎根繁衍。單位曾組織我們將院里的蒲公英一次次地當(dāng)作雜草垃圾鏟除,但只要雨水一澆,過不了幾天,它們又會滋長出鮮活的嫩芽。縱然把它們連根拔了,到第二年的春天,和風(fēng)一吹,雨露一潤,它們又重新萌發(fā)出新枝嫩葉,而且比上一年長得更茁壯,更旺盛。

      那些生長在路道和臺階之間的蒲公英,為了避免行人的'踐踏和傷害,全都臥石而生,伏地而長。為了生存,它們剛一破土,就懂得向大地匍匐,懂得以一種隱忍和有度的伸曲來保護(hù)自己。這些生存在極其艱辛困苦甚至幾近絕境的不毛之地的蒲公英,首要的課題就是想方設(shè)法地存活下來,然后長葉開花,繁衍后代。

      在萬物蕓蕓的自然界,蒲公英永遠(yuǎn)處于一種可有可無的配角地位。它沒有牡丹“若教解語應(yīng)傾國,任是無情亦動人”的美艷,沒有桃花“紫陌紅塵拂面來,無人不道看花回”的喧鬧,也沒有海棠“朝醉暮吟看不足,羨他蝴蝶宿深枝”的得寵。但它總是默默而又盡情地開出黃色的小花,結(jié)出褐色的瘦果,為自己、為后代綿延生命的血脈。

      每當(dāng)看到這些卑微的蒲公英,我都為它們的生命內(nèi)涵而產(chǎn)生一種莫名的感動。同時,我又驚異于同一類型的生命,處在不同的生存境遇中,它們所呈現(xiàn)的生命狀態(tài)竟有如此的區(qū)別和差異。草木無性亦有性,世人有知亦無知。蒲公英在自己陰翳的心坎上引進(jìn)陽光,在灰白的生命里添上亮色,而人卻制造出桎梏,把自己牢牢地禁錮在狹小的世界里。面對充滿誘惑又浮躁的社會現(xiàn)實,倘若我們在羨慕那花天酒地、一擲千金的富貴生活,沉湎于碌碌無為、得過且過的平庸日子,哀嘆社會不公、自己又懷才不遇時,想想那蒲公英,它會是一帖清熱降火的良藥,使我們領(lǐng)悟到生命的本質(zhì),將心態(tài)變得平和一些,心靈變得潔凈一點。

    蒲公英作文10

      又是一個春天,溫煦的陽光下,遠(yuǎn)方的山風(fēng)帶著露水的清新味道,穿行于校園每一個角落。老操場上,一枝初生的蒲公英,在靜謐中微微顫動。

      我喜歡安靜,喜歡一個人獨處,老操場永遠(yuǎn)是我的首選,我戀上她那洗盡鉛華的質(zhì)樸,沒有爭奇斗艷的繁花,沒有珍惜名貴的樹木,有的只是一片片嬌嫩的綠草,十幾棵一人抱不住的老樹而已,最多加上一些不知名的野花,零零星星點綴在你想到或想不到的地方,就好像夜空中的星辰,隱隱約約地閃現(xiàn),給人一種難得的寧靜和別樣的情趣。

      漫步老操場,這里每一個時段都享受著上天的眷顧,春風(fēng)送暖,撒下萬千盎然;夏樹成陰,給予一片清涼;秋蟲在葉片下低吟淺唱;冬雪贈她無數(shù)遐想。登上高處,是一片山巒;俯下身子,嗅淡淡花香。清晨時,迎著風(fēng),在朝陽下奔跑;黃昏后,凝望著云,許下我的`愿望。一切都好像夢幻,給人遐想。

      我站在一株蒲公英旁,看著寂寞的通道上寥寥的人影,我知道這個童話般的世界已經(jīng)被遺忘,和遙遙相望的新操場相比,是兩個世界,就好像一位是年逾古稀的老人,一位是年輕力壯的青年。我不禁感嘆時過境遷的可怕。我站在高臺上,對比著什么,漸漸的,我覺得這位安靜老者的緘默下承載著不為人知的秘密。

      我沒有見過老操場的曾經(jīng),但我就像一個拾荒者,拾起那失落的記憶,又變成一位偵探,尋找著殘留的蛛絲馬跡,我穿行于時空中,仿佛回到了當(dāng)年,見識一段變遷,我重復(fù)著前人走過的路。

      “路是人踩出來的”。在一片還算茂盛的植被中,有一條明顯的跑道,很踏實,很堅固,我算不出到底走過多少步才會如此的涇渭分明,但我似乎看到,土地下埋藏的記憶。

      那一年,那一個瞬間,一滴滴汗水滑落稚嫩的臉龐,我聽到歡呼,看到那一抹純真的微笑,昨日之事歷歷在目。我看到一群邁著整齊步伐,喊著響亮口號的少年,精神抖擻地跑向?qū)儆谒麄兊慕K點。

      曾經(jīng)在這所學(xué)校就讀過的學(xué)兄、學(xué)姐,十七八歲時,是不是和我們一樣風(fēng)華正茂,在老操場上揮灑著汗水,享受著那段美好的年華。還是那片藍(lán)天,卻不是那團(tuán)白云,那時栽下的樹苗已長成參天大樹,老操場上太多故事,成為太多人青春的紀(jì)念。

      走著,走著,收錄了太多歌頌青春的故事我坐到臺階上,回首間,原本潔白的墻壁爬上了青苔,仔細(xì)一看,斑駁的墻壁是一幅水墨丹青,我想到一句古文“苔痕上階綠,草色入簾青”,景象大概有許多想象吧。

      我的思緒順著青苔的脈絡(luò)聽到當(dāng)時的竊竊私語,聽到依舊如新的朗朗誦讀,“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”,“行是知之始,知是行之成”。

      忽然間,我感悟到,我們和前人走的是同一條路——求學(xué),但我們的終點卻不同,我們比他們擁有更多的選擇、更多的機(jī)遇,這是時代賦予的幸運,我們活在當(dāng)下,思考著昨天,但我們終歸屬于明天,我們的目的都一樣,按陶行知的話來說:“淌自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干,靠天,靠地,靠祖宗,不算好漢。”

      我想用照片記錄下我眼里的世界,但是照片定格不成永恒,它所記錄的終究會隨風(fēng)而去,但唯有一代代地傳承才是不朽的東西。

      夕陽下,我被染紅的瞳孔中,蒲公英的種子帶著他們的理想,扎根在天涯海角。

    蒲公英作文11

      蒲公英落下的地方,就是你生長的地方。

      ——題記

      挑一盞古燈,砌一杯濃茶,手捧一卷古書,在橘黃色的燈光下與你相遇。茶香氤氳,書香繚繞,我在你的呼喚下進(jìn)入你的懷抱,與你在茶峒的小道上攜手,陪你一起走過那段美好而坎坷的歲月。

      在青山綠水的懷抱中,在藍(lán)天白云的滋養(yǎng)下,你,茁壯快樂地成長,觸目為青山綠水。一雙眸子清明如水晶,自然既長養(yǎng)她且教育她,為人天真活潑,處處儼然如一只小獸物,人又那么乖,如山頭黃麂一樣,從不想到殘忍事情,從不發(fā)愁,從不動氣。翠翠,風(fēng)撫摸你如同母親的手,大地滋養(yǎng)你如同母愛的偉大,自然賦予了你母愛,讓你彌補了單親的缺陷,在中國的大地上你自由地奔跑,歡樂地飛舞,向我們展示了一個堅強的你,勇敢快樂的你。

      蒲公英輕輕落下,扎根,發(fā)芽。

      風(fēng)輕輕刮著,帶著你駛向遠(yuǎn)方。翠翠,在風(fēng)的吹拂下,你長大了,在懵懵懂懂中,你成長了。其實緣分本命中注定,你與儺送注定有情人終不得眷屬,一句“大魚吃了你”將你們在無形中注定;“又軟又纏綿,我飛到對溪懸崖半腰,摘了一大把虎耳草,得到了虎耳草。”注定了你們的心有靈犀。你們是天造的一對,是地設(shè)的一雙,你們一見鐘情,心有靈犀令我們也不禁動容。人性之善,詩意之美,美好的藍(lán)天白云,廣闊的綠野樹林。

      但狂風(fēng)來了,蒲公英蒼白無力地飛著,延口殘喘,不肯放棄。

      終究,這就是命運啊。悲劇是無法避免的,也許自唱歌起,這就是錯誤,天保唱歌敗北,儺送憑借愛慕向翡翠示愛。但爺爺恰好張冠李戴,使大佬誤會,使二佬多心。其實老人家本是善心,為了給自己心愛的孫女找一份好的歸宿,他極力撮合,結(jié)果卻在撮合的軌道上越行越遠(yuǎn)。老人家眼看婚事不成,寧愿拋開自己的老臉,去找順總,又一個誤會發(fā)生了。順總不明白為什么老船夫?qū)@件事如此的熱心。因此,順總又有一種成見。這件事對老人打擊十分大,跌跌撞撞回家,這體現(xiàn)了爺爺對孫女深深的愛。他善良純樸,熱心好客,甘受清貧,盡職盡責(zé),為翠翠的親事?lián)鷳n,盡力促成翠翠愛情的實現(xiàn)。他對翠翠溫和悲憫地笑,表現(xiàn)了他內(nèi)心的矛盾,既愛孫女,又不想讓孫女走她母親的老路,內(nèi)心痛苦掙扎,后又因天保的死造成了孫女的悲劇。他又無能為力,抱著內(nèi)心的遺憾,孤單地離開了這個世界。

      墨般的烏云卷來,一道道白光劃破天空。暴雨來了,可蒲公英仍在堅持,期待著明天的曙光。

      狂風(fēng)刮了,暴雨下了,一切又恢復(fù)了和平的模樣。蒲公英飛走了,在風(fēng)的`懷抱中,漂泊不定,不知所措。

      翠翠的頭上系著一條白線,爺爺溘然長逝,他痛苦著,悲傷著,但并沒有放棄。在平靜的湖面上,撐著篙,堅守爺爺留下的那一份責(zé)任,苦戀著等待心上人歸來。她堅強的面對這一切,勇敢的撐起這一切,柔中有剛,懷著希望與自己坎坷的命運作斗爭。

      蒲公英輕輕的落下了,落在了那個屬于她的地方。在那邊,一道彩虹升起,熟悉的人影從那里走來;在這里,她安靜地生活,重新蕩起人生的雙槳,在幸福甜蜜中快樂的生存。

      詩情畫意的生活,有情人終將成眷屬。

      一道道陽光射向大地,射進(jìn)了翠翠的心,射向了翠翠的人生,生活終將是美好的,讓我們攜手,共同期盼以后美好的生活。

    蒲公英作文12

      在很小的時候,蒲公英寄托了我們的夢想,那時的我們總是幻想自己就是一朵小小的蒲公英,隨著風(fēng)雨漂泊,再找一處喜歡的地方生根發(fā)芽,不怕風(fēng)吹,不怕雨打......但當(dāng)我們認(rèn)為“長大”以后,就算懷著對蒲公英的喜歡,但大多都開始“喜歡”各種名貴的,浪漫的花。漸漸地,童年的蒲公英埋沒在我們心底。

      但,她不一樣,她依舊迷戀著蒲公英,依舊懷著“童年的蒲公英”。

      她是一個孤獨的女孩,因為父親工作的原因,總是搬家,常處于的陌生環(huán)境造就了她孤獨的性格。五年級時,她來到了我的城市,我的學(xué)校,我的班級。第一眼瞅見她時,就想到了蒲公英。她生來凈白的臉,清純的眉眼,抬起頭時有著非凡的氣質(zhì)。但她喜歡留著長長的劉海,扎著小毛球,的'確不太符合我對她的印象。下課時,我們會聊她的八卦,笑她竟喜歡小毛球,而她只是笑笑,不說話。

      但這樣的她卻引起了我的注意,出于好奇地想了解她。結(jié)果,鬧騰的我和孤冷的她成了好朋友。

      在相處期間,她也依然很少說話,但我不介意。閑著的我握著鉛筆勾畫著玫瑰,那時的我們都喜歡這個,也許是隨大眾吧。正畫著,瞟到她也在畫著什么,就悄悄走到她的身后,一把搶走了她的畫,“畫什么呢?”“沒,沒什么。”她正想搶回去,但我已經(jīng)看到了。是一個在蒲公英從中跳著芭蕾的女孩,畫的很粗糙,并不好看,但不知為什么,出于直覺吧,我覺得畫中的女孩一定是她。翻看前面的畫頁,滿滿的全是蒲公英。“你喜歡蒲公英?”“嗯,很喜歡。”她笑著回答,又遲疑了一下,問“嗯......是不是很奇怪啊?”“嗯?”我疑惑的看著她,忽然又明白了什么。原來,她們的話,你也不完全不在乎呢。“怎么會呢?”我看著手中不那么精致的蒲公英,再看看我桌子上所謂的精致的玫瑰,突然覺得羞愧,像她這樣的女孩,現(xiàn)在很少了吧?我這才回味道,“蒲公英吶,明明這么好看。”

      之后,她告訴我,那的確就是她,她最大的愿望就是可以在蒲公英從中跳芭蕾,但一直沒有實現(xiàn)。其實我也一樣呢,你也一樣的,對吧?我們都一樣的,但它們似乎早就被那些“名貴”,“潮流”的花花世界埋沒了。

      雖然沒有看到花叢中的芭蕾,但看到了舞蹈室中的芭蕾。舞蹈室中的她依然扎著“小毛球”,我就看著她和小毛球一起上上下下,每一次腳背的繃起、落下似乎都沒有放松。在練舞時,就算疼得咬牙切齒也從不喊一聲苦,就隨其自然。每次看她練舞,她不疼,我都覺得疼了,我問她“你不疼么?”她也只是笑著回答“說不疼是假的吧,可疼又能怎樣呢?放棄么?就像蒲公英會因為怕苦就不前行了么?不還是向未來走了的,不是么?”

      對啊,蒲公英就從未停下過呢。即使“傘柄”斷了,不也依然前行么?不也依然在尋找自己的一片土地么?

      但有些更忙的蒲公英,就像她。六年級的時候,她又離開了。與她相處的這一年,我很開心,也很有意義。

      那么,我親愛的蒲公英朋友,你已經(jīng)離開了。但,謝謝你找回了我的蒲公英。那么,我親愛的蒲公英朋友,我們會在某片土地相遇么?但,我知道,我們都在打著“小傘”,等著風(fēng)雨的到來,想著美好的未來。

    蒲公英作文13

      不久前,我在小區(qū)中心花園晨煉時,偶然發(fā)現(xiàn)路旁綠樹叢中,有兩棵不起眼的蒲公英幸存下來。翠綠的枝葉,襯托著十幾朶鮮艷的小黃花,頂端長著好幾個松散的白絨球。一個頑皮的小女孩好奇地摘下一個白絨球,用小嘴使勁一吹,雪白的絨毛分離開來,飄浮空中,活象一個個微型降落傘,隨風(fēng)飄落。小女孩興奮地拍手叫喊起來:“真好玩!真好玩!”

      望著天真爛漫的小女孩,想起自已少年時代,在家鄉(xiāng)田野里割豬草時,割下大把大把鮮嫩的蒲公英帶回家喂豬。這種長高后開了花的老蒲公英,不會有人去割,讓它們傳播種子,第二年長出更多的蒲公英,供人收割。

      三年自然災(zāi)害時,和全國各地農(nóng)民一樣,家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親,為了替國家分憂,將田里收獲的大部分糧食買給國家,只留下一點點糧食自己吃。為了填飽肚子,常常挖些野萊充饑。野菜挖完了,就挖蒲公英,或生吃,或炒食,或煮湯。狼吞虎咽下去,不知道什么味道,也不管好吃不好吃,能吃飽就行。

      后來,才知道蒲公英含有蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物、微量元素及維生素等,有豐富的營養(yǎng)價值,是藥食兼用的多年生草本植物。據(jù)有關(guān)資料介紹,蒲公英具有清熱解毒、滑腫散結(jié)、催乳緩瀉、利尿利膽的作用,對于乳腺炎、胃潰瘍、十二指腸潰瘍以及胃癌、食管癌等各種癌癥,都有一定的防治功效。

      作為野草小花的蒲公英,在農(nóng)村或許成為農(nóng)民桌上的.美餐,病人口中的良藥,至少可以喂豬。可是,當(dāng)它們隨風(fēng)飄落、生長在城市花園或居民小區(qū)綠化帶里,被城里人當(dāng)作沒用的野草連根拔掉。一周前,我見到的小區(qū)花園里的那兩棵開花的蒲公英,就被人拔掉了,丟棄在路旁,實在可惜。所幸的是,它們的種子早巳飄散落地,待到明年春回大地時,又能頑強地生根發(fā)芽,開花結(jié)籽,繁衍后代。

      蒲公英不僅是一種藥食兼用的野草,而且還有一個美麗的傳說。傳說古代有一位官位顯赫的大戶人家的小姐,名叫朝陽,美麗聰明,賢淑善良。有一天,朝陽帶著貼身丫環(huán)在街上玩耍時,遇見一個穿著粗布衣褲,挑著草藥,長得眉目清秀、英氣非凡的英俊小伙子。兩人一見鐘情,彼此相思相戀,偷偷約會,并互訂終身,只愿此生長相依。當(dāng)朝陽跟父母說起此事時,遭到了父母的強烈反對。倔強的朝陽和蒲公商量決定離家出走,浪跡天涯。

      他們來到一個風(fēng)景秀麗的小山村,住進(jìn)一個可以擋風(fēng)避雨的破瓦窯里。雖然生活艱苦,卻很幸福,還生下了漂亮女兒蘭若。戰(zhàn)亂中,蒲公被迫參軍打仗,一別就是十八年,遙無音訊。朝陽帶著蘭若堅守在破瓦窯里,無怨無悔的守望著心愛的蒲公,等他歸來。一些有錢人家的公子、少爺用金銀珠寶來誘惑她,都被她拒之門外。

      十八年里,她們母女天天采摘一種不知名的野花來填飽肚子。后來她們發(fā)現(xiàn)這種野花不但能吃,還有療傷、美容的效果。

      一天,做了大將軍的蒲公終於回來了。由于過于激動,加上相思成疾,朝陽暈倒了。彌留之際,帶著無限依戀的眼神對蒲公說:“還記得山上遍地的野花嗎?帶著它們?nèi)デ熬吧,不但能吃,還能療傷。當(dāng)你們想我的時候,它們就會隨風(fēng)飄揚在你們身邊!”說完后朝陽就化作成無數(shù)的白色花朵飄揚在天空。

      這種沒人在意的野草小花就是蒲公英,悄悄演繹著平凡,默默釋放著倔強,無言地證明著生命的頑強,愛情的忠貞。

    蒲公英作文14

      一天晚飯后,我和媽媽去散步。正直一月,一路上美麗大方的秋芙蓉一朵比一朵美;芬芳迷人的桂花一樹比一樹多;嬌艷的美人蕉,一棵比一棵紅;就連那一串紅,也越發(fā)顯得可愛。

      看著這些花,聞著那花香,媽媽忽然指著路旁的蒲公英問我:“你知道蒲公英的特點嗎?”

      蒲公英?我怎么也想不到媽媽會問起這毫不起眼的植物,我怎么也想不出這種平凡之物的特點。一路上我走馬觀花,只注意那些顏色鮮艷、花大葉多、芬香四溢的植物,哪里留心過小小的蒲公英呢?

      我為難地低下頭,猛然發(fā)現(xiàn),腳下就有那么一株已結(jié)種的蒲公英。它,不過三四尺高,幾片葉子捧著一團(tuán)雪白的“絨球”,那“絨球”中藏著它細(xì)小的種子。我輕輕地摘下這朵蒲公英,回答道:“它生命力強!”

      “對!生命力強是蒲公英的特點。”媽媽說,“不論在什么地方,它都能頑強地生活下來。在寒冷的地方,它能扎下根;在干旱的地方,它照樣能開出花;在潮濕的地方,它依然能結(jié)出種子,一代代生存下去。”

      一陣風(fēng)吹來,蒲公英分作了許多“小傘”迎空飛起,雪白的“小傘”帶著頑強的種子隨風(fēng)飛舞。我不知它們將飛向哪里,但一棵蒲公英的種子已播在我的心中。

      在野外,到處可以見到蒲公英的身影,今天,我就觀察了這種普通的植物。

      我家樓前就有一片蒲公英,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,像一片潔白的雪,近處一看是一片白色的、可愛的“大絨球”。

      我從草叢里摘了一棵蒲公英,仔細(xì)一看,哇,它的絨毛像一把把小傘。它的種子就像刺猬的刺一樣。一吹,“小傘”吊著種子飛走了,底下露出許多小孔。它的莖嫩嫩的、滑滑的,頂部還有小毛毛,把它切開你會發(fā)現(xiàn)它會流出許多白色的乳汁。

      再說葉子吧,蒲公英的葉子綠油油的,長長的。它還是一種很可口的野菜呢。

      蒲公英真可愛!我以后會更加愛護(hù)它!另外,還要告訴你,要是你在野外忘記帶野菜的話,就摘幾片蒲公英葉子充饑吧!

      在回家的路上,路邊有很多蒲公英,蒲公英隨風(fēng)像一把把小傘飄落到地上了。于是我蹲下身,仔細(xì)的觀察起來。蒲公英的葉從根部長出,邊緣呈羽狀分裂著,幾片葉子之間,伸出長長的花軸,花軸頂端便是淡黃色的小花。蒲公英的花,乍看只是一朵,其實何止一朵。那淡黃色的小花是有許多小花構(gòu)成的一個花亭。每一個花朵下面都長著一個很小的果,每個果上冒出一撮又長又密的冠毛。一個個的小果結(jié)成一團(tuán),就像一個毛茸茸的圓珠。我禁不住摘下一朵蒲公英,放到嘴邊輕輕的'一吹,我的小傘飄呀飄呀,飄向遠(yuǎn)方。

      這貌不引人的蒲公英的花瓣,是一個白白的絨球。有的花瓣還沒有完全長成,有些又是黃色的花瓣的。它的莖綠得就象是被顏料染過似的。葉子像兩把小扇子,在晨風(fēng)中一搖一搖的!在展示它的勃勃生機(jī)。

      我希望蒲公英這小小的精靈在風(fēng)風(fēng)雨雨中更好看,更迷人。

      原來,大自然的潛力是無窮的,有許多事物都是符合大自然的,我將更加愛護(hù)大自然。

      蒲公英給我?guī)砹丝鞓罚蚁M鼈兡芸炜扉L大,快點把它的小傘張開,到時候,它就會從不起眼的小苗變得惹人喜愛了。

    蒲公英作文15

      生日前后的不快一直悶在心里,放學(xué)后,我不想立即回家,就獨自到野外走走。

      漫步在草地上,初夏的風(fēng)吹拂著面龐,似乎有什么絨絨的東西吹到了臉龐。地上有稀稀疏疏的小茸毛,我蹲下來,撿起一片,握在手心,輕輕一吹,它又飄走了。

      我輕輕地問:“你們是什么呢?”

      一朵白白的小傘出現(xiàn)在路邊,搖搖的,似乎在向我招手。我走過去,前面草地上,漸漸出現(xiàn)許多把小傘,一朵又一朵,小巧可愛,在草地上搖搖曳曳,十分可愛!

      一陣風(fēng)吹來,小傘搖晃著。我伸手一摸,它卻瞬間隨風(fēng)飛散。我心里一動,突然知道了它們就是蒲公英,那些白色的茸毛,就是蒲公英的種子。

      又一陣風(fēng)起,我的眼前出現(xiàn)了十分美麗的景象:湛藍(lán)的天空下,朵朵蒲公英舉起的小傘忽然飛起,瞬間散開,白色的茸毛四處飄飛,它們它越飛越高,一會兒就看不見了。

      我蹲下來,撫摸著蒲公英光禿禿的.花莖,輕輕地問:“那些白色的種子啊,你是嬌憨的嗎?所以你會邀風(fēng)共舞;你是調(diào)皮的嗎?所以你與云同游?”

      蒲公英那碧綠的葉子伸展在花莖周圍,似乎在仰望天空,它在思念飛起遠(yuǎn)去的種子嗎?

      我問蒲公英:“為什么每一株蒲公英都會有一把小傘呢?為什么一吹而散呢?”蒲公英那光光的花莖擺了擺身體,它好像在跟我說:“因為它們都希望獨自去生存發(fā)展啊!”“可是他們聚在一起也能生存,成長啊!”“聚在一起固然可以成長,可是總有一天,你還會離開別人,自己創(chuàng)業(yè),自己生存,沒有人可以幫助你。”

      看著風(fēng)中飛揚的蒲公英的種子,我明白了:是蒲公英借著風(fēng)力,送自己的兒女去尋找自己的天地,開創(chuàng)自己的事業(yè)啊!那么我們呢?總有一天,也要學(xué)會離開父母,開創(chuàng)自己的事業(yè)天空。

      我坐在草地上,靜靜地想著前幾天發(fā)生過的事情。我的生日快到了,我想辦一個生日派對,或者和好朋友們出去玩。我征求爸爸媽媽的意見,爸爸媽媽對我說:“想干什么自己去干,但是要先做一個計劃!”

      當(dāng)時我感到爸爸媽媽冷落了我,心里很郁悶。但還是我拿起手機(jī),約好同學(xué),寫好計劃,買好票,打電話去預(yù)定活動場所。

      一切安排好了,我將我的計劃再次告訴爸爸媽媽。

      爸爸沒有說什么,媽媽淡淡的說:“不錯啊,就這樣吧!”似乎得到了媽媽的肯定后,我很高興,同時又覺得爸爸媽媽沒有親自為我過生日,很失落。

      生日那天,我和同學(xué)們聚會,聊天,看電影,度過了人生中一個特別的生日,——我自己為自己主持的生日聚會。

      一切都很順利,我感覺自己一下子成熟起來……

      是的,我成熟起來了。默默地回想起自己完成計劃的過程,在這個過程中,我學(xué)會了很多東西,知道了好多日常生活的事情。原來很多事情都可以不依靠父母,獨立完成。

      看著不斷隨風(fēng)飛起的蒲公英的種子,我忽然明白了爸爸媽媽的良苦用心,我不就是爸爸媽媽放飛的蒲公英的種子嗎?

      目光追尋著那些潔白的蒲公英,我視線一下子模糊了,漸漸找不到它們的身影。但我相信,在另一個地方,它會扎根,生長,綻放,然后被風(fēng)吹飛,隨風(fēng)飄蕩……

      看著看著,我的心中豁然開朗,因為我知道:蒲公英的世界越來越寬廣,我的天地也會越來越大……

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